我与名著的故事
我最喜欢读名著了,特别是关于革命的名著,无意间在家里的书架上看到一本名叫《红岩的》的书,爸爸说:“这本书我小时候就看过,是闹革命的,很不错。”本来就钟爱于革命类型书的我更是对《红岩》爱不释手。
它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。就是在这党和国家需要团结,需要齐心抗战的时候,可恶的甫志高叛变了。叛变的一刹那,原本在我心里的普通形象也都荡然无存了,只存在与人们的口水唾骂之中。正是他的叛变使奋斗向前的革命者们惨遭酷刑,原本意志不坚定的他叛变我们也都能理解,说明我们共产党里没有这样的人渣。还好英勇的革命者们,不畏艰难死亡,展开了一场殊死的搏斗。革命英雄们坚信中国共产党定会取得胜利的。最令我难忘的是江姐,江姐在面对敌人的严刑拷打下,甚至是竹签子钉入手指却毫不屈服,还依然潇洒的写出了:“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”天哪!这是什么力量的作用啊?是革命英雄主义精神的力量,是共产党员的意志作用。这种精神难道就不值得称赞吗?
最令我震撼的是成岗,黔驴技穷的敌人们为了让他说出实话,用一种叫什么诚实注射剂的药物注射入成岗的身体,令敌人束手无策的是成岗的身体居然免疫了药物的作用,这又是什么力量呢?是啊“严刑拷打没有得到的东西,刑场上也同样得不到”许云峰的这句话太对了,在加上成岗的:“头可断,血可流,共产党人不可屈。”有力的打击了愚蠢的敌人们。对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!而这些人和事情同一个年代、一个时代紧紧地结合在一起。“为免除下一代的苦难,我们愿把牢底坐穿”,“毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口”,而在这些思想当中,所实践的都是具体的人,尤其是有的革命烈士出生在富裕家庭,本可享受人间富贵,但他们却为了革命和大多数人民的幸福,选择了革命,选择了这阴暗破旧的牢房,这就是先烈们的利益观。投身于社会革命,为整个国家民族和大多数的利益进行实践,这崇高的选择促使我们去思考,人应该怎么去活着?人应该怎么去奋斗?人应该怎么去确定自己的价值取向?以及个人对国家对民族对社会,应该所尽的责任和承担的义务?
同学们,五星红旗之所以能够升起来,不是我们动一动胳膊就能起来的,而是革命先烈用生命用血换的今天红旗的飘扬。我们要珍惜现在所美好的生活,不负先烈重望,
牛家族上诉记
一个风和日丽的早晨,几只牛家族的同胞正急匆匆地赶向衙门。
"升堂!"狗法官重重地拍了一下惊堂木。
"威—武—"
"传原告老黄牛,上堂!"
只见一旁的牛群中走出一只全身土黄色的一只牛来。
"老黄牛,你有何冤屈,本官替你做主!"
老黄牛顿了顿跪下悲痛地说:"我们牛同胞的冤屈可大着呢!他们人不仅拿我们来耕地,还吃我们的肉,这都不算;冤的是他们还要拿我们的皮来做奢侈品,使我们牛家族损失了多少牛同胞啊;还有,他们自己的奶不喝,偏喝我们的牛奶,使我们多少头小牛失去了妈妈啊!我要告"全脂牛奶厂"和"正宗皮革厂"侵犯了我们的"生存权和抚养权!"
法官点了点头,又"砰"地拍了一下手中的惊堂木:“传被告“正宗皮革厂”厂长贾冒和“全脂牛奶厂”厂长赵假上堂!"
只见门口走来两个臃肿肥胖的人来。贾冒快步走上前,跪下说道:“望大人明察!牛家族说我们‘正宗皮革厂’侵犯他们生存权的事纯属子虚乌有!
”
“什么子虚乌有!你们‘正宗皮革厂’可是‘正宗’地卖我们的牛皮啊!”老黄牛叫道,牛们纷纷应和着。
“这个……”贾冒的眼睛“骨碌”地转了几圈,“大人,其……其实,我们‘正宗牛皮’哦不,‘皮革厂’,虽然是‘正宗’,其实是‘吹牛皮’的,加个‘正宗’只是为了招徕顾客而已。我们的皮革用的其实都是人造皮革,不含一点牛皮成分,大人您看!”贾冒使了个眼色给他的秘书。
秘书立刻就会意了,她马上从身后拿出了一个所谓的“牛皮”包包。
狗法官亲自走向前,用鼻子嗅了嗅皮包,回到了大椅上,拍了一下惊堂木,说道:“看来贾冒之言句句属实,他们的‘牛皮’包确实不是用牛皮做的。本官判‘正宗皮革厂’无罪!”
牛们差点儿没气得闭过气去。
老黄牛强忍怒火,说:“ '正宗皮革厂'是在吹牛皮,你们的‘全脂牛奶厂’可是光明正大地卖我们的牛奶啊!”老黄牛指着赵假和他手下的一班员工。
赵假一听,叩头如捣蒜,说:“大人,这位牛同胞说得不错,我们的‘全脂牛奶厂’这个幌子也只是为了吸引客人。其实我们的全脂牛奶只不过是用全脂奶粉掺点水而已,根本不含半点牛奶的。”他向他的主管打了个手势。
主管点点头,从包包里拿出一瓶“全脂牛奶厂”生产的“牛奶”交给狗法官,法官命人将这瓶奶喂一头小牛喝下。可那小牛死活不肯喝。可见这不是真牛奶。
赵假一看,在背后偷笑,但马上回过头来,假装毕恭毕敬地说:“小人之言句句属实,望大人明察!”
法官点点头。只见牛家族的同胞个个咬牙切齿,气得说不出一句话来,恨不得自己立刻变为肉食动物。
“现在,我们要告牛家族的诬陷罪!”贾冒和赵假齐声说。
“别急,你们刚才说你们的‘正宗皮革厂’和‘全脂牛奶厂’生产的全是假货,这样的话,你们先来算算欺骗消费者这笔账吧!”
贾冒和赵假气得晕了过去。
退堂后,老黄牛与牛同胞们哼着小曲儿走在回圈的路上,此时,他们觉得,今天的天空格外的湛蓝……
相关推荐
-
我与名著谈起我与名著的事,那要在我7岁时起。当时,我从外婆家找到了一本书——《三国演义》便看起来了。说真的,我很喜欢看书,这本《三国演义》太好看了什么“桃园豪杰三结义,斩黄巾初立奇功”,什么“孔明挥泪斩马谡,孔明空城退司马”看的身临其境,看到“周公谨火烧赤壁”了,我大拍桌子,叫“好”!引起了外婆的关注。外婆见我如此爱看名著,大喜,给我买了八大名著中的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《封神榜》。我看了这些“大部头”。我太爱看书了,对于“道可道,非常道”,“知知为知知,不知为不知”,我都很喜欢,我自然懂到了许多知识。我向往的是《老子》的礼、廉、耻、信和《水浒传》的义。我知道了“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知”和历朝的事迹与教训。有一次,我看着名著,好像是《水浒传》,我在津津有味的看着“李逵斗张顺,不打不相识”这一段,下表哥叫我了:“喂!下来,我们去游泳!”我当即读出了李逵的那一段话:“你这斯,看洒家不来打你!”哥哥马上对我教育了一通,我太入迷了,对于哥哥的教育,我一个字也听不进,唉!如今,我又看上了《资治通鉴》、《三国志》、《老子》、《孙子兵法》、《史记》等。我爱看我们中国古典的名著!400字 初二 议论文
-
网络小说与名著我微张的眼睛,瞳孔紧紧地盯着眼前的荧屏,聚焦在那一排排的文字上。“魔法玄幻,武侠修真,科幻灵异,历史军事……”小说文体源自于宋元两代的话本小说,然后经过宋元两代的发展为小说体系,文化的成熟奠定了坚实的基础;而后的明清时代更是将这一种文化的发展带上了顶峰,而随后的明清时代更是将这一文化带上了顶峰,震惊中外的四个大名着就是出自于此,而且至今在古典小说领域也未有人能够超越,在接下来的民国时期,;民国时期,尤其是五四以来,文化的冲击,中国小说发展出现多元化,当时最具代表性的人物就有“鲁郭茅巴老曹”六大作家。再往后,网络文学的出现,使小说的发展更加多元,大批网络作品涌现,如玄幻文学(起点为代表)、新言情(晋江和红袖为代表)等等,也出现了大批网络作家,玄幻领域如萧鼎、我吃西红柿、唐家三少、血红、梦入神机等,言情领域如四小天后、六小公主、八小玲珑等……但是,网络小说与以前的小说来比,真的有什么值得看的地方吗?众所周知,小说分为三大要素,人物,故事情节以及环境描写(自然环境,人文环境),而小说取材于现实生活,小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物,我们称为“典型人物”。这个人物是作者根据现实生活创作出来的,他不同于真人真事,却又源自于真人真事,可谓是“杂取种种,合成一个”,通过这样典型的人物形象反映生活中的喜,怒,哀,乐。可网络小说呢?有一位人这么说:“只要有一部电脑,并能够将自己想表达的思想内容变成电子文本,他(她)就可以在网上发表文章,在所有的BBS网站或论坛,他(她)就可以注册为“作家”,这并不需要他(她)有多么渊博的知识,更不需要他(她)有多么扎实的遣词造句的技巧以及多么成熟的文字风格,只要可以在键盘上敲出字来,他(她)就是作家了。有人说,网络写作好比卡拉OK,是后现代大众文化的产物之一,它具有强烈的自娱自乐的特征。”身为学生党的我也曾经被小说所吸引,每天都捧着个手机,行也看,坐也看,卧也看,立也看,可谓是纯正的低头党。其实那一段时间我的国语成绩也还算不错,但是,由于一阵子痴迷于网络小说导致了我的国语水平不断地下降。作文中我们讲究的是各种各样的描写,而小说的写作中,除了几位真正写的好的,其他的真心不行。所以,还是引用那位高人的话:“小说的文体应该是一种审美信息量密集的文体。小说中的信息主要是审美信息,为读者带来新鲜的审美感受。同时,它也包括一般知识信息,比如《红楼梦》就包含了大量的附加信息和知识,除了诗词歌赋才子佳人,在它的字里行间里,还包含了大量的中医理论和药理知识,甚至也包含了烹调艺术与膳食理论。有人说,它们是在一般语义信息上叠加一层审美信息,最终纳入文学信息的范畴。事实上,对小说中的审美信息可以作出质和量的分析,信息量最丰富的小说每字每句皆有可读,所谓字字珠玑。”中国网络小说在网络以文字为主的时候便出现了,随着网络的发展而不断壮大。那个时候的网络小说更趋向于一种意识的表达,是作者宣泄个人理想的工具。网络小说,其特点为风格自由,文体不限,发表阅读方式较为简单,主要体裁以玄幻和言情居多。所以,最后鉴定,网络小说只能用来娱乐,而不能真正当做文学作品一样的阅读,这也是新时代的可悲之处,没有了文学鉴赏性的小说,还叫小说吗?上海闵行区复旦万科初二1200字 初二 议论文
-
我读名著如果没有她,我是否还是那样——一味的拥有一颗不现实的虚荣心?我对《飘》很痴迷,甚至是爱不释手,就像白云对蓝天的执着。《飘》带我认识了她---思嘉,她曾是一位娇生惯养的千金,整年穿梭于不同的舞会?我都对她产生了鄙视。可是,由于革命动乱,她带领着她的黑奴从事劳动,自己那双娇嫩的手也变的不堪。我思索,她怎么做到的?尽管她也曾想重回舞会,但她留了下来,陪家人一起度过黑暗的日子,我也许就是这时内心无比矛盾的她的翻版吧!我知道,这不应该,但是为了满足自己的虚荣心,我……我在那个暑假去了叔叔家,叔叔是一个地地道道的农民,我去也就只是为了能有个伴,叔叔有个女儿。回来后,听父母说,有同学来找过我,我听了,当即就问:“你们有说我去哪儿吗?”“没,只说你出去了”我默默一笑,一个美妙的谎言产生了……“我去了美国,老远就看见自由女神像,特漂亮……”我滔滔不绝的说着“那里的食物也很好吃!”看着同学们眼底的羡慕,我得意一笑。那时的我多么愚蠢!有那闲工夫去说那些无用的话,不如真的去努力为自己以后能去美国奠定基础呢。思嘉多明智,乐观!她完全可以向她的老朋友夸耀自己,可她没有。这本名著,给我的冲击力很大,现在的我,更渴望的是心底的那份宁静与坦然,手捧着名著,倚在窗旁,看你的影子静静地覆盖在飘满书香的文字上。这样,不错吧?思嘉用她的实际行动告诉我,人要现实,不可以过在自己虚拟的时空里,希望她能感染每一位读者,尽管悲剧收场,但乐观的她说:“明天又是新的一天。”我读名著,读的是那份情节带给我的冲击,那个人物教会我的精神,那种环境带给我的风光。捋起掉落在书侧的发际,别在耳后,心里默想:“我读名著,读下去,会看到不一样的自我!”700字 初二
-
我读名著阅读是风,给心灵以抚慰。阅读是雨,给万物以滋润。阅读是光,给人生以明亮。而名著,则是一台望远镜,带我一起了解世界。《假如给我三天光明》中主人公海伦凯勒是位盲聋哑的人,但她的心灵却是光明、美妙的。她用坚强的意志来面对生活,她所感知的世界更加细微、丰富、繁复、深邃。这难道不能给予我们一些启示吗?爱和勇气是我们生存的基础,生理上的残疾不可怕,可怕的是心灵盲哑聋了,那才是真正意义上的残疾。唯有读书,才能唤醒心灵。海伦和莎莉文都是读书有障碍的人,而她们的一生,始终都在孜孜不倦的阅读。热爱生活、热爱阅读、意志坚强的人,必定可以克服困难,战胜挫折。高尔基的著作《童年》是世界文学史上不朽的作品。其书描绘了19世纪俄罗斯社会生活的画面。阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在外祖父家,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,是他充满坚强的力量去面对困苦的生活。在这本书中,我不仅读到了扣人心弦的故事情节,获取了宝贵的精神食粮,而且还学到了作者刻画人物性格的匠心独运、简练的叙事风格。这本书让我深刻的明白了什么是在困境中成长,它告诉我们这些没有太多困难去克服的人们,要以乐观、坚强、善良的心去对待每件事、每个人。只有这样,人类才能共同营造出一个真善美的社会。我最喜欢的名著是《欧·亨利短篇小说选》。欧亨利这个大作家有着独特的写作风格,他的短篇小说,直到最后三分钟,你都猜不到小说的结尾。这本书中的每个短篇小说都总会出现意想不到的结果,但又在情理之中,与实际相符。这结尾的风格就如同这位大作家跌宕起伏的人生经历,看似不幸,但其实也是转折。欧亨利的一生中做过许多职业,甚至还入过监狱。他在中年时转行当了作家,激发了他的创作激情,写出了许多精彩的短篇小说。《欧·亨利短篇小说选》中的作品都是他所有创作中的精华部分,语言诙谐,有些还讽刺了拜金主义者与社会现实,有较高的思想性与艺术性。他的作品读起来不仅不会感到乏味,而且还十分有趣。阅读是一只画笔,描绘了没有色彩的梦;阅读是一个扩音器,聆听了真实美妙的心灵;阅读是一台相机,拍下了社会进展的步履。而名著,就如同一个传导体,让我听见了世界的声音。800字 初二 写人
-
我与故事十年以后,卸任的奥巴马重游北京。一个混血小姑娘历经千辛万苦找到了奥巴马:“总统,你还记得当年大会堂里的那个服务员吗?”奥:你是?小姑娘(泪流满面,喃喃自语):娘,我终于找到他了!!奥:小姑娘,你没事吧?你娘是谁?现在在哪儿?“回总统,我娘已经去世了!”小姑娘黯然说到,“Onenightinbeijing你留下许多情……这首歌是我娘写的……”奥巴马感慨的说:“我十年前在人民大会堂的宴会上听过这首歌,没想到是你娘写的,你娘也是个能诗能文的女子啊!只是,这歌词也太苍凉了!”小姑娘见奥巴马对自己轻言细语,殷殷垂询,心里已经被幸福涨满了。于是情不自禁地暗暗吸了口气,鼓起勇气说:“我娘,是因为思念我爹,为我爹而写的!”奥巴马:哦?你爹怎么了?小姑娘再次泪眼婆娑:我爹……我爹,在很久很久以前,为了前程,就离开了我娘,一去没消息了!奥巴马怔忡不已,看着小姑娘,不胜怜惜……小姑娘看了看奥巴马,擦了擦眼睛,深情而意味深长地说“我娘说这个男人,她等了一辈子,恨了一辈子,怨了一辈子,但还是要感谢上苍,让她有了这个可等可恨可怨的人。要不此生就如同一堆枯草,了无生趣。”奥巴马怜爱地看着小姑娘:原来,你也是个身世堪怜的孩子!你爹有你娘这样盼着,也是一种福气!后来呢?他回去没有?小姑娘从怀中掏出一黄色餐巾,上面绣着两面国旗,在风中招展,栩栩如生……奥巴马一看,整个一震,手扶额头,轻叫一声:OMG……小姑娘又从怀中掏出一玻璃高脚杯,晶莹剔透,锃光瓦亮……奥巴马再也忍不住了,伸手握住小姑娘的双手,颤声问道:难道你就是……不对啊,你怎么一点都不黑呢?小姑娘:“我娘独自一人含辛茹苦的把我抚养大,怕我被人笑我是个没爹的黑孩子,于是就给我--大长今美白霜,就是靠着它,我才变得如此白皙、水润……”奥:“哦……你叫什么名字?”“我娘给我起名叫不悔,我叫奥不悔。”奥巴马热泪盈眶,紧紧抱住小姑娘。小姑娘挣扎着说:“其实--其实--我……是……替……其实我是替巧克力紫微来还这个玻璃杯的。”小姑娘在犯晕之前,终于翻着白眼说出了这句话,同时从怀里掏出一个晶莹的水晶杯递给了奥巴马。奥巴马拿着水晶杯,仿佛又重新回到了大会堂里OnenightinBeijin那种旖旎风流之中,奥强忍热泪,握着小姑娘的手哽咽道:“我的娃呀,爹可找到你了,你别晕啊,爹封你为还杯格格……”突然,门外出现了俩巧克力颜色的姑娘和特工正开打的热闹,巧克力一号姑娘一边和特工撕扯着,鬓钗散乱,一边哭哭啼啼的嚷嚷着“爹爹,紫微我才是真正的还杯格格……”巧克力二号姑娘,抱着巧克力一号的腰哭更是梨花带雨,边哭边喊道:“怎么会这样,怎么会这样,小姐你才真正的还杯格格呀……”而那个抱着玻璃杯的小姑娘就是我,我已经分不清到底是我在叙述别人曾经的故事,还是故事在叙说现在的我。1000字 初二 记叙文
-
四大名著故事梗概E度网专稿 未经允许不得转载《西游记》故事梗概《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。《水浒传》故事梗概《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。《三国演义》故事梗概《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,以及三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批咤叱风云的英雄人物。大大小小的战争,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。全书表现出作者罗贯中明显的拥刘反曹倾向,隐含着人民对汉族复兴的希望。《红楼梦》故事梗概《红楼梦》主要讲解了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,精彩生动的描述了一段错综复杂的家族兴衰史,反映了多姿多彩的封建社会世态人情。点评:以上四则故事梗概都是我国古典名着的精华,体现了梗概的简、实、真的特点。一本几百页的书,通过简短的一百多字,将其精华展示给读者,既抓住了重点,又反映了主要内容,还表达了读者对其故事或人物的价值观和态度。五年级:1239524380750字 五年级 演讲稿
-
四大名著故事梗概《西游记》故事梗概《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。《水浒传》故事梗概《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。《三国演义》故事梗概《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,以及三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,塑造了诸葛亮、曹操、关羽、刘备等一批咤叱风云的英雄人物。大大小小的战争,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。全书表现出作者罗贯中明显的拥刘反曹倾向,隐含着人民对汉族复兴的希望。《红楼梦》故事梗概《红楼梦》主要讲解了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,精彩生动的描述了一段错综复杂的家族兴衰史,反映了多姿多彩的封建社会世态人情。以上四则故事梗概都是我国古典名着的精华,体现了梗概的简、实、真的特点。一本几百页的书,通过简短的一百多字,将其精华展示给读者,既抓住了重点,又反映了主要内容,还表达了读者对其故事或人物的价值观和态度。650字 五年级 书信
-
我与故事幼年时,故事是我们对于情感的寄托所在,我们对它充满了幻想;青年时,故事可能是一场无畏的追寻、不凡的经历,我们为它付出;老年时,故事成为了我们对过去的回忆,我们为它欢笑、流泪……可能是一串字儿,也可能是一句话儿,看似简单,却蕴含着丰富的哲理,这就是故事。祖辈的,子孙的,自己的,别人的,虚构的,实在的,这就组成了一个个鲜活的故事。读过这些故事,我们或欢笑,或流泪,又或感叹。这个故事也许是自己经历过的,例如一场重大的考试,在这之前,你可能很紧张,很轻松,又或者是充满自信,或是情绪不好。之后,这件事情就成为了你生活中的一部分、人生中的一个小故事。在这故事中,你也许会体验到生活的乐趣。盘古开天地、女娲补天、夸父追日、造物主……故事也许是从来没有、虚构的事,但却给我们以深刻的印象。故事同时又是已故的事,让我们看到了荆轲刺秦王的悲壮事迹,看到了刘备三顾茅庐的高尚情怀,看到了苻坚淝水之战战败的错误……这些已故的事,蕴含丰富的哲理。故事承载着民族的精神,被我们的祖先代代相传,故事不仅仅是故事,还是精神的代表,还是心灵的启示,我们还是一个稚嫩的孩子时,就已经接受了故事。尽管历经了千百年,依然在传承着,依然在完成民族精神的接力棒!故事就是故事,它也许是喜悦的,也许是悲哀的,也许让你收获了许多,也许使你失望,但就是这些平常的故事,却构成了人生道路上的一道道亮丽的风景线,当路过这道风景线时,心中总是很激动,久久不能平静下来……汕头市潮阳区谷饶镇茂广初级中学初一:陈灿鹏550字 初一 书信
-
我与故事小时候,爸爸对我说:他是大海,我就是海边的浪花。后来呀,爸爸对我说:他是森林,我就是森林中的一棵小树。少年时,爸爸对我说:他是太阳,我就是太阳系的一颗行星。我的故事也是爸爸的故事,爸爸是我的故事的创作者,我就是爸爸创作的故事中的主角。小时候,我最喜欢《白雪公主和七个小矮人》的故事,因为我就像那个公主,有着无数人的呵护,而爸爸无疑是最关爱我的人。爸爸在我童年的每一个时光里,扬起他大海里的波浪,拍打着我的海岸,让我在无忧无虑中享受童年的幸福。每一个见过我的人都夸我,说我的脸总是笑出两个酒窝,特别可爱,可他们不知道,这样开心的笑,是爸爸给我的。爸爸会伏在地上给我当马骑,爸爸会教我折纸飞机,爸爸会从空空的手心变出一颗颗甜甜的糖果……在童年的故事里,我总是一个快乐的小公主。渐渐地,我长大了,在我与爸爸的故事中,主角从天真烂漫的小孩变成了多愁善感的少女。脸上的小酒窝不知啥时不见了,取而代之的是莫名的忧伤。这些忧伤有来自学习的压力的,有来自于同学相处时的矛盾的,还有的是自己无缘无故的失意。在过去的故事里,爸爸是我的参天大树,无论是刮风下雨,还是电闪雷鸣,他都用巨大的身躯保护着我。现在,故事情节有所改变。爸爸说,我需要自己成长了,我不能再躲在他的绿荫下度日了。但爸爸并没有完全放纵我,而是时不时地给我修整枝丫,薅松泥土,让我能够更好地吸收阳光水分。他不远不近地看着我,让我既能独立成长,又有安全感。当我想重新躲到爸爸过去的故事中,去享受那浓密的树荫时,爸爸却很严肃地对我说:不经历风雨,怎么见彩虹?后来呀,在爸爸的故事里,我真的一天天长大起来,有了自己的梦想与追求。爸爸说,他是太阳,我就是太阳系里的一颗行星。我生活在爸爸的视野里,我有我自己的运行轨迹,我又总是没有离开爸爸的照耀。我在自由地旋转,我在享受着独自飞翔的快感。爸爸说,我不久就会成为一个真实的自我。可是,我担心有一天,爸爸会在故事中消失,让我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。当爸爸把我送进考场的时候,我知道,爸爸在为他创作的故事结尾。虽然我是多么不情愿退出爸爸的故事,希望永远做他的故事的主角。但是,看到爸爸的双鬓都有了白发,曾经英俊的形象渐渐苍老了。于是,我想,我应该与爸爸换换角色了,让我来做故事的创作者,让爸爸成为我故事中的主角。我相信有一天——我是草原,爸爸就是任意驰骋的骏马;我是天空,爸爸就是自由翱翔的雄鹰;我是高山,爸爸就是临风而啸的青松。900字 初三 应用文
-
文学名著以前,我有一个习惯,每当看书时,都会犯困,总想睡觉。可就在看过一本文学名着以后,我看书就不再犯困了。你想知道我看得是什么文学名着吗?那就由我来告诉你吧!一天,我为了消磨时间,来到了一家书店,租了几本笑话书,不经意的发现了一部四册装的文学作品《三国演义》。我起初有点好奇,是哪三国那?又有什么可演义的呢?在好奇心的作怪下,我退了开始租的那些笑话书,又添了点钱,租下了这套《三国演义》,决定探个究竟。回到了家里,便抄起“家伙”就进了卧室,趴在床上,便翻阅起了《三国演义》。翻开第一页,就看到一句这样的话:话说天下大势,分久必合,合久必分。又使我陷入了遐想:古代天下最大的国家不是唐朝吗?而且势力也是最大的,可为什么还要说三国那?我不禁翻到了下一页。我如痴如醉地看完了这部作品后,我才真正地明白了三国的所指,原来是东汉末年时期的魏、蜀、吴三个强国。这本书之所以改变我看书犯困的习惯,是因为《三国演义》的故事情节处处精彩,扣人心弦,耐人寻味;英雄任务刻化的栩栩如生,使我感到身临其境的境界,使我不愿入梦。而《三国演义》中最为我敬佩的是过五关、斩六将、有情有义的蜀国大将关羽。在我的眼里,关羽才是一个大伟人,真君子。官度战役的时候,他为了报答曹操的救命之恩和曹操收留刘备的媳妇、热情款待之恩,杀死了袁绍的几员大将;赤壁之战时,曹操遭战败,从华容道逃跑,正好被诸葛亮事先派遣在此地的关羽拦截住,可关羽是个有情意的人,他不忘曹操的恩惠,放走了曹操。《三国演义》这部文学巨着,不但是医好我恶习的医生,更是我在人生路上的老师,教我做一个像关羽一样的有情有义的真君子。所以,它是我喜欢的一部文学名着。600字 初三 书信
-
我与故事小时候,故事是令人向往的美好存在,我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去,在黑甜的梦乡中寻找它的身影;青年时,故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇,我们追寻它的存在又怀疑它存在;老年时,故事是对过去的怀念,是对曾经的缅怀,我们为它流泪也为它欢笑。从来没有的事故事是从来没有的事。它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石,用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地;我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海,用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉,我们在故事里感受。我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里,我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。我们的祖辈把它们口口相传,尽管经历了千百年,但是它们至今仍然在传递中。传递的不只是一个故事、一个从来没有的事,而是一种精神、一种心灵的启示。当我们还是一个蒙昧的孩子时,故事是启迪我们的一首古老的歌曲,它印在每个孩子的脑海里,让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中,完成的是一个民族精神的接力。故事是从来没有的事,传递着千百年来不灭的民族精神。已故的事故事是已故的事。它停留在过去,停留在某一个人的记忆里,留下的或许是幸福的微笑,也可能是痛悔的泪水。时光是调皮的孩子,也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事,当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。它可能是你经历过的,属于你的故事。就像一次意义重大的考试,就像一次令人难忘的失败,就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活,让我们的生命如同一棵开花的树,充实而饱满。它可能是别人的风景,属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来,不亦悦乎”,是李白的“对影成三人”,是杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心,是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸,大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色,或叹或泪,或喜或悲。已故的事,让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”,让我们学会珍惜,让我们学会宽容,让我们学会预防,让我们学会很多很多。故事就是故事故事是我的故事,是我的美好,是我的悲哀。不管是别人的,还是虚构的,不管是自己的,还是祖辈的,它是让我成长的,让我感悟的悲喜,它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非,故事里有多少非非是是;故事里的事说是就是不是也是,故事里的事说不是是也不是;故事里的事也许已经是真实,故事里的事也许是从来没有的事;其实故事本来就是已故事,故事就是故事,故事成为了我的故事……1000字 高三 散文
-
我与故事小时候,听到的第一个故事,是《狼来了》。第二个,《阿拉丁神灯》。接着,《白雪公主》,《灰姑娘》……故事的内容很简单,我大概一辈子都不会忘记,因为深刻,所以铭记。一个放养的孩子一连说了三次谎,最终失去了人们的信任也失去了自己的羊。传说阿拉丁神灯可以满足除了杀人和得到心爱的人的心以外所有的愿望,但最终聪明的孩子通过自己的真心娶到了公主。美丽善良的公主遭到后母的嫉妒和迫害,在森林里和七个小矮人生活在一起,却不小心吃了巫婆给的毒苹果而死,路过的白马王子惊叹其美丽而意外地吻醒了她,最终幸福的生活在一起。辛德瑞拉,一个不被人看好的灰姑娘,甚至在舞会还未结束时来不及穿上自己的水晶鞋就落荒而逃,可是还是被王子发现,结束了痛苦而悲惨的生活。于是,我在我从故事书上看到的为数不多的故事中度过了我歪曲而平淡的童年。长大后,我开始自己写故事,写好多的故事。自己的,别人的。忧伤的,华丽的,平素的,唯美的。故事的主角永远是有着插耳的短发的女孩儿,这样的形象贯穿每一个我写的故事,每一个结局都不一样,只是那些关于青春的记忆,一直存在着。我写两个女孩儿之间最真诚的友谊,发自内心的交谈,对于青春印记的留念,年华逝去的痕迹。两个同样的女孩儿,一起钟情于下雨天,巴西的足球,爱尔兰的音乐。我写男孩儿与女孩儿之间最青涩的爱情,彼此之间懵懂的感觉,以及,被老师和父母扼杀的忧伤。一段纯真美好的感情,在青苹果还未成熟的时候,化作两条永不会相交的平行线。我写高中生活的艰苦,繁重的作业,频繁的考试,老师的督促,家长的唠叨。我写雪,阳光,蔚蓝的天空,棉花糖,巧克力,麦田疯长的声音。我写午夜,街道,透明的风,暗沟的死水,食堂里发臭的饭菜。我写一切美好或疼痛的事物。以此,纪念。大学了,我开始变得庸懒起来。我看一个又一个的故事。只看,不写。我看苏童的《蛇为什么会飞》,村上春树的《挪威的森林》,北村的《周渝的火车》……看初中高中时想看而不能看的书。只是,再也没有安妮宝贝,抑或郭敬明。开学的时候,我去图书馆抱了一大堆书回来。尽管放在那里很久,却只翻看了几本。大概是想以一种全新的姿态面对我所经历过的和看过的故事。一个人的时候,安静的行走,写字,无所事事的看蓝天,去每天都要经过的那条街。苍老的树,灰色的房子。站在那条街,想起许多事。我遥远的梦被拉扯犹如梵高的画。这是我的故事。故事里说灰姑娘最后会变成美丽的公主。故事里说水晶球里可以看到未来。故事里说七色花能实现七个愿望。故事里说人鱼和人可以相爱。故事里说邪恶的巫婆最终回得到惩罚。故事里说王子和公主最后会幸福的生活在一起。而关于我们的故事,一直还在上演。1000字 高三 叙事
-
语文故事与我“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”此诗表现了李白宽广的胸襟。李白是一个性格刚毅,饶有豪猛之气的人。刘禹锡也拥有与他极似得个性并且承袭了李白的诗风,并在基础上有所发展。刘禹锡字梦得 ,汉族,唐朝彭城人,祖籍洛阳,唐朝文学家,哲学家,有“诗豪”之称。与李白,白居易并称“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”。这样的一个颇具才华的历史人物,在仕途上去屡遭打击。但他并不气馁,以积极乐观的态度面对生活。这股胸襟,也只有李白得以媲美。刘禹锡因参加政治改革,得罪当朝权贵。被贬为安徽省和州通判,但当地知县是一个趋炎附势的势力小人。按当时规定,刘禹锡虽被贬但也应该分到三间三厦的屋子。实则不然,刘禹锡分到了三间小房子。刘禹锡却并没有被气到。反而很高兴,并写了“面对大江观白帆,身在和州思争辩”。消息被传到了县官的耳朵里,县官气得跳脚。随即,县官觉得你不是过得自在吗?我让你过得再自在一点!便将刘禹锡移居别地,并且把三间房屋缩减到一间半。此住房位于德胜河旁,道路两旁种满杨柳,景色宜人、清新雅致。顿时来了灵感,写下这样一幅对联“杨柳青青江水边,人在历阳心在京。”县官听了,气的大发雷霆,叫手下寻了一个很小的房子。只容得下一床一桌一椅。这回刘禹锡坐不住了,泥人尚且有三分土性。刘禹锡是一个手无缚鸡之力的文人,一没钱二没势的。最后,提笔写下仅仅八十一字的千古名文《陋室铭》。并请石匠,把文章刻在石板上,耸立在房门前。刘禹锡的气概与骨气令我们钦佩。这个故事中刘禹锡无疑是最大的主人公,他面对县令的种种刁难,却并不畏惧。依旧过好自己的小日子,当忍无可忍无需再忍的时候。一招漂亮的绝地反击,使县令哑口无言。简简单单的八十一个字讽刺了县令卑鄙的行为,侧面的衬托了他高风亮节的巍峨形象。“斯是陋室,惟吾德馨。”如此豪迈的语气,恐怕也只有刘禹锡能如此淡然的用来堵众生的悠悠之口。我认为刘禹锡有如此的胸襟,是因为他所经历的事情。刘禹锡的一生及其坎坷,命运跌宕起伏,就像一场人生大戏。舞台上的点点滴滴,把他的心性磨得如此光滑。为他的传奇人生镀上了一层耀眼的光辉。我喜欢刘禹锡不仅因为他过人的才华,更多的是因为他的胸襟,以及他坚持不懈、肯为朋友两肋插刀的精神。有时语文故事里的人物总能为我们敲响一个警钟。其实,语文古诗就像一面镜子一样,它能准确地反映出你升上的缺点与不足。毕竟,他是在现实生活中真实发生的。语文故事与我的关系就是这样,它能使我正确的认识自己。并进一步完善自己。语文故事不单单是看看就完了,更要为我所用,方才是最高境界!1000字 初二 议论文
-
我与水的故事水是我们人类不可缺少的一部分,每天都要补充大量水份。可是,随着全球污染加剧,地球上的清水越来越少;再加上全球气温逐渐变暖,未来地球人的日子更是雪上加霜。我有三个水故事,让我来告诉大家平时节约用水的好方法和我们每一个人节约水资源的重要性。现在的我变得懂事了。原来我那些吃过饭的碗都是甩给妈妈洗,而如今我会自己洗碗。可是妈妈总是不让我洗碗,我又不是三岁的小孩了,而是一个小大人啊。终于有一次,我忍不住在妈妈洗碗的时候,问她:“妈妈,我已经是小学生了,为什么你总不让我洗碗呢?”“妈妈会让你洗,但你每次洗的时候总浪费水,要知道现在的清水越来越少,而你每次都哗哗放水,洗了一遍又一遍,我不说,你就这样一直洗下去,是很干净,但你想想未来地球一滴水也没有人类怎么生存?”听了妈妈的话,我顿时觉悟,低下头。是啊,我们现在的水是多么宝贵。这时,妈妈拉住我的手,说:“妈妈来教你节约水的好方法。”我的眼睛突然一亮:“快点教我!”“其实很简单,你在洗热水澡时,前面一段水是冷的,这时候,你就应该拿水桶,把这一截水先接下来,这样满满一大桶水,我们可以用来洗衣服洗菜擦桌子。”这方法还真好,我怎么就没想到呢?这接下来的水既干净又实用,一举两得啊!“其实,节约水的方法很多,就是要靠平时观察生活,积累干净的水、护水和节水的经验。”我点了点头,连连称是。从那以后我掌握了好多节水的方法,衣服洗完的水我用来拖地、冲卫生间的马桶、浇花,节约了水同时也节约了家庭的开支。我记得还有一次,每当快要下雨的时候,外婆就会准备好两个大大的水桶,等待着下雨天的到来,到了第二天后,外婆就把下雨时两桶满满的水利用起来,例如:给小金鱼换一次水;可以拿来擦窗户;可以把水放入花瓶中,给鲜花灌溉;还可以拿来拖地板……就例如我国西南地区的百年一遇的特大旱灾,云南、广西、贵州、四川等地发生的严重旱情,中央电视台已经拨款非常多的钱和食物、还有衣服、粮草等。如果那些地区在这样下去也撑不了多久,所以我应该去节约用水,而第二次这百年一遇的旱灾,也是因为我们不断的污染环境和不节约水资源吧,才导致,我们更应该去保护环境。真的,云南旱灾非常严重,例如我在网上看新闻时看到了一则让我惊叹不已的报道:“张大爷的一桶水竟要分几次用,真的让人惨不忍睹;居然一个月才洗一次澡,真是让我弱不禁风啊!”水是万物之源,所以我要提倡大家要节约用水,可以利用起来的水尽量用,不要一次性就随便的倒掉,要重复利用起来!是呀,要想营造人类生存的良好环境,必须要节约用水、保护水资源才是最重要的。所以,我们每一个人一定要携起手来,共同保护人类美好的家园,并且要赖以生存水资源!1000字 六年级 叙事
-
我与党的故事我对共产党的了解,说实话,是很狭隘,很浅层的,顶多是直接从历史教科书中简单地了解到关于党的一些大事件。其他的了解途径,我似乎很少碰触到,但不管怎样,在自我的意识形态中,对共产党的肯定是根深带固,不容置疑的。从小就在共产党的光芒,普照下成长,或直接或间接。童年时光是在偏僻却又充满社会主义气息的新农村中渡过的。我看着村后的那条泥路奇迹般地变成了平坦的柏油路;看着家家户户的瓦制平房变成了粉墙黛瓦的新式住宅;看着村干部走进每家每户发放社会保障卡;走进困难户发放救助金……在这个我生活过的中国的普普通通的小村庄,大伙儿的日子一天比一天滋润起来。我目睹的不仅仅是人们生活的变化,我想,这更是共产党光芒普照华夏大地的见证,光芒所到之处,是变化,是喜悦,是自豪!现在,我十七岁了。在一所ZF投资兴建的公立学校就读。做政治、历史作业时,经常会写到“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是没有共产党就没有新中国”诸如此类的话语。关于共产党的含义也似乎随着时间由浅入深,由书面渐渐深入到我的心中。小村庄早已在十年前在ZF的搬迁政策中光荣归隐了,安土重迁的老阿婆老阿公们也拿着ZF发放的喜人的补贴金离开了生活了大半辈子的地方,和子女们重新建设了一个更美丽、更舒适的新家园。住进了拆迁分配的新房,生活又发生了翻天覆地的变化。村民们不再拿着锄头下地种田了,有了更多的时间去接触新的事物。老人们最喜欢饭后坐在公园的长椅上聊家常、聊新生活:“哎呀,瞧现在这日子多红火,想想以前那日子现在说不定还在田里干活呢,真没法比啊!”“是呀,是呀……”随着年龄的稍长,我的爱国意识、民族自豪感也随着年龄的增长而增强。很喜欢和爷爷看诸如《地道战》那样的黑白老电影。黑白的背景好似把我带回到那个别样的年代,爷爷因为重温而激动,我因为感怀而澎湃。有时候,在语文教科书上读到一篇歌颂祖国、歌颂党的诗篇时,总觉得鼻子会很自然的发酸——自己读出的已不仅是文字,更是炙热的情怀。我也喜欢在夏日清凉的午后,和八十多岁的曾祖母并肩坐在阳台的小板凳上,好奇的寻问她关于共产党的零星点滴。曾祖母曾在三大改造时期担任过妇女队长,她的经历在我这样从未真正零距离接近党的小辈看来,很传奇,很精彩。在谈到那段光辉岁月时,老人的双眼似乎闪烁着泪光,脸庞会映出自豪,我在惊叹之余,便会憧憬,憧憬有那么一天,我也能为一名光荣的共产党员,并为党的事业奉献点什么。共产党在南湖的一条游船上诞生,一路从稚嫩走向成熟,乃至辉煌,这一路的故事从未停息……在党的故事中,我也在成长……1000字 高一 叙事
-
1.0