在考卷之上
红墨几缕,酿师生浓情。
——题记
六年的小学生活让我及渐渐了解应试教育,习惯了与分数为伴,与考卷结下不解之缘。小些时候,我是十分惧怕考试的,尽管那时的它并不十分难。幼稚的我是呢甚至不知道考试有任何意
义。只是那粗糙的考卷去混着些许焦灼与彷徨,印下了非凡的记忆。
小时的考卷是极简单的,亦是极淳朴的,也许只是几个听写的词语或几行趣味的算术。我至今仍觉得,那时的考试,才是真的考试吧。还记得小手握紧了短短的铅笔,跺着脚儿,抿着唇儿
的,仿佛快活得。待发卷了,一张张亮白的卷子印这两种不同的字体,都是跳跃的,几缕红墨牵起线儿,将我们相伴在一起。若是听见她的一句表扬或鼓励,看她欣慰的眼神,一种别样的感
觉,或是一种力量,便由心迸发。这情是质朴的,似初酿的酒,只为搏恩师一笑,它凌与考卷之上。
岁月流逝,一切都在变焕着,如今的我常常握着纤薄的考卷,揉着,任汗与纸相融,渐渐破了。清澈的眼夹了血丝,不再闪着灵光,盯住了那分数,上面的红一直是那么红,只是愈
发刺进了我心中,应着狂热的怒火,憎恶着考试竟连带着咒骂起老师。为什么她就不愿多给我几分呢?为什么她就要扣这么重呢!不就是挥笔几下吗!泪无声滴落,拍打在考卷上,纸就是那
无尽的时光,将那鲜红的墨迹与泪相混。渐渐,我仿佛察到了什么,考卷上竟处处是红色的印记,丝丝缕缕地勾画着圈符,细细的评语中是一次又一次的呕心沥血,这一切一直在,只是未经
过时间的考验。手松开了,红墨渐渐沉淀了,泪亦平静了。这情附在青春的刺上,一同印在了考卷上。
又是一个渐渐,分数漫过了学习本身,漫过了所谓师生情,只为了让考卷早已空洞的数字不断攀登。然而她真的不在了吗?进步因我的辛勤,更要感谢老师与我相伴,她此时只是藏得愈深
了。熬夜批阅,早起授课,并非她的义务,只因师生情作她的动力。思着她的背影,我再次埋头考卷之上。
我忽的明白,永恒的墨并非古时千年墨,而是久经流传的师生红墨。
初二:林重霖
农村新气象
衡阳市成章实验中学
139班
廖章琦
近年来,农村的生活水平提高,跟上了时代的脚步,每家每户都富了起来。家家户户都安置了电视机、冰箱,有的,还买了空调,跟以前产生了鲜明的对比。
今年的春节,我在衡山的爷爷家过年。一路上,原来泥泞的小路已经换成了柏油的了,路上的摩托车比比皆是,来往穿梭。不时也有小轿车来来往往。
踏过那长满绿草的乡间小路,空气是那么清澈、透明。走进爷爷家的大厅,我吃了一惊,所有的家具焕然一新。原来那刷了油漆的墙壁,已经被干净、明亮的瓷砖所取代。忽然,耳后边传来了一声“喵喵”声。我回头一看,爷爷家的那只猫从大门外跑进来,叫了几声,像是迎接我们的到来。
我看了小猫一眼,它长胖了,越来越可爱。爷爷看明白了我的心思,摸摸我的老袋说:“,农村生活水平提高了,我经常喂它吃些鱼,给它补充点维生素。”我沉默了会儿,想:人人都说农村穷得厉害,现在农村都把鱼喂给猫吃,难到这比城市差很多吗?
傍晚,我坐在电视机前观看春节联欢晚会,垫在脚底的已不是炭盆,而是崭新的烤火炉。睡觉时,我思考了很久,短短几年,一个小小的村子能有此巨变,为了以后农村的新变化,我们就不该好好学习吗?
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月亮之上月,西子之媚,亲吻着清云的双唇;月,万般娇态,倾诉着夜晚的柔情。——题记天空中层层清云,如烟似雾,迷蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡地点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。有人说,新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上,实为不妥,谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐,神秘迷离。此中秋圆月虽不及西子之善亲睐明眸,却独具情调。中秋,又是一年中秋。中秋乃古今中外人物歌颂之对象。“举头望明月,低头思故乡”是李白思念家乡最真实的写照;“野旷天低树,江清月近人”是孟浩然与月的悉心交谈;“明月松间照,清泉石上流”是王维在山间与月的合影留恋。不知是“举杯邀明月,对影成三人”的静谧,还是“月黑雁飞高,单于夜循逃”的神秘。月,带给我们的是无尽遐想,是满怀期待,是淡淡的思绪,是浓浓的乡愁……月亮之上,点点迷离。是嫦娥姐姐怀抱玉兔正在桂树下搞药吗?日复一日,年复一年。她一个人在月宫中无人相谈,只有玉兔陪伴。只在这空寂的月宫中,倚靠在桂树下,会不会思念凡间的世界呢?也许会吧,在冷清的月宫中,无人会惊艳她的绝世美貌,无人能与她悉心长谈。也许只有中秋,才能带给她一丝丝喧嚣。月亮之上,缕缕轻烟。是唐玄宗在漫游月宫吗?相传唐玄宗及道士中秋望月,玄宗兴起游月宫之念,于是天师作法,三人一起步上青云。但宫前有守卫森严,无法进入,只能俯瞰长安皇城。在此之时,忽闻仙声阵阵,清丽奇绝,婉转动人。这正是“此曲只应天上有,人间哪有几回闻”!月亮之上,皎洁月光。是被罚作苦役的吴刚正不停地砍伐桂树吗?长年与桂树相伴的吴刚,他唯一的任务便是不停地砍桂树,桂树却随砍随合,他就永远不得休息了。今夜月亮之上会是怎样一番景象呢?树啊,房子啊,河流啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。月圆了,夜静了。湖南省会同县第一中学赵一蓉700字 初一 抒情散文
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考卷风波我把手伸进台箱里,“哎呀!谁又把废纸扔在我的台箱里?”我刚准备把它扔了,却惊奇的发现不是废纸,而是几张五年级期末测试的复习卷,我把试卷看了看,哈哈,没做过,我想,也许是周末艺校的同学丢下的吧。还有两个星期就要考试了,我先把上面的习题做一做也无妨吗!我想着,就把考卷塞进了书包里。这时,组长来收作业本了,我一边翻着书包找,组长一边看着。“咦?这是什么东西?”她抽出了那几张考卷,“哪来的呀,借我看看吧!”“今天不行,明天吧!”回家后,我左思量右思量:她的成绩和我不分上下,如果她没有做过的题目我做了,说不定我考得就比她好,如果她也做了,我不是有点吃亏吗?但是俗话说的好,有福同享,有难同当啊!我犹豫不决,最后经过我再三考虑,在友谊和分数之间,我选择了后者。我打算对组长说考卷弄丢了。晚上,我复习得太晚了,就决定第二天再做考卷。第二天,组长伸手向我要考卷,我按照原先决定的计划说:“Sorry,考卷弄丢了。”没想到组长那么好说话,竟然没有再过问。晚上当我要做考卷时,发现考卷不见了,这次可是真的丢了,没想到我的谎言成了。唉,找不着算了,反正本来就不是我的,虽然我嘴上这么说,可心里仍有一丝遗憾。时间过得真快,考试的成绩已经公布了,我有进步,可组长考得很糟糕。这天快放学时,她向我借用一下字典,我就拿给了她,很快,组长把字典还给了我,并且我还得到了一句话:“我不和骗子做朋友!”我仔细琢磨着这句话,情不自禁地打开了字典,呀!我一下子愣住了,那几张考卷正安安静静的躺在字典里。我想起来了,那天被组长看过以后,我害怕再被别人发现,就把考卷折好了夹在字典里。哎呀!我怎么这么糊涂呀,这下她一定很生气,我责备自己,并翻开卷子浏览了一番,真巧,题型和考试题还真类似。“难怪你考得好,你怎么能骗我!”组长生气得走了。教室里静静的,只剩下我一个人,望着那几张考卷惭愧、委屈、酸涩一齐涌上我的心头……700字 六年级 叙事
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旅途之上作文也许根本,不需要太多语言;也许胜利,只是一步的遥远;也许眼泪,会真的冲淡一切;也许我们,不必太过担心。如果有这勇气,何必去怪自己,别期望回心转意,要敢于刷新成绩。旅行途中多少不意,成败也许只有你的心情。珍藏的是心中的那份感动,回忆像一串泡沫冒出又磨灭,有一天,又是否有人和你一齐,把爱的狂风送上整个星空,听这个澎湃激昂的夜曲呼啸。跌倒爬起来,把挡住的阳光挥出阴霾;站起向前冲,让黎明充满色彩;午夜的美丽,怀揣着这份感怀;记忆起理解,真诚地为别人喝彩。总有一天,你会怀念,你的后悔,它惩罚你泪流满面;总有一天,你会发现,你那胸口,还是会痛这埋葬了的真情;总有一天,已经没有任何牵挂的我,再走下去,只剩路途的沉默。我们无法预见更多,也许只是停留片刻,跑不动,可能浑身是痛,最后的拼搏,也许不会成功。你我哪怕并肩行过这些岁月,可能也会沉默无言。付出了努力,却不成功,只许让自己心痛,朋友为你陪伴,别让他背太多负担。相信自己,信任真情,别让自己变成悲伤最后扣留。勇敢做梦,愈挫愈勇,排山倒海,我不放手,口是心非,见惯消融,有你的鼓励,把握珍重。有些时候,我们只能躲避,而不会面对这笼罩的伤心。月夜下,像流水般的银河,会不会沁出弱水,来埋下一切针刺般的割舍。人间无情,何处寻真,让我遗失,多少记忆,心里话像是回首,缠绕久了,心还是会疼,难以言喻的似那份梦境。我宁愿相信这是幻想,也不让他人因我受伤,摆布在局里的棋子,也要称这勇将,不怕回忆连接起难以回扣,只想压下这份无奈,会放不了这些伤痛。旅途既是在自己脚下埋葬,何苦,又把相思凝结往深渊里抛。躲不过繁华的喧闹,只许迎着拥挤的人群,继续在旅途上奔冲,没有理由。700字 初中 叙事
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考卷下发之后上周,我们学校进行了期中考试。由于阅卷速度快,卷子很快就下发了。和我见面的第一份卷子是数学。当我看见周围同学的分数都在98、99上下时,心里很是羡慕。不过几分钟的时间,对我来说却像过了几小时,带着七上八下的心情,伸出几乎冰冷的手,接过了我的数学卷子。看来,我的感觉没错,考得真的不理想。第一反应是怎么向妈妈交代啊,就算过得了妈妈这关,自己也对自己很失望啊。诶,老师会不会算错分数啊?怀着侥幸的心理,我仔细地算了一下我的分数,现实把我最后的“希望”都破灭了,本来嘛,数学老师怎么可能算错100以内的加减法呢?!那会不会批错了呢?把对的题算成错误的了。明知希望渺茫,但还是认真地核对了考卷,结果当然是接近“绝望”了。等我冷静下来后,真后悔没把拿到试卷后的认真态度用到考试时检查考卷中去。语文考卷也很快出炉了。我们班的平均分是80多,我考了90几,自认为还能勉强交差吧。值得庆幸的是,基础知识由于考前下了功夫,失分不多,可见一分耕耘,一分收获呀。如果作文再“争气”些,那我的分数就更高了。最后,英语考卷毫无悬念地发到了我的手上。我考了99分,如果不是一个动词的过去式变形变错,那我就是我们班第四个100啦!这是一份让我欣慰的考卷:至少在妈妈面前这份考卷能抵消一些数学分数带给我的“罪过”;这是一份让我遗憾的考卷:如果我不拼错那个简单的单词,那我就能在好朋友和妈妈面前扬眉吐气一番了。这三张考卷下发后,我有懊悔、小小的自豪。在我分析了这三份考卷后,出现频率最高的词就是“如果……就……”,现在,对我来说这不只是一对常用关联词,其中还隐藏着很大的玄机,因为有了前面的“如果”,它“就”使一张考卷能让人开心,也能让人沮丧,能让人欣慰,还能让人绝望。700字 四年级 记叙文