感动与孝并存
650字
五年级
叙事
灵池之水,总会有一柱是温暖的,那就是——感动!
一天早上,我又听见妈妈那烦人的唠叨,于是我就想到外面清静清静,没想到妈妈又唠叨起来了,我一气之下摔门而去。跟着看到了一个令人吃惊的情景。
走出门外,呼吸一口新鲜空气,心情真是舒畅,可肚子却饿了,于是,我了一瓶“优酸乳”慢慢喝了起来。突然,我看到了一个大约六七岁的小男孩,正向我走来,他衣衫褴褛,头发也乱糟糟的。嘴里还发出“呼呼啦啦”的声音,我勉强听得懂,他就是想要我的半瓶“优酸乳”。我递给了他,他说了声谢谢,伸出一只小手接了过去,另一只手在身上摸索着什么,忽然,他拿出了一张被揉的皱巴巴的五角钱递给了我,我连忙说:“不,不用的。”他用满怀感激的目光看了看我,便走向附近的一个商店,买了一根油条喝一小碗几乎发霉的米饭,。然后走向了一个小巷,我这才发现,那有一个女人,,他把油条米饭和优酸乳递给了那个女人,我这才发现他们原来是母子。那个女人喝了一小口优酸乳,又还给了那个小男孩,小男孩摇摇头,又推了回去。母亲又把那根油条一分为二,递给小男孩一半,小男孩又给了那个女人。自己端起了那碗发霉的米饭,装作很香的样子喝了起来。
我看呆了,眼眶也湿润了,我跑回家,看到了一番截然不同的景象:家中的人穿的整洁漂亮,想要什么就有什么,而那个小男孩虽然没有钱,但他却很孝敬妈妈。而我呢?只要爸爸妈妈有一点不好就说着说那的,仿佛自己是家里的老大,所有人都要听我的话一样。
这时,我又想起了小男孩的经历,我在心里一遍又一遍地问自己:如果我的家也变成那样,我会像他那样孝敬妈妈吗?如果自己也像他那样,买了油条和发霉的米饭,会把油条给家人,自己喝米饭吗?我想我不能,既然不能,那就从这一刻起变孝顺吧。
在这个世界上,感动于孝是并存的,所以我们也要加油,做一个孝顺的孩子吧!
五年级:曹馨文
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五年级
叙事
650字
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苦与甘并存一阵刺骨的寒风,让我不得不闭上窗户。现在,室内仅剩我一个人了。黑暗中的我突然意识到自已仿佛在无声无息中失去了所有的玩伴----电脑被冷落了(至连自已最喜爱的键盘此刻感觉也是那么的陌生)、视也被冷落了,散独有一处被照亮着那是哪儿?我不自觉地皱起眉头,努力地试着去靠近它,这才看清原来那儿就是所谓的能发出“书香”的地方。于是我坐了下来静静地埋下了头。这里便是我几乎天天来的游泳池了,说起来挺奇怪的,那里面装的却不是水而是一道又一道的题,密密麻麻没有一点缝隙,虽然我多次试图上岸坐坐,喝杯清茶之类的`。但是一上岸却又会撞到那张可亲、可敬但最为可怕的脸,无奈只好乖乖的摆好姿势再次往里跳……想到这些眼睛里看到的也黯然失色,脑袋突然感到一阵炫晕,重重地倒在了桌子上,意识也渐渐开始模糊,正在我将做梦之际却莫名其妙地产生了一种感觉:似乎整个世界正在愚弄我,而我却还傻傻的在里面转着,即使还没有找到出口,我到底应不应该放弃?放弃?我被自已突然想到的两个字吓倒了,猛地从桌上蹭起来,放弃?这是我想要的吗?难道我从进幼儿园开始直到现在就是为了放弃吗?不,不是的,也许是我的思维出现了问题吧!我想,要想学知识不遇到任何困难怎么可能呢?同样,应该告诉自已社会也不是在愚弄自已;或者说说告诉自已只要把心放宽,放正,通过自已的努力就应该相信自已,决不言弃。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不是吗?但请相信甘与苦是并存的,有苦才有甜。点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。650字 五年级 议论文
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孝气常存最近我预习了语文书的第24课《少年王冕》,我被课文中的王冕孝心所感动。王冕出生在一个穷苦的家庭,儿时只读过三年书就开始到隔壁秦家放牛补贴家用。遇上秦家给他腊肉吃,他却不舍得吃,用荷叶包好,带回家孝敬母亲。后来,他卖画挣钱,买更多的好东西孝敬母亲。读着读着,我眼睛湿润了,我一方面被王冕的孝心所感动,另一方面怨恨自己对母亲太不孝敬了。王冕他只读了三年书,就因家境贫寒而退了学,但是他毫无怨言,也没有怪母亲耽误自己的生活与学习,而是为隔壁秦家放牛,补贴家用,再买许许多多的好东西孝敬母亲。比起王冕,我可不如他……有一次,是星期六,小闹钟“铃铃”地叫了起来,由于晚上没有怎么睡好,所以我按掉了闹铃。又过了10分钟,妈妈发现我还没起来,又叫了一次,我这才慢慢地起来了,一看闹钟,已经7:30了,我8点还要上兴趣班呢!我马上从床上爬了起来,穿好衣服以后,草草地扒了几口早饭,就跑到门口准备走。因为爸爸不在家,只得让妈妈送我了,妈妈是很守交通法规的,开车比较慢。我此情景,一次一次地催促妈妈开快一点。到了8:15分,我才到了兴趣小组,老师批评了我,我很生气,心里在想:“明明是妈妈开车慢所以才晚来了吗,凭什么批评我。”下课了,我上了妈妈的车,忍无可忍,大声地埋怨,而妈妈却没有作声。到了家以后,我跑进了自己的房间,锁好门失声痛哭,怨恨自己当时到妈妈态度太不好了,本是我睡懒觉引起的迟到,而要推到妈妈身上真不应该。读了这一篇课文后,我感到非常羞愧,妈妈每天买菜烧饭给我吃,而且还天天变花样,今天吃鱼、明天吃鸡……而且她起早贪黑,辛勤工作挣钱,她挣的许多工资都是给我用的,比如给我买衣服、零食、玩具……而好久才给自己添一件衣服。再想想我,只是对妈妈铁板着脸,学习成绩又不是非常好。一点儿也不像王冕那样孝敬母亲。我现在的心愿就是要亲自给妈妈做一顿晚饭,体验妈妈的艰辛,我还要好好学习,天天向上,以好的成绩报答妈妈。母亲是我们的“避风港”,所以我们要孝敬我们的长辈,这样才能使我们的“避风港”更美丽、更美好。800字 五年级 叙事
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《心存感动》正午时,我闲着没事做,于是就翻开一本《读懂人生》的书来看。看完一篇又一篇,我受到了感动,同时也有启发。看了一场电视剧,读过一本书,或者是有些人的品质感动了你。不是因为这样就算感动,感动是发自内心的叹息,有些人说流下的泪就是感动,可是不一定,因为有些眼泪是感动,而有些眼泪却是在掩盖虚假。。。。。。感动是在生日时的一句祝福;是在生病时的一句问候;是在孤单时朋友打来的电话;是一个手势,是一个眼神,是一个微笑。。。。。。小小的事情,却是莫大的感动。你被关注着,被爱着,被需要着,所以,你感动。200字 五年级 记叙文
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孝感动天舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。200字 五年级 记叙文
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风雨和辉煌并存风雨和辉煌并存时光匆匆,岁月如流,那洗不净的历史。它们见证着所有的起伏、所有的无奈。历史已经过去,却不容忘记。回顾历史,我们的祖先用智慧为我们累计了太多的荣耀,我们生活的这个国家曾经是东方最璀璨的明珠。外国侵略者将贪婪的目光汇集到这片丰厚的土地上,他们践踏着我们的国土和我们的尊严,用鸦片麻木中国人的思想。我们被嘲笑为“东亚病夫”、“东方沉睡的雄狮”。中国人几乎成了最低等的人。当年的中国支离破碎。如今那被焚烧过的圆明园就是这段历史最真实的见证。南京大屠杀——血淋淋的一段历史,不论多久都会是中国人心中永远的伤口。我恨不得穿越时空,走进历史,唤醒那些执迷的国人,洗净那些屈辱,重拾我们的尊严。告别耻辱的一页,中华民族在崛起。1949年,新的中国诞生了。“站起来”的信念伴随着前进的步伐,跨越无数的坎坷,我们成就了许多的不可能,我们创造了奇迹。2008年,另一个令人瞩目的时刻到了。奥运圣火将在这个拥有五千多年历史的文明古国燃起。世界又一次聚焦中国,无疑,此刻的中国是世界舞台上唯一的主角。这也是实现无数炎黄子孙多年愿望的时刻。然而这却是多灾多难的一年:2008年刚开始,雪灾降临。天寒地冻却没有摧残我们的坚强,中国人民就这样用爱心彼此温暖着渡过了严寒;5月12日,八级大地震洗卷汶川,多少鲜活的生命就这样离开了人世,全体国人为他们默哀,五星红旗也降半旗致哀。中国又一次令世人折服,又有谁不会为这样一个充满温情而又坚强的民族所折服?无情的灾难让世人忧虑奥运能否在中国顺利举行,其实中国对于灾难的沉着面对和有效处理已经向世界表明:奥运,我们准备好了!我们有能力承办这一盛典。奥运已顺利拉下帷幕,喝彩和欢呼将永远缠绕在北京的上空,中国人民的热情和微笑也将永远被铭记。9月25日,“神七”的成功发射又一次将国人的梦想带到了我们的祖先梦中都不曾到过的蓝天和白云,我们再一次证明了中华民族的实力。有谁敢说这是一个懦弱的民族?无数的事实表明:中华民族将永远的立足于世界,她的地位不可动摇。2009年,新中国成立60周年。在这风雨和辉煌并存的60年里,她经历了许多,最后她带给她的人民安定和幸福。我很幸运,应为我是一名中国人!在这特别的一年里,我用一颗感恩的心祝愿她越来越好900字 五年级 叙事
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心存感动感动这个词在人们日益被功利化了之后,变得不再那么轻而易举了,无论是感动别人还是被人感动,都显得不那么真实了.而今高楼耸立;电视;电脑;移动通讯...所有种种模糊了旧日的音容笑貌,迟钝了彼此的心灵感觉.感动是什么感动是一个问候的电话;感动是生日里的一束鲜花;感动是在你生病时候周遭的关切询问;感动是一个微笑,一个眼神或是一个亲切的手势因为你被爱着,被人关注着,被人需要着,所以你感动.心存感动的人通常被认为活着很累,他感动你,她感动你,他们都感动你,感动来感动去,你就一相情愿地肩起了许多情感重负.牵挂之情;惦念之累纠缠着你.你为别人伤感着,忧郁着,烦躁着,愤慨着....永无平静.而思想就在这样的阵痛中诞生了.它自由自在无拘无束地纵横驰骋,在它栖息过停泊过的地方, 便留下一段平静的文字,一串平静的音符,一幅平静的画面.一个心里只能存储自己的人是没有能力存储感动的,这是他们的遗憾,也是大家的遗憾心存感动的人照亮了我们的世界!我愿意被人感动,也情愿去感动别人,无论我们生活的这个世界怎样变化,感动别人和被人感动都是我们情感的必须,不要做个吝啬的情感守护者,让我们的世界多份感动,多些美好吧!450字 初三 叙事
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孝感动天周末的晚上,我和爸爸妈妈在电视上一起观看了“寻找最美孝心少年”颁奖晚会。两个半小时的节目,让我泪流满面,十一位少年,十种感动,他们用质朴、执着,成就了一种伟大,一种信念,一种感动,一种力量。其中有一位和我同龄的包头男孩赵文龙,尤其让我感动至深,他为了照顾病重的妈妈,一个人承担起全部的家务,在艰苦的生活条件下,依旧保持乐观向上的笑容,从他们的事迹中,看到的是新时期优秀好少年的风采,体会到是惭愧和差距。当我们没有好好学习而叫苦连天时,是否能从他们身上获得答案;当我们总在要求父母给予我们什么的时候,可否扪心自问我们又为父母做了些什么?相信看了最美孝心少年先进事迹的每个人都会从中得到自己答案。他们用实际行动解释了是感恩,营造了感动。看完节目后,我的心情久久不能平静,在他们的身上看到了对父母博大的爱,更看到了是一种崇高向上、自强不息的精神。他们用自己的一言一行,诠释了中华孝道的内涵,谱写了震憾心灵的乐曲,我也暗下决心,将用自己的实际行动向他们学习。400字 四年级 叙事
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孝亲,累并快乐着亲情这一条线紧紧地把我们一家人联系到了一起,不论什么坎坷、曲折、磨难,亲情这根线永远都不会断。但“孝亲”活动,我又该做些什么呢?吃过早饭,爸妈都上班走了,我正坐在那里为“孝亲”活动而倍感无聊时,看到地上的一团团废纸,我眼前一亮。那是昨天晚上我没画好的水墨画,妈妈还没来得及收拾,地上还有我随手扔下的橘子皮,让人看了很不舒服。眼前又浮现出妈妈弯腰扫地的情形,想起妈妈每天都要上班,回家还要做饭、扫地,心里更不是滋味。所以,今天我要为妈妈做一些力所能及的事情――打扫我们的家。说做就做,我拿起扫把,弯下腰,这里扫扫,那里扫扫,很快把房间打扫得干干净净,可是我的腰已经累得又酸又痛,也体会到了妈妈每天打扫得不易。我又看到电视和柜子上布满了灰尘,窗子也沾上了许多泥水,我去拿了块抹布,端来了一盆水,把抹布泡在水里,拿出来拧一拧,在窗子上擦过来擦过去,擦过的窗子就像小姑娘的脸一样,又干净又漂亮。窗子擦干净后,我又把电视、柜子擦干净了,这时心中便有一种很高的成就感。我又把垃圾装到袋子里,把水倒掉。回头,看到随意扔到床上的衣服,我便拿起来,扔到盆子里,倒上水、再倒些洗衣粉,我便去写作业了。过了十多分钟,我拿了一个板凳,坐在板凳上,把手伸到水里,开始洗衣服,泡沫越搓越多,已经到了我的胳膊上了,我便开始玩泡沫,捧起一些,一吹就有一个大洞,真有趣,我在玩耍中洗完了衣服。看到阳台上随风摇摆的衣服,想象着妈妈回家时的惊喜与幸福,我满意的伸了个懒腰。忙碌了半天,坐到沙发上,看看自己的劳动成果,虽说有点累,但更快乐――因为我帮妈妈做了一些小事,我也体会到了回报的幸福。初一:常江600字 初一 叙事
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让感动永存人间谁,顺逆交替,委屈不曲,抒写了无憾无悔,有情有义有祖国的宣言?谁,言忠信,行笃敬,演绎出言必行的现代传奇?谁,心比金坚,信守诺言,为报答他人,付诸一生,将寂寞与宁静留给自己?身边的英雄故事充盈着我们的眼,触动着我们的心,他们个个是英雄,是顶天立地的英雄!不知是否你听说过一位英雄的故事,这位英雄叫做“陈俊贵“,一个普通而又平凡的名字,一个高尚而又伟大的身影!1979年9月参军后,他随所在部队到新疆新源县那拉提,参加修筑天山深处独库公路的大会战。1980年4月6日,前方部队被暴风雪围困在天山深处,部队面临断炊的危险。和战友一起从山上向驻守在山下的部队送信求救,因右大腿肌肉被冻死而住院3年,被评为甲级二等残废军人。1984年,退伍回到辽宁老家,担任电影放映员。1985年10月,他看到《天山行》这部电影时,镜头中的那一幕幕仿佛如昨日。他想到班长的临终遗言,作出了改变他一辈子命运的决定——重新回到埋葬班长的天山脚下,陪伴班长。陈俊贵,心比金坚,只为风雪之夜一次生死相托,你守住誓言,为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒,那里是岁月峥嵘;敬一个礼,那是士兵最真的情谊。雪下了又融,草黄了又青,你种在山顶的松,岿然不动。究竟是什么力量让陈俊贵和他的战友们当年凭借超人的毅力,创造了人间奇迹,书写了惊天地、泣鬼神的英雄壮举又是什么力量令一个普通的老兵放弃在内地优越的生活条件,心甘情愿26年如一日在大山深处为自己牺牲的168名战友守灵?答案只有一个,那就是————信念的力量。缘于他们对党的事业的无限忠诚和对人生理想执着而高尚的追求!一个人有什么样的信念就有什么的追求。陈俊贵老人的举动也许被许多人所不理解,甚至有人可能会认他”傻“。但老人用实际行动向世人作出了最好的诠释。“一个人什么都可以缺,但不能缺信念。”普希金的话证实了陈俊贵老人的高尚品德。“碧血洒满天山,捐躯为谁?为国威军威振奋!夫妻十年分居,幸福何在?在千家万户团圆!”这副天山筑路官兵中广为流传的对联,就是英雄精神的生动写照。陈俊贵是活着的英雄,刻在纪念碑上和那些不知名的烈士,则是活在人们心中的英雄!陈俊贵如同一块宝石,折射出人性的美与善,以及流淌在人们心底的那种舍生取义、不屈不饶、无私奉献、知恩必报的民族精神的璀璨光芒。我们取一点光辉照亮我们的心灵,践行到一言一行上,熔铸在一岗一哨里,落实在一职一位中,才能祭奠逝者的英灵,表达生者的追思。平凡的生活,总会激起一串串浪花,英雄给我们的不仅仅是感动,擦干了眼角的泪花,我们是不是应该给一平秋水的生活也抹上一缕亮色?我们不能只沉浸在感动的幽光里,自己微薄的行为也不能像阳光一样照亮世界,留住感动,我们要学会发扬这种无私奉献,爱国为民的大无畏精神。火柴的光是微弱的,但众多火柴一起燃烧,就能让世界变成为暖与爱的天堂;一滴水的力量是微不足道的,可久违的一场春雨就能让大地苏醒,万物复苏。让我们记住那些感动人心的时刻,在心中刻下英雄伟岸的身影,永远不忘他们信守诺言与、人类的贡献;学习他们过人的勇敢,传承一份爱的宣言,留住生活中细微之处的感动,守住那一份永恒的爱。人能感动,就能幸福。有想留住这点滴的感动,有情有义的活着。坚守做人的道义。感恩社会给我的温暖,我追求着梦想,踏实的做一个好人。在生命的花海中,总有蝴蝶和花的故事让人落泪,让我们都破茧成蝶,为花儿传粉,奉献出自己的力量;让爱持久,让感动永存人间!六年级:龙悦1200字以上 六年级 叙事
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孝感动天_900字孟子曾说:惟孝顺父母,可以解忧。 百善孝为先,意思是说孝敬父母是我们人类各种美好品德中最重要的一种,它是做儿女必做的天经地义的事,这是我们中华民族一直以来的传统美德。父母给予我们生命,养育我们成长,教育我们做人,古代怀橘遗亲,拾葚异器的故事,足以让我们唏嘘不已,而当今捐肾为母,弃学为母的故事更令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝。 郯子,春秋时期人,父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治,他便披鹿皮进山挤取鹿乳。到了山上,郯子披着鹿皮混进鹿群中,挤取鹿乳,恰好碰上猎人打猎,正当猎人举起猎枪准备发射时,郯子急忙起身,跑到猎人身边,把父母眼疾,需饮鹿乳的事告诉了他,猎人被他的孝心感动了,送郯子挤好的鹿乳并护送他下山,这就是令后人十分感动的鹿乳奉亲,父母给予了我们生命,那么当他们有困难时,我们也应该向郯子一样,即使有生命危险,也要不顾一切。 舜,传说中的远古帝王,五帝之一,相传他的父亲及继母,异弟象,多次想害死他,让他修补谷仓顶时,从谷仓下放火,舜手持两个斗笠跳下逃跑,让舜掘井时,父亲与象却下土填井,舜挖地道逃跑,事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭恭敬敬,对弟弟慈爱,他的孝行感动了天地,舜在历山耕种时,大象替他耕地,鸟儿替他除草,帝尧听说舜非常能干,把两个女儿都嫁给了他,并选定为继承人,舜登上王位后,看望父亲仍是恭恭敬敬,并封为诸侯。对于父母,无论他们对我们是好是坏,他们都依旧是父母,我们不能因他们的作法而改变对他们的态度,侍奉他们的孝心。 古时候,有一个名叫郭巨的孝子,他家中贫穷,没有什么可用来侍奉父母的,就每天省吃俭用,为了让母亲吃饱饭。后来,他的妻子生了一个儿子,郭巨为此十分痛苦,因为他知道家中本已十分贫穷,连让母亲吃饱都十分困难,所以他左思右想,最终告诉妻子还是把儿子埋了吧,妻子万分不舍,郭巨便劝道说:“孩子还可以再有,母亲只有一个啊。”夫妻俩最终决定埋掉孩子,他们在田里挖坑时,挖到了一坛黄金,之后一家人一起快乐的生活,这个故事虽然让我们觉得有些残忍,但站在孝的角度上,还是让我们敬佩不已。 孝顺父母,不一定要像古人一样做一件大事,平常生活中多跟父母说说话,捶捶背,父母就会感到温暖。 孝就像一棵坚韧的松矗立在我们心中,无论风吹雨打,都不会倒下,让我们将孝埋在心中,让它茁壮成长。900字 高一 叙事
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并存从前,人们学习四书五经;如今,不仅要求四书五经,更是要求琴棋书画样样精通。不得不说,学习真是一门学问——苦乐并存。从小,妈妈就带我去学琴。小小的我坐在古色古香的古筝前,有些骄傲地抬着头:“妈妈,我要学古筝!”那时起,我就与古筝有了一辈子解不开的缘。刚开始,我学得极其用心,每日的练琴时光是我最开心的时候,悠扬的琴声也总在我指间流淌。然而好景不长,我很快便明白了刚开始的简单只是入门,枯燥的练习才是考验。我开始有些不耐烦了,但喜爱古筝的心却让我坚持了下来。每天,我总要花上一个多小时,不停地练习着一样的曲调,不厌其烦,只是为了弹好那一处美妙的音乐。苦,自然不言而喻。渐渐地,刚开始接触的兴趣与喜爱已被时光抹平,被岁月抹淡。心中已不那么喜爱古筝了。古筝等于苦,已经深深烙在心中。再拾起古筝,已是两年后,在妈妈的坚持之下,我怀着一丝期待,重新踏上了这熟悉的征途。古筝上的灰尘被我抹干净,21根琴弦又焕然一新,再次坐在古筝前,心中竟有了一丝悸动、一丝紧张。蓦地,悠扬的琴声流淌出来,一如从前,淡然空灵。忽然,琴声由缓慢转为了激昂、欢快,似乎从悲伤转变为了愉悦。我闭上眼,享受这属于自己的天籁。已经多久没碰过古筝了?我问自己,可为何我总觉得此时的琴与我竟是一体的,竟配合得如此完美?我想,这必然离不开曾经的一番苦练吧!在美妙的琴音中,我竟享受到了一份快乐,如一朵在苦练中绚丽绽放的花。一曲毕,我仿佛领悟到了人生的意义,琴中自有人生,如若你只关注练琴的痛苦,你的琴声、你的人生也必将是痛苦的;但如若你享受着弹琴的欢愉,又何尝不是一种苦中作乐呢!学习是一门学问,它告诉我们,人生中,乐总是与苦并存。指导老师:马彦650字 初中 议论文
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爱与孝爱的范围是十分之广的,但与孝放在一起,自然而然地说成了父母对我们的爱,亦或是我们对父母的爱,但无论是父母对我们的爱的伟大,还是我们对父母的爱的孝顺,都是可敬的、可佩的。对于母爱和父爱我并不想多说些什么,因为所有人都知道它们是伟大的,是无私的,也都知道父爱如山,母爱如水。而我所要说的,则是我们应当回敬给父母的一种孝顺的爱。我们回报给父母的,绝对不可以少于父母所给予我们的,不,或者说要更多,十倍、二十倍是小数,成千上万倍也不为过,因为,父母给予了我们生命。即使在将来,你身无分文,可是你想一想,你的父母态度会是怎样的,会瞧不起你吗?还是会来嘲讽你?答案可想而知,是不会。所以,即使我们或者父母都身无分文,但是爱,不会减少些许,只要家里的人都十分的快乐,这份爱就不会改变些许,这爱,说是永恒也不为过。再来说说孝之中的爱,这种爱很多的人可以做得到,但是更多的是做不到的。如果你说:“我做到了!”那么我会问你:“你是怎么做的呢?”或许你会回答:“我每次回家都会给他们钱,他们也很高兴。”那么你想想,爱可以用钱来衡量么?父母对你的爱都没有在用金钱来衡量,而你,作为一个应该给予更多回报的人,怎么可以用钱去衡量呢?你要知道,这个世界很奇特,人们发明了货币、钱,却发现很多东西无法用钱来衡量,或者是弥补,无论是道德,还是爱,亦或是孝。再者,父母真的是见到钱就开心了么?并不是,父母所高兴的是你回家了,他们就会高兴。因为,钱不是爱,回家才是,当他们看到自己含辛茹苦地培育了大半生的孩子,终于长大成人,终于成才立业,这才是他们所高兴的,而并不是因为你给他们钱,他们也许并不需要这些钱,而更希望你回家孝顺他们,爱他们。只要你多回家,常回家看看,他们就满足了。所以,爱与孝是互相关联的,爱即是孝,孝就要爱。也许你对他们所说的只是欠缺一句:“我爱你!”650字 高三 抒情
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感动长存,温暖人心生活中,值得我们用心品味的事情着实很多。也许,一个细节都会带给你十足的震撼,给予你万分的感动,温暖你的心灵。——题记厨房里的感动:滋润心田早上,妈妈为我熬了粥。粥,常常喝。今天的,却格外甜。屋里的热气洒满了整个厨房,我走进去,看到了妈妈独自一人忙碌的身影,一手扶着锅盖,一手拿着勺子,微微地把锅盖掀开,大团大团的热气就涌出来了,妈妈还要拿着勺子在锅中搅和几次,再盖上。熬一次周,这样掀、搅的动作不知要完成多少次。朦胧的屋内,看到了妈妈那双早已冻伤的手,再被热气灼伤,疼痛不是又会加剧吗?心里,已然被感动了。做好了,喝着香甜的粥,看着妈妈的笑容。感动的味道,已然滋润了我的心田。家门前的感动:温暖心扉吃过午饭,要骑车去班车的车站了。家里的大门,照例又为我留了一道缝......临出门前,爷爷还在叮嘱我:今天要好好答题,多想想,把想到的都答上就行了,别着急,都是自己会做的。我随声应着,便下楼了。推出自行车,到了门前,只是稍微用手一拉,门就开了,想起了爷爷每天早起为我开门,只是让我省事些,却要摸着黑从二楼走下来。想来心里就会暖暖的。爷爷,谢谢您每天为我开门。今天,我一定好好答题,为您争光!班车上的感动:融化心灵每天上学,都会来到车站,和几个小伙伴等车。车上的阿姨,总会给予我足够的感动。“该上车了,走吧”甜甜说道,我才拖着被棉袄包裹的十分严实的身体,一步一步向前走。车来了,又看到了阿姨。该我上车了,因为我的个子矮,衣服有多而运动十分不便,阿姨便拉着我的手,拽着帮我上车,阿姨的手,是暖暖的,又听到她对我说,手怎么这么凉啊,多穿点,车里暖和。一时间,只觉得身上是暖暖的,感动,油然而生。谢谢您,阿姨,在寒冷的冬天,也能给予我足够的感动。感动长存,滋润着我的心田,温暖着我的心扉,融化着我的心灵。谢谢你们给予我的感动,让我的世界,如此温暖,如此多彩!650字 初二 记叙文