我的记性
450字
三年级
叙事
我是一个记性很差的人比如下面的事例：
事例一“忘记姓名。
忘记姓名？你可能会觉得是件不可思议的事，可是在我看来却再平常不过了。那天，同学拿着一本同学录找我填，我兴高采烈地拿起笔，看了看，第一项是姓名。咦？我的姓名是什么呢？我绞尽脑汁地想了半天，还是没想出来，怎么办呢？同学还等着我呢！我只好把同学录还给那位同学，苦笑着说：“真对不起，我把姓名给忘了。”她还以为我在开玩笑呢！说：“你为什么不愿意给我填呢？”我只好重新接过同学录，在姓名那一栏填了“快乐密码”，这样，我的创网名就诞生了……（收获还不小呢，想出了个网名）
事例二：忘记学校地址。
今天上学了，我像往常一样背起书包上学，走到一半，我不知道往哪里走了，我左看右看，就是怎么也想不起来平时走的哪儿。没有办法，我只好往回走，幸好，我回家的路还没有忘，只好回家要妈妈带我去了。
事例三：忘记创网的密码了。
其它的也就算了，可是我居然把创网名的密码给忘了！怎么办呢？我急得额头上冒着豆大的汗珠。我还要看看有没有人加入我的文学社呢！我还要看看我的文章有没有被评为精华呢！于是我一个一个地试了五小时0五分钟，好不容易才试出来了！糟了！我忘记我要写什么了，那就写到这儿吧！再见！
擂台赛
550字
四年级
记叙文
今天下午，我约了几个小伙伴，来到了新一中的乒乓球场打乒乓球。
开赛前，我们三个人先做了一下热身运动，再通过“剪子、包袱、锤”来决出擂主。薄皓文当仁不让做了擂主，我和高宇杰轮流攻擂。
高宇杰首先发起攻击，他想以假乱真，表面上看起来是打“大白菜”，其实他想发“冰上芭蕾”。“接招”！高宇杰毫不含糊的说道。小小银球打着旋儿，飞身过网。薄皓文差点上了当，幸亏他反应敏捷，顺势侧身，一个反弧旋球落在了高宇杰的反手位，他正沉浸在骗术的喜悦中，毫无接球的准备，这一局以高宇杰战败而告终。
“哈哈!”该我上场了，我不想用诈骗的手段取胜，觉得这样不文明。我想用麻痹战术打赢，先给他来一发“糖衣炮弹”，于是我说：“擂主，你的球技我已经领略了，非常精湛！”薄皓文的嘴角上流露出了淡淡的微笑。这时我心中暗暗自喜，觉得我的计划在兑现。
开球，我先给了他个高吊球，薄皓文理应来个扣杀一招将我制服，可是他却没有，他给了我一个照单买菜，想慢慢玩我。我想：擂主，你有点太轻“敌”了吧，我可是王克皓啊！这么好的时机，我能轻易放过吗？我纵身一跃，便送给他一个稳、准、狠的扣杀，球以迅雷不及掩耳之势“啪！”的一声着板后又飞弹到对面的墙壁上。我也紧紧握起左拳，像奥运冠军似的绕我的小场地了一周，嘴里还情不自禁的喊了一声“耶！”。薄皓文一时傻了眼，这一局就这么轻松的被我搞定了！
后来的几个回合，我一直江山不倒，稳操胜券。
这场不成“规矩”的擂台赛让我明白了：一个人不能夜郎自大，要时刻铭记“尺有所短，寸有所长。”要善于“取人之长，补己之短。”
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我的记性今天早上，我刚到学校就发现卷子忘带了。星期五那天，孙老师可是千叮咛万嘱咐的，过星期天千万不要忘了。可我偏偏又一次忘记跟妈妈说。从上一年级起发生像这样的事情已经很多次了，不是忘带钱就是忘带作业本。前几次都是我打电话让妈妈送来的。这次还是给妈妈打电话吧。我一下课便跑到老师办公室，给我妈妈打电话，想让她快点把卷子送过来。当我拨通妈妈的手机时，只听见电话里传来“嘟，嘟，嘟”的声音，响了好长时间也没人接。过了一会儿，我再一次拨通妈妈的电话。但和上一次的情况一样，没有人接。就这样，我连续拨了三次电话，都是没人接，最终我决定放弃了。晚上放学回到家，我没好气的责怪妈妈:“妈妈，您怎么回事呀，为什么不接我的电话？”谁知妈妈瞪了我一眼说:“我都不好意思到你们学校去了，一次一次的，连看门的都认识我了。你的记性怎么这么差，我看你长不长记性。下次能不能记得住？”奶奶也凑过来说我:“小小的年纪就有这么差的记性，可不应该啊！”听完她们的话，我无奈的摇了摇头，唉，都怪我自己呀！经过这件事，我决定改掉这个。“记性差”的坏毛病，让我的生活轨道畅通无阻。450字 三年级 应用文
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我的记性我是一个记性很差的人比如下面的事例：事例一“忘记姓名。忘记姓名？你可能会觉得是件不可思议的事，可是在我看来却再平常不过了。那天，同学拿着一本同学录找我填，我兴高采烈地拿起笔，看了看，第一项是姓名。咦？我的姓名是什么呢？我绞尽脑汁地想了半天，还是没想出来，怎么办呢？同学还等着我呢！我只好把同学录还给那位同学，苦笑着说：“真对不起，我把姓名给忘了。”她还以为我在开玩笑呢！说：“你为什么不愿意给我填呢？”我只好重新接过同学录，在姓名那一栏填了“快乐密码”，这样，我的创网名就诞生了……（收获还不小呢，想出了个网名）事例二：忘记学校地址。今天上学了，我像往常一样背起书包上学，走到一半，我不知道往哪里走了，我左看右看，就是怎么也想不起来平时走的哪儿。没有办法，我只好往回走，幸好，我回家的路还没有忘，只好回家要妈妈带我去了。事例三：忘记创网的密码了。其它的也就算了，可是我居然把创网名的密码给忘了！怎么办呢？我急得额头上冒着豆大的汗珠。我还要看看有没有人加入我的文学社呢！我还要看看我的文章有没有被评为精华呢！于是我一个一个地试了五小时0五分钟，好不容易才试出来了！糟了！我忘记我要写什么了，那就写到这儿吧！再见！500字 三年级 写景
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差记性的爸爸一天下午，我在写作业，突然，门“吱呀”一声开了。我回头一看，原来是爸爸从上海回来了。他一定给我买了我想要的礼物！只见爸爸满头大汗，右手提着一个大旅行袋，左手拎着 一个小旅行袋。我急忙走过去，接过小旅行袋，把它放在桌上。忙给爸爸递去一条毛巾和一杯茶。接着，我迫不及待地打开旅行袋，翻找着我的礼物。可是，找了半天，也没看到我要的洋娃娃。我急忙问爸爸：“爸爸，我让你给我买的洋娃娃呢？”爸爸愣了愣，一拍脑袋说：“哎呀，我又忘记了！”我说：“爸爸的记性真差！”爸爸满脸歉意地说：“我下次一定记得给你买洋娃娃！”听了爸爸这句话，我这才放心。希望爸爸下次出差一定要记得给我买我的洋娃娃。250字 三年级 叙事
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我咋这么没记性呢我是个女孩，成绩不错，才艺也不错，可就是没记性。经常忘带东西，忘记干什么……有几回，我在校里，忘了带作业，忘了带课本，都要父亲大人老远的跑回家拿，再送过来。每次爸爸送过来后，我放学回到家，都得被他数落一顿。还有N回下楼时，妈妈叫我帮她拿东西，可回答的好听，下楼了，妈妈看见我两手空空，就说我：“我不是就叫你带那个东西吗？东西呢？”我吞吞吐吐：“我忘记带下来了！”“瞧你这记性！还不赶快上去拿！”妈妈生气地对我说。没办法，只好上去拿咯！真悲催啊！谁叫我这么没记性！那是在刚开学的一天，周二晚上有一节英语课，那天晚上不知为什么我忘记英语课，老妈也忘记了，老师也没打电话给老妈。就这样，直到周四，我才想起来周二的英语课忘记去上了。唉！我咋就这么没记性呢？可我也不知道为什么啊！300字 三年级
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好记性不如烂笔头好记性不如烂笔头——读《我有一个小本本》俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”毛主席的老师徐特立先生强调：“不动笔墨不看书。”读书不但要动脑，而且要动笔。最近，读了《我有一个小本本》，感到文中那个孩子的做法非常好——读书的时候，用一个小本子把好词好句好段抄下来，通过日积月累，不断丰富自己的语言。我过去也有一个小本本，不过那不是用来积累语言的。我的那个小本本叫“错题集”，随时把做错的题抄下来，有时间就看一看，避免以后“重蹈覆辙”。随着做错的题越来越少，那个小本本的作用也十分有限了。我打算另准备一个小本本，专门用来积累语言。比如，看电视时听到的一些新名词，大人说话时偶尔用的一句俗语，看报时见到的一些佳句，以及平时自己脑袋里迸发的灵感火花……都应该随时记下来，不断充实这个“宝库”。光记还不行，还要经常使用，这样才能逐步进入到“妙笔生花”的境界。写文章的时候，要多翻小本本，尽量从中选用生动的语言素材。小本本里面的好词好句好段，甚至应该背下来，这样就不会出现“书到用时方恨少”的尴尬局面。总之，有个小本本是十分必要的。“小本本，烂笔头，让我作文不发愁；小本本，烂笔头，让我更上一层楼。”——这是我给自己总结的顺口溜。500字 三年级
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记性我脑子即好使又不好使，为什么这么说呢？因为我脑子在考试时，总能协助肢体拿到高分，而在记事情的份上嘛，还是略有闪失。 这件事可要由此说来，且听我娓娓道来：我在学校里，吃好午饭，正好遇见张老师。他对我说：“因为十月半，时间有些紧，所以数学调到星期天下午一点到三点。”可是，因为晚上义卖太嗨，导致脑子秀逗，程序被改成：张老师家人死了，所以时间吃紧，不用学写字。我的记性就是这样。 而第天早上，因为不用学写字，我伸了个懒腰。就干自己的事去了。直到—— 吃饭以后，我让妈妈打电话问问张老师，数学要不要学。妈妈迟迟没打。直到打通，打完。妈妈才如梦初醒，对我说：“小叶，上午写字要学的！而且是十月半，哪来的张老师家人死了？罢了罢了！” 我心里真正的像十五个水桶挑水——七上八下。我会不会受到爸爸的谴责！天哪！ 于是，那一天，我就呆在家里。终日无所事事。看来，这脑子还是得来两拳的，把记性摇一摇。 可是，我说了，我考试时脑子很好使。谁知道是不是脑子都用到学习上去了呢？反正我是忘了，忘了就忘了呗！反正这是昨天的苦恼，怎能影响今天的快乐？生活中有许多类似的事，你一一在意，还不成为一个多愁善感的人？ 给大家来欢乐一刻：一个人，他手机玩很久，眼睛累了。想起了网上一个休息办法，他闭上眼，五分钟后睁开，发现桌上的手机不见了。 他脑子是很好使呀！居然还记得网上的休息方法。可是，也是他的脑子好使，葬送了他的手机呀！得出一个结论：记性好不一定是真的好。 哦！记性，希望你在记事上有所增强！600字 小学 叙事
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我的好记性我的记性挺不错，老师说的话，妈妈的叮嘱，同学的话语，我都会牢记在心。上个星期一，王老师布置了一个作业，带一张照片。“这张照片可以是你和爸爸妈妈温馨的全家福，也可以是在旅游途中美不胜收的风景照，或者是记忆深刻的照片……都可以带来。”不知王老师又有什么“阴谋诡计”，平时王老师工作总是很细腻，一句话总说上好几次，生怕我们忘了。而这次，王老师只是随便说了一次。“好，我们会带来的！”待我们说完这句话后，她就再也没有提起。一个星期过去了……又到了写作文的日子。我在书包里放入一张在杭州嘉年华拍的照片，这张照片背景是雄伟的过山车，还有一些花花草草，风景如画。我心想：王老师一定是要我们写照片背后的故事吧，那可好写啦！我一面高兴，一面担心，担心的就是会不会有同学忘带照片。果然不出我所料，一到学校，我便兴致勃勃地询问大家有没有带照片。“李逸锋，你带照片了吧！拿出来看看！”只见李逸锋一愣，大喊：“啊，我忘带照片了！”经过我的一番“勘察”，结果全班只有三个人带了照片。大家面面相觑，面红耳赤。我看着同学们这副羞愧的模样，暗自庆幸：幸好，我有那么一个好记性！我希望同学们能和我一样，把老师的话牢记在心。“好记性不如烂笔头。”你也可以把要做的事情记下来，就像我每天写日记一样，这样日积月累，我记东西就越来越快，自然不忘记一切事情啦！哈哈，我的好记性帮了我大忙！550字 四年级 叙事
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我的差记性作文我的差记性安徽寿县安丰中心校七年级 孙静怡我总是丢三落四，忘这忘那，有时候连想要说的话都会忘记。星期五，我又丢了一个很重要的东西，那天下午，我，张梦璇，李广悦，我们三人一起去学校旁边的商店买文具，开教室门的钥匙上的蓝色绳子断了，回教室后，我才想起钥匙没带回来，可是已经打了上课铃了，一下午我都心神恍惚的，生怕钥匙给丢掉了，一放学我就拉着张梦璇去商店找，找了半天，连个影子都没找到，我使劲地拍着头，可怎么也想不起来。我不知所措的回到教室，回去的路上，我远远的看见我的班主任李老师，我只好向李老师借钥匙重新配一把。晚上时，我准备把借周兴怡的课外书《男生日记》还给她，可我怎么找也找不到了。写字桌上，大桌上，放书的箱子里，桌底下，床底下……家里能找在地方我全找了，就是找不到，我脑子都快想爆了，就是想不起来，我又重复的找了好几遍，还是找不到，我坐在床上，静静地思考着，我明明记得我放在了大桌上了，可怎么就不见了呢？我决定去向周兴怡道歉，但又担心她会不会责怪我呢，好矛盾，我带上平时攒的零用钱，准备向周兴怡解释清楚并赔她一本，我忐忑不安地敲开了她家的门，开门的正是她，我不好意思地说：“周兴怡，你…你的那本书。”刚说到这我停住了，我还没来得及说下一句时，她开口了：“书？《男生日记》吗？你下午不是还我了吗？你还没看完吗？”啊？！“不是的，我看完了，没事，我走了，拜。”我边走边想，我这烂记性，唉，无语了我。经过这两件事我反思了下自己，以后无论做什么事情都要认真，细心，不能马虎大意。600字 小学 叙事
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