地球需要什么—绿色
700字
初一
议论文
近几年，“绿色”已成为一道最亮丽的色彩，什么“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色装修”、“绿色生活”等应有尽有。绿色生活是一个绿色信号，它刺激着企业界区发展绿色的技术﹔绿色生活是一个绿色的要求，绿色生活是一个绿色的承诺。它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
在四季飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏一起欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上游玩，雾气缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，享受着沐浴的阳光，我被套坐在这梦幻之中；夜晚，我在阳台上仰望璀璨的夜空，朦胧的月色照映着世界的每一个角落，使我仿佛置身于一个童话般的天堂……
“绿”不仅仅是装扮我们的家园！
大自然是大方的，但也绝不是一只可以随意扭捏的柿子，如果我们不好好珍惜，必遭残酷惩罚。河水的暴涨，泥土的松塌，河床填高，河底的坍垮，就足以吞噬我们衔泥结草好不容易建起来的家园，这是一点就明的道理，更不用说其他的远期或隐形损失了。
可是，现在仍然有人：树，照样滥伐；矿，照旧乱采；烟囱，依然吐出那墨色的浓烟；工厂，依旧排放那浑浊的污水。如果人类不这样，那么绿色就离我们越来越近，如果人类依旧我行我素，那么绿色则会离我们越来越远，甚至没有绿色。可想而知绿色对于我们来说实在是太重要了。
绿色思想的实施是统一绿色信仰，改善自然环境，造福于后代的良策，是人类向可持续发展，走向文明进步的阶梯，是建立正确人生观，破除封建迷信思想的理论与实践的基础，也是我们人类不可逃避的理智选择。
我们在同一片土地上生活，我们拥有着共同家园，保护我们的环境。大地盼着绿色，河流盼着绿色，小鸟盼着绿色，花儿盼着绿色。滴水成川，积土如山，保护环境，从我做起。
为了能有一个良好的生存环境，让我们共同携手，共建迷离的绿色家园！
江苏省宜兴市陶都陶瓷城F区10幢106室初一：嵇婧艳
不要忘记5.12
500字
六年级
记叙文
打开家里的电视机，点击中央频道，一个个广告进入我们的眼帘。大家看见了都留下了眼泪。这眼泪，不是普普通通的眼泪，而是带着全国人民的心的眼泪。
点击佛山电视台，看着六点半新闻，一位新闻报告者说：“过几天，就是汶川大地震的一周年了。现在的汶川已经不再是废墟了，已有了高楼大厦，学校和花园了。这功劳不能缺少我们可爱的战士叔叔，企业家和伸出过援手的人们啊。”
随后播放了影片，又一个个感人的片断。战士叔叔一起的把瓦砾搬开，就出瓦砾下的人们。看啊！他们都流出的发自内心的汗水，汗水里包含着他们对祖国的爱。
一辆辆汽车慢慢的驶进地震灾区里，汽车里满载着食物，帐篷，衣物和生活用品。这些物品都是来自五湖四海的人们的爱心物品的。仔细一看，里面还有一个小箱子，里面也满载着人们的希望，都是大家的“爱心”哦。
一位母亲在地震中为了救出自己的女儿，不幸被家里的吊灯压在腿上了，这时候，家里的瓦砾又在掉下来了。就在这时候，女儿把妈妈救出来了，可是，妈妈的腿却要把它废掉，如果不这样，病菌就会传到上身。从此，女儿就每天推着轮椅给妈妈散步了。这情景多么让人感动啊！
眼间，一年的时间就这样过去了。在这一年，我们可以看到汶川人民的勇敢和镇定，也看到了全国人民，全世界人民“同一个世界，同一个梦想”的心，因为我们都是一伙的。互相帮助，互相扶持。
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初一
议论文
700字
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绿色地球绿，是什么意思呢？绿，一般有两种意思：第一种指一般草和树叶的颜色，第二种指无公害、无污染的事物。而文中的“绿”，则指环保、干净啦。维持大气中的“绿色”我们人每天都要吸入氧气，呼出二氧化碳。这样，我们的大气层的氧气就会逐渐减少。这时，我们应该怎么做才能维持大气中的碳——氧平衡呢？这是，我们应该想到一个字——绿，为什么呢？因为“绿”代表绿色植物，它们可以在光下进行光合作用，吸入二氧化碳，呼出氧气，维持大气中的碳——氧平衡，还可以为我们提供更多的氧气。它们为人类无私奉献，是它们拯救了人类，拯救了我们可爱的母亲——地球。那我们又应该怎样做呢？首先要“绿草如茵，你我开心。爱护花草树木，美化环境。爱护动物，不捕不食。废物不扔，垃圾要捡。”只有先从这些最基本的小事做起，才能有环保，才能有“绿色”资源。你们知道什么是自然资源吗？那就是自然景观、动植物、矿产资源等。我们应该好好爱护花草树木，如果没有它们，或许就没有我们这个美丽的家园。地球，也许会变成一片广袤的沙漠或者是一片一望无际的海洋吧！我们应该多种树、少砍树，积极垦荒，节约淡水资源……动植物资源，现在物种和数量正在急剧减少，有的物种已经绝灭，有的物种罕见，被视为“稀世珍宝”。对此，我们应该保护、爱护、珍惜它们。因为有了它们，才有了这个五彩缤纷、可爱的家园。绿色伴我出行那我们又应该如何才能绿色出行呢？首先，我们外出时可以选择乘公交车、骑自行车、步行等较为环保的方式。这样既方便，又能不让空气污染指数变高。在日常生活中，我们也可以做到环保。例如：一，废物利用。不用的塑料瓶和塑料袋不要乱扔，那样会污染环境。二，节约淡水资源。洗手和洗脸的水可以用来浇花，拖地的水可以用来冲厕所、马桶。三，积极种植花草树木。种植一些绿色植物，让它们净化空气……以上几点的建议是既环保又简便，你们说是不是呢？地球爷爷已经枯萎，他却默默地守护着；地球母亲已经哭泣，她却默默地承受着。地球已经受伤，但它却默默地忍受着。因为它要撑起这个美好家园，要撑起一片天，让儿女过上安详的生活。地球，默默的为我们付出巨大贡献却不求一点儿回报。同学们，让我们一起携起手来，让我们来守护地球，让我们为它作贡献。让我们一起承担守护家园、保护生态平衡、保护自然环境的责任吧！让我们从每一件小事做起，从环保做起，养成节约自然资源的好习惯。只有这样，我们才能更好的生活下去！900字 初一
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地球需要我们爱护——读《青蛙军团爱地球》有感读了阳光姐姐伍美珍写的《青蛙军团爱地球》，我知道了现在地球每天都在受伤，人类每天都耗费着无数的资源。多年后，我们的下一代就不能生存。《青蛙军团爱地球》主要讲述：为了和班里着名的丸子军团相抗衡，华汪德把科学三人组改名为青蛙军团，并以环保和低碳做为组合宗旨。组员分别有华汪德、黄金鑫、秦超逸。笨小孩黄金鑫以他的一系列傻傻的环保行为，令大家刮目相看。虽然爸爸对他的行为不以为然，但是，“笨小孩”焕发出自己的光彩。读完了这本书，我并不觉得黄金鑫是笨小孩，没有一个小孩是笨的，只有别人说是笨小孩的小孩。现在的地球环境，每一个小孩都比大人清楚，小孩童真的心灵知道保护地球，为什么大人就不知道呢？如果我是科学家，我就会发明太阳能的风扇、太阳能的电脑、我还会发明一台太阳能植树机，大量生产，然后放到沙漠，让它植树。让我们的后代还能在未来见到绿色植物。《青蛙军团爱地球》这本书让我想起一家商场，那家商场一共有五楼，每一楼都开着灯，一天下来，那家商场一天用的电是我家用一年的电。一年下来，那家商场用的电是我家一辈子用的电。其实，据我所知，那家商场一楼是买钻石，所以要开好多灯，让一些钻石和手饰璀璨起来使人感觉很漂亮，可以吸引更多的顾客，可我觉得并不需要这么多灯。还有，那家商场的五楼是游戏城，所以一天下来也会用很多电，而且有不少未成年的孩子都在哪玩游戏，这会让孩子们走上不好好学习只顾游戏的道路的。世界上有很多商场，如果每家商场每天都这样耗电，那大家说，我们的下一代还能剩下多少资源可以使用，这都是自私的人类的错！如今的地球已被人类的自私和污染夺去了昔日的美好。想到这里，我想大声地告诉大家，地球受的伤已无法恢复，请人类不要再错下去了，不要被无知和贪婪遮住了双眼，这会让地球很痛苦的。自私的人类们，快醒醒吧！六年级:叶浅倩700字 六年级 读后感
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我们到底需要什么我们到底需要什么？在那些长辈眼里，我们永远是一些长不大的孩子。但是又有几个真正了解我们这些“90后”，你们知道我们需要什么吗？1、在老人眼里的我们：他们是从吃不饱，穿不暖的日子里过来的，有不少思想观念现在还不能尽快改变，他们关心我们吃饱了没，穿的少不少？会不会冻着？老人的思想是单纯的，他们希望我们一定要吃好穿暖，因为老人知道那饥苦日子的痛苦，我们也能理解她们的关心，但我们仅仅只需要这些吗？我们有没有别的渴望呢？那只有我们自己知道……2、在父母眼中的我们：因为父母知道，现在竞争激烈了，更需要抓紧学习了。以后还有重点高中，重点大学，重点单位……我们都会说：重点，重点，重点！为什么家长眼里都是重点？为什么没有更多的人来关心我们的生活，内心呢？”我们的学习成绩，未来的发展固然重要，但我们也有些被你们所忽视的地方。有句话说得好：“分分分，学生的命根”这句话也正好体现了当代学生的状况。每当考试成绩不理想时，我们都会承受一些来自于家长，老师，所给予的打击和自己的失落。那是我们又是多么渴望有人来安慰自己呢？希望家长不要被分数所迷惑，孩子的将来不是用分数堆起来的！3、老师眼中的我们：在老师眼中，“分”是相当重要的，也是我们最需要的。有不少老师认为，“差”学生实在太调皮了，十分叫人费心思，然而“好”学生十分让人喜爱。其实同学之间又怎么可以又“好”“差”来形容呢？老师们经常说：“恨铁不成钢”。这个我们做学生的也能理解，但我们也有我们自己的看法和观点，更希望天下的老师多于自己的学生谈心，了解他们的状况。4、我们眼中的自己：我们眼中的自己多彩缤纷的，不相类似。这一段将由我们“90后”的青少年来谱写！我们是“90后”的青少年，我们的心里或许只有同龄人才能看透，希望那些长辈们能多在闲暇之余问一下“今天在学校玩得怎么样？”而不是问那死板的：“你今天学得怎么样？”700字 初三 书信
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