记忆中的那双手
500字
五年级
望着孩子和我那双紧握着的手和那笑得如花般灿烂的脸，不由得唤回了我最深处的记忆……
那双手，是我出生后我握住的第一双手。这双手不耐其烦地教我吃饭、教我走路、教我写字……手上传来的温暖是我依赖的安全港湾。它像一盏明亮的灯，紧紧地跟着，便不会迷失；它像沙漠中的清凉水泉，紧紧地抓住，便不会流走；它像冬天里的暖炉，紧紧地抱住，便不会溜走。
何曾几时，那双手被残忍的岁月留下了沧桑的痕迹；何曾几时，我开始不在握住那双温暖的手，甚至开始嫌弃它。十七还是十八？已不再记得，我是怎样将那双手狠狠地甩开，摔门而去，徒留那双手在空中孤寂的呼唤。渐渐的，外面社会的冷漠，让我怀念起那双手上的温暖，可固执的面子却坚决得像一块铁石。
那双手伴着我的路程很短，却很难忘。早已在心上烙下了深刻的印记，却不肯轻抚它。多少次在疲惫后想回到那双手的身边，可却执着的要命。进了社会后，才真的懂了那双手的不易；有了家庭后，才真的懂了那双手当初那么宽容究竟为了什么。
现在再回那曾经一起欢笑的地方，滚滚热泪悄然落下，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。恍惚间，猛然感受到那双手在握着我，传来的余温就像儿时的那样那么温柔、温暖……
五年级:蔡嘉
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2015年心愿，为梦想而前进
550字
五年级
寒风姑娘的到来送走了太阳的最后一丝炎热，看2015年正向我们招手呢！在即将过去的一年里，我们曾有欢笑，有痛苦，有泪水，都将成为一份珍贵的记忆，待到多年我们想起，一定刻骨铭心。
再过1年，我将踏入中学的大门，时光也随之流逝，2015年，一个崭新的一年，也意味着我将长大一岁，爸爸妈妈又老了一岁，因此，我从小的愿望就是当一名有着“白衣天使”美誉的——医生。曾多少次，在电视上看见那一双双无助的眼睛，痛苦、无助，令人害怕！而就在这时，一位穿白大褂的人救了他们，把他们从死亡的边缘救了回来。我用力睁大了眼睛，不敢相信这是真的！一个人！凭一己之力，救活了千万人！
我要做一名医生，为人民着想好医生。尽量为病人提供方便，努力减轻病人的痛苦，解决病人的困难。我要专门为孤寡老人服务，让他们感受亲情的温暖，让他们延年益寿，身体健康；我要尽医生最大的职责，与形形色色的病魔战斗；我要让大人们强壮精力充沛；我要让未来的孩子们活在没有病痛的世界，我要让他们活得快乐。
现在还只能是“假如”，但只要我努力学习文化知识，在这欣欣向荣、突飞猛进的中国，我一定能成为一名医生……到那时，“假如”就不再是假如了。毕竟今天是梦想，明天在向我召唤，我一定要好好学习，从现在做起！
梦想，一个温暖的名词，读它的时候心中有一种被天鹅绒包裹的温暖，柔软而细腻.
2015年，为梦想而前进！
五年级:全艺
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记忆中的那双手春天又到了，大地复苏，气温回暖，小草露出了头，柳枝染上了嫩绿，所有的一切都回到了本来的美好。可是你是否还记得那个日夜为你操劳的人，她把青春奉献给了你，自己却越来越苍老。现在的我已经快要结束小学生涯，却对那双日渐粗糙的手还有深深的印象。本应细嫩的手，现在却皱纹无数；本应白净的手，现在却被油溅得面目全非；本应灵活的手，现在却越来越僵直。那双手并不宽厚，并不柔软，并不光滑，也并不漂亮。但就是这双手牵着我走过了春秋冬夏，经历了风吹雨打……在上幼儿园之前，妈妈并不是亲自照顾我，而是让阿姨把我带大。所以我对妈妈的印象不太深刻，唯一记得的是，妈妈每天下班后，总会用她那双粗糙的手摸着我的脸，那时是我最幸福的时候。周末的时候她会放假，一有空闲她就会伸出那双粗糙的手，带着我走到离家不远的公园，陪我疯，陪我闹，那时是我最快乐的时候。长大以后她不会经常主动拉我的手，因为我已经可以拽起她那双粗糙的手，每一次我总是骄傲地对她说我要自己回家，我想此时的她肯定是最开心的。可是当我走在街上没握到那双粗糙又温暖的手时，突然觉得是如此的孤单，心里空空的。曾几何时，我总是拉着她粗糙的手晃啊晃，摇啊摇，却忘记了轻轻地抚摸这一缕缕阳光，感受这短暂的美好。就是这双不完美的手，温暖了我整个童年，每当我想起这双充满了故事的手，心中不免有些惭愧，我们都感叹时间都去哪儿了，却没想过珍惜眼前的一切美好。不要再让时间白白流逝，我们要从现在开始，学着照顾他们，就像小时候被他们照顾一样。600字 六年级
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记忆中的那双手时光匆匆，过去的总是很怀念，未知的总是很期待。美好的我们总想再来一次，痛苦的我们总想避而远之。没有什么过不去，只有再也回不去，就像我记忆中的那双熟悉而陌生的手。人的一生就像一朵花由埋下种子到开花结果再到枯萎的过程。当一双手埋下我生命的种子时，我的一生便开始了，那便是母亲的手；当一个温暖的怀抱将我掩埋在一个离那双手很近的地方时，那双手便不再出现，出现的是一双粗糙、被岁月刻上标记的手。我嫌弃她，她没有第一次的那双手那样舒服，那样温暖。不知道为什么，当我长高的时候，她会笑，虽然她那双讨厌的手已经抬不起来了；当我成了花骨朵儿，她哭了；当我一天天舒展开的时候，我觉得我仿佛自由了。我不用听那双手的主人再日夜不停地说一些我听不懂的话，虽然那语气让人很容易接受。突然，我耳边再没有了那“异国”语言，再也没有她的施肥，我被移植了。我的新主人每天用凶狠的语气和我说话，我多么想念那双粗糙的手啊！那双手便是外婆的手，可是她再也不会抚摸我了，因为从前的外婆可以为我浇花施肥，可以为我做美味的食物，可以拿着棍子追着打我，可以在我受欺负的时候将我拽在身后，可以为我洗衣服……现在，我的外婆生活不能自理、不可以跑、不可以骂、不可以保护我、不可以为我做饭，而是需要人喂饭。我想念我的外婆，但绝不是为了得到什么，而是为了付出什么。我希望我的外婆可以恢复青春，可以恢复容貌，但我不希望恢复外婆对我的爱，因为我想对她回报我的爱。曾经，我冲撞外婆，我对外婆吼叫。现在，我多么希望外婆可以变回原来那个外婆，我不会再对您不敬、不会再惹您不高兴、不会再给您添麻烦……请您回来，再用您粗糙的手抚摸我一次吧！650字 初三
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记忆中的那双手“摇啊摇，摇到外婆桥……”满天星斗眨巴着眼睛，耳边传来昆虫的浅吟低唱，温暖的手掌轻轻拍打着我的背。外婆手里摇着的蒲扇带来丝丝的凉意。仔细看了看那摇蒲扇的手，圆润、结实，红彤彤的手掌里不知不觉滋生出几条细长的纹路来。童年的时光犹如滑过指尖的细沙。换上了小学的校服，去往学校大门的路上，路旁的花草随风摇曳，像在和我道着早安。和煦的春光洒在每一条大道上，似乎给这宁静的画面加上了一层滤镜，过滤出了霓虹般的色彩。牵住我的那双手传来的温度温暖着我的心房。蹦蹦跳跳地来到红绿灯前，刚要踏出脚步的那一刻，牵着我的那双手猛地一紧，将我硬生生地拽了回来。飞驰的车辆从眼前呼啸而过，留下浓厚的黑色的瘴气。我不由地重咳几声，那双手又轻轻抚着我的背，使我安心下来。无意间，又看了一眼那双手，手背上出现了许多白色的零星状的斑点，或许是长时间将手浸泡在肥皂水里，没有得到很好的保养才会出现的，心里不由地一怔。指尖轻轻划过湿润的手掌心，明显感觉到没有以前那样的光滑圆润，手上的纹路愈深愈粗，犹如山涧的沟壑一般。钟总是越拨越快的。悄然间，时间已经拨到了初三。闲暇时不甘拘泥于书本，便跑到厨房探出脑袋。外婆坐在一张小木凳上，正择着黄芽菜。阳光缠绕在外婆本就稀疏的银丝上，她那布满血丝的眼睛专注地盯着黄芽菜，弓着背。先用手将塑料袋里躺着的黄芽菜拨散开来，拣起一撮，便开始择菜了。她的指甲如锋利的刀片，将黄芽菜底部几根灰色的长须切割下来。当我再一眨眼时，手上又是一撮新的黄芽菜。抬起头看到我时，便招呼我过来。我搬了一张木凳与外婆相对而坐，接过一把黄芽菜便折了起来。刚刚才折下一根黄芽菜的我便开始嫌弃折菜时溅出的菜汁，皱了皱眉头，撅起嘴唇“啧”了一声。外婆早已看透我的心思，伸手便来接我手里的那把黄芽菜。恍惚间，我又看清了那双手：泛白的指甲染上了淡黄色的菜汁，杂乱的白色条纹在手背上交织出一个又一个“井”字，手心如小溪干涸后留下的一块平地，突起的腕骨让人触目惊心，眼眶变得湿润起来。再近一些，手上突起的青筋激起我心中阵阵涟漪。触碰到了那双手时，那从未感受过的粗糙感让我不由地把手一缩，但我随即又紧紧地握住了那双手。糙如枯树的手背宽大而又温暖，如阳光投射在枯老的树干上一般。岁月无情地将那深深的沟壑刻在了那双手上，那双曾经带来的凉爽的手，那双传递给我温暖的手，那双给家人带来美味佳肴的手……眼泪不住地在眼眶中打转。我想，外婆一定是摘下了天上的繁星，将它嵌在了自己的手背上。每当我看到这双手，总能想起那个朦胧的夏夜，那朦胧的呓语，只不过，多了一份夺眶而出的眼泪。记忆中的那双手，如果可以，我想主动牵着这双手，好好看看这个美好的世界。1000字 初三
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记忆中的那双手刘尚博每次来到太爷爷坟前，我总是“读罢泪沾襟”。碑上的太爷爷像总能让我想起那双手。我开始懂事时，太爷爷已是一位年至耄耋、苍颜白发的老人。他的手皮肤粗糙得跟树皮似的，松弛且布满老年斑。五根手指头瘦得像五根树枝，手上的青筋都突露出来。然而，年迈的太爷爷依然乐天知命，他的那双手也十分灵巧，能把大大小小的木块变成小人、空竹、佩刀等工艺品。有一次，我亲眼看到他手握着他的老佩刀，活生生地把一块小木头变成一只小舟，以至于后来学《核舟记》时我就会自然而然地想起太爷爷和他那双灵巧的手。太爷爷最擅长的是做陀螺。太爷爷做陀螺，我就爱在一旁看。太爷爷左手握着一块圆木，右手攥着他的老刻刀，眉头紧皱，一刀一刀小心砍着、削着。他额头上的皱纹紧紧地密集在一起，他的手犹如黄忠出阵——不服老，小心且灵活地游走着。随着他手起刀落，一片片小木片和木屑飞起又落下，圆木的一端渐渐被削尖。过了没一会儿，一只精致的陀螺完工了。太爷爷对我说：“牛牛，我来教你抽陀螺吧。”说着，他把陀螺立在地上，然后用他的老手紧握鞭子对准陀螺猛地一抽，陀螺飞速旋起来，我也学着太爷爷的做法让陀螺继续旋着。陀螺不停地旋着，我渐渐长大了，太爷爷开始用他的大手把持着我的小手教我做陀螺。我的小手模仿着大手的动作，居然也学会了。可天有不测风云，不久后太爷爷被查出肺癌晚期住了院。第二天，我去探望太爷爷时发现他手里又攥着圆木和刻刀，便问：“太爷爷，您还做陀螺呢？”太爷爷笑着说：“好久不做了，手痒了！”太爷爷的手已不复当年之勇，两只握着圆木和刻刀的手都在不住地抖动着，每下一刀都要吃力许多。约莫五天后，我发现太爷爷已到弥留之际，不久便去了。那双致力于手工工艺几十年的手停止了工作。我趴在窗台上，凭轩涕泗流。去年清明，我和几个堂兄弟去太爷爷坟前扫墓，回家后对他们说：“我们做几个陀螺吧。”可他们态度冷淡，说：“你还玩这个？早过时了！”我把自己锁在房间里，取出一块圆木，又请出那把老刻刀，我要自己再做一个陀螺给太爷爷看。我静下来，沉入太爷爷做陀螺时的那种心境：仔细、专注，将一切置之度外。顿时，周围万籁俱寂。我攥紧刻刀，双手努力地重复着太爷爷的手的运动轨迹，缓慢地在圆木上刻下一刀又一刀。圆木的一端慢慢变尖了，陀螺慢慢地成型了。我仿佛感到太爷爷冰凉的手从远处伸来，接通了我手上的温度；我仿佛又听到太爷爷爽朗的笑声从远处传来，在我的耳边响起。我并未抬头，依然埋头对着圆木砍啊、削啊，眼睛竟莫名的湿润了。透过模糊的泪眼，我惊奇地发现，那双属于青年的略呈棕色的手不见了，取而代之的是那双粗糙、布满皱纹的老手，紧握着那把有点生锈的老刻刀，对着圆木砍啊、削啊……1000字 初三 记叙文
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记忆中的那双手有这样一双手，它很粗糙，又很瘦弱，但它总能够在我遇到困难时及时出现，并默默地带给我信心和力量，鼓舞我继续前进。这就是爸爸的那双手。怎能忘记那次家长会？老师让我制作一个以同学的照片为背景，配上音乐，在家长会上播放的影片。回到家中，我便抓紧时间开始制作。可是，因为很久没有用这个软件了，加之原本也并不是很熟悉，所以现在竟忘记得差不多了。慌乱中，我不知道如何是好，只能不断地用鼠标随意点击页面，试图搜寻到记忆中的方法。我心想：明天就开家长会了，可是今天我却不会做了，现学时间肯定不够，我该怎么办啊？在我无措时，一双手拍了拍我的后背：“怎么了？需要爸爸帮助么？”不知何时，爸爸已经站到了我的身边。我抱怨地说：“这个怎么处理啊？我完全忘记了。”爸爸瘦弱的手抓起了鼠标：“不要急，先冷静下来，我们慢慢做，心急吃不了热豆腐，你肯定能够完成的。爸爸来帮你看看。”随即，他便不断地点击，找出我操作中的问题，还时不时地让我自己来试一下，手指着屏幕对我温和地说：“喏，你看，这里要插入一帧，让动画可以在这里变换过来，但还要注意底下那个图层要和它能够衔接得上……·”紧张的试了好几次后，我终于可以开始比较顺利地做下去了，爸爸于是便站了起来，习惯性地对我竖起了大拇指：“加油！”我心想：这次还好有爸爸的帮忙，我才能够顺利地继续下去。是爸爸的这双手在我遇到问题时让我冷静下来，困难便迎刃而解。时间不经意中飞快地流逝，不觉中已经接近十点了，疲倦写在我欲睡的双眼中。爸爸又静悄悄地走了过来，生怕影响到我，他的双手搭在我的肩上，温暖而有力，轻轻地对我说：“孩子，不早了，你去洗洗睡吧，剩下的爸爸来帮你完成。”我感动地回过头来，看到爸爸那坚定的眼神，说了句：“哦。才做了一半不到，还有20多张照片，我现在是做到了15张。”爸爸看了看我做的成果，又竖起他的大拇指，郑重地对我说：“嗯。做得不错，余下的爸爸一定帮你完成。”走出房门，不经意间回了下头，便看到父亲那饱受风霜而已磨出茧的双手在键盘上快速地移动。第二天早上，父亲依旧是早早起床，我能够看出父亲略显疲态。出门前，父亲握紧了拳头，用充满信任的眼神看着我：“加油！今天下午家长会上你好好主持，如果在中途出现什么问题，你一定能够解决得了！你一定要相信自己，爸爸也相信你！”他又竖起了他的大拇指。我自信地点了点头。当天下午的家长会，作品播放效果总体还不错，结束时，在大家的掌声中，我仿佛又看到了爸爸那熟悉的粗糙的手。一位哲人曾经说过：“慈父之爱子，非为报也。”父亲用他那粗糙、瘦弱的手，一路关爱着我，鼓舞着我，教导着我。就是那双手，将会托起我美好的未来！待我羽翼丰满，我也还爸爸一双温暖的手。1000字 初一 记叙文
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五年级
500字
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那双手那双手，是我在商场二楼偶遇的。它是那么不起眼的一双手：两手棕黑，刻满了密密麻麻的老褶，遍布着坚实粗糙的老茧——这都是岁月在他身上留下的痕迹！细细观察，根根手指都绷着，好像一截枯木上几个分叉在活动。右手背上有一道疤痕，不长，但可以看出，疤痕已有些年头了，至今都深凹在他那枯皮似的手背上。他的指甲剔得很干净，可是难以掩饰他那饱经风霜的印痕，好一双枯枝似的伤痕遍布的老手！此刻，那双手正在二楼的玻璃围栏上加固螺丝。那双饱经风霜的手就从我身旁经过，它们一丝不苟地摸索着、加固着一个个螺丝。仿佛连这双手都知道：如果不把螺丝固定好，不仅是工作的失职，还可能关乎到游客的生命安全！这样看来，每一枚螺丝在那双手中，比任何稀有的宝石还珍贵。那双手，渐渐离我远去，扶着上行的电梯，上了三楼。我才看清（与其说是看清，不如说是注意到）它们的主人——一位普普通通的保安，五十几岁，瘦小的身材，面色棕黑，给人十分结实的感觉。他身着保安的制服，腰间佩戴着古旧的、略有些磨损的腰带，足蹬一双廉价皮鞋。可他的制服像西装一样笔挺，口袋里端端正正摆着对讲机，腰带干净整洁，勒得很紧，皮鞋油光闪亮。一眼看上去便给人一种严肃、不苟言笑的感觉。转瞬之间，那个人，那双手，都在我的视线中消失了，隐没在茫茫人海中。可是，他的形象和品质却永远留在我的记忆深处，久久不能忘怀。我并不认识那个保安，在这之前也没有见过，但他对我而言却十分熟悉而亲切，仿佛是多年未逢的故人。是啊，怎能不熟悉呢，怎能不亲切呢？他是千千万万劳动人民中的一员啊！他是平凡的，又是伟大的。伟大的劳动人民，我向你致敬！650字 五年级
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那双手那双手，曾经为我遮风挡雨。在我摔倒时，它扶起受伤的我；在我受欺负时，它为我擦干泪水；在我口渴时，它为我送来一杯热水。那是一双粗糙布满皱纹的手，那是一双充满爱的力量的神奇之手，只要我有困难，它就跟及时雨一样出现，呵护着年幼的我。可此时，这双手却永远地离开了我，我只能在记忆深处去感受那份温暖。我小的时候，妈妈经常带我回老家玩，我总是跟在三哥后面往楼上跑，这时，年过八旬的奶奶总是颤颤巍巍地爬上二楼给我递来一杯热气腾腾的开水，用她那布满皱纹的手拉着我，与我讲那似懂非懂的方言，年幼的我不懂事，随便“嗯嗯啊啊”几句丢下开水，推开那双手跑去玩了，现在的我，能感受到奶奶当时失落的心情。随着年龄的增长，周末的我要应付着各种培训，所以回老家的时间就少了，跟奶奶相处的时间就更少了，奶奶因为年纪大，不愿意坐车上来，但那双温暖的手时不时地为我寄来老家的土鸡蛋，我吃着营养价值而又香喷喷的鸡蛋的是那么的理所当然。前两年，奶奶中风了，我再也听不到那亲切的方言了，再也喝不到那双温暖的手递来的开水了。我是多么怀念奶奶行动自如的时候。周末时回老家，奶奶听到我的声音，伸出她那唯一能动的一只手，紧紧地握住我不放，就像生怕有人把我拐走似的。那只手好像在告诉我：你瘦了，要多吃点饭；你回来了，我真高兴；要听妈妈话，要经常回来看奶奶……泪眼模糊了我的双眼，看到奶奶吃力、痛苦的样子我心疼极了，可是我却什么都不能为奶奶做。“帮奶奶按摩一下吧，你可以跟奶奶聊聊天，奶奶听得懂。”妈妈提醒道。于是我在那双操劳了一辈子的手上轻轻地按摩，小心地按摩，生怕不小心让那双干瘪的手受伤了，我想把自己身体的热度传送到那双手里，让那双手不再僵硬而冰冷。不久前，奶奶去世了，我迟迟不敢接受现实，没想到，我连最后一面都没见上！我失声痛哭，久久无法释怀：以前我为什么不多陪陪奶奶，为什么不牵着奶奶的手带她去逛逛公园，去吃点好吃的？如今，那装满爱的双手跟着奶奶一起乘风飞向远方，同时也装进了我的内心深处。想奶奶时，我就回老家，用手触摸奶奶以前种下的石榴树，那里还有奶奶的温度。在树上画上一双神奇充满力量的手，它在朝着我微笑，告诉我要坚强。800字 五年级
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那双手瘦瘦的手上布满了皱纹，坑坑洼洼，粗糙不平。一生中见过无数的手，但这双手给我留下了深刻的印象，使我无法忘怀。我五岁，正是顽皮不懂事的年龄。那双手但我来到门前的小河边，捉鱼摸虾，摘柳条做帽子，拔芦苇制手枪。顽皮的我看到河中央有一只小螃蟹，二话不说，就跳下了河，喝了几口水，一双手把我从河中抱起，轻轻地抚摸着我，使我充满了安全感。我九岁，渐渐的懂事了，心里也多少有些爱美，正巧要搬家了，我便要求把自己的房间装饰的华丽些，就这样，那双手搬家具的时候伤到了右手的大拇指，指甲脱落。但那双手也没有包扎，依然无畏地干着自己的工作。我十一岁，长大了，懂事了。就在我过十一岁生日的时候，买了一个大蛋糕。关上灯，全家人都在许愿。当我睁开眼睛的时候，我又看到了那双手，依然是那样，瘦瘦的，十分有力。不知什莫时候，我的眼眶里充满了眼泪，正是这双手，他撑起了我们全家，没错，他就是爸爸的手。小营实验学校五年级:卜方婷350字 五年级 写人
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我记忆深处的那双手她与所有的普通人一样平凡。可是她有着一双温暖的手和一颗温柔的心。在一个和风日丽的早晨，徐徐的清风向路人吹过，令人神清气爽。我自己一个人走在大街上。突然，我被人行道上的一个凸起的东西绊倒了。我闭上了眼，“咦？我怎么没感觉到地面呢？”我想开了眼睛看了看，只见一位阿姨拉住了我问：“你没事吧？小朋友。”“没事，谢谢。”我一边回答一边打量着她：头发乱糟糟的，身上的衣服很旧但还是很整洁，那一双鞋多处有严重的磨损。我看了一下手表。呀！时间快到了，书店快关门了。我向书店奔去。到了书店门口，我掏了一下口袋。“啊！我的钱不见了！一定是当时跑得太快掉了。”我心想。我正在十分焦虑不安的时候，我看见一个人向我这边奔过来。我仔细一看，是那个阿姨，只看那位阿姨一边喘气一边说：“小朋友，下一次一定要拿好钱不要再掉了！”说着，她从口袋里拿出了一百块，放在我的手上。我握着她的手久久不能放开，而她也用她那枯瘦如柴而又温暖的双手握着我的手。那个人就在我记忆的深处，还有她的那一双温暖的手。400字 五年级
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那一双手在一个秋高气爽的日子里，一个三岁的小孩儿和爸爸妈妈一起去坐缆车。缆车缓缓上升，一家人一边谈笑一边欣赏着窗外的风景，其乐融融的一家人没有察觉到这短暂的幸福将要到达尽头。正当缆车上升到半山腰时，咯吱一声，缆车一刹那间掉了下去，两旁的山景迅速变换，像坐过山车一样。夫妻相视迟疑了几秒钟，可能是意识到自己大命不保，他们俩并没有想着如何让自己逃生，而是在这千钧一发之际，妻子抱住丈夫，丈夫用双手举起了孩子。夫妻俩闭上双眼，只听一声巨响，那响声响彻了整个山谷。当救援队赶来的时候，发现只剩下一个孩子活着。为什么知道父亲举起了孩子呢？因为人们看到，缆车里的父亲仍做着举东西的动作，双手僵在那里。当我听到这个故事时，一下子就被这崇高的父爱感动了，泪水瞬时打湿了眼眶。心里一阵酸楚，那一双手不仅仅是崇高的父亲的手，那一双手还举起了一个生命。那一双手是父亲在关键时刻做出的选择，在面对生与死的抉择时，他选择让孩子活下来，选择把生的希望留给孩子。那位父亲和我们每个人的父亲和母亲一样，一直爱着自己的孩子，甚至是用整个生命去爱。是的，在面对生死诀别时，有哪一个父母不是将生的希望留给了孩子呢？这件事怎能不让人感动呢？那一双手托起了爱，那一双手托起了生命，那就是伟大的父母之爱，那一双手让我永生难忘。500字 五年级
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那双手自古以来，人们就用自己的双手来改变自己，虽然我见过许多不同的双手，但是我还是最钟爱那双粗糙的手。小时候，它很温和。白天，她用那双手握着那有点生锈的锅，在油星飞溅的厨房炒菜，承担着手指被烫伤的风险，日复一日地为我准备丰盛而又营养的午餐；夜晚，她那双手是那温暖的抚摸，陪着我安然地进入梦乡；雨天时，她用那双手撑起雨伞，陪我在风雨中前行，让我感到无比甜蜜。长大以后，那双手开始“风云变幻“起来，时而温和，又时而凶猛。有一次，我犯了大错，她那双粗大的手就毫不留情地打向我，又用那持着棍子的手，扯下我的裤子，狠狠拍打着我的大腿，我感受到那火辣辣的滋味，很生气。接着，她蹲下身来，又用那双手把我拽到一边，抚摸着我，指出我的错误所在，语重心长地教育我。那一刻，我才恍然大悟，原来“打是爱，严也是爱。”现在，这双手正在操着毛衣针，穿插在毛线中。当我放学回来时，总是兴致勃勃地查看那还没有织好的毛衣，因为历经岁月的沧桑，那双手长了不少茧，但它仍在为我织着保暖的毛衣。也许你已经猜测到，那是我妈妈的手。为我遮风挡雨的是这双手；为我洗衣做饭的也是这双手；撑起这个家，把我拉扯大的还是这双手；我握住妈妈的手，一股暖流涌上心头。妈妈，我爱您！500字 六年级
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那双手夜已经深了。昏暗的路灯下，一个孤独的背影，在无人的街上独自寻找着什么。我没多注意，于是回到房间睡觉去了。早晨，我发现他还在楼下，依旧在寻找些什么。我轻手轻脚地下了楼。刚走近，发现他衣衫褴褛，像是一个流浪者。双手在垃圾桶里翻来翻去。我注意到他的那双手，那双手又大又粗糙，关节肿大，指头敦实，整个手都是乌黑的，只有青筋很明显地显现在他的手背上。当他的手呈现在我面前时，我被吓了一跳――他的手心满是老茧，显得坚硬无比。我怔了一下，便迅速跑去对街买了一块面包，细心地备上了几张纸。我再次轻声走向他的身旁，轻轻叫了他一声，他回过头。一脸的沧桑又令我吓了一跳，满脸的皱纹，深邃得令人害怕的眼睛里透出一种看不懂的眼神，像是期望，又像是失望。他看着我，我匆匆将手中的面包和纸递给了他，他刚开始不愿接受，但在我几次说服后他接受了。他那双粗糙的大手接过那柔软的面包。眼神里透出的是感谢吗？我想或许是的吧。我再一次打量着他的手，指甲是乌黑的，不知是泥渍还是染了病。他似乎患有关节炎，关节肿胀，活动不方便。他接过面包后，并没有吃，而是细心地收在口袋里，然后看了我一眼，笑着说了一声“谢谢”就继续在垃圾桶里翻找着。寒风中，路灯下，也许有一个背影值得你去关切。那双手，至今也忘不了。500字 初一
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那双手望着小区里的环境，我想起了那双手，看着腿上已复原的伤口，我想起了那双手。那双手使我感动的流泪。记得那是一个深秋的早晨，乳白色的雾气笼罩着大地，你已早早地挥动着扫帚，正在清扫花园四周的园坝。我无意中从你的身边走过，发现你的头发丝上结满了细小的露珠，额头冒出汗水。你抬起头，一张清瘦苍白的脸展现在我的眼前，我一看就知道你肯定生病了。但你却微微一笑，看得出你对自己工作的很满意和很快乐，顿时一般暖流涌我的心里。我想一定是因为能给我们创造一个安逸舒适的生活环境而对自己的生病置之度外吧！要不然你就不会是在这儿认真的工作呢？还有一次，我几个小伙伴在楼下玩，一不小心摔倒了，鲜红的血从我的脚上流出来，我痛的大哭起来。你看到后，二话不说，背起我就往我家赶。由于我家住在七楼，你把我背到楼上时已经上气不接下气了。面容憔悴，头冒青筋，那一粒粒大的汗珠不断的从面颊流下来。爸爸妈妈忙着给我上药，当再回头感谢你的时候，而你却悄然离去了。清洁工阿姨啊，你是让我最感动的人。至今还不知道你的姓名，但你平凡的身躯、认真负责的态度、乐于助人的品质和无私奉献的精神，深深地打动了我，使我懂得了学会做事首先要学会做人。长大以后，我一定要向你一样，做一个工作认真，为社会做贡献的人。我永远会记住你的那双手。六年级:黄叶真500字 六年级 写人
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成长中的那双手有那么一双手，让我学会了勇敢；有那么一双手让我击退了困有那么一双手，让我拥有了快乐……或许在平时，那一双手显得多样普通，但是对于成长中的我来说它们是那样的重要。记得我上幼儿园的时候在幼儿园里和小朋友一起搭积木的游戏。我看见那些大大小小五颜六色的积木，使很想拿几块回家玩，并没偷的意思，就拿了几块好看的积木放在裤袋里带回了家。因为当时我还小，没过一会儿，便将拿积木的事给忘得一干二净，又若无其事地去玩了。到了晚上妈妈给我洗脚。正在脱裤子的时候裤袋里的积木便叮叮当当，纷纷掉到了地上。这时候，我才想起白天拿积木的事，十分害怕，想：”肯定要被妈妈骂了！＂但是妈妈念我还小不懂事，便问我事情的经过。我见妈妈并不骂我，便一五一十地和盘托出。妈妈听了事情的来龙去脉，对我说“你喜欢玩积木，我们家没有可以买但不能拿别人的，更不能拿回家！”妈妈的声音不大却显得十分有力。第二天，妈妈把拿来的积木装在一个小袋子里，让我的一只手拎然后牵着我的另一只手，到幼儿园去了。到了幼儿园妈妈先让我了积木，又让我向老师道歉。老师并没有责怪我反而还表扬了我，说我是一个知错就改的好孩子：我还了积木，一身轻松，觉得天特别地蓝；草特别地绿，花特别地红。其实每双手并不仅仅是给予别人成长的需求：多的是给予自己的东西，爱心信心和那么何不伸出你的一双手呢？因别人的成长，需要你的一双手！500字 初一 记叙文
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妈妈那双手在我的记忆中，那双手是纤细的，白嫩的，光滑的……但现在，那双手却变得僵硬、粗糙，再也没有曾经的那种嫩嫩的感觉；那就是妈妈的手。一天晚上我躺在床上看书，不知不觉有点迷糊的时候，妈妈把我手里的书轻轻地拿出放到桌子上，帮我盖好被子，关上灯，然后给我按摩头部和颈椎，让我尽快地进入睡眠。可是不经意间，我突然感觉到妈妈的手没有了往日的滑嫩，粗心的我并没太在意。仍然贪婪地享受着母爱。最让我难忘的是，一次我去卫生间的时候，发现妈妈正在洗衣服，每洗一下，就把手拿出来看一看。然后咬咬牙再放进水里。我很好奇地走过去，把妈妈的手拿起来一看，原来她的大拇指甲旁裂了一道道深深、红红的口子，象要流血的样子。看到这儿，我把妈妈的手紧紧握在胸前，眼泪也忍不住簌簌的掉下来。原来，妈妈的手就是这样变得粗糙、干燥的。妈妈的手撑起了整个家的一片蓝天，是她——用自己的手，辛勤地劳动着。家里所有的家务活，几乎都是妈妈做的。妈妈的手被碱水浸泡、被拖把磨损……皱皱巴巴的，像一片干枯的老树叶。可是妈妈的手在我心目中是最伟大的，因为那双手曾经扶着我学会了走路；妈妈那双手是温柔的，因为在我生病时给我喂水喂药，妈妈的手是神奇的，在我疲倦的时候给我按摩，让我备感舒适……我真想把妈妈的手变回以前的样子，不再让妈妈的手因伤口而疼痛，因粗糙而难看，也让我好再次感受妈妈那双手的光滑与细嫩……500字 二年级 写人
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