春之景
300字
四年级
当春天来临时，积雪融化，万物复苏。这正是阳春时节，桃灼灼，柳依依，一派生机。
春天到了，太阳出来了，积雪渐渐消融，花草树木脱去薄纱裙，露出了春的靓丽。阳光洒在大地上，照醒了还在沉睡的小花小草。俏丽在枝头的嫩芽，也不甘示弱，唤醒了春天的美，唤醒了勃勃生机，让大自然充满了一种梦幻的美。
春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在空中，和风送暖，燕子翻飞；春在田间，麦苗返青，菜花金黄。
春风像个和蔼的母亲，抚着你的脸颊，使你感到舒爽，心旷神怡。春风吹过大地，大地变绿了；春风吹过油菜田，油菜田变黄了；春风吹过湖面，湖面漾起了层层涟漪……
一点点春意，一阵阵春风，给人们送来了凉爽，送来了生机。
春的美，无需言明，在嫩绿的枝头，在娇嫩的花蕊，在伸懒腰的小草，在返青的麦田……
美丽的风景
800字
初二
三月和暖的风，四月温柔的暖阳，五月无人的黄昏，六月炽热的大地，七月蝉鸣的傍晚。一年中的景致，总是这么美好，让人想站在山峰一去不复返，俯视这美好的景致。
今年的春天比以往来得要晚些。
徐徐的微风慢慢地探出触角，沿着湿润的土地寻到我家门前，轻轻地敲打着门口的那颗高大的桃树。树上的花瓣胜过的了刚刚抽出的绿芽，伴随着那春风洋洋洒洒地落下。“吱呀”我猛地推开门，又望见了那位男子，他的背影还是那样高大，那样稳健，那样潇洒·，给人安全与温暖。
“要出门呀！”“嗯，是呀，去上课”原来是外公，我怕他担心，又说：“不远，十分钟就到了”“路上看车，小心点”眼前这位依偎在树下年过花甲的老人已经将近一个冬天没有出过屋子了，他似乎比任何人都渴望这个春天的到来。
桃花的花瓣簌簌地落下，落在地上，台上和外公的肩上。恍惚间竟认不出究竟是花瓣还是新生的华发。两个小时的课程结束了，我沿着那条起伏不平的小路向家中走去。抬头一看，外公依旧坐在家门口，只是多了几分轻微的晚霞红晕包围着他。桃花还在不停地落下，红晕配着那嫩花，倒也别有一番韵味。
外公为何还要坐在这里呢？其实我心中早已有了答案——我在等你回家呀！“我在等你回家呀！”外公用他那富有磁性的声音回答道。“嗒”粉白的桃花落到了外公的眉梢上，再加上头上的华发和身上的红晕，啊，美丽极了，美丽的有些让我忍不住流下泪来，我扶起外公，将他肩上的花儿抖落。
夕阳下，一老一小慢慢地走入家门。外公如一支老旧的画笔，我如同一支崭新的画笔，我们都在用心用人生去描绘属于我们的别样美丽！小屋，爱意浓浓，或许美丽就在其中！
一树桃花，十里飘香，花瓣散落，纷纷扬扬，如薄雾，似轻纱，最美不过树下那男子，眉眼如画，笑颜如花，这般美丽正如那八月明媚的阳光，九月飘落的枫叶，十月凉爽的秋风，十一月宁静的傍晚，十二月飞扬的白雪。任世间岁月流转，一年中的景致仍是最初的模样。人世间的亲情也正如这一年四季的美景，令我陶醉，给我温暖，让这些美丽的风景永驻我心！
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相似题目
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春之景我们顶着太阳一步一步向前走，响亮的歌声回荡在我们身后；我们带着兴奋去体验春天的温暖，阳光里洋溢着我们的青春气息；我们奔跑在田野间，去感受泥土和小草的气息，去观赏百花争艳的奇景……走过高高的石拱桥，桥上的小狮子各有各的形态，向下望去，碧绿的湖水倒影着蓝天白云，四处游玩的人络绎不绝。我们终于到点了，一声令下，同学们三个一群，五个一伙各自散去了。嘉诚他们也走了，我们各自拿着相机四处转悠。柳絮纷飞，小草冒芽，一片新景象。树下坐着一群做游戏的人；湖边有三三两两在那钓鱼的人们；一对来游玩的双胞胎着装一致，步伐一致；空地上是一群阳光大男孩正在踢足球……总之，到处都充满了兴奋。我们漫步在湖边，欣赏着平凡而又难得一见的景观平时繁忙的学习让我们没有时间停下脚步看看周围的变化，欣赏着周围形形色色的人，不时按下快门，捕捉瞬间的精彩。波光粼粼的湖水，高高的芦苇丛，还有已经醉了的太阳，构成一幅美景。我们这群充满活力的青年，在夕阳下前行。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。500字 四年级 写景
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春之景春姑娘坐上了四季的第一班列车，她挎着一个大竹篮，里面装满了春的精灵，所到之处都充满了春的气息。春的到来，使人们脱离了冬的魔掌，脱下了厚厚的冬衣。春把她的长发一甩，湖泊与溪流都解冻了，鱼儿快乐地嬉戏；春用他的纤纤玉指点了点光秃秃的土地，小苗立刻探出了脑袋；春跳起动人的舞姿，衣袖在空中飞舞，大竹篮中的春精灵便落在了草地上、树枝上，瞬间变成了娇艳的花朵。竹篮中，只剩下沁人的芳香，久久的，久久的……春提起轻盈的大竹篮轻轻地向下倒了倒，只见几只蝴蝶飞了出来，随着春的晃动愈来愈多的蝴蝶从篮中飞出来，它们宛如春的使者，在春身边绕了几圈便向远处飞去，慢慢地就不见踪影了。春的竹篮空了，她随手一抛竹篮落在地上，变成了一片绿得深沉的竹林。春的风是和煦的，她吹得人们这般舒服。春的阳是温暖的，她没有夏那么猛烈，没有秋那么变化无常，也没有冬那么冷漠，她是最朴实、最惬意的。春的雨是柔和的，春是一位很好的纺娘，她织呀织，织出了一张细细的丝网，滴答，滴答，那是一位母亲对孩子的爱，是一支嘹亮的生命赞歌，更是人间最动听的声音。当嫩绿的小芽儿变成墨绿的时候，当娇艳的花朵慢慢凋谢的时候，当温暖的阳光变强烈的时候，春如她轻轻地来的时候一样，又悄悄地走了，没有人发现。春啊！你是如此短暂，你是如此珍贵，为什么人们乞求的目光不能停下你匆忙的脚步？550字 五年级 写景
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春之景听!是什么声音?哦，春天的声音。黄莺、燕子、喜雀，吱吱的鸣叫着，桃花、樱花、梨花，争相绽放;温润的风，轻轻的抚摸着我的脸颊，宣报着春天的到来!大地通通换上了绿装，树木、小草、花朵个个神采飞扬、高高兴兴;万物复苏，生机勃勃的春，终于来了!瞧!小河里的薄冰融化了。河水清可见底，明镜般的把岸边的景物映进了她那柔和博大的胸怀里。几只鸭子从远处游来，有的把头扎进水里，然后又冒了出来，有的伸长了脖子，“嘎!”“嘎!”的高声叫着，它们嬉戏于这池塘里，使水面上的景物立刻美了起来。碧水中，几对小鱼正玩吹泡泡，泡泡从这条小鱼嘴里吹出到另外一条小鱼嘴边，乐的呀，都合不上嘴了!闻!是什么东西?像蜜洒满田野。近了，近了，和成片粉色的海洋一同沁入人心的是淡淡的花香。再往近走，仔细一瞧，原来是桃花啊!看! 那蓝蓝的天空，上面飞着几只小鸟，是来报喜的吗?远处的山，碧绿、翠绿，和只能看见一点的紫，把整个天地都映出了一片好风景;隐约的黄土围绕的楼房，变成整个村庄，成片的绿油油的麦田间衬托出使人心疼的粉嫩。远远望去，只见兰、白、黄、粉、绿五种颜色相互映衬着，别有一番风味。其中最显眼的就是桃花，虽然没有许多嫩叶作伴，但桃花却不显孤单，艳丽的花瓣紧拥在一起，将自己那最美丽的外表绽放了出来。捧起一朵飘落到肥沃的泥土中的桃花。那么美丽而又粉嫩的花瓣，开满了整个园子;每捧起一朵桃花，我都忍不住不去端详它，从微小的花苞开始，到忍不住冒出一点，它使劲往出挤，悄悄的钻了出来，直到它绽放。先是半开，像一个羞涩的小姑娘不敢表示自己的美。当妈妈告诉她美丽要不做作后，桃花听了妈妈的话，使劲全力去开放;接着到将开，好似一个一直想要努力看到大千世界的孩子般，睁着期盼的目光，盼望着，努力着;于是桃花就使出越来越大的力气，直到全开的一刻，不放过任何一点展现自己的机会。桃花的样子是一个绚丽多姿的小姑娘，它像小姑娘一样打扮，像小姑娘一样穿着，更像小姑娘一样爱美。桃花花瓣是六边形的，一朵花有五、六个花瓣，每朵花瓣都不给花朵添黑，因为它们要一个和一个比赛，谁都不服输，不屈服，直到花落的时候才停止。春之景，是多么美丽，是多么优雅，是多么引人注目呀!春天，你是大地心中的宝藏，每一处景物，每一个人，每一只动物，都喜欢你的到来，“春天，你能别走吗?”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。1000字 高一 散文
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春之景一年之计在于春，她让万物复苏，让冰雪消融，让绿色回到大地，让景色更加迷人。在春天的草地上，茵茵绿草可爱动人。躺在地上抚摸着那柔美的绿草，心情也愉快了许多。看！春染绿了大地，春映绿了湖水。我似一颗小草投入了春天的怀抱。一阵微风吹来，拂过树梢让柳树跳舞，拂过湖面让湖水滚动，拂过小草，让小草在土地上嬉戏。春雨贵如油。在她的滋润下，小草更加茁壮，枯木也抽出了绿芽，芽儿娇小美丽，就像刚出生的小宝宝。小鸟也飞回来了，在树上搭起了窝，叽叽喳喳的叫过不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”雨渐渐的停下来了，一缕阳光射进了我的眼睛，我上前一看，花儿绽开了笑脸，不一会儿，蝴蝶飞来了，它们在跳舞，围着花嬉戏。天空中也架起了一座七彩的桥。彩虹笑了，我也笑了。春天的全景更迷人。我站在山顶上四处眺望：哇们这才叫美。阳光照着大地，大地把绿色给了湖水，湖水衬着大地与阳光。我看得出神，忽然一幢楼房出现在我眼前，那是我家，我的家从来没这么美过，阳光湖水都衬着它，好美呀！啊！春是那么迷人，竟景是那么美丽，春照着景，景托着春，我爱春之景，更爱景之春。450字 五年级
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春之景你听，柔和的春风伴随着鸟儿欢快的歌声，再加上鱼在水面活蹦乱跳溅起的水花声和悠扬的牧笛声等等这些森林里快乐小精灵的演奏，仿佛想在春天到来之际与大自然融为一体，而恰恰他们做到了这一点。不一会儿，四周围热闹的气氛便越来越浓烈了，连小溪也情不自禁地想成为他们中的一份子，勇往直前地向前奔流，碰到石头先生，便溅起来，表示友好的问候;碰到水草弟弟，便从底下穿过去，好像在一起嬉戏；碰到虾蟹，便跑得更快，似乎在追逐打闹。这一切的一切，让人听了赏心悦目。你闻，那些千姿百态的奇花散发着诱人的芬芳。爱美，是花的天性。一到春天，她们就忙着把自己打扮得花枝招展——喷上点儿香水。她们的芳香可以在春天出奇的扑鼻，她们身上飘逸着的香气可以在春天使人陶醉在童话世界里，她们可以在春天迎风翩翩起舞。你可以痛快地，尽情地在花的海洋里翱翔，如同鸟儿在天空飞翔一样的无拘无束。花儿，是报春使者！但最神奇的是，她们可以吸引无私奉献的蜜蜂为她们采蜜，她们可以召唤五颜六色的蝴蝶为她们伴舞，她们可以……这一切的一切，让人感到心旷神怡。你瞧!刚才那白雪皑皑的山坡上还有厚厚的积雪，但这些积雪已在不知不觉的梦幻中，吮吸了阳光雨露，融化成了一片清澈明亮的清水。请再仔细一看，噢!原来是害羞的小草探出了小脑袋在东张西望呢!俗话说的好，草不长，春不来。一听便知，草儿，是报春的使者！如果没有小草的顽强生命力，春天何来绿色?古人赞美小草的诗句古往今来数不胜数，其中“野火烧不尽，春风吹又生”是最令人一目了然的诗句，也是更能体现小草坚忍不拔的诗句。你看，那迁徙回来的燕子用尾巴轻轻点缀了一下湖面，立即有一圈一圈的波纹向四周延伸，微风拂过，燕子穿过辫子般并此起彼伏的柳枝，那场景美丽动人，真不愧为一片新春景象——这都要归功于燕子。燕儿，是报春的使者！她历尽千山万水，终于回到了自己的故乡，也带来了一片新气象。俗话说：“新的一年有新的气象。”我们为何不珍惜这美好时光，让生活更灿烂！古人云：“一年之际在于春。”我们要在这绚烂缤纷的春天定好一年的计划！让我们去拥抱明天，享受明天！800字 初一 叙事
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春景当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。瞧，那幸福的微笑，是否十分耀眼？在这花开的季节，和同学们一同玩耍，嬉戏。留下一个又一个美好的回忆，留下一个又一个快乐的瞬间。忘记了烦恼，忘记了忧愁。只陶醉在这纯真而又浓厚的友谊的。我们一起努力，我们一起经历。那真贵的微笑是否是在这春天里我们留下的最美的东西？春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很新鲜，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片绿色的大海，河边得柳枝翠色的嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青；河道里的水流平静，有时还可见水底游鱼，三三两两，成群结队。春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。蓼兰四年级：张伟佳600字 四年级 写景
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春景细雨绵绵吹落地，小桥流水鱼儿游。池中青蛙水上跳，小荷水中映婀娜。人爱花开草如茵，万紫千红春满园。江苏省昆山市张浦镇南港沪光路200号 昆山上达精密配件有限公司四年级:王晴50字 四年级
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春景春，不象秋一样欣欣向荣;不象夏一样热热闹闹;不象冬这样粉装玉砌。但春带给我们的是一种神秘的美丽。春雨沙沙地下着，给春蒙上了一层面纱。透过雨帘，看见的是迷蒙春色。隐隐约约，似有似无。让你看不透春的寓意，只能看见春的神秘。春风轻轻的吹着，吹皱了大海慷慨的面容;吹走了冬的寒意;吹起了春神秘的面纱。春，给予一切生命力，给予一切色彩。它象一把魔力刷子，把干枯的树叶涂成嫩绿，让它舒枝展叶;把凋谢的花儿涂上万紫千红;把大地涂成深绿色，那是刚出土的小草。树上那新归来的燕儿，在旧剿里呢喃个不休，在传递春的捷报。春是自由的，洁白的海鸥上穿云下没波自在优游。花儿随风起舞，多么悠闲。柳絮飘飞，丹霞似锦。云儿在空中观看着春的美景，飘飘荡荡的前行。每当碧波映着红霞，银浪掩着金沙滩，贝壳便会慢悠悠地随海水来到沙滩上，来看这自由的春。春，你是色彩斑斓的调色盘;你是神秘的魔术;你是自由的向往。春，让我们去探索伟大的大自然，欣赏大自然出色的杰作。400字 四年级 写景
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春景今天的天气格外晴朗，万里无云。明媚的阳光照进大地，树叶正在阳光下抖动，好像要把身上的小露珠给抖下去，披上崭新的叶子。走进池塘，那荷叶上晶莹剔透的小露珠，好像一颗闪闪发光的宝石；走在湖边，那湖水里活蹦乱跳的小鱼儿，好像一群活泼可爱的孩子。仰望树枝，正看见一群鸟儿在枝头歌唱，叽叽喳喳，叽叽喳喳。掀开草丛，只见一群小昆虫，有的在唱歌，有的在搬运食物。多么快乐的一群小动物呀！春天万物复苏，多么生机勃勃呀。俗话说，早起的鸟儿有虫吃。我一大早就听见小鸟在枝头上大饱口福后歌唱，那声音似乎带有一种喜悦，一种欢快，一种令人无限向往的 自由。就是这些，才让我有了无比的放松。啊，春天是多么令人向往！春景又是多么的美好呀！300字 初二 写景
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春景在一个阳光明媚的日子里，我和爸爸妈妈到西山公园观看了蝴蝶春花会。走进公园，我就被大自然的美景陶醉了，一池瀑布像从天上飞流直下，溅起一股白色的水烟。水烟前有一块大石头从水中一直连接到水池岸边，好多有雅趣的游人都小心翼翼地走到池中的石头上照像留念。一位老婆婆在孙女的搀扶下，像蜗牛似地爬上池中石头。急得岸边等不急的人直呼“快点，快点。”沿石梯拾级而上，我们来到水溏边，水塘四周杨柳依依，路旁的蝴蝶花竞相开放，就像一张张笑脸在欢迎我们。春风轻轻吹过，我看见满山遍野的鲜花互相传递着春讯，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，柳树笑弯了腰，山上的游人放长了手中风筝线，一只只风筝舒展翅膀，自由自在地在天空飞翔。啊春天多么美丽呀!300字 小学 写景
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春景返青了，我的小树林小树林里的蚂蚁和飞虫这些卑微的生命都和春天一起来临泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音用柔软的头颅撞开泥土关闭的大门在小树林的草地上，我看见一群山羊摆动着长胡须，咩咩地叫着震动着我的青春和灵魂一只黑山羊，向我款款走来脸上挂着幸福的泪水二、推开春的大门听到鸟叫了在城效，有几只报春鸟它们不敢进城只在效外欢呼和跳跃它们朴素得像乡下的农民让我萌发一种亲近它们是我的朋友啊又仿佛是我巧遇的亲人它们在寻找不知名的虫子向同伴发出亲和的声音在效外，我爱上了鸟的声音在鸟的争鸣中我推开了春的大门三、这个春天这个春天我的心很乱一会儿想起某些墓碑一会儿想起我的童年这个春天我的心很乱春天的诗已被春天写满我的献诗是春天的草叶和花冠在这个春天里我还能做些什么呢还能和谁一起拥抱春光和时间300字 高一 演讲稿
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《春景》一年四季，春夏秋冬。春天到来，万物复苏。这是鄙人自己写的一首诗，献给我们美丽的春天。孰都晓得，春天是万物复苏的季节。在这个季节，小草会绿、小花会开、小树会发芽、小溪会化冰，万物的美好始于春天。春天是个景色繁多的季节。放眼望去，那草坪上的草和花开放了，犹如公园里的一道风景线。树发芽了，像刚理完头的小伙子；柳树和杨树的树枝垂在湖边，像一个个姑娘正在湖边梳头。春雨一下，小花小草以及世间万物精神抖擞，植物的清香味飘荡在空气中。小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸，它们不知道自己也为春天的美丽添了一份力。你看看田野间一片绿，使人心旷神怡；你看看湖面上微波粼粼，让人心间顿生清新的感觉。春天她匆匆的来了，为神州大地添了一笔重重的色彩。如果要概括春天的景色，那只有一个字“美”。300字 六年级