学校的规则
350字
三年级
记叙文
学 校 的 规 则
南皮县博古于小学三年级 孙国遥
我在学校中有很多缺点。比如:上课不认真听讲还左看右瞧,甚至还在自习课上玩扑克牌;下课了,数学老师不让我们出去玩耍,为了我们的学习,我们只好在教室里写作业;课外活动时间,我们就跑到操场投沙包,那一次我一用力过猛,打到了孙志鹏的脸上。
班主任刘老师的经常批评教育我,现在,我上课不再左瞧右看了,下课了,我有不会的题就会问一问于芮同学和老师 ,解决完了,再去和朋友们一起活动。在操场上,我小心的玩投沙包、跳绳、跳高。有一次上体育课,体育老师说,县里要组织体育项目抽考,,但具体时间没定。体育老师要我们做操,训练要抽考的体育项目,累得我们腰酸背痛。
学校的规矩很多,不论课内还是课外,谁破坏了规矩就要挨老师的批评。不过,这个学期我会认真地上科学、语文和数学,还有英语,我上课会认真地听讲争取获得好的学习成绩。
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记叙文
350字
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美丽的规则所谓国有国法,家有家规,我们生活中也有各种规则,学校有学生法则,道路有交通规则,就连玩都有游戏规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境有序地生活。就拿排队来说吧,大家可能都有违反排队规则的记录,而在有些地方却有不一样的景象,记得有一次,我们全家在机场等着去行李,这里的秩序很井然,无论是漂亮的阿姨,还是英俊的叔叔,都在有序地排队等着取包。这就是规则的魅力。还有一次,我和妈妈去公园玩。到了公园门口一看,人真多啊!买门票的队伍排得好似一条长龙,我想快点进去,就插在一个老爷爷的前面了,可妈妈把我拉出来批评我说:“大家都自觉的排队呢,你不遵守规则,是不道德的行为,要是大家都象你一样,那世界不就乱套了么?”我的脸红了,乖乖地站到后面排队了。现在我明白了,没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。300字 三年级 写景
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‘权威’的规则我曾经看过一篇作文,作文的名字是《第十二块纱布》。那位年轻的女护士不相信权威,只相信自己,对自己抱有十足的信心认为自己是对的,这种精神令我敬佩。这种心态我也曾经有过,但是,在考试过后就没有这种心态了。因为,在考试时,某些同学会把答案写在本子上,考试过后就会与别人对答案,我也有过这样。当与别人对答案时,如果发现自己的答案与别人的不一致时,便会怀疑自己的答案会不会不对。列如:当一个同学的答案和自己的答案不一样时,心里就会十分担心自己考不好,甚至会胡思乱想些什么。但那位年轻的女护士却没有那样做,她相信自己。现在的社会不正是需要这样的人吗?250字 三年级 议论文
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遵守规则俗话说:没有规矩,不成方圆。规则是与我们的生活息息相关的,也是我们必须必须遵守的。如果我们生活的城市里没有了规则,那么我们的生活就会陷入一片危机,就像生活在原始森林一样,危机四伏。有人说,规则就像是一根绳索,束缚着人们的自由。但我不这样认为,规则是人们生命的保障。假如没有了斑马线,我们过路时稍不注意,就随时可能夺取我们的生命;假如没有了红绿灯,那么我们生活的城市就会陷入一片混乱,交通堵塞,城市拥挤等问题也接踵而来。有些人在大家面前,谦和有礼,一旦没人的时候就,随地吐痰。这是非常不好的现象,无论什么时候,我们都应该遵守规则。因为只有这样,我们才能将我们生活的城市构建得更加和谐美好如果人人都遵守规则,那么我想我们所生活的城市应该是景色吧!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 议论文
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规则-叙事规则是美好的,但是如果你不遵守规则,便会有很多的麻烦与矛盾向你涌来。有一次,我们中午在学校饭堂吃饭时,就是因为有人不遵守规则而发生了矛盾。终于等到午饭时间,我们蜂拥而至,饭堂窗口前排起一行行长队。很平常,没有发生什么事,可过了一会儿,我看到一个六年级的大哥哥,插到了一个四五年级的同学的前面。但这个小弟弟不想让大哥哥插队,便说:“这位大哥哥,不要插队”。可那位大哥哥不假思索地回答道:“为什么,你这个低年级的同学别碍我的事!”我心里想:这真是以大欺小啊!我看到那个小弟弟的拳头握得非常紧,脸上充满了愤怒的表情,嘴上还说到:“让开,让开。”可高年级的大哥哥就像没听见似的,左耳朵进,右耳朵出,理都不理。而接下来发生的一幕是所有人都没想到的,只见那个小弟弟将拳头抡起,打向了大哥哥的脸,这一拳是大哥哥没有防备下的,接着,他们便开打了,可小弟弟终究打不过大哥哥,最后是老师出面控制住了这件事,严厉批评了高年级的那个男孩。我们不应该破坏学校制定的规则,不能向大哥哥学习,要遵守规则,人人遵守规则就会少一份矛盾。400字 三年级 叙事
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规则-叙事规则是美好的,但是如果你不遵守规则,便会有很多的麻烦与矛盾向你涌来。有一次,我们中午在学校饭堂吃饭时,就是因为有人不遵守规则而发生了矛盾。终于等到午饭时间,我们蜂拥而至,饭堂窗口前排起一行行长队。很平常,没有发生什么事,可过了一会儿,我看到一个六年级的大哥哥,插到了一个四五年级的同学的前面。但这个小弟弟不想让大哥哥插队,便说:“这位大哥哥,不要插队”。可那位大哥哥不假思索地回答道:“为什么,你这个低年级的同学别碍我的事!”我心里想:这真是以大欺小啊!我看到那个小弟弟的拳头握得非常紧,脸上充满了愤怒的表情,嘴上还说到:“让开,让开。”可高年级的大哥哥就像没听见似的,左耳朵进,右耳朵出,理都不理。而接下来发生的一幕是所有人都没想到的,只见那个小弟弟将拳头抡起,打向了大哥哥的脸,这一拳是大哥哥没有防备下的,接着,他们便开打了,可小弟弟终究打不过大哥哥,最后是老师出面控制住了这件事,严厉批评了高年级的那个男孩。我们不应该破坏学校制定的规则,不能向大哥哥学习,要遵守规则,人人遵守规则就会少一份矛盾。400字 三年级 叙事
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规则何为规则?规则就是规定出来供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守规则,那世界将会美丽无比。可是,偏偏有那么一些人不守规则。年前,我和妈妈准备坐下午三点半的厂班车一块儿去洛阳玩。我们来到站牌底下等厂班车,发现在站牌旁早已站了好几十个人。不一会儿,厂班车就来了,立刻,车门那儿拥挤成一团。只见车上有的乘客要下车,有的乘客在车上占了几个位置,他们一边焦急地呼喊着某某人的名字,一边拍着自己占的位置。下面的人听到有人已经在车上为自己占了位置,担心被别人抢去,就硬往前挤着上车。在拥挤的队伍中,也有一些三四年级的弟弟妹妹们的身影。他们仗着自己身材矮小在别人的腋窝下钻来钻去,不一会儿,他们就挤上车了,当然,他们的发型也乱了。在车上,他们拼命地喊:“妈妈,妈妈,你快上来啊,快点儿啊!”。妈妈们一看,自己的宝贝儿已经在车上占好位置了,便更加疯狂地往车上挤。尽管司机和售票员在那拼命地维持秩序,可人们还是像疯了一样拼命地往上挤。眨眼功夫,我和老妈就被挤到了队伍后面。我看了看拥挤的人群,自言自语道:“看来我们得坐四点半的厂班车了。哎,命苦啊!”就在人们抢座位挤得不可开交的时候,第二辆厂班车到了。人们一看,发现那辆车还是一辆空车,又立刻丢下第一辆厂班车,跑去挤第二辆厂班车了。这回,我一马当先,仗着自己跑得比大人们快,第一个登上了那辆厂班车。我找了一个比较靠前的位置坐下,等我老妈来。一分钟后,我老妈也上来了。班车缓缓地出发了,留下一些没有抢到位子的人在那里干跺脚。我定睛一看,发现那几个没有抢找座位的都是在第一辆厂班车上抢座位抢的最凶的。我心想:这就是报应,谁叫你不遵守先下后上的规则呢?活该!没有规矩,不成方圆。让我们人人都遵守规则,世界才会更加美好!700字 初一 叙事
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规则常说“家有家法,国有国法。”走到哪儿都有一套规则。然而,规则有新有旧。有的明智,有的陈腐。开学时,我在学习上加了一些规则,然而,实行了一些日子,我也渐渐觉察出一些不好来。二十一世纪的学生写作文时,提到作业,总会加上“堆积如山”、“洪水泛滥般”之类修饰语,这确实是真的。初二的作业真的开始陡增了。学习上花的时间真越来越多,还要进行大量课外补充。日子一久,我开始认为,规则反倒成恶魔。 我的规则中有一条“十点半坚决结束”的“政策”,是我妈加上的。然而,每每当我从明亮却又感空虚的灯下抬起头看钟时,却猛然醒悟——那可怕、可恨而可悲的十点钟就在眼前了。每当这时,我便感到一股无名之火吞噬着我的心。 中共90多年开了十八大,我感觉我家一个月就赶上进度了。因为“规则”的开会,每天都在进行着。可悲的是这绝不是大家稳当地坐着,心平气和地交流。针一般的言辞贯穿了整个“会议”,“代表”们总吵得面红耳赤,摔笔扔书,最后悻悻而散。 吵了一次又一次,就感觉无聊了。什么也没变,什么也不能更好。规则还在那儿,伴随着争吵,冷冷地看着我们,嘲笑我们。我开始感到了累赘,规则似乎帮倒忙。 终于,我和家人开始意识到,这套规则太苛刻了。它不能再持续了。终于,又一次“会议”决定让它分崩离析。 新的规则出炉了,它是多么新鲜,吸引着我,看着它能带来什么。 国家的每一条规则,都是国人的智慧,是明智的。然而,不合理的规则可能成为恶魔,成为累赘,帮上倒忙。所以,面对规则,不能刻板,要择善而从。600字 五年级 叙事
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规则俗话说:国有国法,家有家规。有了规则,遵守规则,我们才能和谐有序地生活。下面,我就跟大家说一说我的故事。春天,当在公园里的玉兰花开花了的时候,我这个喜欢养花的人怎么能不关注它呢?看着这洁白无瑕的玉兰花,我多么想摘下来几朵回家养啊!可是居委会的老奶奶们不让。于是,我就趁没有人的时候,偷偷地爬到了树上,当我把手伸到离花有几厘米的地方的时候,正准备摘,一位经常在外面散步的老奶奶看到了,便叫住了我。此时,我的心跳飞速加快,冷汗也不停地从头上掉下来。我尽力压抑住自己紧张的心情,扭过头去面带笑容地对那个老奶奶说:“奶奶好,我正在观赏花呢,因为我的眼睛不好,所以要凑近才能看见。”奶奶说:“观赏就观赏吧,你把手放到树枝上干嘛?你不会是想摘花吧?”我没有办法,只好把事情的来龙去脉都说了出来。老奶奶听了,便指着一块上面写着“爱护环境,人人有责”的牌子对我说:“保护环境,人人有责,你怎么能随便摘花呢?如果我们大家一人摘一朵,那别人还怎么观赏花啊!那美丽的公园将会变成怎样?”我惭愧地低下头,说:“我知道错了,以后不再这样做了。”以后,我就再也没有不遵守规则了。“没有规矩,不成方圆”。同学们,只要我们一起严格遵守规则,就会让我们的生活变得更加和谐,更加美好!500字 六年级 叙事
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规则_“道德行为凭自律,文明规范贵坚持。”遵守规则是我们每个公民的责任和义务,不仅要遵循规则,还不能破坏公德。上午第四节下课,同学们就争先恐后的去打饭,而我却慢吞吞地整理好桌子上的书本后,才准备来外面打饭。我往前一看,我的天哪,人怎么这么多。哎,这得等多长时间啊?这时,我的好闺蜜就喊:“来来,站我后面,站我后面。”我刚要过去,后面的同学就说:“到后面排队,不许插队。”我当时还挺不服气,和那为同学顶撞说:“这是人家给我占的位置,我难道不能站在这里吗?不就是前面多了一个人吗嘛,至于这样吗?哼,小气鬼。“可是我又仔细想了想,以前有人插在我前面,我不是也挺不乐意的吗?更别说其他同学了。所以,我意识到了自己的错误,主动地和后面同学道歉并且站在后面排队。终于等到我打饭了,虽然等的时间很长,但我觉得自己还是有所收获的。规则的重要性很高,一个人是否遵守规则反映了这个人的品质,我从这件事上也懂得了不少,大家要引以为戒,不可以像我一样这么不礼貌,凡事都要以规则为先,以道得为重。400字 六年级 叙事
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规则规则是用来让人遵守的,还是用来让人改变的?这是一个不断反复至周而复始的命题。起先也是正是规则制定时所要求的那样,让人们都来遵守,凡有不能做到的违规者,即应作相应处理,但随着时间的流逝,规则被很多特殊情况冲破了,渐渐地失去了它的约束力,就像一张网上慢慢地撕裂出来的口子一样,越开越多,越开越大,最后直到失去网的作用,完全改变了规则。如此一来,就要有新的规则产生,就会有新的遵守与改变,大概这也是与时俱进的体现吧。要用规则来约束人是需要管理成本的,而且有时候这个成本会很大,大到没有人愿意去花这个成本来进行管理,从而失去约束,规则也失去作用。举交通方面的例子吧。小时候,自行车都是要上牌照的,买的人都很自觉地去做了,因为他们担心自己的车如果没有牌照就会被认为是偷来的,有口难辩,而且也会被公安人员当贼车查获,这是当时的规则,谁都不觉得这个规则有什么错,谁都默许它,并遵循它,人们花钱上牌照,高高兴兴地骑上自己的自行车去工作,那样觉得舒坦、安全。后来,有人图方便不上牌照,有人图省钱,有人图省事,有人图时髦,更重要的是检查者也拿你没办法,查到时亮一下购车发票,说明自己并不是偷的,只因没时间领牌照罢了。后来,盗车的多了,很多新车没领牌照时就被偷了,街上就出现了很多二手无牌车,而很多自行车也旧了,更没有上牌的必要了,加之车价便宜,也就不值得为它再弄个什么照的了。等到摩托车普及的时候,警察们发现摩托车的问题比自行车问题大多了,且抓它们的效益比自行车要高,于是自行车就被冷落了下来。而今,自行车要上牌照的规则已然如废除一般,尽管很多店家都将此服务纳入到购车时进行,将车与牌照一同给顾客了,但事实上这些牌照的有无毫无意义,就连电动车也是一样,不上牌照的照样随你自由来往,执法者无暇也无力来管,一则这些车的车主往往是本地附近的人,只这么一点路也用不着计较,二则如果去管这些小事也未免让人笑话自己的小儿科了。规则散尽。红绿灯也如此,如果说某个地方不设拍照点,没有专人值岗,车流量也不是很大,那么这样的红绿灯往往是形同虚设的,只要有一个人闯红灯,就会有第二个,第三个,以至于自由来往,而这样的一个人是肯定会有的。这里本应让人遵守的规则也在后来慢慢地被破坏了,直到有一天,管理者再次强调、再次出台新的规则,如派人看守,加上监控设备或探头等,就又一次树立新的规则,人们再次遵守规则。交通规则很多,其中地面的线有很多意义和要求,对驾驶员来说是深明其意的,但往往随着时间的推移,挤占车道、随处转弯、随便停靠、任意超车等等现象会应运而生,乃至遍地开花,大城市所以要设单行线,也是早防到人们会有随便转弯这一手。所以,规则如能早点想到人们今后可能出现的情况的话,会更适用,更有效的。规则制定易、执行难,这是所有规则的同感。更让规则难受的是在社会上、生活中还有许许多多的潜规则,这些潜规则渺视真正的规则,什么“公平、公正、公开”,什么“能者上”的规则,都在潜规则中发生了质的扭曲。上次张钰曝光了影视圈的潜规则,不禁让人惊吓了一下,虽然早有耳闻,但如此真切地被搬到台面上来还是不多见的,而且这样一来,这些潜规则几乎成了真正的规则,显然代替了原有的思想。于是我们的规则就应该换一换了,改得时髦些,改得适应环境、适应时代的需要才行。直到有一天,新的规则没有出来,也不可能再出来,旧的规则全然无用,我们便失去了规则,潜规则必竟是潜的,不登大雅之堂的,就像鱼不能到岸上来晒太阳一样。(时2007-3-15)1200字以上 一年级 叙事
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规则这个单元,我们学习了许多有关规则的课文,让我深受启发。现在,我就讲一件有关规则的事吧!那是一个星期六的晚上,电影院要播放我梦寐以求的电影—《阿凡达》,我高兴的不得了,一吃完晚饭就朝电影院奔去。一到电影院门口,只见门口已排成一条长长的队伍,而且剩下的票数已经不多了,恐怕已经看不到这场电影了。突然,我听见一个人正在叫我。我回头一看原来是小朋友小红呀!只见她正排在队伍的前面,正回头向我招手:“嘿,你排在那么后面怎么买得到票呢?你来我这儿排吧“这……”我犯难了。去,还是不去?去的话,或许就能买到票,可是看着售票处的牌子—“一人一票,请自觉排队。”,我又想,插队可是违反规则的呀!可是不去的话,又错过这场精彩的电影了……最后,我还是决定不要违反规则,就对小红说:“不用了,插队可是违反规则的。“小红听了我的话,点了点头。虽然那天没有买到电影票,错过了精彩的电影,但我还是遵守了规则。因为没有规则,就不成方圆。350字 四年级 叙事
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