与书谈心
静静坐在窗前,静看着一本书,那便是幸福。书中的每一字,每一句,每一段不只是单纯的字,还是那隐藏于深处的精粹。
走在小道上时,嘴里哼着一曲轻快的小曲,轻快的步伐,清新的空气,有的只是愉快两字。久久而之,这也变成了习惯,只是觉得似乎少了些什么,但是我并没有去追求,与探索其中的道理以及问题。过了很久,也习惯了很久,直到那日,天闷得很,看着天空,我自嘲了会。座了会,不知不觉时光流逝,很快很快。不经意起,看见了一本书,一下子,仿佛出动了我的心,时间在那一刻,定格了下来,急促的脚步,那是我再走,在茫茫人海中无方向,漫不经心的穿过街道,在下一秒,脚步停住了,目光也不在东张西望,只停留在一本书上,走进书店,真的是这本书,一本精美绝伦而又悲惨于深处——《当时光绽放成花火》,还记得一句话:岁月在时光中延续,泯灭的记忆,如花火般?w烂放,闪过就坠落。这是书的头导句,忍不住就从书架上拿了下来,注视了许久。
每当孤独寂静一时,肯定只有我一人。那时,我便会拿到窗前细细品味,而它,住进了我的心房,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,也许就因为这样,才有喜有悲。仅有它的一种方式,看过,用眼,有心去看。我摸了摸胸口,只留下了淡淡的几个字,“确实,我感受到了。”
而当一一品味完毕,轻轻的打开了书,将自己对书中的每一个特点一一评价了出来,也完成了书的本意。而它,也并不是没付出。叹息之后,我还闻到淡淡书香,那便是我留下的痕迹,只是,当几年过后,我是否还有同样的感觉呢?
每个东西,都有它们的价值;如书,反复读后,便会思考作者那时的心,情感感受,而每一次谈心也是进步的扩张。
初一:熊月琴
人世间的爱
爱有许多种,它会产生不同的力量。我们今天学习课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,认识了慈母与严父的爱:慈母,她总是以亲切和蔼的语言为我们树立信心,鼓励我们不断前进;严父,他总是以警告的方式,告诉我们还有不足,还应该提高。他们的爱造就了我。
我上三年级的时候,我们要期末考试。头天晚上,妈妈鼓励我说:“张宁,不要紧张,平时学好就行了,考试一定不能紧张。”爸爸却说:一定要考好,为你自己争光,也为你们班争光。”我心里知道,妈妈是不让我紧张,让我放松;而爸爸是告诉我不要太放松,要努力考出好成绩。
今天我受益匪浅,我知道父母都是为了我好,只用一个字表达-----爱!
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谈心曾经和一个人谈心,他说他几乎讨厌任何人,尤其讨厌他自己,我便问他为什么,我在那儿对他说,其实我觉得你挺好的呀。为什么要讨厌自己呢?他问我,我哪儿好?我思考了一下,说,哪儿都挺好的,不论学习,不论品质,都是挺好的。他笑了,他问,你觉得你自己怎么样?我愣住了,想了想,说,其实,跟你说实话,有的时候,我挺嫌弃自己的。他问我为什么,我回答了他。我说,我嫌弃自己没有用,做事情总是不执著,不坚持下去。可是坚持太难了,我做不到。嫌弃自己不用功,控制不住自己……他跟我说,其实,他并没有那么好,在学校,他控制得住自己,可到了家里,他便开始贪玩,控制不住自己了。我笑了,笑他说的话,我对他说,如果你这样还不用功的话,那这个世界上,就没有用功的人了。300字 初一 日记
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与书朋友寄书来时,外面有风,雨雪正飘,那天最冷。快递说包裹破了,需亲自签收,我住在很远的另一个位置,裹着大衣出门,回来时,路已结冰。于书,我还是爱的,那种纸质的质感,草木叶浆的清甜,是安宁亦是雅致。在世间漂行,忙碌过疲惫过,相对于霜花书卷炉火的日子,我更喜欢睡觉。一直认为人生最大的幸福莫过于睡眠,因为只有休息和梦才是属于自己的,在崇山峻岭里漫游,在碧叶青草上匍匐,素手摘月,海底捞针都无人管。人,一旦连梦都被典当了,才是真正的一无所有。静日时长枕书眠,这样的安闲,实是难得。窗前,爬山虎垂下的丝绦,漾起一帘绿浪。醒来时,水面的波光折过米色窗纱,筛满一墙的碎金,人躺在波湾里,手边摊开的书亦是凌乱的,光与影在上面跳动,金色的小鱼一尾尾游进纸里。书与我是一种陪伴,需放在随手可及的地方,几上、床头甚至是地板上,我打着赤脚走过。时光是白色蚕丝睡衣上滚落的珠子,圆润柔和。那些合着的精灵在纸房子里睡觉,我不寂寞,它们也不孤单。空气里有细微的呼吸,是我的亦是书的,无需分清。喜欢睡前看书,在每一天,很多年我靠它催眠。昏黄的台灯下,海在掌心上温柔流过,鱼吻静水,我在一朵白莲里闭关。白天的烦乱悄然褪去,花隐窗前,合着眼,睫毛上有露珠滚过,我能听见来自深海的胎音和每一朵微距绽放的舒缓。梦和月亮一起浮出水面,干净洁白。云朵上的村庄、摇篮、炊烟、牧羊的女孩、坚实的后背,我趴在上面睡得香甜。书橱里的书不多,但够读,每一本都残留着我的温度,它们整齐地排列着,簇拥在一起。一本就够我摆弄很多年,看了又看,它们是我的老朋友,甚至是亲人。里面的每个人物我都喜欢,是长在心底的树,一天天清喜阴凉起来;每个字亦是熟悉的,被我深情的目光熨烫过,妥贴安稳。我一次次地放下,拿起,翻开,一直重复着这样的动作。躺在床上,有五彩霓虹透过粉紫色的窗纱,忽觉得还是睡在沙漠里,荒芜而又干涸,一切是死的,静到可怕,除了我,不再有任何生命的迹象。我必须起身邀请另外的一个朋友入住,与之对话。书!一种发不出声音的语言,一种隐形的生命,默默地游弋在每一个角落,是一个房间真正的温度,如寒夜里捅开的炉火,不管主人在与不在。文字亦是文字,请不要告诉我作者是谁,还有后面的布景。翻到哪页亦是哪页,久了,入心了,不管在哪里遇见,跳两行,就知道它是谁的。每个人都有自己的味道,白天鹅在湖中起舞,黑白琴键按下的音符,永不相同。最好的文字还是曹雪芹和张爱玲的,洗白的蓝布大褂里面裹着一袭锦绣,不经意吹起一角,就足够惊艳。一层层不经意拨开,一遍遍消遣,从不厌倦,值得一辈子去阅读。读书,是一种改变。常言道:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。确实,读书可以引领人走向更智慧的彼岸。不读书的人,一生迷茫,莽莽撞撞,永远在云里雾里徘徊,只能在晚年为自己的碌碌无为而后悔;读书的人,书是心中永恒的明灯,引领自己时时清醒,步步睿智,最终走出完美人生!读书,更是一种需要。人可以一天不睡觉,一天不吃饭,但决不能一天不读书!欧阳修晚年自号“六一居士”,其中的一个“一”就是拥有“一卷经书”,可见大文学家对书的需求。就像苏轼说的 “腹有诗书气自华”一样,书不但可以让人消遣时光,也可以将知识的雨露撒向读者心田,更可以陶冶人的情操。其实,每一本书都有着自己独特的书香。书香不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;书香不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。让我们捧起手中书,抿一口清茶,感受悠悠岁月,品味淡淡书香, 与书一起,谛听时代的足音,追寻生命的履迹,发现社会的真实,感受文字的魅力。1200字以上 初一 散文
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雨女与娜娜的谈心篇娜娜说:“小雨女啊,小雨女。别悲伤,别哭泣,将来的日子还很多。”雨女说:“我只是被人类讨厌的雨滴,一旦我去了凡间便被人类咒骂。我也不想的,我只是想灌溉一下农田,人类却说我制造洪水。我只是想滋润花朵和草地,我只是想给小路洗洗澡,人类却厌倦湿淋淋的陆地,为什么我只会下雨?为什么我不能像太阳一样辉辉夺目?为什么人类只会喜欢阳光?!这到底是为什么!”娜娜说:“原来你同我一样,我也悲伤,因为我很孤寂,只是希望有人陪,有人疼,有人爱,谁都不了解我的心,我只会安慰别人,却不懂得安慰自己,我实在是太差劲了,因为我就是这么认为,没人懂我心。以为自己最明白自己,到头来,其实根本不知道自己想要做什么,想要说什么,原来不知道自己生存的意义,甚至给人厌恶。想起这些,已经是30年前与小雨女的谈心了,今天,又下起了雨,仿佛再次听见雨对我的哭诉。但这次的我,已不再是30年前的我了,当年的我并没有放弃自己,而是更加爱自己,也因为当年的我,才有现在的我。350字 初一 叙事
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我与书有人说过,书是全世界的营养品。这句话的确不假,书,丰富了我们的视野,更丰富了我们的思想。自从牙牙学语开始,母亲就让我交到了书这位良师益友。开始看的书,都是那些花花绿绿的故事书呀,图画书啊。我云游于广泛的童话世界,看到了善良的白雪公主,可爱的小红帽,天真的丑小鸭。。。。。。我憧憬着安徒生爷爷描绘的童话世界中的美好单纯。稍大了些,我就开始跟老师同学们认识了我们中国那些神奇的汉字,还有那些“千奇百怪”的拼音。开始看起《爱的教育》,《寄小读者》,《唐诗三百首》等等之类的注音书籍。我好似是一块小极了的铁钉儿,而那些有趣的书,就好像是一块块磁铁,把我深深地吸引住。我迷恋这书海里的无穷奥秘。现在,我从书中认识了好多好多的著名作家,科学家等等,他们那些崇高的精神,使我受益匪浅。我也开始看起了四大名著,外国小说,还有冰心奶奶的《繁星》《春水》等等。我同情高尔基爷爷所写的《童年》里的阿廖沙;我也佩服法布尔毕生探究昆虫世界的坚持不懈,那种精神值得我终生学习;《老人与海》中的那位渔夫的坚强更让我深深地敬佩。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这句话正好印证了书对我们的重要性。读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,更益于人生。我爱书,更喜欢看书读书,是书这个良师益友,让我懂得了生活的真谛,看到了这个世界的丰富多彩,我有书为伴,其乐无穷矣。作者:黄晓纹棉湖兴道中学七年级支付宝账号:18933834478600字 初一 记叙文
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书与我书是打开成功之门的金钥匙,是迷路人手中的指南针,在有悲,有喜,有苦涩又有甘甜的书中,读者们找到了他们进步的方向,人生的目标。有人说‘‘书中自有黄金屋’’不错,一本优秀的文学作品可以影响一个人的一生,我们从《史记》中了解中国的过去,从唐诗宋词中学习古代诗人的才华横溢,从《九章算数》中探索数学的奥秘。是书在过去与现在之间架起了一座桥梁,为现在与未来之间铺路。其实我小时候最怕读书了,因为我性子急,所以坐在那儿读书我是如坐针毡,每次翻到写景的文章时,刚看了一段,就觉得没意思,马上就翻到另一页。渐渐地我就养成了一个坏习惯,一看到那些写景的文章就不想再看了。父母见我对书的热情如此之低,他们看在眼里,急在心里,采取了许多办法,比如对我进行说教,要不就强迫我看,他们越是这样,我就越不喜欢读书,渐渐地我觉得书没有多大意思。话虽如此,可是我对一种书却情有独钟,那就是漫画书。一个个精彩的故事,内容生动有趣。也许是爸爸也知道我喜欢看漫画书,于是他买了几本漫画书给我看。一开始我感到非常奇怪,以前我看漫画书都要躲着他们,可是现在居然主动买给我看,这不是‘‘助纣为虐’嘛。因此我回家后的第一件事就是看漫画,看完了一本又一本,有一天,爸爸趁我上学时偷偷在漫画里放入了格林童话,安徒生童话,我也没在意,只是以为那也是漫画书,读起来也津津有味。爸爸一看计划成功了,就变本加厉,又在里面放入了许多其它的书,如鲁滨逊漂流记,三国演义等,真是五花八门。我也逐渐发现了这一点,觉得这和普通漫画书差不多,那次我问老爸他给我买的是什么书,他还不承认说这些都是普通漫画书呀!在我一番追问下他终于吐露出实情,爸爸意味伸长的说:“虽然这不是漫画书,可是它们却以漫画更有趣内容更精彩。对你的好处也最大呀!”我恍然大悟,原来其实书中的内容更为精彩,书中的天地也更广阔。渐渐的我发现我迷上了书,这些书不再是漫画,而是对我们健康成长有益的书,它的魅力吸引了我,让我不可自拔。是书让我学会了沉着冷静,是书让我学会了自信乐观,是书让我学会了自立自强。是让我们乘风破浪在树的海洋中尽情遨游吧!800字 初一 写人
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和树谈心我不知道自己是不是在梦境里,我怎么会无意地走进一片森林?这让我百思不得其解。这还不算什么重大的发现,更加令我惊奇无比的是,我居然听见了树在窃窃私语。我走近一棵古老的树,轻轻地抚摸着树杆,它好像在问:“小姑娘,你在这里干嘛呀?”我突然愣住了,好奇地问:“树爷爷,你…怎么会…会…说话呀!”另一棵树回答道:“我们也有生命,只是有大多数人感受不到。”我想:真是大千世界啊!果然是如此新奇,连树都可以说话。我叫来了更多的朋友,一起来和树谈心。许多树也来凑热闹了,它们用茂密的枝叶遮挡了炎热的阳光,为我们留下了浓浓的树荫和阵阵的清凉,大伙儿开心极了,孤独的同学也有了“朋友”,朋友之间无话不谈呀!我们会把自己的快乐与苦闷告诉树,树也会把它的秘密跟我们一同分享。有一天放学,我哭着跑回了家,因为害怕父母的责骂,我连忙跑到了树下。这时,树开口说话了,“昕昕,你怎么了?又不开心啦?”我抱住了小树露露,号啕大哭起来,“我这回测试只考了80分,我该怎么办呢?”“原来是考试失利了,没关系!干嘛哭得这么凶,失败了就总结教训,争取下次考好就是了,你们不是总说失败是成功之母吗?别泄气,回家后对爸爸妈妈说,‘对不起,我这回考得不好,我应该接受你们的批评,下次我会注意的’。”露露安慰了我,此时的我擦了擦眼泪,点点头,平静地向家门走去。还有一次放学,我笑着跑回家,没有直接进家门,而是径直来到小树露露身边坐下。我兴高采烈地对它说:“宝贝树,我告诉你这次测试我考了100分,谢谢你上次给我的鼓励。”“你真棒!”露露竖起了大拇指,而我快乐地情不自禁地跳起舞来。一个暑假里,我靠着露露的身体和它谈心。它告诉我:“我们这些树真可怜,一天到晚被火热的太阳烤着,被急风暴雨吹打着,唉……”它不住地叹息着。“不呀,别这么说,当我们遇到麻烦时,是你们伸出了援助之手呢!当沙尘暴来临时,是你们把沙尘赶走了,来我们带来了新鲜的空气,你们为我们人类做出了巨大的贡献,我们感激你们,你们是我们的好朋友啊!”我轻轻地拍了拍露露的肩膀,一阵微风吹过,小树的枝叶摇曳着,好像在跳着欢快的舞蹈,因为我感受到,它不再叹息了,它快乐了。还有一个寒假里,屋外天寒地冻,到外一片白茫茫的,已经下了好几天的雪了。我发现小树露露满枝丫都是厚厚的雪,它的腰压得有点点弯了,我看了后心里酸酸的,来到它的身旁,看到它紧紧地咬着牙。“你很冷吧!希望太阳快点出来啊!”我边说边为露露弄去身上的积雪,可它笑笑,摇着头说:“别担心,我不冷。”我感到了阵阵欣慰:“你真坚强勇敢,真是一个乖宝宝呀!”……一个夜晚,我躺在床上,很快就进入到梦乡,在那里:所有的人都变成了树,所有的树都变成了少男少女,我们一起感受着当树的苦,当树的乐。当树可不简单呢!我们经历了炎热的夏季和寒冷的冬季,经历了暴风骤雨,但我们并不害怕,并不哭泣,我们变得不再脆弱胆怯,变得更加强壮有力,我们感到了开心,就像在玩刺激的游戏;而少男少女们每天为我们浇水、施肥,这是一个多么幸福的时刻呀!当然,我们之间更少不了的是谈心,大家分享着彼此的喜怒哀乐。和树谈心真有趣,它让我知道了它们的世界,那里的世界是多么的神奇;和树谈心,是心灵的感悟,是人们情感的一种寄托。让我们一同与树谈心!1200字 三年级 写景
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我与书书是全世界的营养品。――莎士比亚书是一作者的心血,我们要十分珍惜。书中是一个让人陶醉的世界。今天我要写书和我的故事。书,我年幼时只是呆呆的认为书是上学用的物品,总把它和电视比,书没有电视的精彩绝伦。慢慢的,上学时,书中的小故事让我读读,读一俩遍就读好了。现在我长大了,读高年级了,我发现了书中的无穷欢乐,书中的童话让我在童话世界是观光。书中的科幻让我再看科幻电影一样好奇,不过书很快做出了回答。书中的历史文化让我更爱祖国。很快我爱上了读书、喜欢了读书。书现在我随身携带,一有空我便津津有味的看起书来。书,我吃饭在看,下课再看,睡觉在看。我有时豪气冲天,有时泪落如珠,又有时捧腹大笑。啊,书我形影不离的好朋友,啊,书我的一个导师,指引我走向光明的前途,无量的前途。我还会读更多的阅读更多的书,在书的海洋中遨游。我相信书是人类的文化,书是最好的“朋友”。350字 五年级 写景
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与书为友与书为友温岭市方城小学邵依楠“书籍是人类进步的阶梯”。这是著名作家高尔基的杰作。我是个爱看书的人,家里的书架上放满了我的书,书使我获得了知识,它还是我的好朋友呢!50字 六年级 写景
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我与书的故事读书,可以丰富知识、陶冶情操、启迪智慧,还可以叫我们做人的道理。的确,在我十二年的人生道路中,书就给予了我数不胜数的帮助,可谓“读书百遍,其义自见”。还记得不久以前发生的那一件令我难以忘怀的事——一个明媚的早晨,我欢蹦着来到了学校,迎来了拿着一大试卷的老师。但是,当老师念出了我的分数——84分时,似乎受了当头一棒,伤心不已。放学后,我低着头,看着同学们一个个欢笑着奔跑的身影,无力的回了家。我丢下书包,呆呆的望着面前的书柜,扫视着群书。当我看见《假如给我三天光明》这本书时,不只是什么吸引了我,我翻开了它,一页页翻看着:19世纪八十年代,不行的女婴诞生了——她,就是海伦·凯勒。仅在出生后的第19个月,病魔就毫不留情的夺走了她的视、听、说三种基本而重要的能力,她也从此暴躁了起来。八岁时,在沙利文老师的精心呵护下,她终于张开了心灵的眼睛,能开口说话了。海伦一天天长大,终于跨过了一粒粒人生道路上的碎石,在痛苦中起头来,结识了许多名人,并出国演讲,在社会上享有不小的盛誉。中年,她为残疾人服务,办起了学。最终,她在欢乐中安详地度过了晚年……读到这儿,我不禁潸然泪下,也陷入了沉思:为什么她能度过87年无光、无声、无语的漫长岁月?为什么她能乐观面对残酷的现实?为什么她能在黑暗中指引人们走向光明?因为她有一颗不屈不挠、关爱他人的心!哦,我豁达开朗了:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。我不能因为一次小小的失败无力自拔,我应该继续努力!就这样,在我的努力下,竟然连续考了四次满分!我与书,书与我,在我识字的第一天至今我们成为了朋友。书让我学会了做事、做人,使我领悟了两个字——坚持!在这里,我真诚的向书——我的良师和益友说一声:“谢谢你!”600字 六年级 写景
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书与我我与书我最喜欢读课外书了,每一次拿起书就放不下。放假时,我想买什么书,就可以买什么书,可上学了呢?书就很难为我买了。为什么呢?请听我细细讲来:开学后,妈妈就要求我把心收回到学习上来。但妈妈也很理解我,知道我喜欢看书,就提出两个可以买书看的诱惑条件。只要我做到其中一点,就能买书:一、单元测验得满分。二、生活上要自理,并学会做家务了也能买书。为了看书,我就努力地学,单元测验只要都考蒲分就能买书了!所以我以书为动力,每次测验都尽量考满分,以此来满足买书的心愿。在生活上尽量自理:起床后叠被子,自己梳头洗衣服,帮妈妈择菜,擦家具,拖地……为了读书,我只好“拼命”地干活。每次买到书,我总会欢天喜地的抱着它,似乎怕它逃走似的。靠自己辛苦得来的当然要珍惜呀!当没有机会买书时,怎么办呢?我就要求妈妈和我一起逛书店,一来到书店,我就一溜烟跑到儿童书架那儿读一些喜欢看的书。这样看书虽然让我收获了许多知识,不过有时也让我很难堪:记得有一次,我正在读《少年狄仁杰》,突然从一个角落里传出一句话:“小孩,不买书就别在这看!”把我吓一跳,慌忙把书放回书架,可我马上又拿起了书,因为售书员其实是在吼我旁边的一个小男孩。我抓紧时间仔细地读着,心想:“幸好不是说我,快接着读!”过了一会儿,又传出一句:“不买就别在这看书!”我以为说的还是那个男孩,便依旧读着。读了几句,妈妈向我喊:“宁钰,我们该走了!”于是,我不情愿的合上书,把书放回架子,脑子里还回想着书中的情景,正当我扭了扭酸软的脖子时,突然发现售书员用愤怒的眼睛瞪着我,我急忙回过头,跟着妈妈走了。唉!现在回想起售书员的眼神都觉得害怕,但我依旧努力地争取读书!600字 五年级 散文
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