忧伤的期中考
700字
初三
书信
几分钟之后，班主任抱着一摞试卷走进了教室，对同学们笑了笑，说：“祝贺汤青青同学取得全班第一名，请大家予以热烈鼓励！”听到这消息，我感到很疑惑：她的分数不是比我低了2分吗？为什么第一名竟是她呢？这到底是为什么呀？于是这节班会课我一直思索着这些问题，老师说的话我几乎什么都没听进去。
终于熬到了下课，我迫不及待地问了问自己的考试情况，老师对我笑了笑，说：“还行，全班第三名，这是你的成绩单。”我一看，呀，好惨呐，我的总分加少了好多呢，照这样看第一名应该还是我呀！可老师却说：“唉，算了，总分已加好了，再改也晚了，下一次再努力吧！”说完，老师离开了。这时，我的心里真不是滋味，看着同学们都围在汤青青同学周围为她祝贺，而自己却被冷落在一边，真不知道是羡慕还是嫉妒。或许，我应该向她祝贺，不过我没有，可能是自己没有那个勇气吧，更何况我的心情已糟到了极点。
在回家的路上，我的心情真的很烦。为什么我每天努力到那么晚，最终得来的只是这个结果，这也太不公平了吧！还有，为什么偏偏是我的分数加错了，而她却没有？哼，真想好好大哭一场。这时，一阵冷风吹过，我不禁打了一个寒颤，好冷呐！我似乎第一次体会到了失落的滋味。我觉得自己有时真好笑，仅仅是一个名次就让我的生活失去了原本的色彩，我细细品味着同学刚才对我说的话：“你是不是太虚伪啦？何必如此看重分数呢？你累不累呀！”“也许这话蛮有道理的，我不能被这点小小的挫折打倒，这可不像天真烂漫的我呀！”这时，我默默地对自己说。
算了，还是和烦恼说再见吧！何必呢，这只是一个小小的挫折罢了，老是被它缠着，天天闷闷不乐多不划算呀！有一点点挫折，生活才显得真实与美丽呢！至少，我们这些少男少女应该是充满阳光的，一次考试的不顺不会让我放弃对明天的追求，我仍会做一个勤奋好学的孩子，努力为进入清华北大而奋斗！好吧，笑笑吧，不然自己会变老的！
回到家，我又在自己的日记里写下了美丽的一页，我相信：明天，依然会充满阳光！
我为校园添光彩
600字
高一
演讲稿
亲爱的同学们：
当我们告别愉快的暑假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：操场铺上了红砖，打上了水泥板，整洁宽阔；教学大楼重新帖面，穿上了洁白的新外衣；木质的窗户被明亮的铝合金窗户取代；室内的墙壁经过重新粉刷清新干净，同学们，此时此刻面对焕然一新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？
那么当我们走在绿树成荫、花团锦簇的甬路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们路过空无一人的水房时，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？
我认为，做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，
-1-
用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不欺负小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从用后水龙头及时关上做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽！
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期中考期中考，过了明天就开始了。今天是星期三，第一、二俩节课是英语课――我讨厌的一项科目。我不喜欢上，但我没有因此而逃课，我同样讨厌逃课这个不好的习惯，所以我还是坚持坐在自己的座位上。我没有听老师在讲些什么，我从小Z那里拿了本小说――《女大学生与黑社会老大的故事》，故事的结尾是那么的凄惨不堪，不得引发我的同情心，使我泪留满面。赵峰（男主角）为了易水（女主角）想退出他闯了10多年的“生活”，他害怕会有人伤害到了易水，怕易水会受到、、、、、、他在这个社会上闯了10多年了，得罪的人不在少数，想要他的业绩和性命的人更是不在其数，所以他怕，他为了易水不得不退出来。但事情并不是那么的容易，厄运还是到来了，易水被人绑架了，是一些为了他的业绩的人做的，他当时就疯狂了，应了绑匪的要求只身到了目的地。在当场，他为了易水而失去了一臂。最后他离开了那个城市，给易水留下了一栋房子和30万元的存折、、、、、、故事的情节起伏不定、曲折、困难重重，让人不经为此二人捏把冷汗。教英语的T老师在讲台上讲的天花乱坠、手舞足蹈。我则是在她停下来喝水时才抬头望她一眼，免得让人说我连一点点面子也不给她，待她又继续唾沫横飞时，我再低头看着手中的小说。就在这低低、抬抬之际，俩节课的时间过去了，我也看完了。我哭的泪留满面。课上的内容我没有听一丁点也没有听进去，就算有也只是左耳进右耳出，其实这种现象对我来说已经是见怪不怪了。班主任是年段的段长，他曾向同学们扬言过：“这次不管是谁，只要考好的同学（在慢班的）都可以进入快班，考不好的同学（在快班的）就给我过去慢班读，若还想有比较好的环境就乘着这几个星期再加把劲。放学了，就这样摸爬带滚的混到了放学，今天算过去了。第二天，期中考的第一天，第一科是语文。面对考场，我心中不经产生了胆怯。我昨天到底去做什么了？为什么会连书也没有看呢？若真的饿考砸了，我该怎么办？又该怎么向家人交代？又该怎么向自己交代？800字 初三
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忧伤他们说：90后，任性，叛逆，惟我独尊。他们说：90后，是一群小屁孩，只会非主流。我很想问问他们除了这些，难道你们没有看到，在大笑大闹之后连绵着的大片大片的忧伤么？出生于1990年2月20日．假如提早一年，我就是80后；假如推迟一天，我就是水瓶座．然而，生活没有假如．没错，我是90后，双鱼座的90后。书上说，双鱼座的人有双重性格．朋友们都说我是典型的双鱼座．会突然神经质的大笑，也会突然莫名的难过．想起饶雪漫的一句话：正是因为难过了，才要用笑声来掩饰．我，双鱼座的我，是如此矛盾的生活着。明明不开心了，却依然笑容满面；明明很害怕了，却要故作坚强；明明有一大群朋友陪着，却却仍感觉到孤独．只有自己知道，我是多么的讨厌着这样的自己。然而，外界太多的期望，太重的压力迫使我们不得不让自己变的坚强．正如那个男生说的：成长是一种无可奈何的前进．大人们只知道，90后要成长，要前进，怎么会知道我们心里那无可奈何的伤。很喜欢乐小米写的凉生，我们可不可以不忧伤．书中描写的是一个带者淡淡忧伤的纯真而又美好的成长故事．那片属于魏家坪的天空，那棵刻着姜生名字的酸枣树，那段相濡以沫的时光，在很多很多个夜晚，在我的梦里，会清晰的呈现．是的，我是多么的想，多么的想拥有那种生活，那种如水晶般透明的生活．其实，那种生活，我们每个人都曾经拥有．只是，当我们开始想起那份纯真的时候，往往它们已经离我们很遥远，很遥远了．我们，我们只能默默的回忆，然后心痛，心痛的不知所措。成长确实是一道明媚的忧伤．大人们知看到它的明媚，却根本不知道它的忧伤．于是的于是，90后的我们，被认为是不乖的小孩，只会闯祸，只会惹事．但你们知道吗，其实的其实，不是这个样子的。可不可以不忧伤？可不可以不要被牵拌？可不可以不去理会那些异样的眼光？恩，真的，真的不想忧伤。700字 高三 叙事
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中考的风暴叮铃铃！下课铃声响起，声音仿佛无数的潮水涌入我们耳中。本是应该在操场挥洒汗水的我们，无动于衷。桌子上试卷张张，堆砌成一座小山包。提起笔，在试卷上继续涂抹自己的思考。中考的风暴已经出现，时间一寸寸地收缩，风暴一点点的临近。有多少欢愉可以享受呢？教室里，只余下刷刷的笔声，仿佛天地间的神曲，悦耳无比。偶尔出来几声叫声，那是解除难题时不由自主爆发的喜悦。黑板右上角，有这一块板子，上面写着:距离中考还有九十二天。我偶尔抬起头，看了一眼那块板子，低声感叹时间过得真快啊。是啊，真快……还记得百日动员大会上，初三学子聚在一起，高声吟唱着真心英雄。校长发表振奋人心的讲话，其中的一句“奋斗，是生命的脉搏”更是成为全体初三学子的座右铭。末了，只余下满腔的激情在汹涌澎湃，全身心投入到备考之中。我们牢牢把握着生命的脉搏，在未来的一百天里磨砺考剑、刷新自我。还记得校长的一段话:一个人，如果失去了奋斗，那么他就失去了生命的脉搏；一个人，如果失去了生命的脉搏，那么他就失去了生命的活力；一个人，如果失去了生命的活力，那么他就失去了生命。这段话不可谓不经典，仿佛一颗小火星般点燃了头脑里的可燃物，轰隆隆地燃烧起来。血液猛的沸腾起来，甚至于……隐隐感觉到生命的脉搏。昔日，有一学子偏居年级八百，后把握生命脉搏，砥砺前行，一跃而起，高居年纪第十。初三巨震，视其为神人。然则若握生命之脉搏，天下何人不为神人？呜呼！今有神人几何？…………上课的铃声打断了我的思绪，我很快理清思绪，整理好试卷书籍，迎接老师的来临。一整堂课聚精会神，从中提取知识点，放进大脑里慢慢消化。下课后，再次提起笔，于试卷上雕刻时光。隐隐间，似乎听见了生命的脉搏。砰砰……砰砰……700字 初三 散文