考试以后500字

考试以后

500字 六年级 叙事

今天,期中考试发卷的时候“,刘亦87分,杨晨玲69分!……”念道这里,老师还埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分,我心中盘算着我这次至少可以考80来分的,可怎么考了69分,鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼,我抓着头发,把卷子揉成一团,塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上,我叫像灌了铅似的,的外沉重,风吹在脸上像蚂蚁在爬,小鸟的歌声格外刺耳,我一路上踢着石头,唉!真不知道回家以后我妈会怎样对我,我的心烦透了。

回到家,我如愿以偿地挨了一顿“竹篮炒肉丝”,等妈妈念完“大头经”后,我窝在墙角,看着窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一种说不出的难受,也有一种羡慕,现在窗子已被我哈出的气息模糊,这样更好,我的心也许会安慰一点。

可也对呀,人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重现了自信的光芒。

我仔细想了一遍,是我在考试之前没有认真复习,才导致了则样的后果,“书到用时方恨少,是非经过不难。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”,我以后一定要好好读书,挽回我现在的马失前蹄,让大家看见我的进步!

观《我的兄弟叫顺溜》有感

800字 五年级 叙事

观《我的兄弟叫顺溜》有感

今日得空,观完《顺溜》的大结局,心中小感借笔墨抒发一下。

——题记

《顺溜》的故事从开端就比其他的战争片要略感轻松,虽然很多战争地方也很沉闷,紧张。可是《顺溜》里面的对话很为可爱,许多地方甚至让人不由捧腹,“赤狐”与“赤兔”这二者之间就引得我笑了好几次。

“军人”这两个字写起来不过八画,可是如果真正的把这两字用实际行动做好,可就不是一般人可以轻易做到的,即使做到了也需要很长的时间,一年?两年?五年?八年?十年?······甚至一辈子!

我相信顺溜是一个真正的军人,最后的片断中记录的不是一个人的思想斗争,是一个军人在亲人,纪律,情谊之间的抉择。是逞一时之快杀了坂田,还是忍辱负重继续做自己的“军人”职责。两难,甚至多难,人的一生就为一个“情”字,人要谨记对自己有恩的人,更何况是自己至亲至爱的亲人呢?最后顺溜选择让坂田背负罪孽死在日本帝国的屠刀下,而顺溜呢?以一个军人,乃至是英雄的姿态倒下,当手榴弹引爆之时,当顺溜倒下之时,我相信他是快乐的,因为司令陈大雷是这样说的,因为至少他解脱了,挥别了心爱的阻击枪,却举高了一个军人的尊严,降低了一个弟弟的沉痛,告别了一个满是心酸,后悔,罪恶的世界。战争结束了!战争开始了!

中国,一个带着沉痛的国家,一个拥有未来的国家,一个孕育英雄的国家!

片尾时再次响起的“检讨”映照了顺溜的改变,显示了一个孩子蜕变为一位受人尊重的英雄的,人就是一辈子无论何时当你一但做下了决定就注定无法改变,注定要接受一切的安排。顺溜选择了军人这条道路,就选择了完全恪守军人的纪律,就选择了枪林弹雨。不容改变,不可改变。

我想最后的结局应该是最好的了。亦或有些人认为顺溜不用死最好不要死,他是个神枪手!他很伟大!没有死的必要!可是如果顺溜没有死,他该如何面对自己残余的人生?日本人在自己的面前杀了姐姐与姐夫这样伤痛的回忆他该如何面对,回忆是一把刀,一把割的人遍体鳞伤也不停息的刀!!!

如今我也做了我人生的重大决定,我不后悔我也不会后悔,生命是一个过程当这个过程结束了之后,我们才会深彻的悔悟,可那时已经太晚了。明天我会是怎样我不知道,谁都不知道。所以只能小心的度过每一天安静的度过每一天才行啊!

明天会是美好的一天,至少我坚信!

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