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650字 初二 散文有人曾说过，生和死之间有段距离，叫做人生。然而，走过这段距离，就叫做生活。生活中什么事都会发生，没有一个人、一个家庭是永远一帆风顺的，所以才会有人说“家家有本难念的经”。生命也如此，但我认为，一个人在走投无路的时候可以放弃生活，但生命决不可以放弃。今天是清明节，这个特殊的日子，让我对生与死有了新的感
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50字 初三 诗歌生老病死很平常，无须忧虑愁断肠。 既知死后如灯灭，何不生前使辉煌？
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800字 初三 书信生死像什么……当你从自己的哭声中开始时，便是生；当你从别人的眼泪中结束时，便是死。生死不过尔尔，三两滴泪水就是它们最好的证明。——题记生死如弦，琴弦“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”是何等的豪壮，在秦殿上的追逐又是何等的悲壮，高渐离在秦殿上的弹奏令人多么振奋。甚至直到死的那一刻，他也不后悔，因为
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250字 初二 日记在每个人心中生命是最宝贵的，死亡也是人人最厌恶的，但是大家有没有想过那些为国家和人民而献出宝贵生命的伟人，他们用鲜血和生命为我们当今社会的安定与繁荣而做出了牺牲！！！难道就没人为他们所拼搏的江山而珍惜吗？这是一个很漫长而且值的我们深思的一个话题！！也是我们必须思考的问题．孟子曰：生我所欲也，义亦我所
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200字 三年级 诗歌生与死难以捉摸。但是，我们还是尚有了解。不过，活鼠比死狮好。生日比死日好。我们要珍惜时间，不让时间从身边溜过。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你拥有时间就拥有生命，反之，没有时间就没有生命。所以，时间与生命息息相关，我是通过鲁迅的一句名言了解的。无缘无故浪费别人的时间和图财害命没什么两样。所以我们不
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550字 初三 散文生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——题记生与死，仅仅是一步之遥。，可一边是绚烂的世界，而另一头却是无止的伤痛。我无法给生死下一个完整的定义。但是，当我听闻这一切，我的心在颤抖。他，就住在我的前面。音容相貌，我至今仍然不敢忘却。可是，一失足，他就从9米高的地方，头朝地，那样摔了下来。因为，脑袋受到重创
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800字 初二 议论文没有人愿意接近死亡，没有人能了解死亡。没有人能说出死亡的感觉，那是因为没有人能从遥远的死亡之境中重新回来。死亡，对于我们是神秘的魔鬼，是黑暗的深渊，然而又是绝对不可避免的终极之旅。死亡给予我们的似乎只有恐惧，但是，死亡——这与生同等重要的大事，难道给予我们的仅仅是恐惧吗？关于这些，我们已无法在去世的
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800字 初二 议论文没有人愿意接近死亡，没有人能了解死亡。没有人能说出死亡的感觉，那是因为没有人能从遥远的死亡之境中重新回来。死亡，对于我们是神秘的魔鬼，是黑暗的深渊，然而又是绝对不可避免的终极之旅。死亡给予我们的似乎只有恐惧，但是，死亡——这与生同等重要的大事，难道给予我们的仅仅是恐惧吗？关于这些，我们已无法在去世的
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450字 初三 议论文生，是可爱的。芳草萋萋，虫声唧唧，流水潺潺，花儿摇香，芦苇映月，无不吐露出生的欢欣与快乐，无不显示着自然与静美。死，是无可奈何，难以回避的。可人最高贵之处，是可以坦然地面对死、接受死。死得从容淡定，沉寂悠远。子路整冠而受死，荆轲高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，项羽从容回身受难。这些人，欣然
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450字 初二 散文人刚生下来的时候就只是一个什么都不知道的婴儿，但每天都在成长。人有方少时，也有白发日。只能感慨人生太匆匆。一离去只剩下尘埃，我还享受着我的青春，但是那些白了头的老人呢，他们还有多少年华岁月可以享受，我没有经历过他们的时代，更不知道他们经历过什么。哪怕他们愿意向我们讲述他们的过去，也只是我们的想象而已