生死
50字
初三
诗歌
生老病死很平常,
无须忧虑愁断肠。
既知死后如灯灭,
何不生前使辉煌?
梦想→挑战
500字
初一
记叙文
人生自古谁无梦,留取梦镜照现实。
——题记
曾经有一首歌这样唱道:“我知道我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”梦是我们的寄托,梦流淌着我们的希望。未来就如同梦中的星光,如果我们倾尽全力去追随,那么一切美好的梦想都会化作现实。
我的未来不是梦。我相信只要我努力,我的理想肯定不是梦。有一个朋友常对我说;“我肯定没希望考进重点高中了,我决定放弃了。”听,哪有人说这种话的,还没开始就认输了。我想我不能和她一样,我应该挑战命运,命运它不是决定我们的审判官,我的命运掌握在我的手里,只要我尽力,我会很高兴,即使我没有成功,我也会感到心满意足。
我的未来不是梦。在人生这个大舞台上我可以尽情的绽放自己,找到自己的梦。曾有一天幻想自己站在一个大舞台唱着美妙的歌声,台下多少的歌迷看着你,听着你动听的歌声。梦终究还是个梦,但我想不是有人说梦想成真吗?有梦就可以成真。只要有倾尽全力去追随,那么,一切美好的梦想都会化成现实。我确信。
我的未来不是梦。她牵动着我们的思想,让我拥有一个美好的梦,它也让我明白了,只有坚持不懈,坚强的毅力,奋斗的精神,才能实现自己的梦想。
前几天看过一篇作文,让我感触最深的一句是:我相信,只要我愿意,勇气和信念会让我发光,发出金子的光。是的,只有我们敢挑战命运和命运抗战到底,最终胜利会是我们的。
我的未来不是梦。请各位相信只要我们倾尽权利去追随,一切美好的梦想都会化成现实。
展开阅读全文
相似题目
-
生死花朵绽放的时间很短花落时它并不悲伤在为下一次花开酝酿希望人生也应如此如那凤凰一般浴火涅磐死其实并不可怕可怕的是人的心灵在纸醉金迷中日益腐朽、肮脏肉体虽未腐烂灵魂却早已出卖给了地狱和黑暗生不能太过贪婪人的欲望是无限的潜滋暗长没有停止也没有开端有的只是最后的烟消云散还有一双迷茫的眼眸泪水盈眶看来生死两难150字 初一 诗歌
-
生死静静的,来了。来了来到这红尘人世。生了,之后呢?生活——成长、学习、工作......最后,则是进入始终之路——死。生,便是为了死,生死,这个过程,才显得如此的神圣。生的喜悦,死的宁静,所谓人吧!生的探寻,死的归终,所谓人生!因为生,所以死,所谓生命吧!来了吧,走去吧,所谓人生吧!悄悄的,准备走了......150字 五年级 诗歌
-
生死生与死从古至今都是一对兄弟,有生便有死,有死必有生。生与死又是一对矛盾,有生则无死,有死便难生。一日不知有多少婴儿要生,一日又不知有多少老人要死,生与死的不断交替,成就了我们的人类社会,人不可无死,所以人一次生命的机会十分宝贵。古人云:“人必有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”革命伟人周恩来死时,感天地泣鬼神,全市上百万人前来哀悼,为周总理送行。周总理生的光明正大,一心为国,死也死得轰轰烈烈,感天动地,他的死重于泰山。三国时蜀国丞相诸葛亮,岁出山,为先主出谋划策,又为后主辅佐,在五丈原前操劳而死,享年53岁。诸葛亮一生兢兢业业,勤勤恳恳,鞠躬尽瘁,死而后已。这是何等的英雄气概。抗战英雄邱少云,烈火上身,却纹丝不动,灾难降临却临危不惧,却不为生命而反叛祖国,死得重于泰山,宁为玉碎不为瓦全,他对祖国之情是多么的深厚。比其他们,有的人死得连猪狗都不如,清末大太监李莲英,尽向慈禧太后进供谗言,让主张维新的光绪帝活活关在大牢中十年。清朝末年,八国联军纷纷入京抢掠,大清之主咸丰帝,竟不顾众人指责,不顾江山之难,百姓之危,带着戏班几百,宫女上千逃亡热河,最后病死在那里。他们生时遭人谴责,死时受人唾骂,李莲英最后竟然成了一具无头之尸。他们死如鸿毛,死得一文不值,他们是千古罪人。人固有一死,也必有一生。生就要生得光明磊落,死也要死得重于泰山。不可苟生而背叛正义。生与死,一对结伴而行的兄弟,将伴随我们,让我们为祖国繁荣昌盛而奋斗吧!600字 初二 议论文
-
生死这虽然只是人生命中的两个点,却又无人能够将其摆脱。人们太过重视他们,因为这是生命必经,并且只能经历一次的点,因为,毕竟时间不是可以复读的唱片,没有人可以让它不停旋转。生是从无到有,是开始,是第一次接触这个繁华的世界;死是从有到无,是结束,是最后一次在这个纷乱的舞台上谢幕。但是,这一切与那生命的价值与意义相比,生或死的过程便显得并不那么举足轻重,甚至连那生死之间并不漫长的亦可谓之生的时光也都显得失色。似乎望见风沙慢慢,无尽的尘埃聚拢,而后又四散开去,依稀可闻那一声无奈叹息:“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”原以为,因着他,那南宋惶惶的日子似乎有了触手可及的终结。然而,期盼终被那十二道金牌劈碎,洒了一地,每走一步都会传来噬心的疼。那近在咫尺的渴望转瞬间跌落,那一颗滴着血的心,痛不欲生。那贺兰山,终还是未能踏破。回京,拖着疲惫的身,悲凉的心,欲频频回头,终不忍顾。回京,面对的只是莫须有的罪名。死前,依稀又望到那西北四起的烽烟。38个春秋并不算长,但是那生命的雄浑与悲壮却还是让无数的后人仰望。但是,我却好奇,若没有那莫须有的罪名,抬头望见南宋摇摇欲坠的江山,想想那召他回京的金牌,他会不会失落,听着四周议和的声音,他会不会失望,看着卑躬屈膝俯首称臣的皇上,他会不会绝望。他会不会像屈子一样,化作故土上依依萦绕不肯散去的云烟雾气,会不会像屈子一样以将生命终结为代价的方式化作怒吼,化作对这片土地永恒眷恋的守护。我不知道,或许不会,因为岳飞是个驰骋沙场“壮志饥餐胡虏肉”的将军,而屈子是个怀着深沉而绝望的爱的文人。然而,同样是文人,这世上为何还有虽受宫刑而“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁,为何还有被贬潮阳却使山河易姓的韩退之,为何还有四处漂泊却愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜工部,为何还有……同样是文人,屈子用死的方式明志,但是却忽略了,生更可以践志。于是生命如流星灿烂逝去,划出了一道长长的叹息。但是,无论怎样,那样的生命,走过便是一种价值。于是,生死,忽然成了陪衬,突现的是思之不灭,魂之不朽,突现的是无数后人的赞颂与传唱。这样的一生,还不够吗?生又如何,死又如何?世世活于记忆之中,恒90后的咏叹调是谁那么的细腻连看到瞬逝的焰火也会哭泣是谁那么的努力为了梦想从不退缩坚定走下去是谁那么的骄傲连灿漫辰星也为他翩跹舞蹈是谁的心那么昂扬任青春的光芒在汗水中酝酿总是太过向往自由展翼心无所负地翱翔偶尔也会遗忘那些飞鸟那些落英那些飘雨身后总有一双素手托起翅膀90后,不会忘记爱的光芒谢谢那些声音一直不曾离我身旁不畏夜深,不惧天黑不怕前方荆棘会在身上留下累累的伤(间奏)每一线明媚,每一滴清润每一点璀璨,每一缕温暖都是生命为我们开出的芳华、披上的荣光多少年后,芳华成了故事故事又流传成了传说我们的时代也许会在传说中不朽(间奏)是谁那么的自信全世界都可以听到他的声音是谁那么的心急迫不及待要让世界看到他的成绩是谁那么的轻灵浅浅温暖的风便使心泛起涟漪是谁的瞳那么晶莹一线烛火也可映成阳光四溢总是太过渴望象牙塔在回首即望的地方偶尔也会失望才明白再浓烈的渴望终也留不下那呼啸而来席卷而去的时光90后,不会放弃炫目梦想就算艰难沮丧四处碰壁那又怎样不畏夜深,不惧天黑即使满眼阴影也会想到身后灿烂阳光看我们的吧!We are fighting now!1200字以上 初一
-
生死生老病死很平常,无须忧虑愁断肠。既知死后如灯灭,何不生前使辉煌?生死的意义何在?人生本来就很短暂,生死不可逆转,我还能说些什么呢?我们喜欢把生命比作流星,彩虹,极光等美丽,绚烂,短暂的事物。而把死比作余光中的天问把死亡比作了暮色,夜空,星空。生也就是活,活着的意义在于爱与牵挂,活着的意义是我是自己而不是别人活着的意义就是要奉献就是要使别人快乐,活着就是要不断经历!成功也好失败也好,尽情去体会,在你走的时候不会有太多的留念,太多的惋惜就好...活着的意义就是为了寻找活着的意义每个人都有自己活着的意义.人,要为自己而活.意义就是为自己的目标而努力.成功须付出汗水.成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受.反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受,那么活着的意义是什么呢?其实我想说的就一句话:人要为自己活.活出精彩.生命是客观的,又是短暂的.人活着主观为自己,客观为别人,是利己与利他的统一体.人活着要完成一种承上启下的责任,一种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义.当然,要学会珍惜不可能再有第二次的生命,要努力成就人生,更要学会享受人生.人不是为了什么而活着的.一个生命的存在不是它主观意识决定的,而是在生命进化过程中随机产生.而生命的进化是靠自然的力量推动的,人类现在还无法与这种力量抗衡,只能受体内基因的控制一代代的繁衍下去,因此将来还会有更多的人被这种“问题”困惑.从某种角度来说,死是生的一部分。如果没有死亡,人们就不会珍惜活着的时光。如果花从不凋谢,人们也就不会在它绽放时,如此欣喜。事物总会消亡,任何事都不能永恒。能深刻的理解死亡的含义,对活着的人来说也是至关重要的,思考死亡,同时也就是思考生命的价值和意义。其实,人的一生也就是在学习如何去死,因为从我们出生的那一刻起,我们就在向死亡迈进,我一生都在学习如何有价值地死去,而不是毫无意义地死去。另外,从生物的进化角度来说,个体生命的死亡的,带来的是种群的繁荣和不断进化。关于死亡的意义,可以从很多角度去谈的。其实,人真的没有什么传奇,哪怕你每一天都过得充实,有价值,但也还是不过如此。看尽繁华,耗尽人生,但不枉到人间走过那么一遭,安息吧900字 六年级 散文
相关推荐
初三
诗歌
50字
-
生死生死像什么……当你从自己的哭声中开始时,便是生;当你从别人的眼泪中结束时,便是死。生死不过尔尔,三两滴泪水就是它们最好的证明。——题记生死如弦,琴弦“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”是何等的豪壮,在秦殿上的追逐又是何等的悲壮,高渐离在秦殿上的弹奏令人多么振奋。甚至直到死的那一刻,他也不后悔,因为他崇信“士为知己者死”这一脍炙人口的箴言,故而在生与死之间,为了友情,他选择了死,他不在乎。在他看来,有一种东西比生死更重要,那便是友情,为了友情,生死又算什么?“生”在他看来已不再重要,而“义”他却无法割舍,在此时,生死不过是他手上的一根琴弦罢了,凡当弹奏之时,必定会有激昂的乐曲,传唱在天山高原,这,便是生;倘若无人弹奏时,虽静止不动,却依然留有千古名乐,流传千古,便是身死魂存。生死犹线,棉线敌人的枪口对准了马本斋母亲的头,逼迫她给儿子写劝降书,年迈的马母看了看敌人,她笑了,那么坦然,那么从容,愤怒的她指着敌人大骂,她绝不会写什么劝降书,在他眼中,儿子是人民的儿子,革命是国家的革命,为了人民,为了革命,她自己的生死又算得了什么?为了亲情,她选择了死,她不悔。在她眼里,生死不过是她缝衣时手中那细细的棉线,线被不停的穿插,缠绕在一起,这期间就是生,当衣服完成时,剪刀在线的结头轻轻一划,它的生命便是结束了。但它又以一件衣服的生命而长久的保存下来了,不是吗?生死像簪,发簪长亭一别,不知何日能相逢。重逢在祝英台和梁山伯之间是一个未知数,或许这个日子永远不可能到来,但他们都用心期盼着这个渺茫的希望能够实现。当喜悦的喇叭声吹响,当别人替英台换上红色嫁衣的那一刹那,英台知道那是自己要出嫁了,而新郎却不是梁山伯,英台没有哭,没有闹,她坚强地走了出来。化蝶,在丛中翩飞,同时让她的人生结束,然而她不悔,她以为这是她为她的爱情划上的最唯美的句号。在她眼里,生死不过是她头上的一根发簪,喜欢的时候戴上,生命的舞台郇丽多姿,大发光彩,被时间冲刷后,生命结束了,却给人留下了一段美好的回忆。细心的你若用小眼看待生死,它已不再雄壮,它只不过是一根琴弦,一根棉线,一根发簪。何足惧矣!800字 初三 书信
-
生死生于忧患是奋斗,死于安乐乃享受。金钱美女虽然好,无一贪婪能长寿!50字 初三 诗歌
-
生死生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——题记生与死,仅仅是一步之遥。,可一边是绚烂的世界,而另一头却是无止的伤痛。我无法给生死下一个完整的定义。但是,当我听闻这一切,我的心在颤抖。他,就住在我的前面。音容相貌,我至今仍然不敢忘却。可是,一失足,他就从9米高的地方,头朝地,那样摔了下来。因为,脑袋受到重创,所以至今还在重症看护病房。即使他躲过了死劫,可又会成为怎样的一个人?呜呼,无法可想,那简直是生不如死。短短的几秒,只是迈一步的光阴,生与死,就那样相聚了。而无数的晶状体就是几秒的结尾。38岁的人儿,生命才仅仅过去了2/5,绚烂的人生就这样灰暗了。十岁的孩子正在哭泣,大喊着:爸爸,别走。生死,就这样短暂麽?从来没有这么深刻地思考生与死的距离。只是“人有旦夕祸福”,人生道路上还有许多未可预知的灾难。例如5月12日的汶川大地震,每一个数字背后都是生命,每一秒都是珍贵的。那么一个人的“生”又是为了什么呢?难道只是为了迎接死亡吗?有人说,寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。这是生命的意义么?我实在不懂。只是因为生存地不够精彩,就得等待壮烈牺牲?生,从“哇哇”地哭泣声开始,也是从悲伤的通喊而告终。这期间的年华,被人唤作生活。而每一个人对生活的感悟又各有见解。有的认为浮生若茶,生命理应像茶叶一样经过沸水释放出脉脉人生的幽香。我认为,生命是短暂的,就像昙花一现地短。所以在生与死之间,我们要开出最美丽的花儿用你自己的方式去浇灌、培育,直至花谢,这样你的人生便有了价值。生与死,即使之隔一秒,我们也要让它微笑。550字 初三 散文
-
生死生,是可爱的。芳草萋萋,虫声唧唧,流水潺潺,花儿摇香,芦苇映月,无不吐露出生的欢欣与快乐,无不显示着自然与静美。死,是无可奈何,难以回避的。可人最高贵之处,是可以坦然地面对死、接受死。死得从容淡定,沉寂悠远。子路整冠而受死,荆轲高唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,项羽从容回身受难。这些人,欣然地接受了死,坦然地面对命运的摧折,也成就了他们千百年不朽的名声。“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,这句诗,着实道出了生与死的境界。生,如昙花之一现,瞬息瞬止,生命的短长,本无大意义,而生命的质量,却在于它的宽度与广度。读历史书,感知一个人是否幸福,不以他的地位与财富,也不以他的寿命短长,成功与否;而以他活得是否有诗意、有趣味。项羽、岳飞、霍去病……他们的生,何其短暂,何其不堪,然而他们生命的进程何其壮烈,何其雄伟。草枯草谢,花开花落,它们甘于平平淡淡,或散落山间,或处于庭院,静静地长,悄悄地开,慢慢地凋落、枯萎……体现的也是生命的静美和对死亡的淡然。自然界,美不胜收。尽人之一生,徘徊其内,也难以领略一二。活得写意的人,是与自然同化的人。生,与自然同伍,死,与自然相伴。追求美,追求诗意的人,最终势必走入自然。450字 初三 议论文
-
醉生死轮回千百世,红颜沧桑旧看蒙空雨,难述衷肠一笑人苍老,孤梦倚栏靠。乘风欲去天方翱,嘴角一抹自嘲。一刀解恩仇,月隐光华后。空空如也阁上楼,殷红一撇血垢。此季为秋,蠕蠕人流。童子骑牛,遥指家酒。酩酊山前日落竹,依稀梦里伊人住。江山今日我名除,云烟那里与君叙。更楼初中初三:周杨100字 初三 抒情散文
-
生死生与死难以捉摸。但是,我们还是尚有了解。不过,活鼠比死狮好。生日比死日好。我们要珍惜时间,不让时间从身边溜过。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你拥有时间就拥有生命,反之,没有时间就没有生命。所以,时间与生命息息相关,我是通过鲁迅的一句名言了解的。无缘无故浪费别人的时间和图财害命没什么两样。所以我们不但要珍惜自己的时间,还要珍惜别人的时间。这样就等于珍惜生命。三年级:张远谋作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 诗歌
-
生死时速这里是一片漆黑的宇宙,一个阴谋正在酝酿中……故事发生在公元3519年6月24日,十分钟前,地球联合防卫队接到情报:“在距地球三十八万四千四百千米的天区处有强烈的反物质正向地球靠近。如让它靠近地球,将给人类带来灾难”。地球联合防卫队以最快的速度通知了善于用机器人作战的125战队去阻止这股反物质。125战队的成员有:弗兰娜、 苏护、 盖茨、 迈克、 山本正二。他们进入他们驾驶的机器人,带上武器(防止外星人偷袭),登上“飞龙”号宇宙飞船,开始了漫长的征途。宇宙无边无际,125战队的成员们开始因为没有事干而感到烦躁。飞船不知不觉就飞了很远。突然,飞船附近发出了爆炸的声音,之后飞船就开始振动。警笛拉响了:“飞船三号舱被击伤”一个合成的声音说道。飞船上的队员从雷达上看到一个圆点,他们回头一看,一架有两个大炮的飞碟正在攻击他们。驾驶员知道以后,一个急转弯,绕到飞碟后面之后用离子炮攻击飞碟,谁知飞碟被击中后,竟不是爆炸,而是消失不见了。飞船上的人以为飞碟已经被打败了,就放松了警惕。不一会儿,飞船二号舱也被击伤之后,驾驶员按下了自动修复按扭。“哈哈,我明白了!”说着便用显形系统照出'了飞碟所在的位置,用分解光速把敌人分解成了原子物质。这时,大批的飞碟向他们的飞船飞来。原来,那股强烈的反物质是生活在M97星云的外星高级生物为了侵吞地球而散布出来的,现在地球人要阻止它们,它们的头目就命令它们大批的制造武器。刚才125战队的战士们看到的只是其中的一少部分,还有不知比这多多少倍、力量强多少倍的敌人正在等着他们呢!所以,如果战士们要阻止反物质,就也要打败外星人才行。飞船正在逃避飞碟的追杀。由于飞船受到很严重的损伤,燃料又不太够用。所以战士们一认同去维修卫星维修飞船,然后给飞船加点燃料。外星人不敢去那儿,因为那儿的驻军非常强悍。他们在那里呆了几天,等外星人离去之后,125战队又离开了维修卫星,向反物质源飞去。在他们快要到达的时候,大屏幕上出现了地球联合防卫队队长的影像,队长对他们说:“现在反物质已经暂时停止前进了,你们最好趁现在把反物质源摧毁。祝你们好运!”然后影像就不见了。不出所料,125战队看见了M97星云,他们向M97星云飞去。没想到他们的飞船降落时没有受到阻碍。可当他们驾驶着机器人走出飞船时,不知从哪里走出了一群全副武装的机器人。这些机器人是M97 人研制出来的。立刻,双方交战起来。战士们用激光点射枪射出150千瓦化学能高穿透力激光束消灭了很多敌人。最后敌人用能量防护盾挡住了攻击,仓皇地跑去报信了。不久,大批大批的机器人包围了战士们。战斗又开始了,队长盖茨命令他地手下们狠狠地打击外星人。“YES,SIR!”人们习惯性地大喊。正当125战队正在尽情攻击时:“武器自动调试系统失灵!”弗兰娜说。“自卫系统失灵!”迈克说道。愿来M97人已经用金钱买通了给125战队供给武器地负责人,让他在武器上动了手脚。等迈克等人完成任务,还要去收拾那些家伙。现在除了逃跑,别无选择。他们以创记录的速度登上了“飞龙”号飞船,飞离了那片是非之地 。虽然在空中受到敌方激光弹的猛烈攻击,但弗兰娜的高超驾驶技术使他们平安甩掉了敌人。“现在我们去哪里?”山本正二问道。“看见远处的那座建筑了吗?”苏护问。“我准备去那儿。”“你认为外星人会把总部设在那儿吗?”迈克说。“我认为外星人的总部是设在水里的。”队长没有办法了,只号投票表决。得票多的意见先执行。最后以三比二决定先去远处那座建筑。飞船飞向那座建筑。飞船降落以后,失灵的系统又生效了。这是因为被买通的人以为那些外星人机器人很快便会解决125战队。战士们驾驶着自己的机器人向建筑里走去,进去以后,他们看见许多正站在一门门机枪后面的外星人。机枪分放在两个楼层上。“来吧!”队长盖茨边说边指挥部下们占领了二楼的机枪。“开火”所有机枪几乎在同一秒向楼下射去,“轰!”一声爆炸声震得地都抖了起来,队长完全没有想到机枪的威力这么大。他仔细一看,才发现这是“弗雷达”高爆机枪,威力极大。刚回过神来,才发现外星人居然一个都没干掉。“轰!”外星人开始了第一轮攻击,战士们躲开了,外星人开始了第二轮攻击……1200字以上 高三 诗歌
-
生死(2)天为我屋,地为我床;五岳山川,为我桥梁;玄斗元精,为我衣裳;出凌九虚,入法无常。天荒地老,山崩地裂,水尽河枯,死气沉沉。天之道即人之道,而人之道,就是自己的道,世间万物都是相对的,生死由己,祸幸由己,先死而后生,乃生之道。天下皆知死为之死,斯死已;皆知生之为生,斯不生已。100字 五年级 诗歌
-
生死门10楼,手术室,等待。等待的心情不一样,因为等待的人不一样,里面的人如何不得而知,外面的人却显而易见。天热得能在太阳下烤蕃薯,手术室门口没有空调,两架吊扇在忘情工作。靠里一排座位上三位农民模样的人,男的一长一青,女的也五十左右,在盼着什么。医生抱着一个娃出来了。他们赶紧迎上去,青年男人做父亲的感觉让他一下子显得成熟了很多,脸上青春的稚气也抹去了。小娃包裹在里面,只露出脚,右边那只是蓝色的,应该刚按过脚印。几个人高兴地抱过去,没有太大的激动,似乎不太正常,应该兴奋得很才对;又似乎很正常,因为听医生抱出来时就说道是个女娃。他们抱着时,那小孩的脸还是可以看见,只是很小,让人完全可以肯定是刚生出来的,闭着眼在那里哇哇地叫了起来。他们赶紧乘电梯下去了。过了一会儿,年青男子终于快乐起来,看到从手术室里推出来的是笑容满面的妻子,怎么连眼镜也没拿掉,他这样说。一家人有拿盐水瓶的,有推车的,有提着东西的,一起欢喜地进了电梯下楼去了。不出十分钟,靠走廊的一个电梯口打开,里面又推出一辆车来,但上面躺的是一个中年男子,挂着氧气,一旁的护士还不停地在挤压气囊,另一边有一穿便衣的医生模样的人在他胸前搭了搭脉,口里念了声:“动脉没有了!”那上面的男子脸上布满了血迹,左眼还蒙着纱布,两手平放着,但手明显没有任何血色了,整个人也一动不动,没有病人常有的呻吟,直挺挺地,跟死人一样了看来是没得救了!他被匆匆推入手术室。后面一个工友模样的人走了。随后,上来了一对夫妻,农村人的模样。两人神色紧张,后来变得非常紧张,随着时间的过去,又变得紧张得不得了,男的眼里不知是无助,还是失望,或是害怕,目光游离。手机在手里不停地摆弄,穿着布鞋的脚来回地在手术室门口的厅里来回地踱。又一妇女上来,接电话时直接回绝了别人,只说这几天家里有事。然后嘴里不停地叨唠,眼里有想流的东西,跟两个早到的亲戚说:“早上出门的时候我还叫他三轮车骑的小心点。”大概后来在哪里出了车祸。等待时,他们没有多说话,只不停地着急,看到一位医生出来,便迫不及待地问,可人家并不是管这个手术的,又失望地退回。他们在等待,等待着不该发生的事别发生,等待着打出电话的亲友们能快点到来。没有更多的悬念,后来在下面时,听到有人说从下来的电梯里听到里面的哭喊声,是有人抢救无效而亡的、突然间失去亲人的哭声。那样的死是明摆着的事。人从手术室外进去,等待着生或死的讯息,在这生死门外,人们又是经受怎样的考验,生的快乐并不足乐,死的悲伤定让人痛。莫名地感到这门的压抑,让人捉摸不透下一个推出来的是死是活,也不知是否能给在外面焦急等待的人一个满意的交待。人如果在这样的生与死的门前站定,定可以看清一切,看到死的匆促,看到生的艰难,看到生命轮回的意义原本就是这么简单,看到在这样的生死门前,人的所有烦恼忧愁都可抛却,只有生命的存在才是最伟大可贵的。(时2007-07-08)1000字 一年级 诗歌
-
生死无瑕意愿故事里经卷到尘埃里的日常生活为夜这部科判法典注入生命植入灵魂横河系里人类只不过是一枚渺小的粒子命运厚德载物的注定微雕我们前作后的链接人生卿本佳人奈何世事弄人心很受伤假如爱是原罪入夜雨夹雪100字 初二 诗歌
-
生死论生亦生,死亦死。人生如梦,孰能无惘?生亦洒脱,死亦痛快。人生无憾,岂求来世?生亦痛,死亦快。凄凄惨惨,何需生也?痛痛快快,何惧死也?马革裹尸,死亦悲壮。畏畏缩缩,生亦无意。人生在世,唯求意义。50字 初二 散文
-
生死录生生死死皆有命,夜半魂离圆又圆。欢欢喜喜复红境,夕日欲颓感叹息。跑跑跳跳似翔锐,而今人哀力矣衰。光辉飘扬镜重铸,红尘兴事幕回顾。瞥嘴此生亦足矣。50字 初二 诗歌
-
生生死死惧死怕伪何物兮?豪情壮志唯美兮!坚持不屈生死兮,生生死死轮回兮。故人去兮悲伤兮,更愁己兮亡命兮。何为挂齿留名兮。战争临兮丧命兮,其人从不惧怕兮。更较汝兮何容地?残命逝兮不惧兮!50字 五年级 记叙文
-
生死时速观后感今天晚上我和爸爸还有弟弟看了一个电影,这个电影叫做《生死时速》。那个电影里面的人物有安妮、麦克等。我最喜欢的就是麦克,他非常勇敢。因为车上有炸弹,里面又有一班那么多人50字 小学 观后感
-
生死牛玉儒“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句经典名句已足以能体现出牛玉儒书记对人民的任劳任怨和忠诚。50字 六年级 读后感