风
我幸福地降生在西北
戈壁的风伴我长大
呼啸而过的风声
让大地震憾
而它却成了
婴孩最好的催眠曲
曲调千百年不变
无论急、缓、高、低
戈壁的风
如西北的汉子
——粗犷豪迈
声声吼叫着唤醒了
如妻儿般沉睡一冬的白杨、小草
我曾恳求:
戈壁的风请
就象对待沙粒一样
送我去
可以到达的任何地方
风无语
但有声
虔诚的心打动了它
它真地带我去了远方
一夜的跨跃
晃若隔世满
眼都是绿山绿水
秀色可餐
总以为南方无风
西北才是风的家
然而南方的风
温柔细腻善解人意
被它轻抚过
曾灼伤的心灵
从此没了痛感
让人忘了回家的路
我幸运地降生在了西北
荒凉寂静伴我长大
我从没有感到孤单寂寞
因为有风
风为我梳发
从不忍心拒绝
任它轻梳狂扯
梳出它满意的发式来
我曾和风有了约会
却趁它不备时夹
六年级:唐瑞阳
一只小鸟的陈述
大家好!我是一只小百灵鸟,生活在一片森里。(仔细读这一句,发现问题没有?)森林里的树木郁郁葱葱,汇成了一片绿色的海洋。远处,隐隐约约能看见几座山。山脚有一个巨大的湖。湖水形成了一条长长的小溪,横穿我的家——森林。我每天自由自在的(地)在森林里飞翔着,唱着动听的歌。
有一天,我正在树上练嗓子。森林里来了几位不速之客。他们是一种我从来没看过的动物:长得又高又强壮,浑身上下没有一根羽毛,用双脚走路——后来我才知道,这种动物叫人(这里可以加个引号。)。这时,一个比其他人瘦弱的男孩拿着一把类似于树杈的东西,上面帮一根橡皮筋,绑住一块石头,闭上一只眼睛,瞄准我。只见他手一松,“啪!”我被他给打了下来。我只记得,当时我从树上栽倒下来,晕了过去。
当我醒来时,我被关在一个笼子里。一个胖胖的贵妇人像一座山似的屹立在我的面前。她让一个穿白大褂的人治我的翅膀,不久,我的翅膀就好了。这个贵妇人每天叫我唱歌,唱完后才能得到食物。我气愤的(地)唱着:“等我的翅膀完全好了,我就找机会逃出去……”这个妇人听了反而哈哈大笑起来,原来她不懂我们的语言。
角落里,一个穿着华丽的女孩看着我。她的眼神中充满了忧伤,又夹着几丝同情。贵妇人离开这个房间后,她连忙跑到我面前,喂给我很多食物,还抚摸着我的翅膀,嘴里嘀嘀咕咕不知说些什么。
不知过了多久,这天晚上,这个小女孩悄悄溜到我面前,打开笼子,说:“嘿,莉莉(她给我取得{的}
名字),我妈妈不在,你快点跑!!!”我兴奋极了,连忙飞走。啊,我又获得自由了,我真是高兴得不知道怎么用语言来形容。
过了好几天,我才飞回到我原来的家——森林。森林还是那样美好。回家后,我开了一家学堂。我孜孜不倦的教育着我的后“人”们,要他们要提防人类,弹弓,鸟笼和枪,因为,对我们来说,自由才是最最重要的。我想,那个小女孩也是这样想的吧……
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风风,它潇潇洒洒地来,又浩浩荡荡地离开,吹进了巷子,溜达过胡同,尝遍了冷暖,穿越了古今,回到了过去……这一刻,风起云涌。风,它是一种无奈。“林花谢了春红,太匆匆,无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干,面对逝去的无限江山,无限慨叹。米啊年的红花争艳,却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命,不禁感叹:“匆匆矣,匆匆。”这种落寞为人憔悴,早晨的寒雨早已凉透了心底,无奈难料暮晚又有冷风来袭,刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣,留不下一点痕迹……风,它是一种凄凉。“家国破,一盏残酒,淡酒怎敌晚风急,梧桐雨,点点愁。”国破,家毁,人忘……易安啊,易安,你何易?何安?国破,有家在;家毁,有人伴;人亡,那是怎样一种撕心裂肺的凄凉?你只是一个女子,却要承担如此大的苦楚,这需要多大的勇气啊?你也只不过想借酒消愁,无奈这淡酒入愁肠,愁更郁结……回忆里,红红烛花摇曳,想起与赵明诚对酒当歌的欢愉,想起“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的惬意时光,想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花,水中月一般,逝去,不见踪影。还是拿起酒杯吧,借酒销魂吧,只怪这酒太淡了,化不了浓愁。任凭疾风袭来,敌不过,敌不过,你就这样让风侵入自己的寒心,寒上寒……帘外,雨湿梧桐,被风吹起的,是凄凉,是忧愁。风,它吹过了无奈,吹过了凄凉,吹伤了两位诗人的心,接下来,何去何从?风,它是一种希望。“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨之下,破灭的心情,全因这可以燎原的星星之火,凭着风,燃起,燃起!风,它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”,酒醉的诗人,酒醉的心,因为这绵软的春风而感到一丝舒心,春风成了解酒药,敲开了心扉,哼出了小曲。风,它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春的悄临,是风捎来的惊喜,情愿被雨淋湿,被风吹乱发髻,行走的路上,有风相伴,异常欢喜……风,它来了几回,去了几回?走了几回,留了几回?它回到了过去?抑或它又去了未来?有谁知道?我知道的,是风它曾经来过……800字 初中 抒情
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风或许是心灵的窗户关了,在窗外静静的守护,至于关的理由是因为心的窗框上怡然有些灰尘,试着去拂走它,但却是那么遥不可及。放开吧,放下就自由了,用平常心对待。想起那段记忆,那段期中考的记忆,怎能不让人心有于悸,毕竟我是一个血肉之躯,或许这不是肉体的伤害,但是精神上的压力原比肉体打得多,承受它,对实话而言,真的,我受不了;放下吗?一句轻言的放下,太随便了。独自承载的风是孤寂的,正如现在的心。期末的将至,我已经没有了退路,努力吧,这时也只有这么做,唯一的出路。想到这,不觉豁然开朗把握现在,努力成功的心情,也会有我的参与,抬头仰望,天是明亮的,终于窗户开了。我看见了曙光,那明亮刺眼的光束,带来了希望。250字 初一 散文
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风风!四季的变化,让你有一颗善变的心,有时像一只温驯的小绵羊,有时又像一只凶悍的母老虎,让人对你又爱又怕。春天的你,让人最舒服,花草树木倚着你生长,人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞,绿意染上了大地,摇曳的枝头上,鸟儿和着你歌唱。夏天的你,总是热情如火,伴随炙热的太阳,燃烧自己,让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞,乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉,红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你,带来阵阵迷人的稻香,伴着农家快意脚步,穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶,信步在余晖相伴的小道上,洒落一地金黄。冬天的你,凛烈爱捉弄人,人们纷纷穿起大衣,家家户户关紧门窗,满堂的热闹,温暖全家人的心房,原来是你带来团聚的好时光,也让我早早进入梦乡。风!你是奇幻的魔术师,妆点春夏秋冬的色彩,变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
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风风,是冰冷的,他伴着那簌簌雪花,划过脸颊,留下一道又一道伤痕,如划在心上,鲜血淋淋。风,是清爽的,他随着那束阳光,拂过脸庞,如母亲的大手,温暖着我的心,清凉拂面。风,是孤独的,他虽然来去自如,但却总是独来独往,与他作伴,似乎是一件很难的事。风,是慈祥的,他是亲人之间的使者,帮助离家的孤子,传递他们对家人的思念。风啊,你是捉摸不清的,风啊,你是美丽温柔的,风啊,你是一直陪伴我的,风啊,谢谢你,你帮助我们传递思念与愿望,风啊,停一停留吧,不要再着急了,你那么孤独,你把你的心事和我诉说吧,把你的泪水跟我流尽吧,风啊,你那么无私的奉献,也该歇一歇了,晚了,迟了,不会有人怪你的,风啊,谢谢你啊,你为我们做了这么多,我由衷的,对您说一句,谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
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风‘来去固无迹,动息如有情'。风很洒脱,来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯,风给人一种美丽的享受。东方欲晓,天迹微明,万里郊野上,草本青葱繁茂,极相处,天边的晓云边得绚丽鲜明,朝阳就要升起了,杨柳送和风,次时,一真吹面不寒的微风徐徐拂过,令人顿时心旷神怡,飘然欲仙,好不惬意,这晨风绝是清晰,你的思想仿佛受到了西礼,竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗,到郊外踏青去,看黄莺非鸣逐戏,燕儿翻飞,泉水流响,蝴蝶纷飞,桃话浪漫,李话芬芳,无名的野花遍地都是……真是群芳争艳,完物争春,一派生机的景象,你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住,不觉、……和风起天路,和熙的春风带着清新的泥土气息,夹着无数花的香气,扑面扑面而来,啊,多美啊,风是这般温柔,但风也有脾气古怪的时侯,古怪得简直让人手不了啦。暴风将林,漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云,隆隆的雷声不断在天边无迹炸响,狂风大放癫,狂癫的大风到处吹着,大江上,大浪流动,猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此,但请不要痛恨它,它开始驯的,人类那样伟大,自会让它为世界做益事。心情好时,风像一个温情少女,伤心时,则大声喧泄,这难道不是一种洒脱吗?不要埋怨风的无情,不要一尾追求它的轻柔,正如,拥抱了晨钟,怎能拒绝,你不能只要风柔顺的一面,因为那不只正真的风啊!550字 六年级
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