我的脑袋瓜儿
350字
六年级
状物
我的脑袋瓜儿，挺不错的。有用！不是我说，我们班的脑袋瓜儿一个比一个有用。
我学习不错，天天不交作业，上课不学，老师讲课时，我正在和周公谈天说地，刚讲到考试作弊时，一不小心，我这不争气的嘴把这天不知地不知，只有你知我知周公知的秘密抖了出来，老师正好看见我睡觉，来个罪加一等，抄作文吧！这是我的脑袋瓜儿暗中勾结嘴巴舌头干出来那见不得人的事（其实我那才是见不得人的事）。事后，脑袋瓜非常惭愧，使我没作弊成了第三名。同学硬是不相信，非得把手拿过来再对照一下（我一般在手上作弊）。
我的脑袋瓜非常坚硬，就是常人说的“铁头功”，功无不克，无坚不摧，我从小到大都是靠这吃饭的，可以说是一物两用吧！我在2001年某月某日约4点时，从单杠上滑下头破血流，同学吓得面无血色，仇敌高兴地大声喝彩，我出现了耳鸣等疑难杂症，头上有了绷带，然后期末考试第一名。
谁有良药治我病，我不怕有那副作用！
放飞理想的梦
600字
六年级
状物
理想，像黑夜中的灯塔，指引着人们在生活的海洋中前进。失去了理想，人生就如航船失去了灯塔，变得暗淡而漫无目的。
理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。理想会随着年龄不断的变化，十岁时，我渴望成为国际ceo
；十一岁时，我渴望成为一名电视主持人；但当一名贫困山区的老师，成为我十二岁的梦。
当我说出这个理想时，朋友们可能会说，你傻啊，去穷山恶水的山区？那你的电视主持人梦呢？要知道电视主持人可是一个令人羡慕的职业。每天生活在聚光灯下，到处是鲜花、是掌声……当一个贫困山区的老师又有什么出息呢？
可当我看到，当四川汶川县发生特大地震后，那么多老师用自己的血肉之躯撑起一方天空，把生的机会留给孩子，把死的威胁留给自己，要知道他们是眼睁睁看着自己的父母、姐妹、孩子被埋在废墟里，他们是在用自己亲人的生命换取学生的生命啊！这需要怎样的高风亮节，怎样的红心大爱啊！难道这样的人不值得我们去学习、去效仿么？同时，在大地震中有那么多孩子失去了学校，失去了上学读书的机会，当我看到一个个孩子那渴望知识渴望未来的充满无助的眼神，我的心里感到揪心的痛，我愿意自己成为一名光荣的人民教师，用自己的知识和热情帮助那些孩子走进知识的殿堂，把他们培养成为祖国建设的栋梁之材。
当然，我知道仅有美好的理想是不够的，实现理想需要付出辛勤的汗水和百倍的努力。所以，从现在起，我要更加努力地学习，努力把自己培养成为一个德智体全面发展的好学生，为将来成为一名好老师打下坚实的基础。
同学们，让我们一起相约，为实现自己的理想共同努力吧！
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