眼中的色彩
400字
高一
记叙文
有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。
生活需要色彩。
我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心中越发苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起融合；慢慢搅拌，因此慢慢品尝才发觉一口比一口苦。朋友们友情提示我，可以往里加一块方糖，我于是取来一块那方糖放入杯中进行搅拌。那方糖晶莹透亮，在浓浓的咖啡中显得格外得好看，我就这样呆呆坐着细心进行搅拌，直到那放糖与咖啡溶为一体时依然不觉得那咖啡有什么与众不同所以咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。
再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。
我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。
高一:天使梦想者金迪
美丽的家园
450字
一年级
写景
新大英！我们美丽的家园！这里山清水秀，鸟语花香，清澈碧绿的郪江水自西向东顺流而下，河面上一叶叶扁舟来来往往，一群群白鹭在空中自由的飞翔。蔚蓝的天空，格外明亮。
大英人的不断努力，如今，新大英已经成为一座现代化的新型工业县，还是一座优秀旅游城。工业园区里大大小小的工厂星罗棋布。夜晚的街上，川流不息的汽车，彩灯闪烁，像无数从天而降的星星。酒店商场、公园广场到处都是休闲消遣的人群。步行街上，老奶奶们正在随着美妙的音乐，翩翩起舞，引得不少路人驻足观看，还有不少出门散步的阿姨也跟着学起来。一群小朋友在广场上，开心的滑着旱冰。别忘了，东方生态园可是小朋友们玩耍的天堂哦！中国死海则是人们旅游的好去处。
新农村发生了翻天覆地的变化。看那一排排一栋栋洁白而整齐的楼房，小院里安上了座椅，花坛里种满了各种各样的花草。人们用上了干净的天燃气、自来水。社区里建有图书室、娱乐室。广场上还有一排排健身器，我们可以一边呼吸新鲜空气一边锻炼身体。道路两旁有许多鱼塘，还有大片大片的果园。有梨树、桃树、橘子树……到了春天大英成了美丽的花园，到了秋天大英成了丰收的果园。人们过着幸福快乐的生活。
我爱你美丽的大英城，我爱你美丽的新农村。
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相似题目
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眼中的色彩赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。千千万万的色彩，在我眼中有着千千万万种不同的美丽缤纷。三色雨后斜阳，柔和的光芒在水雾的折射下，于对面架起斑斓的彩虹。一条色带，在蓝天、在白云的映衬下；在清风、在水雾的笼罩下，飘然欲飞，似要化为彩凤，展翅而翔。鲜艳斑斓、连贯流畅的色彩冲击着我的视线，竟不再似人间所有。彩虹其实多么简单，弧一般的形状，不曾有精致的花纹，不曾有繁复的装饰。摄人心魂的美丽来自于绚烂的色彩，而这般魅惑的斑斓竟不过是三种光芒的组合。简单，也可以造就不凡的动人风景。这，就是我眼中的色彩，三色光芒便可组成灿烂的不凡美丽。五颜笑语连连，快乐的气息在灵动的面庞上，点缀出深深浅浅的粉色喜悦。一种心情，在明眸、在笑靥的表达中；在泪水、在呜咽的倾泄中，流转开来。在当事人的四周，明明暗暗的渲染出不同颜色的气息，昭示了每个人的悲欢离合。心情其实多么复杂，如金子一般的灿烂笑颜，如紫烟一般的忧悒愁容，如白云一般的从容不迫，如红日一般的熊熊怒火，如蓝天一般的宽和不究，如灰墙一般的悲伤绝望……层层迭迭，纷纷扰扰，却都可以用颜色做最好的诠释。这，就是我眼中的色彩，五颜六色便可代表你我的喜怒哀乐。七彩青春飞扬，不羁的心志在热血的感召下，焕发出初生牛犊不怕虎的红色激情。一个梦想，在年龄、在成长的驱使下；在冲动、在勇气的召唤下，油然而生。在少年热血沸腾的心里，播下了梦的种子，只等着用努力去浇灌，开出眼里的花。梦想其实多么绚烂，用红色的激情做地基，用蓝色的智慧做屋梁，用青色的坚韧做柱子，用绿色的勤奋做地板，用紫色的理性做墙壁……建起人人憧憬的人生大厦！梦想色彩缤纷，绚丽夺目，勾勒着无限美好的未来的五彩蓝图！这，就是我眼中的色彩，七彩纷呈便可幻想人生的无限可能。我眼中的色彩，是可以用简单幻化出绚丽的光芒，是可以代表人们喜怒的标签，是可以组成美好梦想的调料。赤橙黄绿青蓝紫，我持彩练当空舞！700字 初三 记叙文
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眼中的色彩人生的旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的那一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。夏日阴凉的梧桐树下，一个充满童趣的声音打破了夏日的寂静，“爷爷，生命是什么东西？他是什么颜色的？”“生命是一个能动能跳的东西。它是紫色的，它象征着高贵，优雅的。”爷爷用慈爱的口吻回答道。我似懂非懂的点了点头。过了一年又一年，我渐渐长大了。秋分瑟瑟，枫红似火，将教室映衬的红红的。我成了一名光荣的少先队，向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同样的一个问题。老师深沉一会儿对我说：“生命是母亲温暖的怀抱。它是红色与橙色，它象征温暖与光明的。”我细细品味，觉得老师的话有道理，但我并不满足老师给我的答案。我继续寻找答案。白雪茫茫，冷若冰霜。冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。我跑向班长的座位，向坐在位子上的班长问一个问题。我俯在班长的耳际，轻轻地说：“班长，问你个问题。生命是什么？生命它是什么颜色？”班长低下头稍微思沉一会儿，随即抬起头对我说：“生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。它是蓝色和白色的，它象征神圣和珍惜的。”我听了班长的话，陷入了思考。春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……此时此刻我觉得突然醒觉得生命是五彩缤纷，有许多情感的，它是绿色的，它象征和平，青春和新鲜。一个问题的答案，仔细去寻找，会发现它有许多的答案。650字 初一 散文
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记叙文
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我眼中的色彩彩虹有七种颜色，大自然有五彩斑斓的颜色，而我眼中的色彩也是多彩多样，数不胜数。下面就来例举一些吧！灰色——灾难相信5月12日的四川汶川大地震大家都还记得吧。在地震刚开始的那段时间，我们都觉得很不幸：对学生来说失去了汲取知识的海洋；对工人来说失去了挣得养家糊口钱的工作场地；对家人来说失去了合家幸福的机会……当电视上播出那一幕幕废墟的场景时，我的心都被揪痛了，真恨不得自己能亲临现场，帮助灾区的人们。灰色在那时对我来说是灾难的代名词。绿色——希望就在地震发生后不久，温家宝总理亲临现场，指挥救援行动，即使发生了强烈的余震，他也不动摇。这给灾区的人们和救援队伍带去了绿色，带去了希望。就在那一刻，绿色对我而言是希望的代名词。红色——热情电视画面上正在播放的是人们踊跃地慷慨解囊，希望能用自己一份微薄的力量来帮助受灾的人们。有的人甚至义无反顾地撩起袖管，走上了献血车；有的学生自己组织队伍到街上宣传灾情，请求人们捐钱；公司企业都派人到红十字组织机构捐钱捐物；有不少明星不但捐钱，还号召广大观众来帮助灾区，甚至有的直接到四川参加救援工作……看着这一幕幕感人的画面，我觉得红色就是热情、互助、爱心的代名词。蓝色——坚强在救援人员不懈地努力下，终于在一片废墟下救出了一个小女孩，而人们眼前看见的那一幕更是令人惊讶：小女孩在废墟下一点儿都不感觉害怕，她手里拿着书，在用心读书，虽然这个小女孩不知道她自己是否能够得救，但是她不放弃读书的机会，不放弃活下去的坚强信念。这种精神难道我们不应该敬佩，不应该学习吗？此时的蓝色我认为是坚强的代名词。……虽然这次大地震发生已经有四个月左右，但是我在这其中发现了好多色彩，它们就是我眼中的色彩，它们也是灾区人民表现出的精神的象征。650字 高一 演讲稿
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眼中的色彩_450字作文网专稿 未经允许不得转载眼中的色彩有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。生活需要色彩。我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心中越发苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起融合；慢慢搅拌，因此慢慢品尝才发觉一口比一口苦。朋友们友情提示我，可以往里加一块方糖，我于是取来一块那方糖放入杯中进行搅拌。那方糖晶莹透亮，在浓浓的咖啡中显得格外得好看，我就这样呆呆坐着细心进行搅拌，直到那放糖与咖啡溶为一体时依然不觉得那咖啡有什么与众不同所以咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。高一:天使梦想者金迪450字 高一 叙事
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色彩花季的天空，青春的海洋，稚嫩的我们将会涂抹怎样的色彩？杜鹃红，享受晨光如沐春风的温暖；太阳黄，追求美好，香槟玫瑰的芬芳；翡翠绿，迷失森林，寻觅方向的希望；水晶紫，浓郁美酒，沁人心脾的味道；雪花白，痴傻的幻想；宝石蓝，面朝大海，春暖花开的向往。但或许，又过于单调。花季的天空应该有我们的记号，金边银线编织的一个梦幻的殿堂！“绿”野仙踪，带我们走进林海，那里播种着我们的希望。叶片上跳跃的绿承载着太阳的光辉，那时我们放飞的理想。坚实的树干，岁月的年轮，是我们人生路上的坎坷，是我们一次又一次战胜困难获得的勋章。延伸的树根，是我们拼搏的力量源泉，是汲取营养的渴求。这样，我们的理想才能越飞越高，我们的青春才能焕发出无限的生机和活力。“蓝”调冰凉，即使是灿烂的天空也会有阴暗与凄冷。那是我们伤心时的苦痛，那是我们失败时的泪水，潮湿了心灵。也许就是破茧成蝶的挣扎，才会有美丽瞬间绽放。我们失去了，我们又得到了。“白”羽飞扬，不想长大的愿望。洁白的羽毛，是我们真挚情感的完美写照。如此洁白，没有一点杂质。轻轻从天空飘荡，不想长大去感受虚伪的假象，不想长大去体会深不可测的心机，不想长大去扮演假面的伪装。花季的我们成长在花季的天空下，花季的色彩由我们来涂抹，花季的未来由我们来设想。450字 高一 日记
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色彩我眼中的色彩是一个生命在不懈追求中所闪烁的耀眼光辉，是年轻的气息冲撞而成的斑斓色块。我为之倾倒，那是一种生机勃勃的感觉。独爱太阳赋予大地的热焰。金黄色的操场上充斥着篮球击地的声响与全场人的此起彼伏的呐喊。我作为啦啦队的一员，准时出现。一片白色校服之中，拉拉队的黑与粉红的服饰炫目地组成一道亮丽的风景线。我们班刚刚输了决定性的一场比赛。也许他人难以理解，我们依然选择昂首走上场，用华丽的舞蹈挥洒属于我们的青春。操场的那头聚集了获胜班级的骄傲的红色。操场的这头，黑色与粉色的舞动点燃了激情。拉拉队用一如既往的高歌与呐喊告诉所有人什么叫虽败犹荣。一个人应当以什么样的姿态来面对失败。就让我们那红彤彤的脸颊，那艳阳下泛着金光的汗水，那始终挥动的粉色丝带来诠释一切吧！这一切五彩斑斓交织在一起，绽放出生命的奇葩。这华丽的色彩糅合着青春的气息令我为之动容。迷恋那间窄窄的广播台，五颜六色的电线交错着。细细编织着我内心深处的“广播台情结”。悠扬的音乐从这里传播开来，伴随着我每天不同的心情传递到校园的每个角落。我凝神聆听自己从容、缓慢的吐字。那篇优美的散文是浪漫的紫，那首凝练的小诗是新鲜的绿，那段有关文艺节排练的时事报道是跳跃的橘红……我微笑，自己分明是听见了不同色彩的文字静静地流淌，这里是奇妙的工厂，制造出属于年轻生命的快乐忧伤，曾在这里怀揣着空白的心情埋下梦的种子，再慢慢用心酝酿那番绚丽的图画。我眼中的色彩很具体，也许是独唱舞台上炫目的灯光，也许是那本记满心绪的蓝色笔记本。我眼中的色彩很抽象，也许是十五岁花季的美丽绽放，抑或是那一秒执着的目光，那一次激动的心跳，那一番蓄势待发的紧张……我眼中的色彩是生命中动人的光芒，在我的每一次呼吸中都能感觉到它真真切切地存在着，伴随着我一步步地成长，同时这份真实的感觉使我坚信，世界因为注入年轻的活力而多姿多彩，不同凡响！闭上眼，那些关于活力，奋斗，拼搏，梦想与坚持的字眼飞速地旋转着。我转身给世界一个大大的笑脸。清晨的第一道明媚的阳光照到我身上，在着十五岁身体上流光溢彩800字 高一 记叙文
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生命的色彩城市中央的钟塔刚好开始唱歌。歌声从远处传来，和街上的喇叭声混在一起，凛冽的风吹呼着，令人产生了迫切归家的愿望，令人产生了迫切归家的愿望，我匆匆加快脚步。这个寒冷的冬天，脚步加快，沿途的风景也像按了快进，连一眼都是模糊的。“自古逢秋悲寂寥”，季节，好像自然而然地成为了一个根据，束缚在其中的人，也就自然而然地成为跟随季节变幻的风景画，我不由得低低叹了口气，偶然间，我瞥见脚下的一片草丛，已经是几近枯黄。那一颗颗弱不禁风的身影在风中战战兢兢。五六个月之前，这儿还像被织上一层浓浓的绿，在毒阳下闪着金光。又或者从间偶尔冒出两根蒲公英，在微风中摇曳。看着这枯黄的野草，谁还会有好心境？正当我要离开时，突然在枯燥的色彩中看到零星的一点绿色，我立即俯下身去，拨开草丛，寻找刚刚看到的那一点绿色，那绿就像含苞待放的嫩芽。夹在两片干枯的外壳中间，待你从上到下拨开草外面的枯壳，你话发现，原来里面还孕育着，孕育着更美的春天。我久久不能回过神来，生命的色彩，就是那枯燥中的一点绿，无论在多么恶劣的环境里，都拥有自己的心境——蓬勃的颜色。“境随心转则悦，心随境转则躁。”浮躁似乎成了这个时代的通病。能掌握自己心境的人，自然能掌握时代，而沉迷于外界诱惑中，就会被时代吞噬。生命的色彩，或绚烂，或平淡。但能觉知自己心境的色彩，才是自己真正的生命色彩。想到这儿，我眼前浮现出明年的初春，一片生机盎然的景象，也许又是一片与众不同的色彩。我匆匆加快了脚步。600字 高一
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我眼中的色彩如果有人问你：“生命是什么颜色？”你会如何回答？袁隆平会说：“是黄色，那是丰收的喜悦，是努力的回报。”钱学森会说：“是灰色，那是火药的颜色。”老人会说：“是紫色，那是各式各样新奇的事。”解放军会说：“是绿色，那是永恒与和平。”革命先烈会说：“是红色，那是生命、烈火与希望的颜色。”结婚的新娘会说：“是白色，那是爱情的纯洁坚贞。”我会说：“生命是五彩的，没有任何一种颜色可以代表生命，赤橙黄绿青蓝紫。生命的颜色，即有蓝色的纯净、勇气与永恒；又有绿色的生机勃勃，是绿色让寂寞的大地感到温暖；不仅是红色的吉祥热烈、奔放与激情斗志；还是白色的纯净、畅快、朴素与雅致。生命的颜色数也数不完，给你一张白纸，你会涂上什么颜色呢？绿？蓝？红？······还是涂一条五彩的彩虹好啦！每个人喜好不同、审美情趣不同、经历不同、所以对每种色彩的看法会不同，但在我眼里，每种色彩都是一样的、平等的。成功之后，你可能会认为生命的颜色是黑色的，因为你是征服黑暗之后成功的。热恋之中，你可能会认为生命的颜色是红色的，因为那是你男朋友送你玫瑰的颜色。失败之后，你可能会认为生命的颜色是灰色的，因为那是苦涩的咖啡的颜色。受残之后，你可能会认为生命的颜色是枯黄的，因为那是落叶的颜色、忧伤的颜色。在我眼中，色彩是美好的，无时无刻我们都用色彩来诠释自己。450字 六年级 叙事
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我眼中的色彩蓝色代表忧伤，红色代表热情，黄色代表浪漫……不同的颜色点缀了这个多彩的世界。在我的生活中，每天都会遇到不同的颜色，红，黄，蓝，绿交织错杂构成了属于我的旋律……黄色了解我的人都知道我小时候是一个假小子，抓小鱼，爬山，滑冰。几乎男孩会玩的，我都会玩。不过，那时的我也会玩情调。和小伙伴玩累了，我会漫步在油菜花丛中，迈处，一望无际的花丛中，远处，金色的一片。油菜花，顾名思义，就是香的，这不，引来了不少的彩蝶，闻着浓厚的花香，看着一朵朵开得灿烂的油菜花和一只只彩蝶，我情不自禁地深吸一口气，感受这仙境般的地方。老实说，那才叫浪漫呢。现在想想，我童年大摡就是由油菜花的金色填涂而成的吧。蓝色人有喜怒哀乐，我当然也有忧伤的时候。有时，我会和奶奶吵架，奶奶生气了，会碟碟不休地唠叨。此时我会和她顶上几句，，不过，她听了会更生气，会更唠叨。唉，我急起来直抹泪。红色我站在阳台上，欣赏久违的夕阳，红彤彤的霞光照在我身上，把我的影子拖得老长，老长。明天，随着太阳从山的那一边升起，一个美好的明天会开始，明天是充满希望的。每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒，颜色都围绕在我身边，奏着静与动的旋律。面对着五彩的生活，我嫣然而笑……450字 初三 记叙文
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我眼中的色彩雨过天晴，一道色彩斑斓的彩虹出现在天空中，那“赤”“ 橙”“ 黄”“ 绿”“ 青”“ 蓝”“ 紫”令我向往。我喜欢红色，因为它代表着健康与活力，有了红色，就会有希望。我喜欢绿色，因为它代表着无尽的希望，有一种朝气蓬勃的感觉。我喜欢蓝色，因为它代着秀气，又从秀气中得到宁静与清新。我喜欢紫色，因为它是神秘的颜色，让人觉得高贵又很典雅华丽。我也喜欢黑色，虽然它没有橙色的喜悦与活泼，也没有青色的坚强与希望，更没有白色的神圣与纯洁，但它有自己独特的美。结束了一天是紧张学习，夜幕笼罩我想：也许只有黑色，才能给予我快乐，在梦中我可以自由地翱翔。我眼中的色彩，不停地变换着绮丽的景色，它们是生活的激情。“激情能点然梦想，梦想能创造未来！”我要让人生变成多姿多彩的世界！300字 四年级 写景
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我眼中的色彩生命的颜色是什么？哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。给你一张白纸，你会涂上什么色彩？给你一次生命，你会选择什么色彩？在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，那就像五柳先生一样"种豆南山下"，同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……【点评】文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生，"广文义，壮气势"，体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性，有不同的追求，也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈，也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之，选择适合自己个性、适合自己发展的生活，正如文中所写，"多彩生命，也需要多彩的生活形态"。全文思路清晰，说理辩证，语言上恰当好处的运用整句，大大增强了文章的节奏感和韵律美。高分启示个性鲜明整散结合800字 四年级 状物
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我眼中的色彩凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。勤--绿色为木则荣，为草则绿。林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。烈--红色袅袅水芝红，脉脉蒹?浦。荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。郁--蓝色独立小桥风满袖，平林新月人归后。独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。透过窗棂，我看到了我眼中的色彩--青春。【点评】本文是被阅卷老师传阅的一篇文章，清新优美的语言是受到推荐的原因，概括起来主要有一下几点：1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴，分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感，对于触动自己心灵的感觉及时抓住，敏锐感知，触景生情，思绪万千，显示出作者才情飘逸的特色。3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气，而在这青春的朝气之中又不失冷静，仿佛如见其人，一个成熟的中学生就站在我们的面前。高分启示淡雅精致语言畅美900字 五年级 叙事
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我眼中的色彩我热衷于清新的蓝色。湖水悠悠地流淌着，映着淡淡地天空，湖底，幽幽的深蓝朦朦胧胧地露出坚实的磐石一角，其他皆被沉默的幽蓝覆盖，几朵随风摇曳的小花点缀在湖边，与湖面相得益彰。抬头往上，清新的天空，铺满淡蓝色的地毯，绸缎似的云朵飘着，一下厚，一下薄，与两三只小鸟在空中嬉戏……我热爱张扬的红色。它是祖国的颜色，端庄大方，而牡丹有国花之称，“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，刘禹锡笔下的牡丹美艳与雍容华贵并存，它也是张扬的，开花的时候才能轰动整个京城。我更痴迷于神秘的黑色。可能它黯淡无光，可能它默默无闻，但这只是它低调的一面。当黑夜来临，闭上双眼，周围一片寂静，白天混沌的思绪便很快清晰敏捷，这时候把白天的思绪快速的梳理、排列于是它就形成一幅奇妙的景象，真是“白天不懂夜的黑”！我热爱红色，却因为它高贵张扬而驾驭不了，我喜爱蓝色，却因为它清新淡雅诠释不了我的年龄，只有黑色，它低调神秘，是我青春年华中的颜色！我眼中的色彩是简简单单的，而就是它们却如星星般照亮、装饰着我五彩的梦！400字 六年级
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我眼中的色彩我步入空气清新的大自然，到处翠色欲滴，仿佛要流入云际一般，我眼中的色彩是绿色。当我从纵览祖国的壮丽山河，仰望鲜红的五星红旗，眺望雄伟的万里长城，我眼中的色彩是红色。一年秋天，奶奶带我去云南的原始森林，那的天很蓝，万里无云，像蓝色的绸缎；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鹅卵石；那里的空气格外清新，让人精神饱满，浮想联翩；那里的草木格外的绿，绿的犹如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，让人们的心情无比的愉悦，哪里还有烦恼，绿色带给人们清新，愉悦放松的生活。我最喜欢的颜色就是绿色。还记得那年秋天，火红的枫叶衬托着碧蓝的天显得格外亮眼，像满天飞舞的红蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人来人往；车水马龙，一副红红火火，欣欣向荣的景象，我随着导游到了天安门，望着高高飘扬的鲜红的五星红旗，望着一代伟人毛泽东头像，我心中充满了感动，因为我有一颗红色的爱国之心。我们随导游到了长城，仰望着盘旋的巨龙飞过崇山峻岭。我感到我有一个强大的祖国。我眼中祖国的色彩是红色的。红色是祖国的颜色，绿色，是大自然的颜色。红色给我勇气，绿色让我陶醉。400字 五年级 写景
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我眼中的色彩独享黑暗。不知不觉中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当做我吧。我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与质朴。当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有一丝色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。看到快乐开心的，我可以纵情欢笑。看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。不用担心被人看到自己真实的一面，此刻陪伴你的，只有黑暗。黑暗，让我学会获得享受，从享受中获得力量。坚韧与顽强。当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，光明来到我眼前。独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗是聪明睿智者深思的双眸。独享黑暗：独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。初一:野性沾了眉400字 初一 叙事
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我眼中的色彩在这个五彩缤纷的世界里，有着许多种颜色，每个人都有自己喜欢的颜色，你喜欢啊一种颜色一定有其中的道理，我就喜欢绿色想吗。我喜欢绿色，绿色是生命是绿色给了我们生命。绿色在大自然中，充满了美好事物和生命力春天来的时候，小草穿上了绿色的衣裳，大树成了绿色的遮阳伞。绿色成了整个春天的地毯。我喜欢绿色，在雅安地震中，前线的解放军们，他们不怕吃苦、不怕劳累，日夜进行着救援工作。不管条件多么艰苦，他们只有一个信念：救出更多的遇难者，希望他们能够幸福、平安。我喜欢绿色，他是不管烈日还是严寒人忽然给我们送信的邮递员。看到谈们在辛苦的给人们送信。从这个地方到那个地方，又从那个地方到这个地方，他们默默无闻，忙碌的身影都随处可见。我喜欢绿色，它是绿色的松柏树。他们顽强的屹立在边疆，它们生长在恶劣的边疆。我们做人就要做像松柏树一样的人，顽强、将强的人。绿色，它不仅仅是一种颜色，更是生命的象征。如果没有绿色，生命也许变的暗淡无光。所以，我们应该从自己做起，为世界多添点绿色，让世界变得更加精彩吧！初一:董景文400字 初一 叙事
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色彩在学习画画的时候，经常可以用到水彩笔，水彩笔有12色的，24色的，36色的，各有各的韵味。黑色在色彩中是最深沉和庄严的，但也是常用的。比如，在教堂中祈祷的时候，必须穿一身黑，这样呢，才显出对上帝的尊敬。还比如黑色西服，可以把人显得更加高贵。而黑头发，黑眼睛又显出十足的中国味儿。黑色在在彩笔中像个绅士，高贵，庄严极了。红色是色彩中最喜庆的颜色！在以前，新娘子结婚的时候就常穿红色衣服，红色衣服将她衬托的更加娇嫩，好像朵盛开的玫瑰花。过年贴春联的时候，春联就必须是红色的因为红色显得喜庆。而黄色，白色就是挑选春联是最忌讳的颜色了！正月十五，各家门口都挂上了红色的灯笼，灯笼红彤彤的，把整条道路都染红了！红色在颜色中象征着喜庆和吉祥，也是很常用的颜色。白色是色彩中最纯洁的颜色，比如雪就是白色的啊，如今的婚纱也是白色的，甚至连“云裳仙子”百合也有白色的。他们都象征着纯洁与高雅。白色也代表着神圣与庄严，因为在参加葬礼的时候，白色是服装的颜色的最佳选择……颜色，各有各的区别与特点，就如同人生一样，因为人们总有自己的特长，可以靠自己的特长来涂抹自己的人生！！！400字 六年级 诗歌
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