《夜莺的歌声》续写
当德国兵被游击队一举歼灭后,小夜莺和游击队会合时。
游击队员摸着小夜莺的脑袋,笑着说道:“好样的,小夜莺,你可真是一个勇敢机智的好孩子呀!”
小夜莺摆了摆手,说:“没什么,我还羡慕你们大人呢!可以为了保卫国家而流血,为了和平而奉献。我只是尽了一份绵薄之力罢了!”
游击队员举起大拇指:“有志不在年高,你就是我们的榜样。”
小夜莺腼腆的笑着说:“我的梦想就是跟你们一想做个游击队员,将德国强盗赶出苏联!”
斯切潘叔叔发出了一片惊叹:“啧啧啧,想不到一个十多岁的孩子竟能说出如此胸怀大志的话,真是‘好一个把德国强盗赶出苏联’!”
小夜莺发出几声杜鹃叫,说:“这还得多亏了你们呢,才能把这一群愚蠢的德国兵一举歼灭!”
说着,一阵悦耳婉转的夜莺歌声又荡漾在森林里,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
四年级:张锐琦
开学第一天
如果想要知道我增加了什么人物的话,想知道人物的姓的话(之前只写了人物的名,没有写姓),就到我的作文本里,在右上角的那个留言那里瞧瞧吧!
希望不要再被退稿…~
NO.1
开学第一天。
好兴奋啊…~
偶终于15岁啦!(15岁以下不能学高级魔法,只能学基础魔法)(*^__^*)
嘻嘻……
我现在可是在魔法世界里最高级、最顶尖的圣樱学院里学习哦!
今天心情极好,哼着歌儿,来到教室门口。
“呃……”我惊呆了,东方寒雪竟然也转进这个学校了耶!偶极度兴奋,差点心脏病复发……((⊙o⊙)…夸张)可是,更糟的是,那些跟我从小到大的死对头——夏侯凌然、上官夏侯也转进这里了。咦?怎么只有他们俩?坏Boy成员不是还有5个吗?
“好了,同学们,开始调位置了。”一个穿着白色裙子的女人走进来。“她是我们的班主任,姓安,名瑞希。”寒雪对我说。接着,她就把我们安顿好。位置整理好了,谁是班干部也整顿好了。因为以前我是班长,所以,现在我也是班长,是副班。寒雪是正班,还有一个人,是另外一个副班,他叫尹堂曜。至于座位嘛……555……惨啊!我竟然要做夏侯的同桌、凌然的前面。不过幸好,我前面的是寒雪,寒雪的同桌,也就是夏侯的前面,是尹堂曜。有一个更好的,就是虽然文静,但是被人惹了就容易爆发、有正义感的凌雪晨坐在凌然的旁边(同桌)。(*^__^*)
嘻嘻……他们不敢对我怎么样的,雪晨是我的好朋友,而且雪晨她很能打,他们其中一个惹了我的话我就让雪晨来帮我!!!
由于时间紧迫,字数少了点。不过我保证,下次再发表的话我会把字数提升到1000以上!
相似题目
-
《夜莺的歌声》续写那些德国兵被打的落花流水,全都死亡后,小夜莺又继续蹲在河边,引蛇出洞。可他万万没想到是,还有一位德国兵竟然还幸存着,他有气无力地站起来,准备去告诉他的上司。为了不打草惊蛇,他还是忍痛绕了个大圈,走了许久,才到他的上司那儿。他把事情的经过一五一十地告诉了他的上司,他的上司听了,暴跳如雷,立刻安排一群德国兵去抓小夜莺。那群德国兵来到小夜莺所在的小河边,把正在引蛇出洞的小夜莺抓到了那位上司面前。那位上司见小夜莺来了,立刻从脸上露出邪恶的笑容。他拿来一种药,奸笑了一下,把药注射在小夜莺体内,小夜莺当场便晕了过去。小夜莺晕过去之后,那位上司拿来一大把金币,放入小夜莺的上衣口袋中,等小夜莺醒后,那位上司又故意把小夜莺放回了家,小夜莺高兴极了,还以为死里逃生呢!但他不知道,一个圈套正等着他跳进去。小夜莺回到家后,还是一如既往地帮游击队们放哨,可他并不知道,他回来的那一天,他们全都看见了他口袋里的金币,便开始怀疑他是内奸,甚至有些排挤他,当他们讨论怎样打胜仗的时候,都故意找借口让他去做事情;当他们吃饭聊天的时候,都会把他冷落到一边,当做空气一样无视他……小夜莺疑惑不解,经常一个人在河边偷偷地哭泣,但他还是帮他们收集情报,可他们都不相信。因为他们都不相信那些重要的情报,所以在接下来与德国兵的几次交战中,他们都打了败仗。过了不久,小夜莺药性发作了,游击队队员们这才恍然大悟,他们连忙带一队队员去要解药,可那些德国兵一言不合就开始了一场腥风血雨的战斗。大部分的队员都牺牲了,只有一小部分队员仍在站斗中。因人数问题,游击队就大败了,小夜莺也因为没有解药,而不治身亡了。他们把小夜莺埋在花海,那里的花五颜六色,艳丽万分。若干年后,那些幸存下来的游击队队员都会经常去那儿看看,还有一些游人也会路过那儿,他们总是会隐隐约约听见宛转的夜莺的歌声……750字 六年级
-
《夜莺的歌声》续写【“夜莺的歌声”续写】——李宜平自从上次那群洋鬼子被消灭干净后,逃往山下的村民又都赶回山上来了。那天晚上乡亲们都在庆祝小英雄,都在一起开“森林晚会”。乡亲们有的唱歌,有的欢呼,有的大手拉着小手围着他们烧的那一团火正着打一圈,反着也打一圈,还有的青年壮汉把咱们的小英雄举高又松手,然后又把咱们的小英雄接住,然后又举高……这个晚上,几乎所有人都一夜未睡,甚至都没有人打哈欠,他们全都因为小夜莺而兴奋着。第二天,这件事传到了国家主席的耳边,主席一听惊呆了,他想:竟然有小孩子也能当英雄,少见,少见。第三天的太阳照亮了昨夜的黑暗,公鸡叫声也打破了昨夜的寂静。下午,主席来到了这个村子,他彬彬有礼问村民:“你们村的小英雄在哪儿?”“哦,他在那座小木屋里。”“谢谢。”说完,主席不顾自己穿西装,连忙往小木屋跑去。只听“吱嘎”一声,小木门打开了。他走进小英雄的房间,只听见一声声哭声。他推了推小英雄的肩膀问:“你怎么了?告诉叔叔。”“我……我想爹娘了。”“孩子,不要哭。你爹娘肯定不愿意看到你这么伤心,在他们回来之前。你得照顾好自己呀!”小英雄擦干眼泪点了点头说:“对,您说的没错,我要好好的,一直等到他们回来。”十年之后,小英雄看到了两个他非常熟悉的影子朝他走来……【“夜莺的歌声”续写】——易雨涛战争结束了,世界和平了。德国兵把那些做苦力的大人都放了出来。小夜莺天天望着那条路,盼望着爸爸妈妈能够回来。日复一日,年复一年,小夜莺依旧没有等到爸爸妈妈,小夜莺感觉孤独极了。一天,他发现一只饥饿凶猛的狮子正朝一个小男孩扑去,企图用它来填饱肚子,小男孩急中生智,拿起一块石头朝狮子狠狠的砸去。不偏不倚,正好打中了狮子的眼睛。狮子吓到了,只好一边捂住眼睛一边狼狈不堪的逃跑了。小夜莺把小男孩叫来,问:“你怎么一个人在这么危险的地方?你爸爸妈妈呢……”没等小夜莺说完,小男孩便呜呜地哭了起来:“我爸爸妈妈被上次那场战争夺去了宝贵的生命。”听到这,小夜莺想起了自己的爸爸妈妈,自己的遭遇,就收留了小男孩。从此小夜莺把小男孩当做亲弟弟,小男孩也把小夜莺当做亲哥哥,小夜莺不再孤单了,小男孩也不再无依无靠了,他俩从此幸福的生活在一起。900字 六年级
-
《夜莺的歌声》续写自从上次德国兵被游击队打败后,德国军官鼻子都气歪了,于是就下了一道命令:“清除葫芦村的所有游击队员,即使错杀一千也不放过一个。”这道命令下去,大部分德国兵又去围剿村子。夜莺老远就看见了敌人,再次给游击队报信。游击队并没有去硬打,只是留下四人在防守,德国兵一进葫芦花村就架机关枪,手里拿着冲锋枪和步枪,身上挂着子弹袋,却并没看见游击队。这究竟是怎么回事呢?原来游击队使用三十六计中的空城计,就等着外面的绿色信号弹。一个游击队员说:“看,信号弹!”德国兵听见声音,转身看信号弹。四人趁德国兵转身时一枪一个使德国兵机枪手一个个倒下,更重要的是德国军官中弹身亡,士兵忙向司令部发电:“葫芦村有游击队,希望重武器把村子炸成平地。”士兵得到“停止进攻”的回电。没了军官,又要停止进攻,德国兵们更加惊慌失措,有的踩上地雷,有的掉进枯井,这又是怎么回事呢?原来大部分的游击队去攻打德国兵总司令部,大功告成了!夜莺又到原来的地方放哨。350字 初二 应用文
相关推荐
-
《夜莺的歌声》读后感可怕的战争来临时,弱小的儿童会怎样面对呢?我带着疑问,读了《夜莺的歌声》这篇文章。 这是一个反法西斯战争时期的故事:一个叫“夜莺”的小男孩,用美妙的歌声巧传情报,用玩皮天真的答话迷惑敌人。最终将敌人引入埋伏圈,巧妙脱身,歼灭敌人。 天真可爱的小夜莺本来应该坐在宽敞明亮的教室里学习,与同学们快乐地玩耍,可是如今却站在了战场上。无情的德国兵毁了他的家园,使他幼小的心里充满了仇恨。小夜莺有着机智勇敢的品质。能在敌人的面前从容不迫,令我十分钦佩。当我读到小夜莺与敌人的对话时,我被震撼了。夜莺只是个孩子,却机智地避开了话题。我觉得小夜莺有着与他的年龄极不相符的镇定。 现在的儿童生活在和平时期,都是温室里的花朵。根本无法体会到战争时期的恐惧,人们的生命时时受到威胁。所以我们应该珍惜现在的美好生活。读了这篇文章一遍又一遍,仍然回味无穷。我想对小夜莺说:“你真伟大!” 小夜莺的爱国品质难道不值得我们学习吗?400字 四年级 读后感
-
《夜莺的歌声》读后感小夜莺是一个聪明、机智、勇敢、爱国的一个小男孩。故事是这样的:战斗刚刚结束,一群德国兵进了村庄。过了一会儿,军官看见了小夜莺,问:“你知道往苏蒙塔斯村的路吗?”小夜莺回答:“当然了。”“如果你带路带得对我就把打火机送给你,没带对我就把你的头拧下来。”队伍出发了,小夜莺在悠闲自在地玩,好像把军官忘了。过了一会儿,军官问:“你们这里有游击队吗?”小夜莺问:“是一种蘑菇吗?没有。”军官觉得什么都问不出来,就不再问了。在森林里有几个游击队听到了夜莺的声音。其中有一个游击队员数着夜莺的声音。过了一会儿,夜莺的声音停止了。“三十二个鬼子。”那个人说。接着传来了两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”那个人又说。过了一会儿,德国兵来了。突然从草丛里传出了一声口哨,像是回应了小夜莺。小夜莺转身就跑了。接着德国兵被枪打伤。第二天小夜莺有在原来的地方回头看,好像是在等谁似的。我认为小夜莺是一个非常勇敢的人,胆子非常大,竟然敢利用歌声把敌人引过来,而且还是凶残的敌人,那敌人威胁小夜莺说要是不带路,要把他的头拧下来。是小夜莺不知道害怕?不知道敌人的凶残?不可能的。那就是他的勇敢,他的沉着,他的聪明。如果是我的话见到生人根本不说话(后面我会说的)。小夜莺还是非常聪明的,知道敌人是在利用打火机来诱惑他,到时候敌人也会一定伤害他的。他还把敌人引到有游击队的地方并且传递信息给游击队队员。最后,小夜莺还能继续战斗,非常值得赞扬。小夜莺的勇敢,是一般人没有的。我,就连他的万分之一都不到。我可以用两件事来表达。第一件是,我要去洗澡,就去我房间拿衣服。但是我的房间是非常黑的,我进都不敢进,于是大声地说:“妈妈,你赶紧过来一下!”妈妈问:“干嘛呀?”我回答:“只要过来一下你就知道了。”妈妈过来了,我说:“帮我把衣服拿一下。”“衣服不就在你的房间吗?”“我不敢去拿,我的房间太黑了。”“不行!你一定要自己来。”我飞快地跑进了房间,一直“啊——”等到我开灯为止。最后我终于把衣服拿了出来。还有一次,我的家里来了一群陌生人。这些陌生人其实是妈妈的朋友。妈妈叫我向他们问好,我却一句话都没有说,马上跑到房间里。和陌生人打招呼,多难为情啊!我说不出口,和他们在一起,我不知道要说些什么。尽管妈妈说,没事的,你可以不主动说,你只要回答他们的问题就可以了。但我就是怕,我也不知道怕什么,只知道要是和他们在一起我就心跳加急,呼吸加快。所以,我宁可躲回自己的房间看我的书。为这,我不知挨妈妈多少的责备。如果我能像小夜莺一样,无所畏惧,机智灵活,能言善语,那会给妈妈带来多少的快乐啊!我要下决心,向小夜莺学习,克服自己身上的缺点。四年级:李君泰作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 读后感
-
《夜莺的歌声》读后感小夜莺是一个聪明、机智、勇敢、爱国的一个小男孩。故事是这样的:战斗刚刚结束,一群德国兵进了村庄。过了一会儿,军官看见了小夜莺,问:“你知道往苏蒙塔斯村的路吗?”小夜莺回答:“当然了。”“如果你带路带得对我就把打火机送给你,没带对我就把你的头拧下来。”队伍出发了,小夜莺在悠闲自在地玩,好像把军官忘了。过了一会儿,军官问:“你们这里有游击队吗?”小夜莺问:“是一种蘑菇吗?没有。”军官觉得什么都问不出来,就不再问了。在森林里有几个游击队听到了夜莺的声音。其中有一个游击队员数着夜莺的声音。过了一会儿,夜莺的声音停止了。“三十二个鬼子。”那个人说。接着传来了两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”那个人又说。过了一会儿,德国兵来了。突然从草丛里传出了一声口哨,像是回应了小夜莺。小夜莺转身就跑了。接着德国兵被枪打伤。第二天小夜莺有在原来的地方回头看,好像是在等谁似的。我认为小夜莺是一个非常勇敢的人,胆子非常大,竟然敢利用歌声把敌人引过来,而且还是凶残的敌人,那敌人威胁小夜莺说要是不带路,要把他的头拧下来。是小夜莺不知道害怕?不知道敌人的凶残?不可能的。那就是他的勇敢,他的沉着,他的聪明。如果是我的话见到生人根本不说话(后面我会说的)。小夜莺还是非常聪明的,知道敌人是在利用打火机来诱惑他,到时候敌人也会一定伤害他的。他还把敌人引到有游击队的地方并且传递信息给游击队队员。最后,小夜莺还能继续战斗,非常值得赞扬。小夜莺的勇敢,是一般人没有的。我,就连他的万分之一都不到。我可以用两件事来表达。第一件是,我要去洗澡,就去我房间拿衣服。但是我的房间是非常黑的,我进都不敢进,于是大声地说:“妈妈,你赶紧过来一下!”妈妈问:“干嘛呀?”我回答:“只要过来一下你就知道了。”妈妈过来了,我说:“帮我把衣服拿一下。”“衣服不就在你的房间吗?”“我不敢去拿,我的房间太黑了。”“不行!你一定要自己来。”我飞快地跑进了房间,一直“啊——”等到我开灯为止。最后我终于把衣服拿了出来。还有一次,我的家里来了一群陌生人。这些陌生人其实是妈妈的朋友。妈妈叫我向他们问好,我却一句话都没有说,马上跑到房间里。和陌生人打招呼,多难为情啊!我说不出口,和他们在一起,我不知道要说些什么。尽管妈妈说,没事的,你可以不主动说,你只要回答他们的问题就可以了。但我就是怕,我也不知道怕什么,只知道要是和他们在一起我就心跳加急,呼吸加快。所以,我宁可躲回自己的房间看我的书。为这,我不知挨妈妈多少的责备。如果我能像小夜莺一样,无所畏惧,机智灵活,能言善语,那会给妈妈带来多少的快乐啊!我要下决心,向小夜莺学习,克服自己身上的缺点。四年级:米兰小巷作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 读后感
-
缩写《夜莺的歌声》战斗刚刚开始,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。士兵们和军官看见河岸上有个穿绿衣服的孩子,他手里拿着一块木头,不知在削什么。军官把他叫了过去。孩子学了几声杜鹃叫。军官问小孩村子里有没有人了。孩子说:“人哪,战争一开始就没有人了。刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:野兽来了,野兽来了。——就都跑了。”军官让小孩带路,如果他带的对,就把打火机给他。如果带的不对,就把他的脑袋拧下来。走在树林里,孩子一会学夜莺叫,一会学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把他身边的军官全忘了。孩子用鸟叫声与树林深处的游击队员传递情报。当德国兵走到林中空地时,枪声打破了林中的寂静。呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。德国兵一个一个的倒下了。第二天,孩子依旧穿着绿衣服坐在小河边。350字 四年级 状物
-
《夜莺的歌声》读后感可怕的战争来临时,弱小的儿童会怎样面对呢?我带着疑问,读了《夜莺的歌声》这篇文章。 这是一个反法西斯战争时期的故事:一个叫“夜莺”的小男孩,用美妙的歌声巧传情报,用玩皮天真的答话迷惑敌人。最终将敌人引入埋伏圈,巧妙脱身,歼灭敌人。 天真可爱的小夜莺本来应该坐在宽敞明亮的教室里学习,与同学们快乐地玩耍,可是如今却站在了战场上。无情的德国兵毁了他的家园,使他幼小的心里充满了仇恨。小夜莺有着机智勇敢的品质。能在敌人的面前从容不迫,令我十分钦佩。当我读到小夜莺与敌人的对话时,我被震撼了。夜莺只是个孩子,却机智地避开了话题。我觉得小夜莺有着与他的年龄极不相符的镇定。 现在的儿童生活在和平时期,都是温室里的花朵。根本无法体会到战争时期的恐惧,人们的生命时时受到威胁。所以我们应该珍惜现在的美好生活。读了这篇文章一遍又一遍,仍然回味无穷。我想对小夜莺说:“你真伟大!” 小夜莺的爱国品质难道不值得我们学习吗?350字 四年级 读后感
-
续写她俩向着光明和快乐飞走了,飞到那没有寒冷的地方,飞到那没有饥饿的地方,那是没有痛苦的地方。然而,那是没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的新中国。她们飞到了时空隧道,在穿越的过程中发生了意外,她奶奶掉出了时光隧道,她伤心极了。她没有放弃还是继续前行,从童话的世界到了人类的世界,一段新生活向她开始了。到了新的世界后,她遇到了很多稀奇古怪的事,在我看来是多么平凡。借橡皮,这个够平凡吧!她却认为不可思议。她进入学校与我们一起学习,有一天,她没有带橡皮,不敢向人借,她心里想着自己以前生活的那个世界里,就算别人看你可怜,也不会伸出来一分钱来,看到你穷,就躲你远远的。她自己开始想办法,可是有什么好的办法呢?当时的她像热锅上的蚂蚁,我们见状就向她伸出援助之手,她激动地热泪盈眶。她用完之后,说了一句:“这橡皮可真香呀!”我们每个人一闻,都觉得没有特别的味道。我们异口同声地说:“没味啊!”她一口否定,连忙对我们说:“不,这是世界上唯一一块有味道的橡皮。”买东西,卖火柴的小女孩来这儿上学时,没有学习用品也不想让我们帮忙,就向一位店主赊了一套学习用品。小女孩通过做工来赚钱还给店主,每当做工累了的时候,就想起以前在资本主义社会赊东西,那里的店主最多宽容一天的时间,过了今天,如果还不还钱的话,就会把你杀掉。因此,她在一天的时间里很快赚了钱,可是已经到了晚上,她怕明天会“入地狱”连忙赶到那间商店里去,到了还一直气喘吁吁。店主看到她满头大汗亲切地说:“算了,这学习用品就当我送给你的,快回家吧!”这时小女孩心想:以前资本主义社会,如果这时要检查钱数对不对。真是不一样的世界呀!卖火柴的小女孩在这里生活了一段时间后,想去天堂为奶奶祈祷,她走了。她走时留下一句话:“你们一定要珍惜眼前的辛福生活,不要让社会变成我们以前的社会——资本主义社会。你们想过吗?有多少儿童在与我们不一样的条件下冻死、饿死。我们应该要好好生活,幸福快乐的生活下去。你们一定要记住我的话,我要去天堂了。”说完,一下子穿越时空不见了……800字 小学 叙事
-
续写来之前自己一定要挺住!说便就卖力的干了起来。一天两天三天……一周过去了!当新的一周的第一缕阳光照在凡卡身上时,他用悠愁的目光朝门外望了一会,一个人也没有。爷爷为什么不来呢?这时的他已经歇斯底里的没希望了!过了一会儿,老板娘要凡卡去买面包,因为他们家的小崽子有饿了!凡卡拿着钱,走到大街上。突然,看到了一个自己非常熟悉的东西,“是什么?”他好奇的走了过去,拿起来一看:“是……是给爷爷的信!”他失声痛哭起来!心中充满了决望!他回来后,老板娘责备他,回来的太晚,要把崽子给饿坏了!此时次刻,他多么希望回的是自己的家,看到的不是老板,而是自己的爷爷呀!250字 五年级 叙事
-
续写从此,桑娜的负担更重了,自己的五个孩子算勉强填饱肚子,又何况多了西蒙的两个小孩呢?日子一天天过去了,桑娜日日夜夜在家里照顾孩子,缝缝补补……丈夫每天清晨都驾着小船去海上捕鱼。孩子的衣服不够穿,冬天脚都冻得发紫,菜只有鱼,有时一天只吃一顿,最可怜的是有时只有一块黑面包。每次爸爸出海回来,孩子们都是最高兴的了,因为爸爸回来就会有鱼吃了,孩子们每天都盼着爸爸早点回来。可孩子们却不知道,桑娜和渔夫却很少有东西吃。桑娜和渔夫的日子越来越难过,疲惫的桑娜已经好几天没吃东西了。孩子们最喜欢到海边玩儿,七个孩子和桑娜一起跑到了沙滩来玩,他们检贝壳、盖城堡、让海浪冲自己的脚……桑娜在一旁看着,幸福极了。海风吹过桑娜的脸,生活的重担使她的脸上多出了如刀痕一般的皱纹,显得是那样的苍老、憔悴。桑娜开始发高烧,她一直忍着,一天又一天,病情每况愈下,可是谁也没有察觉到。这天,孩子们又在海边拾贝壳,玩耍时,他们的妈妈——桑娜却安安静静地躺在床上,也许已经,也许早已…400字 一年级 叙事
-
续写第二年,那个人又种了一棵葫芦。他种的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。有一天,叶子上生了蚜虫,他心里想,我去年没听邻居的劝告,今年一定要听他的。于是,他就去捉了一些七星瓢虫放在叶子上。不一会儿,七星瓢虫就把蚜虫给吃光了。到了秋天,葫芦藤上挂了几个金灿灿的葫芦。那个人非常高兴。他说:“我懂了一个道理:做事情一定要勤奋,才能有收获。”200字 二年级 叙事
-
歌声生命的本质――创造美好、追求幸福、然而音乐可以做到。它朴实,又深奥......西部的歌给我的印象是最深的,虽然接触它还不久,但颇有相见恨晚之感。它古朴纯粹、平铺直叙,甚至缺词少句,但它的纯洁、它的美是永恒的。《青藏高原》一曲,阵阵呐喊与情真意切的言辞,让人肃然起敬。同时也让人感到了不禁想在草原上引喉高歌的冲动。《珠穆朗玛》,一支更让人心动的旋律――哈达、牧童、大雪山......一切又是如此似曾相识,让人身临其境,让人感受到大雪山无上的纯洁......这些,才是最真实的生命表达,是人性深处的古朴原初,又是最高的终极华彩。而那些“陪你去看流星雨”等肤浅的歌词,永远摆脱不了男女情爱,更摆脱不了世俗欲念。在现实社会中,矫情虚伪和铜臭功利把我们压抑得木呐,含蓄得虚伪,情感世界也几近风干的木乃伊。西部的人,西部的歌,西部的一切。人性,在那里,在最质朴的形式中得到了最大的舒展......歌声,它不仅仅要表现美,而它要表现的,是一个灵魂,一个民族的精神!“它径直把喉咙挂在悬崖上,和自己拔河,和自己角力,它要活出生命的难度与绝境的高度......”走在珠穆朗玛的峰底,走在青藏高原上――人,才会感觉到自己的渺小,感觉到自己的丑陋与面对世俗的无奈。用歌声祈祷,用歌声忏悔......我想,真正美好的歌声,在现实生活中的“歌星”是唱不出来的。他们用的是感情,可灵魂毕竟是丑陋的,因为他们想到的只是功名利禄。真正的歌声,是用灵魂――一个质朴、纯洁的灵魂!也许在“山高皇帝远”的地方,才会有率真的性情。此时,仿佛《青藏高原》又响在我耳边,很美。想起一句话:不留退路时,才有真正的歌唱......600字 高三 叙事
-
续写_续写小狐狸平安地回到了家,大家都百思不得其解地问:“别的小动物都没有回来,你怎么能回到家呢?”狐狸说出了其中的原因:我走到老虎的洞口,一瘸一拐地走了进去。老虎一愣,然后一个箭步扑来,一把抓住我,冷笑道:“再过一会儿,我要吃了你!”我痛得嗷嗷直叫,有气无力地说:“大王,求你快吃了我吧!”“为什么?”老虎惊奇地问。我半闭上眼睛,轻轻地说:“大王,你还看不出来吗?我亲戚都传染上非典了,吃鸡时又染上禽流感,它又传染给我,反正我快要死了,求你快把我吃了吧!给我个痛快。”说着,我慢慢闭上了眼睛。老虎一愣,自言自语地说:“非典…禽流感…啊,快跑”。老虎扔下狐狸,怪叫着冲出了村子。我直了直身子,用手指弹了一下衣角,小样,敢惹我,哼!从老虎的洞口发出了一阵狐狸的大笑声。300字 小学
-
续写小男孩回到家,看了看那胸脯深红,耷拉着脑袋,垂者翅膀,看上去无精打采,已经不在欢蹦乱跳的灰雀犹豫了一下,心想:“要不要把它放走呢?它那么美丽、漂亮,但又是那么可怜。”这时,灰雀啄了啄笼子,悲哀地叫了一声,好像在说:“求求你,放了我吧!我还要回家照顾小宝宝呢!”小男孩仿佛又听到了列宁爷爷话“多好的灰雀呀!可惜再也飞不回来了。”小男孩自言自语的说:“要是不把灰雀放走,列宁爷爷一定会很伤心的。”于是他抱起鸟笼飞快地跑向公园,来到白桦树下。他小心地打开鸟笼的小门,灰雀马上冲了出去,飞向天空 。并在小男头顶盘旋了三圈,拍拍翅膀飞到了树梢上,唱起了一支支美妙、动听的歌。好像在对小男孩说:“谢谢你,谢谢你。”小男孩看见灰雀和同伴们在树梢上欢快地唱歌,和自己的孩子尽情的玩耍,他的脸上露出了开心的笑容。300字 五年级 叙事
-
续写自从小女孩见到了奶奶之后,他便和奶奶飞去了天堂,奶奶带他去见了上帝,善良的上帝看见了这个可怜的小女孩,便给小女孩当上了老师。每天教小女孩学习天文地理和各种知识。转眼间,小女孩长大了,成了一位天堂女博士官了。她的学问很大,为天堂办了很多大事。一天,上帝召她去,上帝对她说:“博士官,您愿不愿意回到人间去?”她说:“不要,我不想去,我要跟奶奶在一起,我要一直住下去。。”上帝带着慈祥地笑容对她说:“回去吧,这回不让你回到那个没有饭吃,漆凉的地方去了,这回我让你去一个文明古国:中国。那里每个家庭都很和谐,每一个人都很富裕。我打算把你降生到中国一个很富有的家庭里,他们会对你很好,你会在哪里生活得很幸福的。于是她便答应了她降生到中国去了,中国人很喜欢她。小女孩长大后,上了清华大学,以后她便幸福的生活在了这个国家里。300字 初二 记叙文
-
歌声远方渺茫的高楼上飘起一缕梦呓的渴望,一羽银的翅膀停落在我微颤的心枝尖,仿佛微风吹起一潭细碎的波浪,仿佛傍晚一缕缕袅袅的炊烟,摇曳出夕阳悦耳的温柔,湮没于我心间孤寂幽寂的草场,淹没在我思想记忆的村庄。??听,可是寂寞的破旧的牛车?蜿蜒的山路间洒下的小花朵,孤独而忧郁的唱着哀伤的调子自远而近,消逝在连绵的青山下,消逝在我的视线里……??听,是悠晃的老槐树?微风吹动茂密的枝叶,鸟雀儿藏在它碧绿的发间窃窃私语。爷爷握着灰黑的烟袋坐在槐树下,微笑着,一个调皮的小孙孙攀上他的肩膀,登高眺远,露出稚气的笑脸……??听,是月光下静静流淌的小河流,欢快的脚步跳跃着,远处蛙声合唱相应;群树摇动修长而软柔的手臂,弥望着满天灿烂的星星,它们不停眨着可爱的小眼睛,银河里织女低低地吟着浣纱的歌曲……300字 初二 议论文
-
续写跳水【导读】:你们是怎么看孩子的,多亏现在孩子没事了,如果孩子出事了,那该怎么办呀!现在我命令你们把那只小猴子抓来,好好的看着它,不能再发生刚才的事,听清楚了吗?听清楚了,船长!过了一会,孩子睁开了他那朦胧的睡眼,嘴里还不停的喊着:我要帽子,我要帽子!爸爸抚摸着孩子的脸颊,亲切的说:瞧,这不是了,我的孩子。孩子这时才露出了一丝甜甜的微笑,爸爸这时才放心了。水手们把孩子抬进屋里,让孩子好好休养。船长把水手们都叫出来说:你们看,这多危险啊!你们是怎么看孩子的,多亏现在孩子没事了,如果孩子出事了,那该怎么办呀!现在我命令你们把那只小猴子抓来,好好的看着它,不能再发生刚才的事,听清楚了吗?听清楚了,船长!从那以后,水手们处处留心,照顾着孩子,看管着那只淘气的小猴,安全的返航了!300字
-
1.0