播种善良,收获希望——观《中小学生感恩教育》有感
在我国古代就有“正为本孝为先”之说,许多人也用行动诠释着“孝”这个字。伟大的思想家孔子把孝放在所有道德的首位,视为人立身之首。孔融让梨的故事陪伴着我们成长,民族英雄岳飞是孝敬母亲,精忠报国的典范。责任不是一种外在的要求,它是一种内心的愿望。
儒家的核心理论是“仁”字,这个仁字包含了所有的美德。播种善良,收获希望,善良就是对自己负责对家庭负责对社会负责。为了家庭的幸福生活的美好我们都应该学会善良,成为一个善良的人。我们的一生成长,有一个一个的瞬间,这些瞬间的连接,几个关键的点,就会决定我们对生命的态度。
交往是每个人一生必修的课程。只有一个人一步一步的去丈量很多地方,他才能够觉出来,有那么多不同的生命,给我们带来那么多不同的感受。
在人生的道路上,生命要坚强,要顽韧,要有志向,要有那么一种独立的能力,要有一种对社会规则的认同,要有一种承担。其实人生就像一盒巧克力,你无法预知下一颗会吃到什么口味的。人活着就要做有意义的事。只要今天比昨天好,这就是希望,过日子就是问题叠着问题,我们唯一能做的就是迎接这些问题。
世上无难事只怕有心人,只要你拥有了自信,勇气和智慧,那就不会有什么会牵绊住你前进的脚步。
家乡的春
久居南方,对春天的概念已经渐渐模糊,四季似乎少了这么一个季节,只是天气突然热了,穿上薄薄的衣衫,夏天就来了,因此,故乡的春天,在记忆中便显得珍贵无比了。
在老家,春天一到,那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了,变成湿湿的小水洼,和冻结的冰融化在一起,滋润着熬了一冬的大地,房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。
门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿,落尽了枯叶的树上只有新绿,不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时,不再是树尖划破寒冬的声音,而是沙沙的呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿,我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。
湛河边的行人多了,有买棉花糖的、羊肉串的;有老人们打太极;还有用毛笔浸着河水在石板上写字的,甚是有趣,脸上少了冬日的凝重,多了一份孩子般的轻快、活泼。湛河水从灰蓝色变成了浓浓的墨绿,那河边的几排垂柳似乎为了配合这绿,也生出了浓密的枝桠,我经常在散步时拾起一只长长的柳枝,编成圈插上点路边金黄的小蒲公英,戴到头上。到了那河边能看到许多小鱼,一伸手,就全跑了个精光,有一次,我看一个爷爷钓鱼,他就从鱼篓中抓了条鱼给我,可惜家里没鱼缸,在浴盆中养了几天就放了。
脱下棉衣,全身都精神了,似乎要把一冬天没使的劲全用出来,拿小鱼网去捕蝴蝶是最好的游戏,可惜越漂亮的蝴蝶越难捉住,一上午,或许也只有几只粉蝶,但那大汗淋漓的感觉是无可比拟的。
家乡的春,真好!什么时候,我能再回去?回我那逐渐远去的童年的春天啊!
广东省中山市三鑫学校初一:李睿祺
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播种,收获!今天,老师说要让我们玩一个“播种”的游戏,我的脑子里顿时有了许多问号,播种不是应该在春天吗?可是现在是夏天呀!而且播种应该有土地,教室里面确是水泥地啊?这时,只见老师拿出了一个红袋子,摇了摇,有声音?全班同学都感到很惊讶,难道里面真有种子?接着老师从红袋子里面拿出许多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子,谁打开来看了,谁的种子就失效了,轮到我的时候,我赶紧把头转过去,生怕我的种子失效。然后,老师让大家爬到6楼去播种。我一边走,一边想,到底是什么种子啊?能出来什么东西呢?到了6楼,老师对我们说:“大家先往前走,我让你们停就停。我跟着队伍往前走了几步,听到“停”声,赶紧停了下来。“下面开始播种,把包种子的纸团放在平台上”我们都照做了,我还悄悄的许了个愿,大家又排着队回到了教室。快下课了,老师对我们说,“秋天快到了,你们不想去看看自己播的种,现在有什么收获吗?”,“想”,大家齐声喊道。“那就去收获吧”,我们立刻向6楼跑去,“会是什么呢”?我边跑边想。“呀,是糖果”,跑在前面的同学已经叫了起来,果然,我看到有许多糖果摆在平台上。我拿起属于我的糖果,心里美滋滋的。通过今天的这节课,我体会到了播种和收获的喜悦!450字 五年级 叙事
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播种,收获!今天,老师说要让我们玩一个“播种”的游戏,我的脑子里顿时有了许多问号,播种不是应该在春天吗?可是现在是夏天呀!而且播种应该有土地,教室里面确是水泥地啊?这时,只见老师拿出了一个红袋子,摇了摇,有声音?全班同学都感到很惊讶,难道里面真有种子?接着老师从红袋子里面拿出许多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子,谁打开来看了,谁的种子就失效了,轮到我的时候,我赶紧把头转过去,生怕我的种子失效。然后,老师让大家爬到6楼去播种。我一边走,一边想,到底是什么种子啊?能出来什么东西呢?到了6楼,老师对我们说:“大家先往前走,我让你们停就停。我跟着队伍往前走了几步,听到“停”声,赶紧停了下来。“下面开始播种,把包种子的纸团放在平台上”我们都照做了,我还悄悄的许了个愿,大家又排着队回到了教室。快下课了,老师对我们说,“秋天快到了,你们不想去看看自己播的种,现在有什么收获吗?”,“想”,大家齐声喊道。“那就去收获吧”,我们立刻向6楼跑去,“会是什么呢”?我边跑边想。“呀,是糖果”,跑在前面的同学已经叫了起来,果然,我看到有许多糖果摆在平台上。我拿起属于我的糖果,心里美滋滋的。通过今天的这节课,我体会到了播种和收获的喜悦!南京市芳草园小学二年级:pjfy450字 二年级 叙事
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