收获播种的希望1000字

收获播种的希望

1000字 初一 记叙文

老师曾不止一遍的说过:“播种一个信念,收获一个行动:播种一个行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”这句话在我耳边旋着,徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子,就是命运。

我热爱文科。像语文,英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理,化学。但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”:学不好数学,想提高物理化学?难!自己的数学本就不是很好,要考试中再来个附加题,脑子就完全“不动”了。光是前面的题就来来回回验算,哪来的时间再去找附加题的岔?无奈,分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了,这数学难吗?我觉得不难,原因在哪里?明了,是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。

这时,老师对我说。你可以播种你的信念。

期中过去,数学成绩下来了:96。到了数学办公室。老师说,还是不理想。这不是你真正的水平,还是需要提高。我低头不语,可心中却不是滋味:到底怎样才能达到你的目标?出来之后,心里像被塞了东西,总是窝在心里。回到家,父母说:比上次高了一点,但还需要努力。这时,念一想。老师和父母都说还需要努力,那我岂不是还可以考好?顿时,心里没东西了。我知道,我收获了行动。

这时,老师提醒我。你可以播种你的行动。

期中过后的第一次测验。92。虽不是很理想,但自己已经行动起来了。第二次,第三次,一直到上个星期一的第四次。终于得到了100分。来之不易的100分成了我的一个“苦果”:我能保持下去吗?能不退步吗?关键时期,老师对我说:努力一下,你就能保持满分!努力过后的我果不其然的在上个星期五的测验中保持了100分的成绩。我知道,我收获了习惯。

这时,父母对我说。你可以播种你的习惯。

我开始学会巩固数学习题,背诵并默写知识点。甚至开始延伸至自己出难题考查自己。我发现,自己开始进步了。不再是以前的“乖乖女”,而是学会帮助别人解决数学难题,为大家出一些数学难题。前不久,班内的第一名捧一本名为《要命的数学》钻研起来。我向他借来看看。可他却问我说你看得懂吗?这题数学老师都有不会的。被人当头一棒敲住的感觉的确不好受,但我也不好惹啊。讽刺地对他说:我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服气,但书还是被我借到了。可能是念一想,听出了我话中有话。而我回到家中念一想,我好像收获了性格,是数学带给我不屈不挠的性格。

这时,我对我自己说。我可以播种我的性格。

虽然不知道自己命运的结局是如何。但我相信,既然播种了性格,一定能收获到甜津津的果实。而这颗果实,便是命运带给我的光明之路。

后记:

文章虽然是随手一记,但的确说了自己内心的声音。任由时光荏苒,也依旧抹不掉自己这段时间的回忆。它被烙印在我的心上,成为命运中的一个折点。

西部畅想曲

1000字 初二 记叙文

早晨,家里的传递屏上,出现了哈佛大学校长史蒂斯教授的面孔。教授郑重其事地对我说:“Miss唐,再过半月,国际CHINESE(中国)西部大论坛学术会,将在你的故乡召开,你去参加吧!”说完,校长微笑着从屏幕上消失了。  

校长的话在我的耳边回响。现年27岁的我,已是哈佛大学最年轻的教授。并因研究“脑内芯片植入术”而一举成名。想到已离开故乡——成都好几年了,我心里十分激动,真想立即就飞到成都去。  

第二天,我收拾了简单的行李。经过几个小时的飞行,来到了成都双流机场。一走出飞机场,一条高速公路便展现在我面前,一辆辆原子能汽车、气垫车在公路上穿梭来往。我走进了一辆无人驾驶的原子能汽车。忽然,一辆气垫车疾驶而来,哎哟,不好眼看要与一辆气垫车相撞了。别急,只见气垫车收起了轮子,自动升到空中,从原子能车的头顶上飞了过去。顿时,我目瞪口呆,就是连科技发达的美国也没有这么先进的汽车!  

说着,车停在了玉林小区的门口。有几个人说说笑笑地向我走来。我定睛一看,这不是我的中学同学吗?大家有几年不见,格外高兴,我很纳闷,他们怎么知道我今天要回来呢?谈到了这几年西部的变化,我才知道他们早在电信机屏幕上发现了我。而有几个同学正是西部论坛的主讲教授。  

在说笑声中,我们来到了1000层的大楼前。“玉林中学”这几个烫金字格外耀眼。“我想到初一、一班去看看。”说着,我忙去找电梯。童菲一把把我拉住说:“电梯已经不存在了。”原来大楼每对准窗口的地方,都有一张安乐椅。坐在上面可以到达你要去的任何楼层、班级。安乐椅上还设有“备忘录”、“健康心理”、“课前预习”等键。一按键,电子管理员就会回答你所需要的信息。  

我来到初一、一班的教室。教室设在一片空中草坪上。同学们正坐在草地上上地理课。今天的内容是学习美国的风土人情。同学按了下感应器,进入了电脑中的美国。美国的国情、人物、风土尽在眼前,还可以和美国人自由交谈。收获真不小。下课了。同学们从电脑中的美国跳了出来。下节是英语单词拼写课。教室上空飘浮着几百个英文字母。只要你抓住P-e-a-r,合在一起Pear,眼前就会出现一个又大又黄的鸭梨……突然,一个孩子被抛上了天空。原来这个草坪上按有心理检验器,谁上课不专心,在心理检验器上显示得一清二楚。它会三次用幻觉语(既只有你能听见的话)来提醒你,若你还不听,就会将你抛上天空。老师就知道谁不听讲了。  

……  

一个月后,我回到了哈佛大学。感到故乡的发展太快了,科技太先进了。这不是我梦寐以求的研究环境吗?我写下了辞职报告,决定明天就回到我的故乡。到我向往以久的研究环境中去继续研究“脑内芯片植入术”……

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