运木头
250字
二年级
看图作文
一年一度的运木头比赛开始了，森林里的小猴，小猪和小熊参加了这次比赛。
比赛开始了。小猪用粗壮的鼻子拱木头，木头就风驰电掣地滚了起来，可是小猪拱了一会儿就气喘吁吁了。小熊用有力的翅膀扛着沉重的木头，向终点跑去，可是小熊扛了一会儿就累得满头大汗。小猴想：“我没有粗壮的鼻子，也没有有力的肩膀，怎么办呢？”这时，小猴看到一条流向终点的小河，他灵机一动，找了一条绳子，把绳子的一端拴在木头上，另一端拿在手里，然后小猴把木头推下河里，自己在岸上拉着木头向终点奔去，木头像箭一样飞快的走，不一会儿就到终点了，小猴轻松地获得了冠军奖杯。
战争中的孩子
500字
五年级
看图作文
翻开语文课本，一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……
1937年8月28日，黑暗弥漫着整个上海的天空。因为北站被敌人封锁了，所以逃亡的人群都涌向南站，一个小男孩也随着爸爸和妈妈在川流不息的人群中恐慌的跑来跑去，不知应该向哪跑。万万想不到的是，灾难已经悄悄的来临了！原来一片繁华的景象：南站人山人海，人来人往，孩子们欢蹦乱跳，大人们谈天说地。就转眼间，一切都变了！断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎片……
五架轰炸机像猛兽一般扑来，大家都没有想到死神就在此刻降临了！敌军的轰炸机在火车站上空盘旋着，投下无数颗令人害怕的炸弹。转眼间，整个火车站变得一片废墟，断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎片……尸横遍野，血肉横飞，血流成河。忽然，从旁边传来一个小男孩幼嫩的声音，“爸爸，妈妈，你们在哪呀？”这是一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿，他正孤零零的坐在满是尸体的地上拼命地哭着、喊着。
就在这时，一批轰炸机来了，它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸，小男孩被吓坏了，炸弹一次又一次的在他的身边爆炸着，他撕心裂肺地哭着，仿佛在向苍天控诉着残忍的日本侵略者的残酷行为。
和平，和平！我们需要永久的和平！为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去儿子，为了孩子不再失去父亲，全世界应制止战争，保卫和平。和平，请你永驻人间！
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运木头一天，大象爷爷要造新房子了，它年纪大了，搬木头有点力不从心。小熊、小猪、小猴见了，自告奋勇地对大象说：“大象爷爷，我们来帮您搬木头吧。”大象爷爷听了，乐呵呵地说：“好，好，谢谢你们。”三位“小勇士”上山，找到了木头，强壮的小熊说：“我天生就是力气大，搬木头对我来说是轻而一举。”说完，它扛起木头，扬长而去。肥胖胖的小猪说：“别看我整天好吃懒做，运木头对我而言是小菜一碟。”它把木头放在前方，用力一推，木头顺着山路，滚下山去。瘦小的小猴费了九牛二虎之力也推不动木头，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，他想：“我力气小，连推也推不动，更别说扛了！”它四处张望，忽然看到了旁边有条小溪，它灵机一动：“有了，我可以用溪水运木头。”于是，它把木头放到小溪里，自己乘上木头顺着水流向山下飘去。在半路上，只见其他两位“大力士”一个奋力地抗着木头，大汗淋漓，一个用力地推着木头，气喘吁吁，他们看到小猴正悠闲地乘着木头船，说：“看来光有蛮力也是不行的，我们要向小猴学习，做任何事情都要动动脑筋。”然后，他们也学小猴的办法，轻松地把木头运到了山下。大象爷爷看见他们回来，乐得合不拢嘴：“你们真是又聪明，又热心的好孩子。”450字 六年级
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运木头“加油，加油……”森林里传来了阵阵呐喊声，原来是小动物们正在参加一年一度的运木头比赛，三位好朋友小熊、小猪和小猴高高兴兴地去木头场进行比赛，想一决高下。小马裁判说：“比赛规则是每人想办法运十根木头到小桥，谁先到终点就是胜利者。”三十根木头就在它们面前，它们在心中暗暗较劲。小熊想：我力气比你们大，我就做抬，看你们有什么方法能比过我，强壮的小熊一弯腰，抱起木头，“嘿哟”一声把木头扛在肩上，才走了几步，就腰酸背痛的爬了下去。它休息了几分钟，本想放弃，却又怕其它小动物嘲笑自己，于是极不情愿的抬起木头，继续吃力地走。小猪看着小熊走远了，着急的在原地转来转去，可是怎么也想不出办法。最后，它看了看木头，然后用自己坚硬的鼻子拱着圆圆的木头，飞快的前进。可是，木头很重，它刚走了一会儿，脚上就像捆着大石头一样，挪也挪不了。小猴看它们都想出了办法，自言自语地说：“我该怎么办啊？”小猴子坐在河边的石头上发愁，急得向小河里扔了一根木棍，结果木棍飘在河面上，它突然想到，既然木棍飘在河面上，那木头也可以飘在河面上。这样不是省力多了吗？“耶！太好了，我有办法了！”小猴高兴得一蹦三尺高。于是，它用树上的藤蔓把木头捆在一起，开心的“牵”着这十根木头朝小桥走去。到最后，小猴把那十根木头不费吹灰之力运到目的地，大家都为它鼓掌，欢呼，小猴站在领奖台上，尾巴翘得老高了。而小熊和小猪呢，在半路累得筋疲力尽。小猴笑嘻嘻地说：“你们两个笨动物，想的办法都没有我的好，所以，我才是最聪明的。”600字 四年级
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运木头小猴皮皮、小猪笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。有一天，小狗走走要盖房子，小猴皮皮、小猪笨笨和小熊跑跑都过来帮忙了。皮皮、笨笨和跑跑去运木头。他们走到树林里，那里有许多木头，他们选最好的木头往回运。在运木头的路上，有一条河。皮皮走在河的右侧，本本和跑跑在河的左侧。皮皮拿出准备好的绳子，用绳子拴在木头上，再把木头放在河里，因为木头浮在河面上，所以皮皮拉着木头走很轻松，他第一个到达走走家。笨笨没有带绳子，所以把木头放在地上，用鼻子拱，让木头滚向前。跑跑干脆直接把木头扛在肩上，他们陆续到达走走家时感觉很累。在第二次再运时，笨笨和跑跑明白了，他们把木头放在河里，自己骑在木头上，也很快完成了任务。当走走盖完房子后，皮皮、笨笨和跑跑都来祝贺，他们在新房子里玩了很长时间，特别高兴。300字 二年级
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运木头作文网专稿 未经允许不得转载有一天，小猴、小熊和小猪看到广告上说明天有运木头比赛，它们就决定云参加。它们来到比赛现场，比赛场地上还有一条小河。比赛快开始了，它们摩拳擦掌。比赛开始了，小熊不管三七二十一地把木头扛起来，小猪用它最厉害的武器鼻子拱，只有小猴在旁边往木头上系绳子。小熊暗想：“小猴是不是疯了，比赛都开始了，小猴怎么还没出发呢？”小熊跑到半路上累了，它看到旁边有棵树，树上结满了果实，它以想“它们还没有追上来，我就先吃点东西吧。”它刚爬上树，小猴就赶上来了，小熊看到了连忙爬下树，可是小猴和小猪已经跑得无影无踪了。小猪在小猴后面使出全身的力气拼命的拱着木头，想要追上小猴，可是它的鼻子赿来赿痛，身子走错来赿累，可是聪明的小猴动用了水的浮力，把木头放在水面上，拽着木头在河岸上跑，越跑越快。最后比赛结果出来了，小猴第一，小猪二，偷懒的小熊最后一名。无锡新区第一实验小学二年级:alangeng350字 二年级 图片
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运木头E度网专稿 未经允许不得转载一年一度的运木头比赛开始了，森林里的小猴，小猪和小熊参加了这次比赛。比赛开始了。小猪用粗壮的鼻子拱木头，木头就风驰电掣地滚了起来，可是小猪拱了一会儿就气喘吁吁了。小熊用有力的翅膀扛着沉重的木头，向终点跑去，可是小熊扛了一会儿就累得满头大汗。小猴想：“我没有粗壮的鼻子，也没有有力的肩膀，怎么办呢？”这时，小猴看到一条流向终点的小河，他灵机一动，找了一条绳子，把绳子的一端拴在木头上，另一端拿在手里，然后小猴把木头推下河里，自己在岸上拉着木头向终点奔去，木头像箭一样飞快的走，不一会儿就到终点了，小猴轻松地获得了冠军奖杯。江阴市周庄实验小学西区二年级:李炎250字 二年级 图片
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运木头一天早上，风和日丽，山羊伯伯要造房子。小猪、小熊和小猴就帮山羊伯伯运木头。小猴用一根绳子把木头拴住，再把木头放入河中，拉着绳子运木头。小熊用了一个笨方法，它把木头背在了肩上，不一会儿，小熊就累得满头大汗了。小猪见了，连忙也想了一个办法——推着木头，把木头滚了起来。三个小伙伴，拉的拉，背的背，滚的滚，一个接着一个地运木头。很快，木头全部都运完了。它们来到了山羊伯伯的身边，把自己运木头的方法告诉了山羊伯伯，山羊伯伯意味深长地说：“你们真是些勤快的好孩子呀！但是，我还是喜欢小猴运木头的方法，因为它的方法又快又省力。“然后，山羊伯伯又对小熊和小猪说：“你们要向小猴学习啊！“它俩听了，连连点头。江苏无锡滨湖区华庄中心小学二年级:张艺耀300字 二年级 记叙文
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运木头2010年10月15日星期五天气：晴放暑假了，小猴和小熊，小猪一起在森林里玩。小猪说：“玩什么呢？”小熊说：“来玩运木头吧！”小猴说：“好啊！”他们就找来三根木头。小猪说；“三二一，开始！”小猴把木头放进水里，小猴只拿着线就可以了，因为木头会浮，小溪会把木头送到目的地。小熊在扛，小猪在用鼻子顶这个木头。结果出来了，第一名是好动脑筋的小猴，第二名是小熊，第三名是小猪。小猴胜利了！150字 二年级 日记
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运木头比赛看图写话运木头比赛实验二校二年级一班王心慧有一天，小猴看见天气很好，决定进行运木头比赛。它去叫小猪，它在呼噜——呼噜地睡大觉呢！小猴使劲把小猪摇醒，它们一起去山洞叫小熊。它们每人都找来木头，小猴把木头滚到河岸边，这时，草坪上一棵棵大树被照进水里，小猴有了主意，它首先把木头滚进了河里，小猪又把木头滚进河水里，小熊也气喘吁吁的把木头扛到了岸边。这次比赛完成了，小猴获得了冠军。指导教师崔梅茹200字 二年级 写人
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运木头比赛森林里正在举行一场特殊的比赛---运木头。参赛的选手是大力士小熊，神鼻子小猪和聪明猴。裁判是上届的冠军大象。比赛一开始，小熊就得意地说：“我力大无穷，扛木头对我来说真是小菜一碟。”说完大力士小熊扛起木头就向终点飞奔而去。而神鼻子小猪也拿出了最擅长的绝招—“鼻子功”，用那圆圆的鼻子使劲地拱啊拱，那木头就骨碌碌地向前滚去。眼看着他们俩远去的身影，聪明猴急得团团，不知该怎么办才好？发现河水正哗哗地唱着歌，顺着终点奔去。聪明猴一拍脑门：”对了，我怎么没想到呢？”聪明猴立刻找来一根绳子，用绳子拴在木头的一头，把木头推进水里，小猴抓着绳子在岸上轻轻松松地奔跑着。木头顺着水流飞快地漂向终点。很快追上了小熊和小猪。只见小熊累得气喘吁吁地倒在地上。而小猪的鼻子已经是又红又肿，疼得瘫坐在地上直摸鼻子。最后大象把奖杯送给了小猴，大伙都夸小猴聪明。瘦猴笑着说：“做事不能光凭力气有时要靠智慧。”：唐维娜350字 二年级 记叙文
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小猴运木头在一个阳光明媚的早晨，动物世界一年一届的运木头比赛开始了。山羊裁判大声地喊道：“运木头比赛现在开始，本次比赛要经过一个池塘，谁能够把木头运到湖对岸，谁就是冠军。”第一个上场的是小熊，他吹道：“这有什么难的，从池塘边走过去不就行了，小菜一碟。”小熊走到池塘边 ，发现路面上有许许多多的小石子，让人寸步难行，再加上小熊又背着笨重的木头，他一不小心就摔倒了。疼得哇哇大哭起来。接下来上场的是小猪，他力气很大，用力地把木头扔到池塘的对岸，自己跃身跳过了有石子的地方。正当山羊裁判要宣布小猪就是冠军的时候，木头马上就滚到灌木丛中不见了，小猪灰心丧气地回去了。最后只剩小猴了，他想出了一个巧妙的方法，只见他找了一条长长的绳子，把木头捆起来，再把木头放到水里，小猴拉木头顺着水流慢慢地漂到对岸，小猴马上把木头从池里捡起来。山羊裁判大声地说：“我宣布，这次比赛小猴子是冠军。”小猴子马上手舞足蹈起来。山羊裁判对其他参赛的队员说：“你们不能在没有得出结果时，那么骄傲自满。”蔡振华400字 二年级 记叙文
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运木头比赛_200字星期天，阳光明媚，万里无云，森林里好热闹，原来是在举行动物运动会。 小猴，小猪，小熊都报名参加了运木头比赛，小熊想：在森林里我的力气是最大的，就扛着走吧。小猪想：木头是圆形的，我把木头推下去应该是最快的。小猴看见旁边有一条小河，心想：木头可以浮在水面上，我就坐在木头上顺水漂下去吧。不一会儿，小熊就走不动了，小猪的手也磨破了皮，而小猴轻而易举的得了第一名。 小朋友我们都要向小猴一样积极动脑筋！150字 五年级 图片
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搬木头作文网专稿 未经允许不得转载有一天，小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛，它们比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。小熊把木头扛在肩上，还没走多远就累得满头汗。小猪用鼻子拱、用脚踢，费了好大的劲，可是还是落在小熊后面。小猴先用绳子把木头绑起来，将木头放到水里，再拉着绳子走。小猴利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，向着目的地飞快地走去。最终，小猴获得了胜利。我感觉小猴最聪明，因为它过河时利用了水的浮力，让木头浮在水上。这样，就可以轻轻松松地拉着木头过河了。江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖200字 二年级 图片
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搬木头有一天，小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛，它们比：谁先把木头搬到目的地，谁就赢。小熊把木头扛在肩上，还没走多远就累得满头汗。小猪用鼻子拱、用脚踢，费了好大的劲，可是还是落在小熊后面。小猴先用绳子把木头绑起来，将木头放到水里，再拉着绳子走。小猴利用水的浮力，拉着木头另一端的绳子，向着目的地飞快地走去。最终，小猴获得了胜利。我感觉小猴最聪明，因为它过河时利用了水的浮力，让木头浮在水上。这样，就可以轻轻松松地拉着木头过河了。200字 二年级 看图作文
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蛀虫的木头今天，我看了一幅漫画，感受非常深。这幅漫画是这样的：一个人正在砍树，他身上有一只啄木鸟一边啄着他的头，一边说：“这段木头里一定有虫。”啊，其实“木头”里有虫吗？有！这些“虫”指的是藏在人们脑海深外那无数的贪念和永远也满足不完的欲望。这些人为了满足一己私欲，破坏大自然。所以破坏大自然的人的脑袋是木头，木头里装的都是虫。作者就是以这一幅漫画指责那些破坏环境的人。这幅漫画包含的意思和道理相信每个人都知道，但是又有多少人真正遵守自然法则，真正去保护环境了呢？那些为了满足自己的贪念而去破坏大自然，伤害地球妈妈的人是那么的可耻！破坏环境千夫指，保护环境万人颂。他们做着这么可耻的工作，为的是什么？为的是把树木变成一张张的人民币，为的是过上环境被破坏后的，不可能存在的幸福生活。设想一下，如果环境被破坏后，地球消失后，人类灭亡后，那一张张的人民币，只会成为白纸一张，化为乌有。聪明的人类，你们快醒醒吧！地球妈妈慷慨地为我们提供资源，我们人类就不应该再过度地、无节制地索取并破坏地球资源了。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救地球。让我们从现在开始，一起来保护地球，共同保护自己的家园。还给地球妈妈一个年轻的面孔，幸福的笑容。450字 五年级 看图作文
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小熊猫运南瓜有一天，妈妈让小熊猫去山上摘南瓜。南瓜太大了！小熊猫都拿不住了，只好推着南瓜回家。 一不小心，南瓜滚下了山坡，小熊猫也摔倒了！南瓜掉进了池塘里。大象伯伯看见了，用它的长鼻子卷起南瓜问：“咦？这是谁的南瓜呢？” 小熊猫说：“大象伯伯，这个南瓜是我的。”大象伯伯把南瓜还给了它。 小熊猫高兴地对大象伯伯说：“谢谢你，大象伯伯！你也到我家吃南瓜吧！” 大象伯伯摸着小熊猫的头，开心地笑了……150字 四年级 图片
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搬木头今天，天气晴朗，森林里的小动物们决定举行一场搬木头比赛，比赛的有小猴、小猪和小熊。开始比赛了，小猴想：“把木头放到水里，自己坐在上面，就像划船一样，肯定轻松极了。”就这样，小猴把木头放进水里，自己坐在木头上，真的十分轻松。小猪把木头放在地上，用鼻子去拱，拱得它的鼻子又红又肿。小熊拿着木头，放在肩上，向前跑去，可是它越跑越慢，它的汗水像雨滴一样落了下来。比赛结束了，你们猜谁得了第一？当然是小猴了，大家夸他：“小猴，你真了不起。”小猴说：“谢谢大家。”这次比赛第一名是小猴，第二名是小猪，第三名是小熊。啊，这次比赛真令人难忘呀！250字 小学 童话
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搬木头三只小动物搬三根木头，小熊拿起木头就扛在肩膀上，边走边呼哧呼哧地喘着粗气。小猪把木头扔在地上，用长长的鼻子拱着木头，木头咕嗗一滚，像地上抹了油似的，快速前进。小猴最慢，它急的抓耳挠腮。忽然，它眼珠子一转，计上心来。它用一根绳子把木头拴住，踢在河里，借助水的浮力拉着绳子向前跑。不一会儿，三只小动物就都到了终点。贺艳芳点评：文章生动形象地记录了一次“比赛”的精彩场面，其“参赛者”的特征也被描述的栩栩如生，从而增强了读者的阅读兴趣。辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师）本文作者：离石区龙凤小学一年级薛国利本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班250字 六年级 童话
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搬木头一天，森林举行了搬木头比赛。小猴、小猪和小熊都来参加比赛。小猴看见了它的对手全部都非常强壮，害怕的像小兔子一样跳来跳去，忽然，它灵机一动想到了一个好办法。比赛一开始，小猴就把木头推到水里，自己轻轻一跳，跳到木头上，紧抱双腿奔涌向前。小猪在那里一会儿推一下，一会儿拱一下，鼻子都变得通红通红的，愁眉苦脸的，累极了！小熊气喘吁吁，汗似如雨地在那里追赶。小熊说：“你们力气都没有我大，为什么都比我快？”“因为不能什么事都依靠力气，要智取。”小猴说。小猪听到了它们的对话，惭愧地低下了头。这就样，小猴得了第一名。250字 童话
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搬木头作文搬木头天气晴朗，三个小伙伴商量好来一场搬木头比赛，看看谁最机灵。力大无穷的狗熊看到木头美滋滋地说：“这玩意儿对我来说真是小菜一碟。”于是他扛起木头就往前走。看见熊气喘吁吁，猪心想，人家都说我们笨，今天我就要让你们瞧瞧俺猪的厉害。猪灵机一动，想到了好办法。“这木头不是圆的吗？放下来滚不就行了。”猪自言自语地说着就滚着木头走了。猴子看着它俩得意地说：“切，这木头直接放在水里顺着水流飘过去就行了。”猴子拿出随身带的绳子绑在木头上，不费吹灰之力木头就顺着水流像一艘小船飘了过去。我觉得这一场比赛，猴子一定最快，你们觉得呢？搬木头作文250字250字 一年级
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搬木头_作文搬木头天气晴朗，熊、小猪还有猴子，决定来一场搬木头比赛。身强力壮的熊看了看木头，说：“嘿！这个木头对力大无穷的我来说，简直是小菜一碟！扛不就行了吗？”于是熊扛起木头走了。再看看小猪那边，小猪说：“人人都说我们猪笨，这回我要让你们刮目相看！”于是，小猪留在原地苦思冥想起来，忽然，他灵机一动，心想：像熊那样扛着多累呀，我直接把木头放在地上滚，不就行了吗？于是，小猪就把木头放在了地上，踢了一脚，木头就滚下去了。猴子呢？只见他拿了一根绳子，把绳子绑在木头上，吧木头放在水里，一只手牵着绳子，边走边哼着小调呢！聪明的小朋友，你一定猜出来胜利者是谁了吧？250字 初二 叙事