运木头比赛
森林里正在举行一场特殊的比赛---运木头。参赛的选手是大力士小熊,神鼻子小猪和聪明猴。裁判是上届的冠军大象。
比赛一开始,小熊就得意地说:“我力大无穷,扛木头对我来说真是小菜一碟。”说完大力士小熊扛起木头就向终点飞奔而去。
而神鼻子小猪也拿出了最擅长的绝招—“鼻子功”,用那圆圆的鼻子使劲地拱啊拱,那木头就骨碌碌地向前滚去。
眼看着他们俩远去的身影,聪明猴急得团团,不知该怎么办才好?发现河水正哗哗地唱着歌,顺着终点奔去。
聪明猴一拍脑门:”对了,我怎么没想到呢?”聪明猴立刻找来一根绳子,用绳子拴在木头的一头,把木头推进水里,小猴抓着绳子在岸上轻轻松松地奔跑着。木头顺着水流飞快地漂向终点。很快追上了小熊和小猪。只见小熊累得气喘吁吁地倒在地上。而小猪的鼻子已经是又红又肿,疼得瘫坐在地上直摸鼻子。
最后大象把奖杯送给了小猴,大伙都夸小猴聪明。瘦猴笑着说:
“做事不能光凭力气有时要靠智慧。”
:唐维娜
朋友
在以前的班级大集体中,我觉得黄静岚最多变了。
一个蘑菇头,一双大大的眼睛,一个樱桃小嘴里时不时的蹦出一些让人爆笑一场的笑话。
胆小的她
一次,我陪黄静岚去了办公室。一起问赵老师小红帽还要不要当了。刚想踏进办公室的门,黄静岚就扯着我的衣服说:“王楠,你看嘛,我们俩太有差别了。你高大,估计分量也大。我瘦小,分量肯定比你少。所以,还是你问吧。”说完,大眼睛朝我眨了眨,我不由得被她征服了。我走到赵老师桌前,问赵老师,小红帽还是不是我们当。赵老师说:“你们赶快去拿来小红帽。”话还没说完黄静岚就飞快跑了出去。我追上了她,说:“干嘛这么急呀?”她摇摇头,没有说什么。
幽默的她
黄静岚在背书时,总爱附加动作,每当我有不会背的时候,她总是拿起我的某一样东西,然后开始做动作。有一次,我在田迟那儿背书的时候,有一句头戴头戴一顶小毡帽我背不出来。汤雪妮就拿起我的透明胶,往田迟头上一放,我顿时想起来,开始背了。
真是一个谈笑风生的女孩儿啊!既活泼,又爱搞恶作剧,一点也不像淑女。
三年级:赵子越
相似题目
-
运木头比赛看图写话运木头比赛实验二校二年级一班王心慧有一天,小猴看见天气很好,决定进行运木头比赛。它去叫小猪,它在呼噜——呼噜地睡大觉呢!小猴使劲把小猪摇醒,它们一起去山洞叫小熊。它们每人都找来木头,小猴把木头滚到河岸边,这时,草坪上一棵棵大树被照进水里,小猴有了主意,它首先把木头滚进了河里,小猪又把木头滚进河水里,小熊也气喘吁吁的把木头扛到了岸边。这次比赛完成了,小猴获得了冠军。指导教师崔梅茹200字 二年级 写人
-
运木头比赛2011年05月25日星期三天气:晴一天,天气晴朗,云朵在天上飘着。森林里的运木头比赛拉开战幕了。参加比赛的选手有:小猴,小猪,小熊,这几位选手。只听到一声哨声,运木头比赛开始了。小熊连忙拿起木头,把木头扛在肩上,气喘熏熏地跑着,不一会儿就大汗淋漓。小猪是用鼻子拱木头,虽然超过了小熊,但是小猪汗如雨下。小猴是用绳子捆住木头,把木头放进小河里,顺着水流拉木头。显而易见小猴很轻松,不一会就追上了小猪和小熊。最后小猴用自己的聪明和智慧赢得了着场比赛的胜利。200字 一年级 日记
相关推荐
-
运木头小猴皮皮、小猪笨笨、小熊跑跑和小狗走走是好朋友。有一天,小狗走走要盖房子,小猴皮皮、小猪笨笨和小熊跑跑都过来帮忙了。皮皮、笨笨和跑跑去运木头。他们走到树林里,那里有许多木头,他们选最好的木头往回运。在运木头的路上,有一条河。皮皮走在河的右侧,本本和跑跑在河的左侧。皮皮拿出准备好的绳子,用绳子拴在木头上,再把木头放在河里,因为木头浮在河面上,所以皮皮拉着木头走很轻松,他第一个到达走走家。笨笨没有带绳子,所以把木头放在地上,用鼻子拱,让木头滚向前。跑跑干脆直接把木头扛在肩上,他们陆续到达走走家时感觉很累。在第二次再运时,笨笨和跑跑明白了,他们把木头放在河里,自己骑在木头上,也很快完成了任务。当走走盖完房子后,皮皮、笨笨和跑跑都来祝贺,他们在新房子里玩了很长时间,特别高兴。300字 二年级
-
运木头作文网专稿 未经允许不得转载有一天,小猴、小熊和小猪看到广告上说明天有运木头比赛,它们就决定云参加。它们来到比赛现场,比赛场地上还有一条小河。比赛快开始了,它们摩拳擦掌。比赛开始了,小熊不管三七二十一地把木头扛起来,小猪用它最厉害的武器鼻子拱,只有小猴在旁边往木头上系绳子。小熊暗想:“小猴是不是疯了,比赛都开始了,小猴怎么还没出发呢?”小熊跑到半路上累了,它看到旁边有棵树,树上结满了果实,它以想“它们还没有追上来,我就先吃点东西吧。”它刚爬上树,小猴就赶上来了,小熊看到了连忙爬下树,可是小猴和小猪已经跑得无影无踪了。小猪在小猴后面使出全身的力气拼命的拱着木头,想要追上小猴,可是它的鼻子赿来赿痛,身子走错来赿累,可是聪明的小猴动用了水的浮力,把木头放在水面上,拽着木头在河岸上跑,越跑越快。最后比赛结果出来了,小猴第一,小猪二,偷懒的小熊最后一名。无锡新区第一实验小学二年级:alangeng350字 二年级 图片
-
运木头E度网专稿 未经允许不得转载一年一度的运木头比赛开始了,森林里的小猴,小猪和小熊参加了这次比赛。比赛开始了。小猪用粗壮的鼻子拱木头,木头就风驰电掣地滚了起来,可是小猪拱了一会儿就气喘吁吁了。小熊用有力的翅膀扛着沉重的木头,向终点跑去,可是小熊扛了一会儿就累得满头大汗。小猴想:“我没有粗壮的鼻子,也没有有力的肩膀,怎么办呢?”这时,小猴看到一条流向终点的小河,他灵机一动,找了一条绳子,把绳子的一端拴在木头上,另一端拿在手里,然后小猴把木头推下河里,自己在岸上拉着木头向终点奔去,木头像箭一样飞快的走,不一会儿就到终点了,小猴轻松地获得了冠军奖杯。江阴市周庄实验小学西区二年级:李炎250字 二年级 图片
-
运木头一天早上,风和日丽,山羊伯伯要造房子。小猪、小熊和小猴就帮山羊伯伯运木头。小猴用一根绳子把木头拴住,再把木头放入河中,拉着绳子运木头。小熊用了一个笨方法,它把木头背在了肩上,不一会儿,小熊就累得满头大汗了。小猪见了,连忙也想了一个办法——推着木头,把木头滚了起来。三个小伙伴,拉的拉,背的背,滚的滚,一个接着一个地运木头。很快,木头全部都运完了。它们来到了山羊伯伯的身边,把自己运木头的方法告诉了山羊伯伯,山羊伯伯意味深长地说:“你们真是些勤快的好孩子呀!但是,我还是喜欢小猴运木头的方法,因为它的方法又快又省力。“然后,山羊伯伯又对小熊和小猪说:“你们要向小猴学习啊!“它俩听了,连连点头。江苏无锡滨湖区华庄中心小学二年级:张艺耀300字 二年级 记叙文
-
运木头一年一度的运木头比赛开始了,森林里的小猴,小猪和小熊参加了这次比赛。比赛开始了。小猪用粗壮的鼻子拱木头,木头就风驰电掣地滚了起来,可是小猪拱了一会儿就气喘吁吁了。小熊用有力的翅膀扛着沉重的木头,向终点跑去,可是小熊扛了一会儿就累得满头大汗。小猴想:“我没有粗壮的鼻子,也没有有力的肩膀,怎么办呢?”这时,小猴看到一条流向终点的小河,他灵机一动,找了一条绳子,把绳子的一端拴在木头上,另一端拿在手里,然后小猴把木头推下河里,自己在岸上拉着木头向终点奔去,木头像箭一样飞快的走,不一会儿就到终点了,小猴轻松地获得了冠军奖杯。250字 二年级 看图作文
-
运木头学校要盖新房子了,小熊、小猪、小猴自告奋勇地要帮学校搬木头。他们要到森林里运木头。他们来到森林,一眼就看见了木头。小猴看了看,愁眉苦脸地说:“怎么办?我力气这么小,根本搬不动啊!”“没关系,反正我力气大着哪!”小熊瞟了一眼木头自豪地说。说完,便扛起木头“哧、哧”走了。只剩下小猴和小猪了,小猪说:“看我这肚子全部都是脂肪,肯定搬不动。”小猪急得用鼻子拱着地,猛地一想:“对了,我可以用鼻子拱木头啊!”小猪高兴地说。便撅起鼻子拱着木头往前推走了。“我怎么办呢?”小猴非常着急,“我的力气比小熊小,可我的鼻子又不能拱木头,唉!”正当他急得团团转时,突然看见前面有一条清清的小溪,灵机一动,有办法了,这河水正朝向学校方向流动,小猴想,木头可以浮在水上,我用绳子拉住木头,顺着水流不是轻松多了!于是,小猴找来一根绳子,费了九牛二虎之力把木头推进河里,把绳子的一头栓在木头上,另一头拉在手上,一边顺着水流向学校走,一边哼着小曲。不一会儿,就超过了早已累得满头大汗的小熊和鼻子早已变红的小猪。到了学校,小动物们都赞美它们为学校做了贡献,还问小猴是怎么想到好办法的。小猴说:“要动脑想既省时又省力的办法,不能光靠蛮力,要借势借力。”所以,以后我们做任何事情都要先动脑子,才能做好。环山小学三年级:1299386432450字 三年级 叙事
-
运木头运木头(看图作文)铅山快乐作文培训学校二年级 谢宇翔在一个风和日丽的上午,山羊爷爷来到广场的中央对着小熊、小猴、小猪,说:“你们能帮我运木头吗?”他们三个听到山羊爷爷的话说得很亲切,他们点点头答应了。山羊爷爷高兴地笑了起来。小熊想:小猪那么肥,小猴又那么瘦,我的力气最大,谁也比不过我,肯定是我最先到。小猪想:小熊那么笨重,小猴子个子小,力气也小,肯定是我先运到。小猴想:小猪和小熊他们俩力气都比我大,不行,我得想个好办法。开始运木头了,只见小熊肩扛木头拼命地跑,没跑到几步,就累得气喘吁吁,满头大汗,木头把小熊都给压弯了。小猪想到木头圆圆的,就像车轮似的。小猪想:车轮能滚,那木头也能滚。小猪一直就用手推木头,木头果然滚了起来,小猪推木头真省力,速度也快了很多。一下子就超过了小熊。小猴看见一条清新的小河顺流而下,小猴灵机一动,想出了一个巧妙的办法,小猴用手一推,把木头推进了河里。然后,小猴一蹦,跳地坐到了木头上,把木头当成小船。小猴不一会儿就超过了小熊,不一会儿也超过了小猪,小猴拿了第一名。小朋友,你瞧瞧,只有多动脑筋,才能想到更好的办法。400字 初三 记叙文
-
搬木头比赛搬木头比赛《》一天,丛林之王狮子认为本身老了,于是对动物们说:“我要选一个动物当丛林之王,你们谁能赢得这个角逐,谁就是丛林之王。角逐法则是这样的:前三名报名的动物可以介入,每人拿一根一样重的木头,谁先从山顶搬到山脚,谁就可以做丛林之王。”功效小猴,小猪和小熊先报了名,他们一人拿着一根木头出发了。高中生小猴发明从山顶到山脚正好有条小河,于是它把木头放在水里当船用,水流正好是由上往下的,以是小猴不费任何实力,顺顺遂利,稳稳健内地把木头搬到了山脚。小猪开动思维想了想,认为木头是圆的,假如推着它往山下滚,必定要轻易些,于是它挽起裤腿,使劲推着木头往山下走。山上有些乱石呀,杂草呀什么的,经常盖住石头,以是小猪也是费了九牛二虎之力才把木头搬到山脚,功效照旧输给了小猴。小熊呢,想也不想,扛着木头就往山下跑,内心还想:“这回我必定赢了,我老熊有的是实力。”呼哧,呼哧!小熊满头大汗地跑到山脚的时辰,却发明本身是最后一名。狮子说:“各人望见了吧,着实实力大并不便是力气大,伶俐的力气是无限的!我把王位让给智慧的小猴。”网址:400字 初三 记叙文
-
绑腿运豆比赛星期四上午,我去补金笔作文。老师开展了一次活动课,名字叫“绑腿运豆”!老师将全班人分成两组,每组有七人,每两人一轮,而剩下的那一个人可以在自己组挑选一个人和他《她》一起做搭档,再取四双筷子,在杯子里放了一些红豆和黄豆,一颗红豆是五分,一颗黄豆是三分,时间是一个人五分钟。到最后,哪组的豆子越多,他们的分数越多,哪一组就胜利了!比赛马上就要开始了,我和我的搭档“薛铜霏”先练习了一下,我们各自把自己中间的那只脚靠在一起,先出外面的那只脚,再出里面的那只脚。“一二,一二”我们觉得应该行了,所以就就位了,第一轮就是我们这一组了。我好紧张呀,害怕没来个“开门红”,就要被组员责骂了,“三 二 一 开始”随着老师的一声令下,“一 二 ”“一 二”我和薛铜霏快速地拿起筷子夹起了小豆子。这时,豆子好顽皮啊,一会儿左躲,一会儿西藏,就是夹不上。腿上的绳子好像也在嘲笑我:“真笨啊!”豆子也跟我过不去,还讽刺着我说:“来夹我啊!”绳子像个紧箍咒一样勒得越来越紧,豆子像个不听话的孩子一样东躲西藏。我恼怒的再次看准了目标。迅速一夹。“好了,走吧”我对薛铜霏说。下面的就有了经验和头绪,一夹一个,从未间断过,时间过得好快啊。听到老师说剩三十秒的时候,我们俩急了,一会儿蹦,一会儿跑,还没有开始好呢。最终我们的表现也不错,夹了十几个,总算开了个好头,我们开心得笑了。我体会到了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言的真正含义,只要你坚持不懈,找出秘诀,那你一定会成功的!550字 六年级 记叙文
-
运我是一个活泼好动的女孩,十分喜欢运动。自从我读三年级学校开展晨练活动开始,我便十分踊跃的参加了。晨练活动的种类多种多样,新奇特别,深受同学们的喜爱。有比耐力和毅力的跑步,比敏捷力的跳长绳和比平衡能力的踩高跷……。其中给我印象最深又最喜爱的就数跳长绳了。其实,我从小就喜欢跳,走路总习惯的蹦几下,可不知道为什么我却不会跳长绳。看着同学们轻盈地掠过、跳过那不停甩动着的绳子,我羡慕不已,不由跃跃欲试起来。不一会儿就轮到了我,我在同学们的加油声中慌慌忙忙地冲了进去,只听到“啪”的一声,绳子把我拌了个大跟头。我摸了摸被摔疼了的膝盖,又重新试了几次,可事与愿违,我不是被抽到了头就是被抽到了腿和手。经过了几次失败,我的信心不由动摇了。在大家的鼓舞下,我鼓起勇气再次冲了进去,我紧张极了,咬紧牙关,闭紧眼睛。当我睁开眼睛是我兴奋极了,我成功了!跳长绳不仅给我带来了成功的喜悦,还锻炼了我的耐力、毅力和敏捷力,给我的生活和学习带来了不少的益处,比如写字作业质量高速度快,跑步也不再气喘吁吁的了。我喜欢跳长绳,它是我生活中不可缺少的一部分。400字 四年级 叙事
-
运木头昨天,洪水把动物们的家冲毁了,动物们必须重新搭一栋楼房。第二天一大早,他们便派出大力士小熊、机灵鬼小猴,飞毛腿小猪去山上运木头。这山可真高啊!跑到山上的小树林里就大汗淋淋了。它们三个赶紧找了块木头,急匆匆地赶回去。大力士小熊力气大,扛着木头赶下山,可木头也不轻,压得它喘不过气来。机灵鬼小猴力量太小了,只得踢着走,不一会儿脚就起跑了,疼得它直叫唤。飞毛腿小猪身高太矮,不能扛也不能踢,只好用鼻子拱着走,那尖尖的树皮把它的鼻子划了几条口,再加上呼吸不畅通,它只得走走停停。它们就这样艰难地走下山。走了十几分钟,机灵鬼小猴受不了了,它的脚都快成自己的屁股了!它想:这样下去不妙啊,我得想想办法。它环视四周,旁边有一条小溪,正好通向山底。它灵机一动,又有“金点子”了。它在周围找了根藤子,系在木头上,把木头放进小溪里,让木头顺着水流下去。瞧!不一会儿就超过小熊和小猪了。又过了四十分钟,它们三个都到了。看来,运木头,不仅要靠体力,还要靠智慧!350字 四年级 状物
-
运木头昨天,洪水把动物们的家冲毁了,动物们必须重新搭一栋楼房。第二天一大早,他们便派出大力士小熊、机灵鬼小猴,飞毛腿小猪去山上运木头。这山可真高啊!跑到山上小树林里的动物们大汗淋漓。它们三个赶紧找了块木头,急匆匆地赶回去。大力士小熊力气大,扛着木头赶下山,可木头也不轻,压得它喘不过气来。机灵鬼小猴力量太小了,只得踢着走,不一会儿脚就起跑了,疼得它直叫唤。飞毛腿小猪身高太矮,不能扛也不能踢,只好用鼻子拱着走,那尖尖的树皮把它的鼻子划了几条口,再加上呼吸不畅通,它只得走走停停。它们就这样艰难地走下山。走了十几分钟,机灵鬼小猴受不了了,它的脚都快成自己的屁股了!它想:这样下去不妙啊,我得想想办法。它环视四周,旁边有一条小溪,正好通向山底。它灵机一动,又有“金点子”了。它在周围找了根藤子,系在木头上,把木头放进小溪里,让木头顺着水流下去。瞧!不一会儿就超过小熊和小猪了。又过了四十分钟,它们三个都到了。看来,运木头,不仅要靠体力,还要靠智慧!350字 四年级 童话
-
搬木头小猪家的木头房子很破旧了,猪妈妈对小猪说:“孩子呀,我们需要盖一间新的房子了。”小猪高兴地说:“那我也一起帮忙吧。”妈妈听了,笑着说:“好呀,那你就帮我们搬木头吧。”第二天,小猪起了个大早,准备去搬木头。他的朋友小熊和小猴听到消息,也一起来帮忙。哇,好多的木头呀!。小熊可没多想,用足力气扛起一根木头,一步一步往回走。小猪想:木头背在肩上太累了,我得想个好办法。于是小猪就把木头放在地上滚回去,小猪一边跑,一边得意地看小熊。小猴也着急了,挠挠耳朵,想:我个子最小,力气最小,可怎么办呢?他左瞧瞧,右看看,发现路旁有一条小河和回家的路线是一样的。有办法了!小猴就把木头滚进河里,木头浮在水面上,他坐在木头上,木头沿着河水前进了。最后,小猴轻松地把木头运回了小猪家。小猪这才气喘吁吁、上气不接下气地跑过来。小熊累得更别提了。350字 一年级 叙事
-
搬木头今天,天气晴朗,森林里的小动物们决定举行一场搬木头比赛,比赛的有小猴、小猪和小熊。开始比赛了,小猴想:“把木头放到水里,自己坐在上面,就像划船一样,肯定轻松极了。”就这样,小猴把木头放进水里,自己坐在木头上,真的十分轻松。小猪把木头放在地上,用鼻子去拱,拱得它的鼻子又红又肿。小熊拿着木头,放在肩上,向前跑去,可是它越跑越慢,它的汗水像雨滴一样落了下来。比赛结束了,你们猜谁得了第一?当然是小猴了,大家夸他:“小猴,你真了不起。”小猴说:“谢谢大家。”这次比赛第一名是小猴,第二名是小猪,第三名是小熊。啊,这次比赛真令人难忘呀!点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。350字 三年级 童话
-
搬木头一天,小猪、小熊、小猴比赛搬木头。小熊说:“我是最有力气的。”小猪说:“我拥有有力的鼻子。”小猴说:“我是最聪明的。”三个谁也不服气谁,决定比赛定输赢。 />三只小动物搬三根木头,小熊拿起木头就扛在肩膀上,边走边呼哧呼哧地喘着粗气。小猪把木头扔在地上,用长长的鼻子拱着木头,木头咕嗗一滚,像地上抹了油似的,快速前进。小猴最慢,它急的抓耳挠腮。忽然,它眼珠子一转,计上心来。它用一根绳子把木头拴住,踢在河里,借助水的浮力拉着绳子向前跑。不一会儿,三只小动物就都到了终点。/>贺艳芳点评:文章生动形象地记录了一次“比赛”的精彩场面,其“参赛者”的特征也被描述的栩栩如生,从而增强了读者的阅读兴趣。 />辅导老师: 贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师) />本文作者: 离石区龙凤小学一年级薛国利 />本文源于:吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班350字 六年级 童话