我的泡泡
狗是人类忠诚的朋友,我从小就十分喜欢小狗,总希望自己可以有一只小狗。
几年前,我邻居家的母狗生了几只小狗,我便怂恿着妈妈帮我要一只来。
那天下午,妈妈回来了,给我带来了一只可爱的小狗,是一只斑点狗,她的耳朵是白色的,中间各有一个黑点,尾巴是一半白色,一半黑色,看起来好象双截棍,两只眼睛睁开了又闭上,好象一个婴儿,我把她放进早以为她准备好的床上甜甜的睡了,我给她取了个名字叫泡泡。
泡泡醒来后,我就喂她狗食,让她坐在我的膝上看电视,她可真有音乐细胞,每次一听见音乐,就跑到地上又是站立又是卧下,又是转圈,忙的不可开交。
晚上我带她出去散步,每天都是如此,过了几个月,我要期末考试了,不能再陪泡泡散步了,她好象感觉到了,晚上也不叫着出去玩了,卧在自己的床上陪我看书。
可是,不知是什么原因,这次考试没有达到预想的分数,回到家后,我躺在床上,什么事情也不想干,但是我总觉得应该干些什么,因为我害怕它的到来,果然不出我所料,它还是来了……
妈妈把我骂了一顿,让我回房反思,我刚一坐下泪就象断了线的珠子,一发不可收拾。这时,泡泡不知哪冒出来的,她爬到了桌子上,舔舔我的手,嘴里发出“呜呜”的声音,像是在安慰我,我急忙擦干了眼泪,我不能让她担心,我决心为了泡泡,我要努力,努力,再努力。
我的梦想
提起梦想两个字,相信大家都很熟悉,因为每一个梦想。我的梦想就是当一名优秀的科学大师。
当上科学大师后,我会发明一样东西,叫做大家的月亮船。
大家的月亮船其实就是大家都可以乘坐的船,但是它只把大家带到天空,让大家看月亮。数星星。月亮船是无人操作的船,上面有许多按扭有红的,黄的,蓝的,白的,黑的,紫的,绿的。只需乘坐的人按下按扭,万事就ok了。如果太阳光很强,天气也很热,就按一下绿色和紫色的按扭,船里就会有一把很大的太阳伞,还会有一个中央空调机,让大家不感到热和太阳光强。如果是冬天,大家感到很冷,就按扭,船里就自然地吹来一阵阵热风,让大家不会感到不在冷了。如果到期了目的地,大家想到天上走一走,只要按按白色按扭,每个人的脚下会出现一个跟斗云,也可以享受一下了。
啊!我的梦想一定会实现!
相关推荐
-
泡泡这一天,我独自一人默默地坐在小区里的长椅上,静静地看着周围的一切。不知从哪儿,传来了一阵一阵的嘻笑声。紧接着,一个女孩儿一边吹着泡泡,一边朝我这里跑了过来。她的后面是几个小朋友,有男有女,脸上都洋溢着快乐的笑容。她们的欢笑声把我吸引了过去。女孩儿轻轻一挥手,一个又一个圆圆的大泡泡调皮的跑了出来。在阳光的照耀下,显得极其漂亮,好多种颜色,就像天边那一道又一道的彩虹一般。小女孩吹起了泡泡呢!好厉害!他吹出了泡泡不只是圆形,还有爱心,有长方形,有两个泡泡的双胞胎,有三个泡泡的三胞胎。一个又一个,吸引人的目光。看她们傻傻的样子,以前的自己又浮现在我的眼前。那个时候,我也经常到处吹泡泡呢!和好多好多的朋友在一起吹泡泡。可是到了现在,如此之多的好友,只剩下我一个人。看着这些泡泡,我许下了一个愿望——让我的朋友们都回来吧!泡泡350字 三年级
-
泡泡“我的泡泡最大!”“我的泡泡才最大呢!”今天,我们在学校三楼的平台上玩吹泡泡,泡泡有大有小,有长有圆,各式各样。那可爱的泡泡在阳光下闪闪发光,成了美丽的七彩泡泡。动作最帅的还是谷迷。她蘸了蘸泡泡水,使劲一挥,一串串泡泡像排着队的小娃娃,一个紧跟着一个。当然,郑秧和张智涵也不服气,他们的泡泡是我们当中最大最圆的,怎么能输给谷米呢?他们蘸了蘸泡泡水,吸足了气,轻轻一吹,一个大泡泡升上了天空。叶恒恺是个捣蛋鬼。总是在金老师的手臂上吹泡泡,逗的金老师合不拢嘴。我的泡泡是自己做的,当然没有他们的好,可我一点也不在乎,仍然痛快的吹着。吹着吹着,我把不开心的事忘得一干二净。就这样,一个普通的学校被我们变成了一个泡泡小学。300字 三年级 叙事
-
泡泡小时候,我以为我吹出的泡泡是童真,于是我用命呵护……结果知道童真也会一起不复返。和朋友一起玩耍时,我以为我吹出的泡泡是友情,于是我用心感受……结果知道友情也会离别,天下没有不散的宴席。上学后,我以为我吹出的泡泡是梦想,于是我用劲儿去努力,结果知道梦想有时候你再努力可能也因为先天而无法实现。长大后,我以为我自己吹出的泡泡是未来,于是我用一切去赌,结果知道未来有灰暗也有光明。后来,我知道泡泡无论大小,有些事情就是命,迟早要去面对,也迟早会成为现实,这是上苍注定好的。假如你无法控制命运,那就放手吧!感受命运,也许玄机是老天赐予你唯一的礼物……250字 三年级 诗歌
-
泡泡小时候,大家都喜欢吹泡泡,泡泡有五彩缤纷的颜色,使人一见就喜爱。泡泡就像我小时候的一个香甜的梦,我把梦寄托在里面,它轻快地飞着,把我的梦带走。它在天空自由自在的飞翔着,闪着美丽的翅膀,像个小精灵似得,可爱极了!有一次,我和我的一群朋友参加了一个重大的吹泡泡比赛,看见别人将肥皂头去掉,再把洗洁精和洗衣粉倒在盆里……我也学着做起来,做好了,将柄放在盆里,试着吹起来,我们吹着,泡泡满天飘浮着,那景象,真是一片仙境,‘’真美啊‘’!我情不自禁的赞叹起来。啊!泡泡,我爱你!200字 三年级 状物
-
泡泡一天,我吹了一个带着光彩的小泡泡。给它取了一个名字—彩多雪。知道我为什么给它取这个名字吗?因为它是我吹出的最美的小泡泡。外表一会儿红,一会儿黄,一会儿蓝,一会儿紫,是彩色的。内部白得比雪还白,像一个泡泡公主快乐地乘微风翩翩起舞,我看着看着,觉得自己就在童话世界里,多美!喂,你可能不知道,我有一个小细节忘了告诉你:这个泡泡非同寻常,还作过旅行。它一从我的吸管里蹦出来,就坐着风姐姐的车去天上玩,不一会儿就没了踪影,消失在碧蓝的云海中。它一去不回,我只好吹新的泡泡了。正巧这时,风姐姐又带着小泡泡回家了。我当然欣喜若狂希望它别走。我立刻将它轻轻地吹进屋,要把它留下,但它也会去世,不久便炸了,成了一束泡泡烟花…250字 三年级 状物
-
泡泡冰心奶奶曾经说她小时候最爱玩肥皂泡啦!真有那么好玩吗?今天我决定也去玩玩!拿来一个牙杯,接着加点水,挤上洗手液,再倒入洗洁精,然后滴点蓝墨水和黑墨水,最后撒上一点点肥皂沫,将泡泡水倒入瓶子里,抽出筷子,搅拌搅拌,一杯独家人工制作的泡泡水大功告成啦!告诉你们一个小秘密,在泡泡水里面洒上一把白糖,这样能使泡泡吹得又长又长久哦!我兴奋地插入吸管,沾上泡泡水,鼓起腮帮子慢慢地吹,吹起一个铜铃大小的泡泡,“哇塞”我大吃一惊,赶紧跑到花坛继续吹,一个、二个、三个……如蓝色的小精灵,飘飘悠悠,在天空飞翔,像天上掉落人间的天使,五光十色,漂亮极了。瞧,调皮的泡泡,在跟他们捉迷藏呢!有的偷偷躲在石头缝里,有的停在花朵上,给他们戴上一顶花帽子;有的在天空飞翔,准备跟白云打招呼呢!光吹泡泡还不过瘾,我和小温还玩起了泡泡大战!我用力一吹,大的,小的,瘦的,胖的,组成了庞大的美国军团。小温呢,也不甘示弱,低下头,用力吹呀吹,大大小小的泡泡,组成了俄罗斯军团。开始大战了!我的军团带着威武的士兵往前冲,小温的军团向前进攻。我的空军——石头从天而降,水花四溅,小温的军队败下阵来。小温却若无其事,继续生产士兵,一个庞大的泡泡军团威风凛凛地发出攻击,张开血盆大口,一口气吞下了我好几个炮炮兵。怎么办?怎么办?我灵机一动,派遣皇家空军——树枝,我拾起树枝,猛朝泡泡一戳,“啪,啪——啪”一眨眼间,小温的泡泡没了,将军没了,泡泡烟消云散了,连一小点泡沫也消失了。泡泡给我带来了无限的欢乐,我想,我最喜欢吹泡泡啦!600字 初中 状物
-
泡泡圆圆的你,包裹着一片奇妙的幻想;透明的你,折射出彩虹的五彩光芒;可爱的你,勇敢大步热情地奔跑着;飞翔的你,绽放出天空中最美花朵。漫天飞舞的珍珠,如同柳絮纷飞。纯洁透明的泡泡,带着童年幻想。因风而舞的你,惊喜地尖叫着朝广阔的世界散去。在你的眼中,世界是绚丽多彩的。你寄托着美好的愿望,象征着远大的理想,在湛蓝广阔的半空中尽情舒展自己的透明身体。飞哟飞哟,让光彩夺目的你自由翱翔,穿越世界,让欢笑和快乐在阳光明媚的春天永驻。让伤心、痛苦其他的一切不愉快就这样像泡泡一样随风而去吧,根本不用管;让幸福、快乐其他的一切真善美就这样寄托在泡泡身上,传递给地球的每一个角落。来吧,为天真可爱的孩子送去欢乐,为单调的世界增添活力与色彩的泡泡。既有雪花的绵绵柔情,又有对未来的无限憧憬,圆滚滚的你,还是童年不竭的一首赞歌。忽高忽低,在空中漂浮不定的泡泡,你是想俯下身与大地妈妈玩捉迷藏,还是想飞上天与云朵妹妹共同玩耍?或者你将要飞向远方,为灰暗的灾区送去一丝希望?带着你的梦想,不要让它轻易破碎,400字 六年级 状物
-
泡泡星期六,伴着和煦的阳光,我们来到青青的草坪上,像自由的小鸟,快快活活地吹泡泡。我们拿出自己的泡泡水,沾了沾,鼓起腮帮子,轻轻一吹,一串美丽的泡泡诞生了,飘荡着飞来飞去,活像一个个淘气的精灵。生出来的泡泡有“独生子女”,有“双胞胎”和“龙凤胎”,密密麻麻的飘。那泡泡是彩色的,像是从彩虹身上掉下的肉,五颜六色的。那彩色水旋转着,像小精灵的眼睛,一眨一眨的,好像在神气地对我做鬼脸。泡泡像小珍珠闪闪发光,泡泡像糖葫芦圆圆鼓鼓,泡泡像大气球摇摇晃晃,泡泡像彩葡萄挨挨挤挤,泡泡像……我和同伴吹了满天的“珍珠”,在阳光下,一颗颗圆滚滚滴溜溜的“珍珠”,在阳光下一颗颗圆滚滚、滴溜溜的“珍珠”闪烁着五彩的光芒,诱人极了。不知何时,我们开始玩泡泡:有的跟着泡泡跑,有的用手排泡泡,有的跳起来接泡泡,还有的张着大嘴“吃泡泡”……泡泡吓坏了,跟着风儿跑,像飞动的花朵。飞呀飞呀,有的泡泡飞向蓝天,向太阳公公问好;有的泡泡飞向远方,带去我们的梦想;有的泡泡飞向草丛,和我们捉迷藏。我眼睛一闭,再睁开,发现泡泡不见了。我想,他们可能跑到一个秘密的地方去躲着,正要我们找他呢。欢声笑语飘荡在空中,茶树上的小花蕾,揉揉惺忪的睡眼,踮着脚尖,好奇的张望,连她也分不清究竟是我们在玩泡泡,在快乐中慢慢的消失,有的碰到小草,水花四散,有的一头撞树,烟飞魂破,有的自不量力,来和我相撞,不见了。泡泡越来越少。泡泡,你的生命何其短暂,但你的光彩在我的心中绽放,你晶莹剔透。满载着对生命的期望飘向梦想。做人不也一样吗?我们要有追求,要为追求而奋斗。让我们珍惜春天美好的时光,向着梦想出发。泡泡,我爱你,更欣赏你的品格!600字 二年级 状物
-
童年的“泡泡”大家肯定都玩过肥皂泡泡吧!就是这个肥皂泡泡给我们留下了美好的回忆。只要在瓶子里放入一些洗洁精,在加上水,就可以了。今天,我觉得无聊,就想做点什么新鲜有趣的事,突然想起,何不做一瓶肥皂水,来解解闷!说干就干,我拿来一个瓶子,放了洗洁精和水,就在窗户边吹起泡泡来。看着那一个个大大小小的肥皂泡泡,使我想起小时候那吹泡泡的情景。我看着泡泡,仿佛里面有我以前小时候件件傻事的情景。看!那只泡泡里不是阵在播放着我小时候正挑着裤子在路上大喊大叫的情景吗?看!那只泡泡里不是阵在播放着我加入十佳少先队员那精彩的一刻吗?瞧!那一只不是我考试一百分在向妈妈道喜后妈妈正在连连夸奖我的那一刻吗?看……总之,好像每个肥皂泡里都有我小时候正在做傻事时的样子,尽管有一些泡泡连着,但我看去有些泡泡还是看的一清二楚,它们丝毫没有影响我的观看,泡泡愈来愈多,顿时,好像正在下只一场美丽的肥皂泡雨,有些泡泡恰似一个个顽皮的小男孩,在树丛边捉迷藏,有的而又像似一个个缅甸的小女孩,躲在草丛里不敢出来,有的又好像是一群刚出铁笼的小鸟,忙着往天上飞。我看着那个个彩色美丽的大小泡泡,仿佛又回到了多彩多姿的童年,那么的美丽,那么的有趣,那么的开心。于是,我越吹越有劲。我多么希望那么多的肥皂泡泡能够带我的话语传给天堂的外婆与外公,告诉他们我多想他们,也多想见一见外公,多想看一看外婆。我愿意化做一个小小的、可爱的、美丽的肥皂泡,给大家带来欢乐,带了无尽的欢乐,无穷的欢乐。550字 四年级 状物
-
可爱的泡泡可爱的泡泡山东乳山诸往小学王佳怡见到它的第一眼,我就被那泥土一样颜色的毛迷住了,我停下了脚步,吵着要妈妈买下它,经不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应给我买下它——一只可爱的小兔子。在回家的路上,我就给它起好了名字——泡泡。因为我觉得它和别的兔子有些不一样,就像大海里的泡泡,像真的,但又好象不是真的。泡泡的胃口大的惊人。一天夜里,正做着美梦的我突然被阳台上传来的一阵不安分的“扑腾扑腾”声吵醒了。我跑过去,打开灯,啊,原来是泡泡没草吃了,在笼子里“扑腾扑腾”的跳呢。我只好把爸爸从被窝里拖起来,让他陪我一起到小区前的空地上给泡泡拔草。第二天,我起床后发现昨天半夜我和爸爸拔的草又让泡泡吃完了。笼子里密密麻麻的排列着一些泡泡的排泄物——小黑豆。出于无奈,我只好把泡泡放到小区的空地上,让它自己尽情地去吃,尽情地去玩吧。泡泡一点都不怕人。有一次,我带它出去玩,我把它放在草地上,让它自己去吃草,谁知它竟然也要跑来跟我们一起玩。它一会挠挠这个的鞋子,一会碰碰那个的裤脚,逗得小伙伴们哈哈大笑,有一个小伙伴甚至想和我租借泡泡玩几天,但我拒绝了,我觉得我已经离不开泡泡了,它已经是我们家中的一员了。你知道泡泡的眼睛是什么颜色的吗?你一定会说:“是红色的吧?”那我告诉你,你答错了,泡泡的眼睛是黑色的。正是因为那黑色的眼睛与土黄色的毛,我才喜欢上了它,才离不开它。泡泡,我喜欢你!500字 四年级 状物
-
泡泡今天要去吹泡泡了,我兴奋得都合不拢嘴了。到了公园里,我和珺珺都拿出“工具”,兴致勃勃地吹了起来。我拿出泡泡水和吹管,拧开瓶盖,蘸了些泡泡水,对着草地微微地吹了起来。转眼间,我的小泡泡变成了一个“巨无霸”!珺珺看见了我的“巨无霸”,便伸出一双双手来摸,可惜,刚刚碰到泡泡,它就“啪”的一声爆炸了。唉,泡泡摸不得啊。我见珺珺吹出了一个个五彩缤纷的泡泡,仿佛一条彩虹倒映在泡泡里。我坏笑了一下,快速地蘸好了泡泡水,朝珺的头上猛地一吹,珍珠般的泡泡整齐地排列在她的头发上,给她戴了一顶“珍珠帽”。我在一旁捧腹大笑,而珺在那儿狼狈地摇着头。这时候,珺珺的泡泡向我飞来。有的泡泡成队出行,有的泡泡也是一个孤独的“巨无霸”。泡泡可美了,金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢。看着这些你追我赶的小泡泡,我不禁异想天开起来:如果泡泡飞到了南极,会不会被冻成冰球?如果它们飞到了沙漠,会不会被烤成火球?一转眼,奶奶就让我回家吃饭去了。快乐的时光总是那么短暂。我忍不住回头望了一眼那些随风飘散的小精灵们,似乎我的烦恼也随着它们越飞越远,越飞越远……450字 四年级
-
*泡泡*泡泡们逍遥又自在/在空中欢快地飞翔/纵是它们很快消失/却赋予别人美好的憧憬/幸福又快乐/不追求天长地久/只在乎曾经拥有/这首歌谣我很喜欢,因为我爱泡泡。正如歌词一样,泡泡的确很可爱,很美丽,在阳光的照耀下,泡泡身穿七彩锦衣,让人渴望拥有它。泡泡一串连一串地飘舞,像是一群手拉手的孩子在愉快地为我们表演着“空中芭蕾”;又像一颗颗闪亮的大珍珠,光彩夺目。它们自由自在地飞翔,无忧无虑地歌唱,有时还顽皮地飘过来吻我的脸蛋。望着它们,我想到了很多很多……真的好喜欢被泡泡们四周包围的情景,那感觉很梦幻,很奇妙,会使你忘掉所有的忧愁。头后仰着,张开双手,感受舒适的生活。那时,你将会发觉天是多么的蓝,云是多么的白,一切都是多么的美好。虽然时间很短暂,刹那后,所有的幻想都将化为泡影,但它活泼的个性绝对能给你七彩的心情,令你恢复青春的活力。所以,泡泡是美好事物的象征。泡泡虽然美丽,但它的灵魂很空虚,心灵脆弱,容易受伤,经不起风吹雨打。轻轻用手触摸,它就会破碎,消失在空中。后悔自己伤害了泡泡,于是开始追忆那一段开心的时刻。它教会了我们要懂得珍惜眼前的东西,不要等到以后才徒然叹息。因此,泡泡成为了稍纵即逝事物的代词。泡泡的存在只是短短的一瞬间,却留给我们无限的遐想和怀念。450字 六年级 写人
-
美丽的泡泡一天早上,阳光明媚、风和日丽。小明和哥哥高高兴兴地来到公园,他们在碧绿的草地上快乐地玩耍。哥哥说:“小明,我给你吹个大气球,怎么样?”小明听到后,拍手叫好。随后,哥哥从口袋里掏出一个气球,把它放在嘴上拼命使劲地吹,这时,弟弟高兴地为哥哥鼓掌加油。过了一会儿,哥哥就吹出一个又大又圆的金黄色气球。突然,“嘭”的一声响,哥哥用力过猛把气球吹破了。站在一旁的弟弟吓得大声尖叫,一屁股坐在地上,顿时泪流满面说:“哥哥,哥哥,漂亮的气球没有了。”哥哥为了安慰弟弟,急急忙忙地从商店里买来了一瓶泡泡水。弟弟惊奇地望着哥哥,疑惑不解地问:“哥哥,这是什么?”哥哥说:“这是一瓶五颜六色的泡泡水,能吹出许多美丽的泡泡来”然后,哥哥用一根吸管蘸上那粘稠的泡泡水,用劲地一吹。只见一个个、一串串、许许多多形状不一的泡泡在碧绿的草地上翩翩起舞,四处飘荡。顿时,草地上成了泡泡的世界,泡泡的海洋。哥哥站在草地上吹呀吹,无数的泡泡接二连三不断地冒出来,弟弟看见后高兴地手舞足蹈,并说:“哥哥,我从没见过这么漂亮的泡泡了,谢谢你。”这些闪闪发光的泡泡好似带着弟弟美好的心愿,越飞越高,越飞越远,最后飘向那广阔的蓝天450字 二年级 记叙文
-
有趣的泡泡这次的课和平时不一样,因为今天我们要吹泡泡,上一节老师让我们带泡泡的工具,我欣喜若狂,但在高兴中也有一个问题,是上课带吹泡泡的工具干什么?平时妈妈、爸爸不让玩,这节课能玩真是太好了。我今天早早的就起来,我把杯子里灌了一半的水,把洗衣粉、洗洁精和洗手液倒进去,就大功告成了。来了教室我们跟教师一起迅速把液体摇两下,发现浑浊的液体一分为二了,上面有许多泡沫,要是在阳兴照射下泡沫就像穿着一件件五彩缤纷、五颜六色的彩色裙子,白色的泡沫像无数颗小小的珍珠,还像一座壮观的、雄伟的雪山,又像厚厚的积雪。下面有一层薄薄的雾,好象天刚朦朦亮,也有一种朦胧的感觉。我观察完了,最想干的一件事就是吹泡泡。我们开始吹泡泡了,还没等老师开口说开始,同学们都开始吹泡泡了,我拿起吸管,在液体里沾了一上,然后轻轻地吹,越吹越大,越吹越多,慢慢地泡泡离开我的吸管,可不到2秒钏泡泡就破了,溅了我一脸液体,而教室已经成了泡泡的世界、泡泡的海洋,在灯光下泡泡五颜六色,真好看!我喜欢吹泡泡!老师点评:小作者的观察很细致,对泡泡的制作过程进行了介绍,对泡泡的比喻很形象、生动,篇幅也很大,希望以后继续努力!450字 二年级 叙事
-
泡泡的启示“咕嘟,咕嘟。”一颗颗透亮的泡泡在我的吹拂下诞生了。在阳光的照射下,泡泡们闪闪发光,一齐飞向蓝天。这时,从远方飞来了乌黑的云,遮住了阳光。许多泡泡便不像原来那样闪着光芒了,单单只拥有透明色;有些泡泡变小了些,不像原来拥有着看似强大的外壳了;有些泡泡齐心协力,把大小不一的身体合在了一起,使自己变得强大,尽管有些落到地上,但它们还是紧紧的挨在一起,并没有结束自己的生命;还有的,觉得自己飞不上去,觉得自己不会那样发光发亮,所以,它们依靠着衣架,等待着命运的抉择。在黑乌乌的云朵下,又刮来一阵狂风。有的泡泡不但脱掉了自己彩色的外衣,还在半空中结束了自己的生命;有些泡泡不舍地结束了自己的生命,但在地上留下了深深的圆圈状的水痕;有的泡泡从衣架上飞落到地上,有的在高空跳了几支舞,才放飞了自己的生命;还有的,不但没有受到风的影响,还把飞当成了飞行的动力,与风对抗,最终飞向了远方,飞向了蔚蓝色的天空。泡泡好比是人,乌云和狂风好比是一层又一层的困难,有的泡泡“知难而退”,在困难下缩起了身子,有的泡泡“知难而进”,有些没成功,成功的,步步高升,克服了困难。你,是哪一种泡泡呢?450字 五年级 记叙文