书籍是人类进步的阶梯
着名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书中蕴含着无穷无尽的奥秘,可让你不出门便晓天下事。书是智慧的源泉,书是知识的海洋,书是想象的翅膀,书是生活的方向盘。/>/> 《三国演义》为我讲述了一段三国英雄的豪情义气,《红楼梦》使我如临其境的体会到了一场封建大家族的凄美爱情;《水浒传》让我不经啧啧称赞宋江的豪侠仗义,吴用的足智多谋;《西游记》令我沉迷在孙悟空的七十二变中。《假如给我三天光明》让我潸然泪下,不住感叹海伦。凯勒用坚强创造的传奇人生;《爱的教育》又让我看到了家长与孩子心灵的沟通,真情的对话。/>/> 许许多多的名着故事让我沉浸在书中流连忘返。每天晚上,习惯性的打开台灯,从陈列着一本本花花绿绿的书的柜子上抽出一本,像一匹饿狼,贪婪地读着,又像一只书虫,不停歇的啃着,进行我晚间的“美味大加餐”。每当合上书,闭上眼睛,我的心灵却还深深着迷着书中的点点滴滴,思索着,想象着,微笑着,我进入了甜美的梦乡。梦中,依然回忆着书中引人入胜的情节。/>/> 诗圣杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神。”果然如此!有了我每晚在台灯下与书的“亲密接触”,我的作文水平有了大大提升。从以前看着作文本愁眉紧锁,一窍不通,接着哗啦哗啦拿起笔东拼西凑,乱写一通到现在看见题目后仔细研究,然后灵感源源不断地涌来,经过一番奋笔疾书一篇美文就大功告成。如此巨大的变化都要功归于无所不能的书。所以我想说:“读书好!”/>/> 读书的好处在生活中随处可见,她就像一位热心助人的老师,有问题随时解答。有一次,我蹲在楼梯口拿着放大镜专心致志的观察着蚂蚁的“搬运军队。”我惊讶的看见每两只蚂蚁来回穿梭时都用触角轻轻碰一下对方的触角,动作轻巧而快捷。我顿时满腔疑惑:“这是为什么呢?”我冥思苦想,却也没有答案。我决定去问妈妈,妈妈说:“好像是在传递什么。”“传递?传递什么啊?”我打破砂锅——问到底。“这个,我也不清楚。去请教你的小老师吧!”对啊!我忽然想起。扭头一看,《十万个为什么》在沙发上躺着,好像热情的向我招手,我拿起书,如获至宝,快速地找到答案,我津津有味的读着:“蚂蚁互相触碰触角是在传递信息,它们的信息源在触角上,必须通过触碰才可获得。”哦!原来如此!我恍然大悟。我抚摸着《十万个为什么》微笑着说:“多亏了你啊!真是我的好老师!”大家要学我一样“好读书”哦。/>/> 虽然读书好,但是我们不能什么书都读,一定要“读好书。”我看见有的同学抱着《阿衰》、《豌豆》之类的漫画痴迷的读着。其实这些书,只是看的时候图个开心,过后来想,根本没有什么实际性的意义。但是如果为了娱乐适当地看一些,也不碍事。可如果把看漫画的时间用来看一些名着,比如《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等,既丰富了知识,又把时间合理地运用,岂不是两全其美吗?/>/> 如果在一个烈日炎炎的下午,你心烦意乱。让我告诉你一个清凉好去处——图书馆。当你怀着急躁的心情迈入图书馆,一阵阵清爽的书香扑鼻而来。让你情不自禁的渴望读书。当你怀着略带舒畅的心情走进图书室,在书柜前徘徊不久后,抽出一本《淘气包马小跳》,静下心来,慢慢地读。在图书室安静气氛的衬托下,在书中妙趣横生的语言的吸引下,相信你不一会儿就会忍俊不禁,或者还会笑得前仆后仰。当你又怀着愉快的心情走出图书馆,书中一个个令人着迷的故事又会诱惑着你再去光临。/>/> 书是人类的精神粮食,在你快乐时,它伴你左右;在你沮丧时,它鼓励你打起精神;在你悲伤时,一句句温馨的话语,又会让你破涕为笑。/>/> “书读百遍,其义自现。”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,像一股清凉的风,能陶冶你的情操;书,像一台智能机器,能帮你整理繁乱的思绪;书,像天使的翅膀,给你勇气和自信,让你探索远方的奥秘;书,又像一双温暖的手,打开你心灵的的窗户,让你与世界友好的沟通。书的好处数之不尽,我送大家九个字:“读书好,好读书,读好书!”
四川德阳中江县黄河路小学六年级:123412312443234
春天在哪里
小朋友,和我一起走出家门去寻找春天吧!我刚刚出来便感受到了微风,微风吹拂着我的脸向妈妈的手一样温暖。
我来到了小河边看到了小鸭子在水里游泳它们看见了一只只小鱼,用嘴一捉,一只小鱼就入肚了。河边长着一排柳树,柳树的柳条很漂亮也很长。婀娜多姿的柳树像小姑娘。
我又来到了果园,我看到了桃花粉的像霞一样。杏花的色是白里带一点粉,可苹果花是粉里带白,梨花可像雪一样白。阵阵芳香中,蝴蝶在跳舞蜜蜂在采密。
我来到了山坡上,坡上有小草,小草像给大地铺上了地毯我也像一只小蚂蚁在草地上打滚儿。
我在田野里看见农民伯伯在种地,有的在刨地,有的在撒种,有的在埋。种好了就等看秋天来了
一年之季在于春,我也要向农民伯伯学习,抓住时光。
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书籍是人类进步的阶梯“书籍是人类进步的阶梯”这话说得一点儿没错。有人说:“书,只不过是几篇文字罢了。”不!我不这么认为。书是人类的内涵,是人类知识的来源,是人类精神的养料。书可以弥补一切你在现实世界中无法得到的知识。我喜欢听音乐,而书上这些文字正像是音乐中一个个跳跃着的音符,深深地印在我的脑海中。我喜欢画画,而书上的文字正是画中绚丽的颜色,有红,有绿,有黄,有蓝……在我的生命中,文字也留下了色彩。我喜欢跳舞,而书上的文字正是舞蹈中那一个个美丽的动作。向我挥挥手,我便与它一起跳了起来。你有没有发现?当你看书时,就会身临其境,无法自拔。书里,会有格列佛在冒险;会有鲁滨逊靠智慧和毅力荒岛逃生;会有冰心奶奶对小读者说话;会有中华上下五千年的历史,还会有很好玩的三只小猪盖房子……这些故事,会让你思考:咦?怎么会这样呢?啊?这么厉害!有人问过我:“我们看书干什么?多枯燥无味呀!”其实,我想说,当你静下心来,仔仔细细地看着那些文字时,那么刚才那位朋友说的枯燥无味就会变成新鲜有趣了。书会让你悟出许多道理:珍惜时间吧!时间正在一分一秒地流逝!书让我懂得:只有自信才能使你成功,抬起头,脸上挂着微笑,活出精彩的人生!书让我学会感恩,没有感恩,你就不是一个完美的人,感恩师长,感恩同学,感恩大自然!书让我学会宽容,只有宽容了别人,别人才会宽容你。书让我增加了勇气,勇气是人生最宝贵的财富,千万别失去了它。多读些好书吧!当我们全世界的人拥有这些宝贵的知识时,那么,整个世界会变得如烟花般灿烂;而每个人嘴里吐出来的话语,将会如同花朵般的芳香!650字 四年级
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书籍是人类进步的阶梯“书籍是人类进步的阶梯”,当第一次听到这句话时。我在想“书”难道可以让我们进步吗?于是我去查资料,想要把这句话的意思弄出来。原来这句话是作家高尔基写的对书的看法的启示。我可是个书迷,对那些小儿科的书没有丝毫兴趣。而让我感兴趣的都是那些长篇文章、小说、笑话等等。我比较喜欢冰心、许地山、北猫、杏林子等人的作品。一年级时,我最喜欢北猫哥哥的《米小圈上学记》,主要写的就是米小圈在学校里发生的某些搞笑的事情。现在想起来还觉得搞笑,不过这本书还救过我的作文呢!有一天老师让我们写有关景的作文,我回到家里,拿起笔写了起来。突然一个地方我写不通,我想着想着,好了!《米小圈上学记》里有。我急忙找来这本书,心满意足地写了上去,“书籍是人类进步的阶梯”这句话是对的。二年级时,我们学了那冯翼才的《花的勇气》,这一篇文章让我明白了,勇气是什么?三年级时,我看了关于杏林子的故事,说明了她是怎样爱生命的,就连到生命最后一刻都在写作。四年级时,我读了许地生的《落花生》父亲告诉我你要做一个像花生一样的人。通过这些让我明白了,让我悟到了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义,只有读书才会有更多的收获。450字 五年级
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书籍是人类进步的阶梯书,是我们生活中必不可少的东西,也是人类进步的阶梯。如果缺少了书,也就等于身体缺少了营养。像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,转眼间我已经长大了,也看过各种各样的书籍。不过,在我印象中,最深刻的还是那本《装在口袋里的爸爸》。这本书非常有趣,作者用质朴的口吻与生动细致的描写,向我们展示了许多性格各异的人物与发生在他们身上有意思的故事。无论是谁,看一遍《装在口袋里的爸爸》,都会迷上它;无论是谁,都能从这本书里面汲取很多的营养;无论是谁,都能从书中的人物里看到自己或身边人的影子。这本书可谓是文学小说中的“精华”啊!书中的人物有“杨歌”,和他那“装在口袋里的爸爸”。杨歌的爸爸原本也是一个一米八三的大男人,但是因为他总挣不到钱,还总被别人骗,导致了他现在总被杨歌和他妈妈批评指责。被指责一次就得变矮一次,就这样,在被指责一百八十二次后,杨歌他爸就变成了拇指大的小人儿了。每当我看到这里,都会情不自禁地哈哈大笑起来。笑完了之后,我便慢慢地翻开下一页,这一页讲的是杨歌的妈妈。杨歌妈妈每天都因杨歌爸爸变小而努力地工作,每天都累得腰酸背痛。看到这里,我感到特别地心酸,他们家每年的生活费都不会超过一千元,这更加让我对他们产生同情,总有想走进书里去帮助他们的冲动。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。如果我们的生活中没有了书,也就等于农民没有了田地,无法生活。大家千万别觉得书很枯燥,书中的每一个字都是一个个跳动的音符,这一个个音符可以演奏出一首首动人的旋律。所以我希望所有的小伙伴们能够多读书,读好书,让我们的生活充盈书香,一路芬芳!650字 五年级
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书籍是人类进步的阶梯“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言相信大家都已经耳熟能详了吧。各种不同的书籍给我们带来不同的知识或做人的道理。多阅读能使我们的思维更发达。“书犹药也,善读之可以医愚。”书就像一味良药,多读可以医治愚笨,使我们进步。我们就像一株小树苗,书籍就是土壤,小树苗离不开土壤,我们也离不开书籍。那就让我们在书本中汲取营养吧。历届伟人、名人都是靠书籍中的知识和自身不懈的努力而一举成名。举世闻名的高尔基对书的感情就很深,简直到了爱书如命的地步。有一次他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其他的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,就要被愚蠢和下流淹死。”相信大家都很熟悉著名的相声演员侯宝林吧!你们肯定想不到这位语言大师只上过三年小学。但他聪明好学,使他的艺术水平达到炉火纯青的程度。有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《虑浪》。跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆里有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十几万字的书,终于被他抄录到手。读书也有方法,不要盲目地读,更不要囫囵吞枣,一翻而过。近代伟人马克思经常有针对性地阅读。每逢书中他认为重要的和有参考价值的地方,都加以摘要,并做笔记。这种有针对性的阅读,就是精读。精读能让我们学会融会贯通,不仅能积累更多的知识,还能让我们提高阅读能力。读书是一种享受,让我们在知识汇成的海洋中尽情探索;读书是一种考验,让我们学会坚持和努力;读书是一门学问,让我们在其中找到方法。《童年》告诉我们无论环境多么恶劣,生活多么艰难,只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康正直的心灵;《平凡的世界》告诉我们人的一生要有坚定的理想和信念,有执着的追求和渴望;《爱的教育》告诉我们要永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。相信大家都了解了阅读的方法和阅读的好处了吧!从现在开始,就让我们多阅读,爱阅读,懂阅读吧。记住书籍是人类进步的阶梯!800字 五年级
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书籍是人类进步的阶梯“三人行,必有我师焉”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……世上有众多名言,而我独爱高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”这句话。妈妈也信奉这句名言,因此,自我出生以来,她每天晚上都会陪我读书。受妈妈的影响,我也从小就爱看书。幼儿时期看绘本,稍微长大点儿看注音版,小学时期看童话、小说。随着阅读量的增加,我的书柜也渐渐“丰满”起来。一本,十本,二十本,一百本……现在,我的书柜有“佳丽”三百。因为读的书多了,很多同学们叫不出的生字、名词等,对我来说都是小意思。所以,在作文考试中,我也能经常得高分。书籍带给我的进步和成长,也是我对“书籍是人类进步的阶梯”这句话理解深刻的原因之一。记得第一次在电视上看到“书籍是人类进步的阶梯”这句话时,我把“进步”理解成往前走一步,于是我十分欢喜,我以为只要看书,就不需要腿来走路了。我提出要和妈妈一起跑步。在跑步的过程中,我拿着一本书,站着阅读,认为这是自己正在跑步。妈妈在一旁不解地看着我,“不是跑步吗?你怎么看起书来了?”我说:“我不是正跑着吗?”说完我还看了看脚下,发现自己原来还站在原地,根本没动,气得我大喊“骗人!”妈妈更不解了,她瞪大眼睛问我为什么。我把来龙去脉告诉她之后,她脸上那副哭笑不得的表情,我至今仍清晰记得。书籍是人类进步的阶梯。我们要多读书,读书将是我们一生受益。550字 四年级
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书籍是人类进步的阶梯画画、弹琴、唱歌、跳舞在我们多姿多彩的业余生活当中,我们各有所好,各得其乐。而我最大的乐趣就是畅游于书海之中。今天,我照常打开《精选作文》读了起来,一打开目录,一行醒目的大字迷住了我的眼睛--“我的乐趣”。我翻到那一页,便专心致志、一丝不苟、全神贯注的读了起来:文章讲了一个人,他从小爱读书。他小时候听他妈妈讲书,听得仔仔细细、认认真真。长大上学以后,读的书更是不胜枚举:《中国上下五千年》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中外名人故事通过的书让他的知识丰富起来,当上了班长,学习也名列前茅。是啊!读书是多么重要。有人说过:“读好书、好读书、读书好。”郭沫若也说过:“读活书、活读书、读书活。”的名言。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”朱熹也说:“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”可见读书的重要性:高尔基小时候,家里贫苦,他只上过五个月的学。11岁那年,他成了孤儿,被迫到绘图师家里当学徒,靠苦工挣钱。绘图师的老太婆不让他读书,打他、骂他但是这些都没有动摇他的信心,他用微弱的炉光读书。最终成了举世闻名的文学家。少年英雄赖宁也喜欢读书,爸爸妈妈给他的零用钱,他大多数也都买了书。书在他眼前,展现了一个多彩而又神奇的世界,书中的主人公为他树立了榜样,使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。再看看我吧!以前我写作文过于单调,没有联想,可现在:我天天看书,不断增长了我的知识,提高了阅读能力,学会了感悟与体验,习作水平也在不断的长进--有着非常丰富的色彩,会用成语,妙用排比、联想写人、写事、写景写得惟妙惟肖、栩栩如生,让你读后仿佛身临其境,进步真是一鸣惊人,连老师听了也赞不绝口。书,陶冶了我们的情操;开阔了我们的视野;丰富了我们的感情。我曾为奸臣所害岳飞而仇恨满腔;曾为惨死于井中的珍妃哭泣;曾和聪聪、明明一起去探索数学王国的奥秘。我曾把书比作一叶智慧的扁舟,载着我去抵达智慧胜利的彼岸,有一句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯”,古人也留下“贵因书而贵,富因书而富。”的金玉良言。啊!书给我们带来了无限的乐趣,让我们带着梦,去书海里飞翔吧!800字 六年级 议论文
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书籍是人类进步的阶梯有的人用“与朋友交,言而有信”来告诫自己要遵守承诺,诚实守信。而我用“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”来作为自己的座右铭,因为它给了我很深刻的教诲。那是一个周末,老师布置的作业比平时少,我就想:先玩个痛快,再做作业吧?于是打开电脑玩起了QQ游戏,除了吃饭的时间,我一直玩到深夜,睡了个大懒觉,第二天日照三竿我才吃早饭。看着妈妈生气的样子,我很自觉地做起了作业,但是电脑里的游戏像磁石一样吸引着我,心痒痒的。我心急如焚地赶了一阵,才算完事,作业完成的质量很糟糕。哎,早知如此,何必当初。从自己的实践中我终于醒悟了“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”的真正含义:趁着年少的大好时光,要好好珍惜时间,好好地利用时间,让自己学好本领,别让宝贵的时间一分一秒地白白流失,以免“少壮不努力,老大徒伤悲”,到老时用再多的钱也买不回流失的时间,晚矣。西厂小学6年级 刘梓晴350字 六年级 叙事
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书籍是人类进步的阶梯书是人类进步的阶梯。我喜爱读书,因为它可以使我进步;我热爱读书,因为它可以使我浮躁的心得以平静;我酷爱读书,因为它可以净化我的心灵……我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句话。古人云:开卷有益。的确如此,书籍陶冶了我们的情操,告诉了我们人生的启迪。一本本好书把我们从无知的茫茫人海中带进知识的殿堂,它让我知道了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩来总理,伟大的文学家鲁迅先生,还有……书成了我们形影不离的朋友。我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!这一本本好书,让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书,一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。好书、名言,现在是我形影不离的好朋友,它们让我在知识的海洋里翱翔!是书,让我健康成长!是书,让我开心快乐!是书,让我聪明伶俐!书,它是一名老师,也是一座丰富的知识宝库。同学们,与好书交朋友吧!它会带你走向成功的彼岸,这一份营养品全部充实到你身躯,引领你一步步走向神奇而美丽的殿堂!六年级:眼淚的花火700字 六年级 叙事
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书籍是人类进步的阶梯着名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书中蕴含着无穷无尽的奥秘,可让你不出门便晓天下事。书是智慧的源泉,书是知识的海洋,书是想象的翅膀,书是生活的方向盘。《三国演义》为我讲述了一段三国英雄的豪情义气,《红楼梦》使我如临其境的体会到了一场封建大家族的凄美爱情;《水浒传》让我不经啧啧称赞宋江的豪侠仗义,吴用的足智多谋;《西游记》令我沉迷在孙悟空的七十二变中。《假如给我三天光明》让我潸然泪下,不住感叹海伦。凯勒用坚强创造的传奇人生;《爱的教育》又让我看到了家长与孩子心灵的沟通,真情的对话。许许多多的名着故事让我沉浸在书中流连忘返。每天晚上,习惯性的打开台灯,从陈列着一本本花花绿绿的书的柜子上抽出一本,像一匹饿狼,贪婪地读着,又像一只书虫,不停歇的啃着,进行我晚间的“美味大加餐”。每当合上书,闭上眼睛,我的心灵却还深深着迷着书中的点点滴滴,思索着,想象着,微笑着,我进入了甜美的梦乡。梦中,依然回忆着书中引人入胜的情节。诗圣杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神。”果然如此!有了我每晚在台灯下与书的“亲密接触”,我的作文水平有了大大提升。从以前看着作文本愁眉紧锁,一窍不通,接着哗啦哗啦拿起笔东拼西凑,乱写一通到现在看见题目后仔细研究,然后灵感源源不断地涌来,经过一番奋笔疾书一篇美文就大功告成。如此巨大的变化都要功归于无所不能的书。所以我想说:“读书好!”读书的好处在生活中随处可见,她就像一位热心助人的老师,有问题随时解答。有一次,我蹲在楼梯口拿着放大镜专心致志的观察着蚂蚁的“搬运军队。”我惊讶的看见每两只蚂蚁来回穿梭时都用触角轻轻碰一下对方的触角,动作轻巧而快捷。我顿时满腔疑惑:“这是为什么呢?”我冥思苦想,却也没有答案。我决定去问妈妈,妈妈说:“好像是在传递什么。”“传递?传递什么啊?”我打破砂锅——问到底。“这个,我也不清楚。去请教你的小老师吧!”对啊!我忽然想起。扭头一看,《十万个为什么》在沙发上躺着,好像热情的向我招手,我拿起书,如获至宝,快速地找到答案,我津津有味的读着:“蚂蚁互相触碰触角是在传递信息,它们的信息源在触角上,必须通过触碰才可获得。”哦!原来如此!我恍然大悟。我抚摸着《十万个为什么》微笑着说:“多亏了你啊!真是我的好老师!”大家要学我一样“好读书”哦。虽然读书好,但是我们不能什么书都读,一定要“读好书。”我看见有的同学抱着《阿衰》、《豌豆》之类的漫画痴迷的读着。其实这些书,只是看的时候图个开心,过后来想,根本没有什么实际性的意义。但是如果为了娱乐适当地看一些,也不碍事。可如果把看漫画的时间用来看一些名着,比如《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等,既丰富了知识,又把时间合理地运用,岂不是两全其美吗?如果在一个烈日炎炎的下午,你心烦意乱。让我告诉你一个清凉好去处——图书馆。当你怀着急躁的心情迈入图书馆,一阵阵清爽的书香扑鼻而来。让你情不自禁的渴望读书。当你怀着略带舒畅的心情走进图书室,在书柜前徘徊不久后,抽出一本《淘气包马小跳》,静下心来,慢慢地读。在图书室安静气氛的衬托下,在书中妙趣横生的语言的吸引下,相信你不一会儿就会忍俊不禁,或者还会笑得前仆后仰。当你又怀着愉快的心情走出图书馆,书中一个个令人着迷的故事又会诱惑着你再去光临。书是人类的精神粮食,在你快乐时,它伴你左右;在你沮丧时,它鼓励你打起精神;在你悲伤时,一句句温馨的话语,又会让你破涕为笑。“书读百遍,其义自现。”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,像一股清凉的风,能陶冶你的情操;书,像一台智能机器,能帮你整理繁乱的思绪;书,像天使的翅膀,给你勇气和自信,让你探索远方的奥秘;书,又像一双温暖的手,打开你心灵的的窗户,让你与世界友好的沟通。书的好处数之不尽,我送大家九个字:“读书好,好读书,读好书!”四川攀枝花米易县城关一小六年级:青璃1200字以上 六年级 读后感
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书是人类进步的阶梯书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更加精彩! 就像著名作家冰心老人家说的一句话:“好读书,读书好,读好书。” 小时候妈妈和我说过这句话,可当时我并不明白,渐渐的,我才理解这句话的原意:好读书指非常喜欢读书,喜欢学习以及喜欢接受新的知识;读书好是指可以学到知识,所以多多读书对我有极大的帮助;读好书是一种殷切的希望,是指读好书对人的一生都会有很大的帮助,只要你掌握的知识越多,对你日后的帮助就会越大。 我记得有一次,我突然心血来潮,决定把书柜整理一下,理着理着,我瞬间眼睛发亮了,因为我爱看的书上次找了许久也没有找到,而今天却找到了。这本书就是沈石溪写得《狼国女王》,他讲地是:在狼族,有一匹狼,它因为是狼国里的狼王,所以在好几天都没有食物的情况下得去找食物,当他看到一只高龄老虎有食物,但它犹豫了许久,因为斗不过老虎,可最终他看到自己的孩子被饿得晕了过去,它立刻不顾一切的去和老虎争夺食物,不幸牺牲了。 我想:这应该就是传说中的父爱的伟大吧,就像我的爸爸在每次我生病的情况下,自己在三更半夜去给我看病,买药。父爱和母爱一样,都是我们永远也无法报答的一份爱!父爱和母爱是我们用无数的金钱也买不下来的爱!所以我们不可以去惹爸爸妈妈生气,而是要从多方面的角度去体谅父母,因为我现在的一切都是由爸爸妈妈的血汗钱得来的。 每次读一本书都有一本书的乐趣,所以我们要多看一些对我们有用处的一些书,就像刘向说得:“书犹药也,善读之可以医愚。”四年级:祁佳莹作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 读后感
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《进步》古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,放开了思维,在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许,我发现了,发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了,我比以往更多了一点压力;发现了,我的思想在进步,我的自理能力在进步,我的思维、知识也都在进步。什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?每当往日我的课后练习逐渐增多时,我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点,父母催我睡时,而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我,在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了,想要进步需勤奋。当我会用学习方法后,我的学习得到轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!600字 高一 读后感
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书籍书是那么的熟悉,翻开书又是那么常见的字体,但却包含着全新的知识,都要我们去探索。书是打开心灵的钥匙,不管遇到什么挫折和困难,它都会教导我们该怎样去做,解决好每一件事,并提高我们的勇气。当然,书也是陪伴我长大的朋友,其实它也在一天天长大,一长大就有了新的知识,而我却要学习它的知识。我们可以把学习当做一个有意义,有兴趣,有危险,有刺激的探险旅程,观察好每一处,每一处带来的困难,坚持不懈,勇往直前的探下去,不管有多么困难和危险,走到最后,就是胜利者,顺利获得了快乐,快乐获得了兴趣,有了兴趣就自然想继续探索,获得信心,信心激发你前进。在书里,隐藏着深奥的知识,让你充满好奇的去认识,去领悟,满足你的好奇心,因此你会发现更多的秘密,不断探究,不断思考,不断深索。四年级:衰~作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 读后感
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书籍书是那么的熟悉,翻开书又是那么常见的字体,但却包含着全新的知识,都要我们去探索。书是打开心灵的钥匙,不管遇到什么挫折和困难,它都会教导我们该怎样去做,解决好每一件事,并提高我们的勇气。当然,书也是陪伴我长大的朋友,其实它也在一天天长大,一长大就有了新的知识,而我却要学习它的知识。我们可以把学习当做一个有意义,有兴趣,有危险,有刺激的探险旅程,观察好每一处,每一处带来的困难,坚持不懈,勇往直前的探下去,不管有多么困难和危险,走到最后,就是胜利者,顺利获得了快乐,快乐获得了兴趣,有了兴趣就自然想继续探索,获得信心,信心激发你前进。在书里,隐藏着深奥的知识,让你充满好奇的去认识,去领悟,满足你的好奇心,因此你会发现更多的秘密,不断探究,不断思考,不断深索。四年级:衰~300字 四年级 读后感
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进步的阶梯 人生的镜子——读《培根随笔》有感弗兰西斯·培根,是英国十七世纪着名的思想家、政治家和经验主义哲学家,说起他的名字,大家都会想到他的《培根随笔》。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。而在这个假期,我带着求知的欲望拜读了培根的随笔,从书中我看到了他对哲学的执着、对政治的热衷、对生活的热爱、对理想的追求和对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。《培根随笔》这本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔,语言简洁,短短的一小篇就可以让人受益匪浅。《培根随笔》读来给人一种享受,简洁优美的辞藻让人忍不住读完全文,让每个读过的青少年受益匪浅。这本书工有58篇随笔,包括“论逆境”、“论善良”、“论自私”……很多都联系到了我们的生活,与我们息息相关。所以它深受各国读者欢迎,据说还有不少人曾受到这本书的熏陶。对于这本书我也有许多的感触,毕竟这是我第一次认真读完一本书。在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。但其中,最让我感慨的还是“论死亡”这篇随笔。因为,我认为这是最重要的。人如果没了生命,那还谈何友谊,谈什么幸运、财富呢?因此,只有活着,才能实现你的愿望。然而,人活着并不是虚度年华,而应该把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以错过。人生在世就会得使你的生命有意义,所以要为自己的目标、追求不懈努力,你要相信:胜利的曙光时刻在等待着你的凯旋。然而我还有另一种感悟他也是我慢慢品出来的。而我们呢?真正明白了吗?虽然很多人都很畏惧死,虽然这个字眼会让我们的恐惧油然而生,可是如果你的人生已经很充实、很美好了,死又算得上什么呢?你已经不枉此生了,你会觉得人生好幸福。聋哑盲人海伦。凯勒,这是一个众所皆知的大人物了,对待她,你抱什么样的态度,心里应该很敬佩吧,我想只要有一点点怜悯之心的人都会感动,甚至为她而哭泣。这样一个残疾人和我们这些正常人相比,我们当然占了上风了。那又畏惧什么呢?我们为什么就不如她呢?照理说,我们有能力学得比更好。古人云:读万卷书,行万里路。培根能对世上的很多事情有自己独特的看法,并写下来让后人们一代一代传阅不是一朝一夕便可成的,也正所谓:冰冻三尺非一日之寒。我们如果想要像培根那样成为一位有名的作家的话,也要多读、多练。以书为镜,努力提高自我的水准!!!浙江温州苍南县龙沙中心辅导学校初一:蔡紫娴1000字 初一 读后感
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书是人类进步的阶梯是谁说的_标准答案《书是人类进步的阶梯是谁说的》问题:书是人类进步的阶梯是谁说的?答案:高尔基【相关阅读】书是人类进步的阶梯高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。这一语道出了书的深刻内涵,也说出了人们为什么要读书的原因。高尔基还说:每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近完美生活的观念,更热爱这本书。我们人类就是顺着这一进步的阶梯一步步走到了这天的高度。古往今来,不少人种、族群、国家消失了,但记载人类活动的书籍却存留下来,成为人们获取知识的重要来源。人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它们比作历史长河,而每个人都是其中搭行一段的乘客。每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,浓缩在书本中,作为欢迎我们的礼物,同时也是交班的嘱托。由于有了这根接力魔棒,所以人类几十万年的历史,某一学科积几千年而有的成果,我们能够在短时间内将其掌握,而腾出足够的时间去进行新的创造。人们只要肯读书,就能够把几千年的人类思想、经验在短时间内重温一遍,把过去无数人辛苦获得的知识、教训吸取过来。这样,才能站在前人的肩膀上不断地前进。纵观中国历史的发展进程,图书的确起着不可替代的作用。北京大学信息管理系王余光主编的《影响中日历史的三十本书》中开列了三十本对中国历史产生过重大影响的图书:根源篇(11种):(1)《尚书》(2)《周易》(3)《夸经》(4)孙武:《孙子兵法》(5)老聃:《老子》(附《庄子》)(6)孔子:《春秋》(附左丘明:《左传》)(7)孔子:《论语》(咐孟轲:《孟子》)(8)《孝经》(9)韩非:《韩非子》(10)《礼记》(11)《黄帝内经》;创变篇(9种):(12)司马迁:《史记》(13)王充:《论衡》(14)《太平经》(15)慧能:《坛经》(16)《唐诗三百首》(17)司马光:《资治通鉴》(18)朱熹:《四书集注》(19)黄宗羲:《明夷待访录》(20)曹雪芹《红楼梦》;维新篇(10种):(21)魏源:《海国图志》(22)康有为:《新学伪经考》(23)郑观应:《盛世危言》(24)严复:《天演论》(25)孙中山:《建国方略》(26)胡适:《尝试集》(27)鲁迅:《阿Q正传》(28)陈独秀:《独秀文存》(29)李达:《社会学大纲》(30)毛泽东:《新民主主义论》。我认为,那里所开列的可能不全或不准,但这些书确实对中国的历史产生过重大影响,有的对中国历史文化的影响至为深远。能够说,它们是中华礼貌生生不息、赓续不绝的源泉。比如说,在中华礼貌发轫之初,产生了《尚书》、《周易》、《诗经》等经典名著,不仅仅记载了早期人类的活动及智慧和才艺,也标志着中华民族已告别蛮荒,开启了幽远绵长的礼貌之旅。《老子》、《论语》、《庄子》是我国古代三位伟大思想家智慧的结晶。它们犹如黑夜中的灯塔,辉映千秋万代。历朝历代的志士仁人正是从这些图书中汲取了丰厚的滋养。在中国古代典籍文化中,还有一类图书如实地记录了纷坛复杂、多姿多彩的社会生活。有的总结朝代的衰更迭,如《春秋》、《史记》、《资治通鉴》等;有的则以文学的笔法记载了某一历史阶段的时代风貌、民情方物等,如《唐诗三百首》、《红楼梦》、《儒林外史》等。这些图书为后人认识过去、探寻历突发展演进的轨迹带给了一面忠实的镜子。顺时而动、创新求变是中华礼貌精髓。风起于清萍之末而智者事之。在中华礼貌走向现代的重要关口,出现了一批开风气之先的思想家、政治家,他们各以自己的著述,探求维新变革之路,提出了许多革故鼎新的真知灼见,从而吹响了向新时代迈进的号角。这方面影响较大的图书有魏源的《海国图志》、郑观应的《盛世危言》、严复的《天演论》、孙中山的《建国方略》毛泽东的《新民主主义论》等。如同火炬一般照亮了历变的前程,它们为中华民族打碎固有的精神枷锁、走向新生作出了不可磨灭的贡献。再比如说,伟大的革命导师马克思在创立政治经济学之前,穷读了他之前的所有经济学著作,才写成了震撼世界的《资本论》,从而敲响了资本主义的丧钟。同时,马克思还在深入研究他之前的所有哲学思想,尤其是批判地继承了费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法思想的基础上,建立起了马克思主义哲学体系,开辟了社会主义革命的新纪元。为了写作《资本论》,马克思每一天都到大英博物馆里查阅资料,花了整整25年的时间,阅读的各种书籍、文献资料达1500多种,以致在他的座位下的水泥地面上留下了两道深深的脚印,为无产阶级和全人类留下了最宝贵的财富。大科学家牛顿说:我之所以比别人看得更远,是因为站在巨人的肩膀上。他深入研读了哥白尼的《天体运行论》、开普勒的《光学》、笛卡儿的《几何学》、伽利略的《两大世界体系》等,在集16、17世纪科学先驱们成果的基础上,突破前人,发现了万有引力定律,建立起了一个完整的力学理论体系。之后,爱因斯坦又在伽利略、牛顿理论学说的基础上,发现相对论,翻开了物理世界的新篇章。试想,如果没有前人的知识积累,我们此刻的卫星、宇宙飞船能飞入太空吗?俄国著名的学者赫尔岑说过:书是和人类一齐成长起来的,一切震撼智慧的学说,一切打动心灵的热情都在书里结晶构成;书本中记述了人类生活的宏大规模的自由,记述了叫做世界史的宏伟自传。19世纪英国作家塞缪尔说:书籍具有不配的本质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁倒塌了,而经典之籍则与世长存。还有一位英国著名学者说,如果此刻把一切书籍都毁掉,人类就会陷入黑暗的深渊,就要重新经历几万年甚至几十万年的艰难历程。所以我说,书是人类进步的阶梯应是人们共同认定的真理。1200字以上 高中 叙事
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度米文库汇编之读书的名人名言名句书籍是人类进步的阶梯【篇一:幼儿读书名人名言】1、书籍若不常翻阅,则等于木片。——佚名2、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子3、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子4、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游5、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立6、敏而好学,不耻下问。——孔子7、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯8、莫等闲,白了少头,空悲切。——岳飞9、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤10、能读千赋,自能为之。——杨雄11、与书籍在一起,永远不会叹气。——罗曼罗兰12、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基13、书籍备而不读,等于废纸。——(英国)谚语14、书籍是糊口的加速器。——尼克拉耶娃15、为中华之崛起而读书。16、书籍是培植聪明的工具。——夸美绍斯17、书犹药也,善读之可医愚。——刘向18、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫19、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。——孟子21、书到用时方恨少,事非经由不知难。——陆游22、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗23、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子24、无目的读书是散步而不是学习。——胡适25、积财千万,无过读书。——(南北朝)颜之推26、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯27、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。——李苦禅28、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游29、好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼30、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈31、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。——约翰森32、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》33、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底34、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》35、书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。——佚名36、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗37、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹38、读一切好的书,就是与许多高尚的人说话。——歌德39、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基40、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——朱熹41、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之43、书籍是青年人不可分离的生活伴侣与导师。——高尔基45、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根46、善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。——谢觉哉47、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金49、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。——高尔基50、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根【篇二:儿童读书的名人名言】1、书籍若不常翻阅,则等于木片。——佚名2、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子3、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子4、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游5、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立6、敏而好学,不耻下问。——孔子7、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯8、莫等闲,白了少头,空悲切。——岳飞9、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤10、能读千赋,自能为之。——杨雄11、和书籍在一起,永远不会叹气。——罗曼罗兰12、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基13、书籍备而不读,等于废纸。——(英国)谚语14、书籍是糊口的加速器。——尼克拉耶娃15、为中华之崛起而读书。16、书籍是培植聪明的工具。——夸美绍斯17、书犹药也,善读之可医愚。——刘向18、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫19、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。——孟子21、书到用时方恨少,事非经由不知难。——陆游22、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗23、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子24、无目的读书是散步而不是学习。——胡适25、积财千万,无过读书。——(南北朝)颜之推26、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯27、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。——李苦禅28、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游29、好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼30、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈31、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。——约翰森32、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》33、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底34、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》35、书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。——佚名36、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗37、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹38、读一切好的书,就是与许多高尚的人说话。——歌德39、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基40、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——朱熹41、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之43、书籍是青年人不可分离的生活伴侣与导师。——高尔基45、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根46、善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。——谢觉哉47、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金49、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。——高尔基50、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根【篇三:相关读书的名人名言】1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫3、读万卷书,行万里路。——顾炎武4、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹5、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅6、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮7、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁8、读书就是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗9、看书不能够信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。——顾颉刚10、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向11、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥12、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充13、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄14、知识,主要是靠主动“抓”出来的,而不是靠“教”出来的。——钱三强15、学而不厌,诲人不倦。——孔丘16、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。——陆珑17、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况18、学而时习之,不亦悦乎!——孔丘19、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅20、热爱书吧——这就是知识的泉源!——高尔基21、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基23、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。——艾迪生24、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰26、书是人类进步的阶梯。——高尔基27、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚29、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修30、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基31、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。——马克思32、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果33、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠34、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。——霍伯斯35、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁36、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。——法奇37、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利38、读书而不回想,犹如食物而不消化。——伯克39、读书而不能运用,则所读书等于废纸。——华盛顿40、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克41、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基42、读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱43、读书是我的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林44、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰46、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦47、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克48、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹49、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿1200字以上 叙事
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情感阶梯每每踏上崭新的一个台阶,会有焕然一新的感觉;似乎是音乐在心中跳跃,柔的,美的,亮的,喜的,悲的,欢快的,忧伤的,绚烂的,清冽的——一下下撞击着心灵,很强烈的情感涌出胸中,用微笑或是泪水或是热情或是冷漠诠释——题记我想,自己的情感永远不会对自己隐匿,我一直在自己的感觉与心里成长,仿佛是在旅行中攀沿着一座通往神圣天堂的阶梯,向上走,停留的时候,体验,最真的感受,毫不压抑自己的快乐与痛,在属于自己的旅途里笑或是哭,把裹藏在躯壳里的情感释放,随着时间珍藏,放置在记忆里最精美的画框——如果是哭谁能想象大海的眼泪如果是笑谁能想象醇酒的陶醉漫天飞舞的雪花有谁知她在思念谁遍地旋的落叶有谁知她在为谁暗徘徊也许我永远捉摸不透其他人的感受,可是我自己在体味,体味波浪旋的样子,体味浓烈的酒带来的滋味,体味雪花冰凉在手心的感觉,体味泛黄的秋叶飘零在身边的错觉……一直在寻找生命中的情感,让他萦绕在我的世界,从我生命开始的那一刻,泪水模糊了眼帘,心中的希望燃烧,于是,我开始奔走在阶梯,开始体验第一步:快乐的出发点小孩子是最可爱的。对于从前单纯天真的我们,小小的世界里只装得下快乐和伤心——简简单单的快乐,简简单单的伤心。我是很白痴的,所谓的恶作剧很容易被人家发现,嘻嘻哈哈地把一张“我是猪”的纸条贴在别人的背后,心中沾沾自喜,坏坏地冲人家笑笑,怎料轻易地就被发现了,反被人家捉弄了一番——回家的时候爸妈说你这背后贴的什么啊?脱下衣服乍一看:呵,“我是猪”,我看着纸条哈哈大笑,真是有意思!偶尔出门去玩,回到家脏兮兮的,被妈妈看见,除了一阵被训,有时也会来顿“竹笋炒肉”,痛得我嗷嗷大叫,于是就痛痛快快地哭一场,然后倒在床上呼呼大睡,醒来又和妈妈撒娇了……呵呵,就是这样个单纯的孩子,犯了错不好意思承认,又愿意简简单单地伤心一会儿,再继续去笑,去开心,去快乐……翻起儿时的笔记本,上面歪歪扭扭的字体,一个壮如牛,一个像蚂蚁一样细,尤其多的是“棒棒糖”这三个字,哈!小的时候真的很简单,情感世界里只有“快乐”、“伤心”——如今我默默地碎碎念,快乐,伤心;只要快乐,伤心……第二步:情感的交替顽皮的我长大,我在快乐中自信,在伤心中发泄。我很满足,所以小学阶段的我很乖,这大概是我情感旅途中的第二步发自内心有更多情感在涌动。我忽然懂事了许多,懂得了爱,于是我又知道了爱,学会了爱,在生活中享受了更多的爱;“我爱人人,人人爱我”,我一直很相信这句话,我梦想的爱更超越了这句话;终于,发现爱是生命中最好的养料,因为爱,所以有快乐,所以有伤心,爱给予我快乐,亦给予了我伤心……爱的种子在心底萌发,在后来的波折中,我坚强了,我微笑了,我豁达了;才发现从前单纯的小女孩得到了爱,却未付出爱,在伤心时只会傻傻地掉眼泪。而后,我有些容易感动了,最初是因为那个《还珠格格》中的紫薇眼睛瞎了无助的样子(别笑我,那个是小时侯``)。他们总是说“演戏的是‘疯子’,看戏的是‘傻子’”,其实我也觉得自己很傻很傻;看着电视剧,傻傻地哭,看着小说,傻傻地哭,看到个很可怜的人,傻傻地哭——即使自己不能做点什么,但那一文不值的泪水也似乎饱含了我的感情;倒不觉得那些虚构的故事全是假的,至少还有那么些至爱亲情让人感动……而后我又在一次次的体验里体验感恩,感谢,祝福——也在一次次的失去里学会珍惜,悲伤……忽然自己的情绪多了,简简单单的东西少了,似乎什么都复杂了,让人忙碌,让人忧虑,也好象在烦恼。情感的交替,仿佛是成长的足迹,我在成长,在爱与感动中成长,不断地笑,不断地哭,亦不断地在热情的阶梯中想象。第三步:反方向旋的我如今的我,每天穿梭在熙熙攘攘的人群里,麻木地看着一张张陌生的面孔。不敢把那冷漠的呆板的神情想象成热情洋溢的笑颜,于是躲进忙碌的旋涡……很规律化的生活,使人在浑浊的空气中难以呼吸,但我不愿随波逐流,把自己迷失在孤寂的角落。我依然保持自己的情感,在冷清的街道上透露自己的情感,希望让别人随我一起快乐,感动,伤心。我仿佛是在大海里逆游的小鱼,勇往直前地搏击波浪,不管别人如何看,我坚持自己的情感,自由地笑,自由地流泪。我把自己比做是逆时针,在顺时针里活跃;仿佛是逆时针的出现“摧毁”了顺时针的永恒,而这个摧毁又是一些人的“解脱”。即使算是叛逆又如何?我是在随意地释放自己的情感,不让它尘封在记忆中的某个角落,只能在记忆中出现。我发现我和别人不相同,我没有沉浮在同一个地点,停留在同一个时刻,重复着同样的表情,反复着同样的动作……拾起散落的阳光,我微笑,逆时针碾过的痕迹很清晰——我的阶梯阳光明媚,没有被黑暗笼罩,我的情感依旧丰富,没有被冷漠抹掉;人群中反方向旋的我,诠释着自己的情感,用爱来照亮自己的心!我在向情感阶梯的下一步迈进,我会把最美丽的情感放入心中,珍藏,释放……1200字以上 初二 散文
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书籍唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇奇妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。书籍,滋养着我的精神,撩拨着我的情思。当我读了《卖火柴的小女孩》时,文中小女孩在大年夜被冻死街头的遭遇,使我的心灵充满了悲哀,不禁泪落纷纷;当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔机智地歼灭了敌人时,不由得开心大笑起来;当我读到敬爱的周总理在少年时代的“为中华之崛起而奋斗”的豪言壮语时,顿时心潮沸腾;当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩进行热情的帮助时,就感受到了人与人之间无比的温暖,心里久久不能平静……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。在我的书柜里,上上下下全塞满了各种各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书,我都认认真真地阅读。书籍,已是我的良师益友,我精神的营养品。俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。书籍,给了我智慧和信念,也赐予了我积极向上的力量。书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!1200字以上 六年级 叙事
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书籍唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇奇妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。书籍,滋养着我的精神,撩拨着我的情思。当我读了《卖火柴的小女孩》时,文中小女孩在大年夜被冻死街头的遭遇,使我的心灵充满了悲哀,不禁泪落纷纷;当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔机智地歼灭了敌人时,不由得开心大笑起来;当我读到敬爱的周总理在少年时代的“为中华之崛起而奋斗”的豪言壮语时,顿时心潮沸腾;当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩进行热情的帮助时,就感受到了人与人之间无比的温暖,心里久久不能平静……随着读书数量的增多,我对书的喜爱之情也日益浓厚,书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。在我的书柜里,上上下下全塞满了各种各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书,我都认认真真地阅读。书籍,已是我的良师益友,我精神的营养品。俗语说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。书籍,给了我智慧和信念,也赐予了我积极向上的力量。书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!五年级:璎珞项圈1200字以上 五年级 状物