冬天的金子
150字
一年级
写景
今天早上一出门,我便有一种特别的感觉。抬头一望,就看见了耀眼的“大火球”。
接着往前走,到了石河道,放眼向下望去,树全变成了金色,河水也闪闪发光,活像一大片金色的水晶。
松柏,郁郁葱葱。阳光洒在他们身上,它们就变成了独一无二的金树。它们闻见了“新鲜”的太阳味,让它们更加茁壮地生长,这就是——阳光。
河水,闪闪发光,像钻石水晶一样透亮,也在享受着阳光的温暖。
这就是——阳光。
美丽的校园
300字
四年级
写景
秋天的校园真美呀!
瞧,操场两旁,银杏树的树枝又细又长,像小姑娘头上的长辫子,又像仙女手中摆动着的黄色绸带。银杏树的树枝上,还悬挂着一个个银杏果(俗称白眼果),真逗人喜爱!银杏树上,长满了一片片金黄色的银杏叶,像一把把小扇子,在空中轻轻地随风飘荡。
瞧,枫树上,火红的枫叶像小鸡的爪子,红得那么鲜艳,那么令人向往。一阵秋风吹来,枫树的叶子“沙沙”作响,好像在和枫树妈妈微笑告别。
校园的小路上,铺满了五颜六色的落叶,就像给小路盖上了一条厚厚的棉被,我真想躺下来舒服地睡上一觉,更想捡上几片红色黄色的落叶,做成书签,送给我的好伙伴!
我爱这秋天美丽的校园!
江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳
展开阅读全文
相关推荐
一年级
写景
150字
-
金子很久以前,有个干农活的人在路边捡到一块金子,他十分高兴,就天天在路边找,看看有没有金子。因为他长时间没有照看自己的庄稼,不久,庄稼都死光了。50字 一年级 记叙文
-
金子,醒醒!金子啊金子你睡在尘土里太久了朽烂的棺木将你荫蔽蛆虫已将你包围那些来盗墓的徒匪将看作是一小块顽石踢你一脚反而扯走了死尸那看似华贵却不值一钱的旗袍金子啊金子醒醒!放出万道光芒,刺瞎歹徒的枯眼。100字 一年级 诗歌
-
冬天冬天,雪花飘落.冬天的梦,变得晶莹起来.大地这么洁白,是不是圣诞老人掉了的胡子呀.50字 一年级 诗歌
-
冬天我喜欢冬天,因为冬天的景色很美,冰天雪地,天空飘着雪花,路边站着雪人。冬天有很多小吃冰糖葫芦、脆管糖、烤地瓜。在冬天我和朋友们堆了一个雪人,雪人的眼睛用葡萄做的,鼻子用胡萝卜做的,嘴巴是画上去的。在冬天我们还玩过很多游戏,比如滑冰、打雪仗……我喜欢这令人难忘的冬天!100字 一年级 写景
-
冬天-冬天到了,天上飘下了一朵朵洁白的雪花。雪花飘到大地上,大地就像穿上了一件洁白的“白纱裙”;雪花飘到屋顶上,屋顶就像盖上了雪白的被子;雪花落在花丛中,花丛好像披上了美丽的银装。小朋友们乐坏了,在雪地上堆雪人,打雪仗,做雪桥……玩得可开心了!冬天,大树的叶子都凋落了,就像没了衣服一样,不过没关系,因为还有冬天的使者——雪,保护着它。冬天是个白色的世界,我爱冬天!150字 一年级 写景
-
发光的金子在妈妈肚子里的时候,妈妈就猜我是男的还是女的,而且爸爸还起了好多名字,有男孩的,也有女孩的。看我生下来是男孩,全家都很高兴。爸爸要去办户口了,给我起个什么名字成了全家的大事,爷爷说:“既然哥哥叫王家琪,那弟弟的前面二个字也应该和哥哥一样叫王家……。”全家人都很赞成这个提议。为此大家开了几次小会,专门讨论最后一个字,因为这几天情况比较紧急,要办户口了,所以我们全家都在商讨第三个字是什么,就连妈妈的同学也来帮忙。没多久,爸爸就想出来了:“应该叫王家鑫。”而妈妈却说:“这时候叫什么什么鑫的人较多,会容易重名,所以不能起这个名字。”接着,爷爷戴上眼镜,拿起一千多页的字典,一页一页地查了起来。不一会儿,爷爷就查到带有金字底的“?”字,爸爸看着这个字说:“好,就起这个名字,而且它是上下结构的,写出来也好看。”总之,爸爸妈妈给我起的名字希望能给我带来幸福和快乐,就像一颗在哪都能发光的金子,我很喜欢这个名字。350字 三年级 写景
-
金子和沙子在一个海滩上,有一枚金子被埋在了土里。时间过了很久都没有人找到它,可金子并不放弃,它依然坚信它会被人找到。 有一天,沙子对金子说:“老兄,放弃吧!你不会被人找到的,都已经这么久了。”可金子说:“是金子总会发光的,总会有人找到的。一个人要办一件事,如果自己都没信心了,那就一切都白费了。”又过了一段时间,金子还是没被找到,可它并没放弃。终于,过了一段时间,金子被一位在这游玩的人给发现了。之后,沙子总是唉声叹气说:“我们不是金子,不会有用的。”后来,有一位建筑师来这旅游,看到这些沙子,惊喜的说到:“这么好的沙子放到这里太可惜了,我要用它们建设祖国才行。 之后,沙子悟出一个道理:无论是什么东西,都有它的利用价值。250字 三年级 写景
-
是金子总会发光主人翁:文雪,10岁的五年级学生,家境清贫,学习中等,在班里没有担任什么工作,但她很聪明,只是学习不用功而已。枫兰,11岁的五年级学生,是位大家闺秀,学习优秀,在班里做副班长,和文雪是同班好朋友。陈老师,女,是位偏心的数学老师,常常偏向有钱的同学,她最不喜欢的就是我们的主人翁---文雪了。故事开始:太阳升起来了,又是很平常的一天,文雪和枫兰又约定在一起上学。她们有说有笑,一直到学校以后,被陈老师老师看见了,此时已经7:00,他们俩迟到了!陈老师火冒三丈,说:“枫兰!你是副班长怎么跟这种人在一起?回去坐好吧!”“可是,老师,文雪她……”枫兰是很担心文雪的。“她的事我来理,回去吧!”待枫兰走后,陈老师扯着文雪的小辫子,生气地说:“请你不要再跟枫兰在一起!看你这种人”丑“字也不知怎样写!罚站3个小时!不准吃午饭!滚开!”说着把文雪推开,到教室上上课。而文雪呢?她默默地站在校门口那里,没有哭,因为在她眼里,这只是一件很平常的事……(未完)350字 三年级 写景
-
是金子总会发光这节是语文课,教她们的是善良的梁老师。梁老师与陈老师不同,她十分同情文雪,但又对她不用功学习的特点有点反感,所以常常跟文雪谈心,希望她能转好。“好,安静!谁来读课文?文雪,你来。”梁老师经常让文雪回答问题,因为她想让文雪的学习能好一点。“我……”文雪一直站着,不敢读课文。“不用怕,只是读课文而已,放松自己!”梁老师从来不骂文雪。“有没有搞错?快读啦!在浪费我们的时间!”文雪旁边的同学开始不耐烦了。梁老师瞪了她们一眼,说:“我们应该互相支持,不能像你们这样,住嘴!”文雪的脸通红,为了不浪费同学们的时间,她还是勉勉强强地把课文读完了。“铃-铃”地一声,下课铃响了,下一节是数学课,又是那可恶的陈老师的课!(这下文雪可惨了!这集不太精彩,请继续收看下集)250字 三年级 写景
-
冬天,美丽的冬天每一个季节都是绚丽的,春天,是清新的绿色。夏天,是火辣的红色。秋天,是丰收的金色。而冬天,则是纯洁无瑕的白色。——题记瞧!冬天永远是雪白的,树是白的,草是白的,花是白的,就连房子也是白的。晶莹剔透的雪花纷纷扬扬的落了下来,宛若雪白的樱花瓣。落在层层叠叠的枝丫。窗子上也出现了一朵朵雪白的“花”。风呼呼刮着,好像在呼唤我,说:“快来呀!快来呀!这里可好玩了,一起来玩吧.“我听到了风的呼唤,走在雪地上,给厚厚的积雪增加了一双双脚印。风停了,雪也不下了,因为它们已经玩够了。与此同时,大人和小孩子也纷纷出来。这不,我的朋友们也来了,他们不约而同问我,玩什么呀?我早就想好了,对她们说,来我们堆个雪人吧!我们先去找雪吧!我四处找雪,功夫不负有心人。我找到了一个大雪坑,我们找出了好多雪,开始堆雪人了……我们堆完了,我看着我们堆得雪人,虽然这个雪人堆得不成样子,可我还是非常喜欢他,因为他是我们亲手堆出来的。哦!冬天,美丽的冬天。我爱你的雪白,爱你的纯净,更爱你那美丽的风景!350字 四年级 写景
-
金子_作文金子在千层万层的岩石下,在千层万层的泥土里,似乎有东西在发光,是什么?我在猜想。也许是那晶莹的宝石,也许是那玲笼的水晶,也许是那温润的宝玉,也许是那生命的火种。终于,我走近了,走近了那发光的东西,原来,是一块金子,是一块闪着金光的金子。在千层万层的岩石下,在千层万层的泥土里,在阳光不到的地方,一块金子在这里发光。如果我是一块金子,可以发光;可以照亮,我就在哪儿都能发光。150字 二年级 叙事
-
团结是金子一箭易断,十箭难折。——题记一根筷子容易折,一把筷子难折断。直到今天,我才深深地体会到它的含义。今天,英语老师按往常一样叫我们读书。这次不同,以前是一个大组读,现在是一个小组读。你听听,在大组的我们的声音多么响亮、洪亮啊!可是现在,无论怎样,就算嗓子沙哑了也不会让小组的声音大起来。150字 三年级 日记
-
冬天_冬天乘着热气球来到了人间。你们看,白白的雪铺在地上,像是给大地铺上了一层厚厚的衣服。枯黄的落叶飘到地上,像是撒上了一层金叶子。大大的棉袄,穿在我身上,我立刻变成了一只小熊。你们听,北风“呼呼呼”,好像在唱歌。大雪下起来了,“哗哗哗”,好像打鼓。小松鼠“吱吱吱”,好像在说:“冬天到了!”你们闻,冰糖葫芦,散发出一股酸甜的味道;年糕,散发出一股香甜味;柴火,散发着一股股树枝的清香味。冬天,真应该常驻人间呀!150字 二年级 写景
-
冬天冬天,随着最后一片落下的黄叶,在那个静悄悄的夜晚,跟着一个个圣洁而顽皮的天使,她,来了。脚步是那样轻。早晨,当第一道阳光照在冬天里的时候,山村醒来了。睁开了眼,她惊奇地发现――好美的雪啊!雪中,透出了微笑和温暖,欢乐充满了整个山村。一个个雪人纷纷站了起来,分享冬天的欢乐。冬天她悄悄地走了,就像她悄悄地来。但她留下了一个美丽的礼物――新一年的春天……150字 初一 诗歌
-
冬天作文网专稿 未经允许不得转载冬季已悄悄来临,它没有穿像秋天那样华丽的衣服,而是随便地穿上了一件白如雪的衣服,轻轻地来到大地的天空上,泼洒着它衣服袖里藏住的雪花,把它们泼洒到大地上。这些雪花,慢慢地,摇摇晃晃地掉到了大地上,顿时,大地变成了一片雪的世界。望不到边的雪像无数雨滴一样,飘落在大地上,让大地穿上雪白的衣裳!五年级:快乐angel150字 五年级 写景