那些年
那一年,那一天,那个季节
你我她,相遇在3班
绿色的草地上有我们的足迹
蓝蓝的天空下有我们的身影
广阔无垠的操场上有我们的欢声笑语
如今的我们早已物是人非
稚嫩的脸上早已没有天真的笑容
有的那不符合心智的成熟
我回忆那灿烂的往年
我思念那一起的时光
我们在也不能一起?我想着那纯真的友情
朋友我一直都在
我想你们了
我想我们了
初二:秋叶别殇
那些年
青春没有失败,那些年的追忆,如今想来都是诗情画意。九把刀原著、编剧并导演的《那些年,我们一起追的女孩》,是一部跨年的话题电影,传奇性的票房成绩无可辩驳地证明了青春爱情的巨大感召力,个体化的情感书写就像传染病,虽然每个人都病的不轻,但依然甘心被传染。
青春是一生都无法治愈的传染病,即便到了耄耄之年依旧如此。难以忘却的青春、无法割舍的校园爱恋、过剩的男性荷尔蒙、好好学习的清纯女学生,身为网络写手的九把刀借电影打造时光机,完成了他写给青春,写给已为人妇的沈佳宜的一封情书。从这一角度来看,影片将会是纯粹的私人电影,但是当时光回溯,柯景腾与沈佳宜再一次相遇,我们发现这个真诚的私人故事无论是对主人公还是对每一位观众而言都那么重要,在刀大个人化的青春书写中,影片映照出我们每个人熟悉的自己的影像,进而迸发出观众对青春的集体感怀。
作为青春片,《那些年》摒弃了台湾青春电影过于浓烈的本土气息和边缘色彩,影片所专注的始终是具有共通性的青春情感,所以能够在台湾、香港和内地先后引发大规模热潮。无论是热血兄弟还是青春初恋,所指向的都是对青春的膜拜和赞美,那些青春朦胧的爱恋、感伤和困惑,单纯而直接地点缀其中,没有刀光相向的残酷物语,有的是小清新里积极健康的心态,就像影片里的沈佳宜那样单纯向上。不过完全将影片归为“小清新”的行列显然有失偏颇,柯景腾们时常脱口而出的“污言秽语”,勃起、四脚兽、六脚兽以及课堂打飞机、集体看爱情动作片等等明显具有性色彩的名讳和场景充斥其中,在一向讲求清新风格的青春片里,这些标准的重口味场景可谓凶猛异常。但是,恰恰是对重口味的自信且合理地运用,才使影片脱离了单纯温情催泪的清新,这完全是自信爆棚的九把刀才敢做的事情。小清新与重口味完美结合在一起,你很难将两者严格区分开来,观众既为小清新所感动,也为重口味会心一笑,两者的结合,共同导向温暖的记忆,引发观众的青春感怀。
在兄弟友情与校园爱情之间,影片显然更专注于后者。主次分明的叙事线索有效地将观众情感引导向柯景腾与沈佳宜的恋爱故事。爱情是永恒的主题,却也最容易走向俗套。其实,《那些年》中的爱情同样是由一些俗套情节组合而成,好学生与坏学生总会被捆绑成一对一的互助小组而后渐生情愫,坏男生总会变着花样以自虐的方式讨女孩欢心,还总是出现偶像剧一样的台词和互打互闹的场景。不过九把刀却成功的化腐朽为神奇,将俗套情节变成整体叙事中错落有致的组成部分,在音乐、镜头、台词烘托下的纯美情感,成功地引发共鸣。
其实不论是九把刀还是观众,都很难清楚的形容校园爱情的模样以及它为什么能够发生,就像柯景腾不明白自己为什么会把英语课本拿给沈佳宜而不是看她当众出丑一样。对柯景腾来说,爱情就是把原本无聊的生活变得不无聊。与马小军一样,柯景腾先前也像一只热铁皮屋顶上焦躁的猫,与一帮“色友”做些混账胡闹的无聊事情打发无聊的时光,片中兄弟情的设置充满了对无聊青春狂欢般的展现以及对学校甚至人生规则的肆意嘲讽。不过当后背渐渐习惯了那些年男女生独特的打招呼方式时,他才发觉努力用功读书已经变成了一件非常热血的事情,而原因就是那没说出口前暧昧的情感。柯景腾好像永远都不会成熟,他以为打架最能够展现男性魅力,最能够博得女孩的喜爱,沈佳宜讨厌他这种自以为是的幼稚,但又很难否认沈佳宜喜欢的正是这份无所畏惧的幼稚。婚礼上,沈佳宜对柯景腾的幼稚说:一定要。
婚礼段落给那些年的青春画上最完美的惊叹号,也使影片抵达情感高峰。柯景腾和沈佳宜没有像俗套的偶像剧般走到一起,他也没有以伸脚绊新郎的方式证明自己的爱。新婚快乐,我的青春,原来爱一个女孩,你会真心真意祝福她永远幸福。不过,到底我们还是更相信美好,那盏悠悠飘去的许愿灯,去向了另一个时空里,在那里,写好了的一问一答成为誓言,永远在一起。
那些年,不同的故事,一样的青春。
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那些年似乎好久没有写些东西,还是因为,这几年来,除了成绩,没有什么能使我感冒。在六中的日子,平静的像一碗白开水。。(不得不说,自从升入六中,自己已经闭关锁国,)直到初三下半学期,自己生病修了半年多学,才知道,我错过了好多。终于还是看了《那些年,我们一起追过的女孩》。它没有出人意料的故事情节,没有浪漫到不行的感情经历,却深深的触动了我。八年的坚持,又有谁能做得到。故事中,两人从相斥到相恋,可是,最终还是不明白,为什么两个人最后还是没有走到一起,为什么百般努力还是没有结果。或许在他们的观念里,青春的岁月,有回忆,足够,可是,真的是这样吗?如果当初。这也许也是你和她之间的故事。你还记得多年前的那个自己吗?一直想不明白,自己还在留恋什么,是某个人,某些人,还是?人生若只如初见,那她还是一个擦肩而过后莞尔一笑的陌生人;他还是一个讨厌到不行的讨厌鬼前桌,不会有想念,那该有多好!可是,如果只是,陌生人,我想,我的人生一定会是另一条轨迹。当多年后的再次相见,才发现,每个人都在改变。这种改变让我害怕。那些年,那个天真淘气的小男孩,已蜕变成一个带着成年气息的浪子。那些年,我们一起嬉戏的校园已经被高楼所代替。可是,心在,回忆在。苦涩的青春中就会有一丝甜。等待,重逢的那一天。希望那时,我们都已学会学会两个字——珍惜!用珍惜,来弥补我们曾经错过的那些年。初三:天空下的花蕊550字 初三 散文
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那些年那些年,我不知道经历了多少风风雨雨,多少事情,隐隐约约记得,那些年陪伴在我身边的同学们,那些曾经教过我的老师们……那些年,那些事,脑子里直到现在都还是清清楚楚,不知过了多少时间,现在突然就想起了以往的事,那些年,多少的人和我一起,坐在课堂上,拿起课本,专心致志地在读书。那些年,不知道受过多少老师的潺潺教诲。自从我读书以来,便天天都会发生一些事,那些人,那些事,我都会深深的记在脑子里,尽管已经忘了一些,但是,却还是记忆犹新。记得六年级时,一个下雨的夜晚,雨是那样的淅淅沥沥,我从班级里走出来,还背着个书包,慢慢的向前走去,应为没有雨伞,便用衣服来挡着,这时,班里的一个同学过来了,只见她把雨伞向这边移了一点,我不记得这是什么时候的事情了,但却知道,这是真的,在我心里,班里的每个人都是那么的乐于助人,那么的使人感到亲切,就连老师,也是这么的和蔼可亲。我是多么的想一直让时间停留在这个时刻,让一个能体会到温馨的班级永远在这里,但是,事情就是这么的不如愿,想想现在,再想想那些年经历过的人和事,我不禁感慨,如果能回到那些年的时光,那该是多么的好啊,那些年,我们一起经历过开心,伤心,经历过当初在一起的快乐时光,那些年,是多么的美好,可一转眼,便是难以说出口的分别的话,那些年,学校里的相聚,操场上的相聚,野炊时的开心,拉链时的兴奋,使人难以忘怀,那些年,我忘不了同学们的笑声,他们的一撇一笑,老师们的潺潺教诲,我始终忘不了。以及那些年我们欢聚在一起的美好时光。六年级:杜东晏600字 六年级
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那些年那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩!还记得那时候我为了讨你一个温柔的骂故意去捉弄你,我现在为那时的一举一动感到后悔!有些时候为了博你一笑不顾自己的颜面在你面前“耍猴”。在那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩中,我记忆最深的还是那些年我们一起追的女孩和那些事!如果还有来生我还会在那些年,那些事,那些年我们一起追的女孩中我还是会选择那些年我们一起追的女孩和那些事。六年级:何世超150字 六年级 书信
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那些年我们或许总是会不禁地感慨:“光阴似箭,日月如梭”!这句话虽老,或许还会感觉有些俗气,但是每当我读到、想到时,总是能让我感觉自己不再年轻,同时也能带给我一腔热血,满腔激情以及一幕又一幕的回忆杀……“那些年”,在光阴里流逝,它似乎完完全全地活在了我们的时光机里!在童年,渴望拥有一台属于自己的时光机,是为了好玩;在青春岁月里,渴望拥有一台属于自己的时光机,是为了增加生活乐趣;在如今,想拥有一台属于自己的时光机,是为了找回”那些年”!那些年,我们一起憧憬着未来,“撸起袖子,加油干”过;那些年,我们一起爱过恨过哭过抱过;那些年,我们或许还一起暗恋同一个帅气的男孩子过,幻想过脚踏车后座的那个是自己……这些事情或许很多人都做过,但是我们依旧觉得意义独特,味道犹存!或许……是因为这就是我们那些年的印证吧!我很怀念我们的那些年。记得有一年冬天,“天气严寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,我和一个朋友一起到北方打寒假工,这对我们来说是一个极大的挑战,南方的孩子到北方,虽然不会有到青藏高原的高原反应,但北方的冬天对于我们南方人来说也是够呛的了。我们没有情侣之间亲密的拥抱着相互取暖,我们当时靠的是话语取暖,相互照顾,彼此一起度过了那难熬的一个月。小小年纪,一起学着“浪迹天涯”,“闯荡江湖”,一起哭得“惊天动地”,一起熬了“当时彼此认为最长最冷的夜”,一起写过“情信”……这些事情平凡无奇,或许还有些“微步足道”,但这都是我们“那些年”的一点点痕迹!我们都有着属于自己的“那些年”,有喜有悲,有酸有甜,有苦有涩,人生百味,尽在其中!这一路上,我们走走停停,蹉跎蹉跎,已经步入了大学,已经有了半个社会人的雏形。我们的未来将会走向何方呢?谁又能知道呢!回首寒暄,仍然印象深刻的一小段是:当自己陷入无穷无尽的忧愁时,对自己说得最多的是:“我真得真得不想长大了!”朋友说得最多的是:“没事情,会过去的!”家人说得最多的是:“你是最棒的!”……有时候会很伤感地问自己:“时光,真得一去不复返了吗?那些年,我们得到的和错过的青春,都真的不在了吗?”(宛如一位被岁月蹉跎了的老人家在感慨)那些年,是多么抽象的三个字啊,它承载着我们的青春;也激扬着我们的未来!流年未亡,香樟依旧,我们的获得的”那些年”相信依然在;我们的错过的”那些年”,希望以后不要错过了!如果真得有一台专属于”那些年“”时光列车”,我们又将会何去何从呢……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 初一
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