读后感《鲁宾逊漂流记》_500字
500字
初一
读后感
鲁宾逊漂流记也算得上一篇明珠了，令中外读者痴迷的一篇名着，一本书，一个课文让我沉迷于书中。首先，我最喜欢的就是鲁宾逊的乐观主义精神，独自一人生活在荒岛上，如果是我早就在地上哭着喊妈妈了，并且鲁宾逊解决了吃，穿，住，孤独与安全，要是我的话喝海水，穿湿衣服，谁沙滩。早就死了。
这本书的主人公别无他人，就是鲁宾逊，他那惊人的野外生存能力是他从这荒岛上存活下来的关键所在，他不怕困难，想要在这无任何人的荒岛上开辟文明世界，我一开始觉得这不可能，一个普通人怎会有这样的能力呢？这似乎是天方夜谭。
但是，接着往后看，没想到鲁宾逊这么一个非神的人真的成功地在荒岛上建起了羊圈，房子，做起了推车，门……生活用品。
我本以为故事将要结束了，但谁知道一个名叫星期五的野人闯进的鲁宾逊的生活，并让鲁宾逊收留了他，我觉得这也许是最后了吧，都过上衣食无忧的生活了，但事实并非如此。
船上的叛乱是我的最喜欢的一段了，是一个船上有许多“反贼”要杀船长，当船长，但这阴谋却被鲁宾逊发现了，我看到这，想：应该接下来鲁宾逊会胜利，没错，鲁宾逊与星期五一起杀掉了那些贼人。
但这也让我明白了，无论你现在多么迷茫，只要努力，就会有成功，就会有希望。
山西吕梁兴县育才学校初一:张茹玥
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飞跃的感觉
450字
五年级
我一直想参加一个羽毛球班，我热爱这项运动，很想享受那飞跃的感觉。
其实从运动方面来讲，也就只有跑步和羽毛球是我的强项。每次到体育场，我和父母先跑几圈热身，再去球馆里面打羽毛球。一开始，每次都是我输，父母输也是让我的，但经过长时间的训练，我的球技也渐渐增长。
这次，到了我发挥的时刻了。有一个练了三年羽毛球的同学，每次都赢下对手，而我只是站在旁边看。这次我主动挑战了他，他有点不屑地看看我：“你是在挑战我吗？绝对打趴你！”开始，他发球，只见他拿起拍子，侧平放，把球往拍子上一丢，拍子往后收，使劲往前击，一个完美的弧线，在天空上飞，仿佛与天空融为一体。我光顾着看，当我回过神时，球已经落地。同学看着我对我笑：“你的起点就是你的终点。”我也没有想很多，赶紧稳住神。他的球路刁钻，总是打空当、打追身。我严密防守，等待反击的时机。他回了一个高球，我奋力地跃起，我仿佛与天空融为一体，使劲一挥，球打出去了，球速快如闪电……经过一轮艰苦的搏斗，我成功把他拿下！
喜欢上一个项目，说说很简单，如果真想从中体会到开心与快乐，必须先有艰辛的付出。反反复复地去练习，一定会更大的收获。
我享受那飞跃的感觉。
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初一
读后感
500字
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《鲁宾逊漂流记》读后感《鲁宾逊漂流记》读后感这个寒假读完小说《鲁滨逊漂流记》,真可谓是如获至宝.这本书记述的是一艘大船失事后,唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛,在与世隔绝的环境中,生活了二十八年的冒险经历和内心活动.鲁滨逊在岛上孤身一人,面对困难和挫折,克服了许多常人无法想象的困难,自己动手,丰衣足食,以惊人的毅力,顽强的活下来.他从失事的大船,找了些木材,在荒岛上盖了间房屋,为了防止野兽,还在房子周围打上了木桩.来到荒岛,面对首要的就是吃的问题,船上的东西吃完后,鲁滨逊开始打猎,有时可能会饿肚子.于是他决定播种,几年后,他终于可以吃到了自己的劳动成果.这就像我们的学习也是这样,也有这样一个循序渐进的过程.正如哈佛大学的校训那样:"忙完春种忙秋水,学习学习再学习."现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩.要知道"付出铸就收获".他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾.鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题.面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神.同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险,不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力.鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就.其实,艰苦的环境,也会促成人成才.是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人.环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长.有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才.正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流；人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线组成的网.当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也不可能一帆风顺!"花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。无论有没有青草和蓝天，有没有一帆风顺，我们都应该把生活中的每一次磨砺看成是激励我们通向成功的阶梯！悟出了其中的道理，会让我在将来的学习和生活中受益匪浅。如果鲁宾逊的精神永远继承在我们身上，那么我们在将来的生活中必然将会勇敢的接受一个个的挑战，快乐的走向成功！1000字 初一 抒情散文
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鲁宾逊漂流记 读后感回想起来这已是我第n次读《鲁滨逊漂流记》这本书了，但是这一次我却对这本书有了更深的理解了。再一次读完鲁滨逊漂流记，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难，遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看的那么绝对，要多想办法来解决问题。就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛确不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的，对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖，当他经历晚千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的苍天大树了，在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着只要我努力明天会更好，这样才不会因满足于现状而自失。全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历，作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般，使故事具有强烈的真实感。另外，小说的语言自然流畅，文字通俗易懂，这也体现出了笛福小说的一大特点，整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事，这也正是这篇小说的魅力所在。500字 初一 应用文
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《鲁宾逊漂流记》读后感读了《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家，航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。特别是他那永不放弃的精神深深的激励着我。有一个英国的年轻人，他不顾家人的劝阻成为一名水手，开始了大海中的航行。在一次大风暴中他流落到一个孤岛，只身活下来。他面临各种各样的生存问题，甚至连个能与他说话的人也没有，但他毅然活了下来。没有房屋，他自己建；没有食物，他自己种。他还救了一个野人，与他一起生活。在孤岛上生存了28年后，他凭着自己的智慧与力量，奇迹般地回到了英国。他就是倒霉而又幸运的鲁滨逊。鲁宾逊不愿过那种平淡无奇的生活，而是怀着一颗追求梦想的心，到了荒岛上之后，靠自己的双手生活下来了，靠着坚强的意志力克服了重重困难，最终战胜了自我和周围环境，实现了人生价值的精神，这就是我钦佩他的原因了。他在荒岛上的生活也是很多不服输的年轻人的梦想，当然也是我的梦想。这部小说是作者的人生奋斗的缩影，也是文学名着中的一颗闪闪发光的明珠。如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我可能只敢躲在草丛里，祈祷他们不要发现我，因为我没有那种胆量。我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。在他认为，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每一件事后力求精益求精。读了这本书，我知道了当一个人遭遇不幸时，他应该考虑到其中所包含的幸运的一面，好的一面，同时也应当考虑的更坏的情况，这样才能更好的面对自己的处境。在未来的人生道路上，我们应该像鲁滨逊一样，临危不惧，勇敢、坚强的去面对重重困难！初一:作文好学生1000字 初一 读后感
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《鲁宾逊漂流记》读后感前几天，我读了英国作家笛福着的《鲁宾逊漂流记》《鲁宾逊漂流记》讲述了在中等阶级家庭出生的鲁滨逊不顾父亲的阻拦，执意出海旅行，在海上遭遇了风暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒岛上得以幸存。他到了岛上，想了自己的处境，列出了自己在岛上的幸与不幸，好处与坏处。他还把船上的东西都搬了下来，并找了一处安全的山洞作为自己的“王国”。他还把从船上搬下来的一点儿麦子种了下去，并制作了几个罐子以便生活，他还抓了几只山羊，圈养了起来，可以尝尝喝羊奶、吃羊肉。他就这么生存了下来。他在岛上生活了很多年，有一天，他发现有野人。过了几年，一群野人带着将被吃掉的野人上了岸，他便从食人野人中救了一个野人，并给他取名“星期五”。又过了很多年，他帮助一个船长制服了叛乱的水手，回到了英国。读了这本书，我意识到了“学会生存”四个字是多么重要。是呀，每个人都必须学会生存，学会自救。如果鲁滨逊不会生存，他也就不会从船上取下那些有用的东西，他就没有枪可以打猎，他就没有麦子可以播种，就不会选一处安全的地方搭帐篷，就会饿死或冻死。由此可见，学会生存是多么的重要啊！如果我们学会了生存，当我们遇见了火灾，我们就知道用湿毛巾捂住口鼻从紧急通道爬出去；当我们遇见了煤气泄漏，我们就知道打开门窗打120；当我们遇见了地震，我们就知道从楼梯跑到空旷的地方或躲在桌子、墙角下…学会生存是多么的重要啊！每个人都应该学会生存，只有学会了生存，我们才有了安全的保障！600字 五年级 读后感
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鲁宾逊漂流记读后感鲁滨逊在那个孤岛上漂流了整整二十年，他以剩存的一些资源与他坚韧不拔的意志活了下来。他有两只猫，一条狗，一只鹦鹉，还有一个叫作星期五的土著人同他作伴，整天有烤面包吃，羊奶喝，或许，他的孤岛生活还挺有滋味的。但如果换一个人到那孤岛上去，给予他同样多的物资，这人能活下来吗？答案是“不”。人在荒岛想要生存，得先拥有超乎常人的意志力和创造力。想想看，当鲁宾逊看到一些麦子时，他是怎样的欣喜若狂，过了几年后，他又是怎样培养出成片的小麦。发烧时，鲁宾逊又是如何强忍着病痛，四处给自己找解药，直到烧退了为止。这片孤岛，相当于一个社会，只有当你优越于他人时才能得到立足之地。生活就像一片沼泽地，若走着走着，陷了进去，这时。不同的人会采取不同得措施，一些人坐以待毙，一些人则想尽办法逃生。前者终究会被淘汰，而后者，也就是那些胜者，我把他们归为“鲁宾逊类人”，他们都有一个共同点，就是有很强的，甚至可说是坚忍不拔的意志力。鲁宾逊是荒岛生还者，而“鲁宾逊类”的人是社会之优胜者。400字 读后感
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鲁宾逊漂流记读后感读了《鲁宾逊漂流记》这本书，我感到鲁宾逊这个人很勇敢，即使孤身一人被扔在荒岛上他也不害怕，反而在岛上活得安然自得，像在家一样。这本书讲了一个人，叫鲁宾逊。他因为船只沉没而被迫到荒岛上去求生，但却不胆怯，不畏惧，自力更生。他救下野人“星期五”，最后逃出生天，回到祖国。我觉得在文中出现的海盗很坏，不仅扔下了被绑架的商人们还抓住了鲁宾逊和“星期五”，然后就大模大样地走了。幸好鲁宾逊急中生智，等海盗走了后，就用他随身携带的小刀帮自己和“星期五”松了绑，接着去帮那些商人松绑。通过这些事情，我想到了孙滨。记得有一次，我被四（4）班的人欺负了，当他快要推到我的时候，孙滨挺身而出，并告诉了老师。我们要学习并弘扬鲁宾逊勇敢的精神！300字 读后感
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