第四单元考试反思
今天天气晴郎,却嵌着乌云,看来今天可是有喜有忧啊!现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧!
只见陈老师提着一个厚厚袋子走进教室,悦耳的三分钟铃响过了,老师皱起眉,:“不好了,我有一种不样的预感!。”前桌转过来对我说。“唉~”只听老师长叹一口气,这次你们的成绩……”我急了,老师葫芦里卖的什么药呀!难道我们考得很糟糕吗?我还没回过神,老师又说道:“你们的成绩就像你们的运动会一样,非常棒!给自己掌声鼓励!”同学们被老师糊弄的团团转,还没反应过来,可过了一会儿,寂静的教室里可以满了欢呼声,哦,我恍然大悟,我们运动会的成绩可是全校第一啊!那岂不是考得很好!我心里的那块大石头终于落下来了!
虽然老师说成绩不错,但是也不能掉以轻心,毕竟还得靠自己的成绩呢!
开始发考卷了,只见有的同学低头祈祷,有的在胸前比了一个十字还一边念叨:“天灵灵,地灵灵,保佑我考高分啊!急急如律令!”还有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸着怦怦直跳的心充满期待……
60分的同学统统消灭了,70~80分段的都念完了,我侥幸逃过,85~90分段的了,这可是最关键的分数段了,每个人都希望上90分啦!但是对于我这个水平来说嘛~呵呵上85就不错了,可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬,不过终于熬过了85分段的了,什么?熬过了,难道?我上90了,又是一阵刺耳的欢呼声,当然我是叫的最大声的哈!别提多高兴了,第一名在我预料之中:刘思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子,这上面写的字是我写过最工整的,也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧!卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊!可惜的是短文题呀!短文里有的答案都写错了,真不应该啊!加上丢的这一分不就第二名了,那不更好吗?但是扣分最大的还是作文,整整四分啊,作文对我来说应该是强项啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分,原来是因为我太过多于描写科技发达的,环境描写却只字未提,不过用妈妈的话来安慰下自己:“不要灰心,没关系的,咱们下次努力总会考好的,每次进步一点点就行了,让我们一起加油吧!
六年级:刘佳怡
亲情的瞬间
亲情就像那划过天空的飞鸟——时常到来却不留一丝痕迹。
小时候,我的睡姿不好,常常会把被子踢到了地上连自己都不知道。被子一掉,我就会感冒,再加上我小时候体质不好,生病就成了家常便饭。妈妈知道以后,每天晚上都会起来帮我盖被子。有一次,我听到些小声音便醒来了,原来是妈妈在给我盖被子,当时正是冬天,妈妈只披了一件衣服,身子冷的发抖,但还是帮我盖好被子才关上门走了。那一瞬间,滚烫的泪珠划过脸颊。我决定一定会要改掉这个习惯,不能再让妈妈大冬天的为我离开温暖的被窝来给我盖被子。
除了父母,我想这个世界上对我最好的就是外婆了。小时,只要一放假,我就会屁颠屁颠的跑到外婆家去小住一段时间。盛夏的夜晚,祖孙俩就躺在草席上,静静地听着一声声蛙鸣进入甜蜜的梦乡。那一次,我想起来上厕所,却发现外婆还拿着扇子为我扇风。外婆是个极节俭的人,但又怕我觉得热所以这么做。我连忙说:“外婆,我不热了,您快睡吧。”
太多太多的画面一涌而上,让我不禁潸然泪下。
亲情就像丁香花的清香所凝成的感动,慢慢的汇聚却永不消散,这些瞬间很普通但却很珍贵!
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书业网)第二个“鲁滨孙”假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上,成了第二个鲁滨孙!这个话题你有没有想过?我可没想过,但自从看了《鲁滨孙漂流记》后,我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天,我也有和它同一样的遭遇,我该会怎样呢?回到家里,我躺在沙发上,脑海里满是鲁滨孙的名字,就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了,眼皮也不听话地垂了下来,把我带进了梦乡?。。一瞬间,我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里,幸亏漂浮在海上的木头‘救’了我,我伏在那块木头上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了??一醒来,太阳差不多已经下山了,我发现自己在一个无人的岛上,只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了,心里想:难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛?不会吧!我记得我明明躺在沙发上的,为什么会这样呢??我顿时急得像热锅上的,不知怎样才好。“上天你也太不公平了,我以后都看不见爸爸妈妈了吗?我不能上学了吗?也不能和伙伴去玩了吗?你为什么这样对我?”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行,做人哪能这么软弱,男子汗可以坚强不屈,我们女孩子也一样可以做到,不能轻易流泪的,好吧!既然上天您给我这么大的考验,我就勇敢地面对吧!从此以后,我过着孤独的生活,我每天都很早去搬木头造房子,说起也怪,我只是乱搭,木房竟然很坚固。第一天,我只是靠吃海里的鱼填饱肚子,后来,我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子,吃完后,我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记,记载我每天做的事,我有足够的墨水,因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之处,所以,我每隔100米就在地上插一个指向牌,方便我认路。我有足够的食物吃,我过的日子也很好。有一天,我去打猎,突然,有一只野猪向我追来,我来不及闪躲,竟然向一棵大树撞去了,然后我又一次什么也不知道了??妈妈的喊声,把我吓了一跳。一醒来,我摸了摸头,一点也不痛,那时,我才清楚自己刚才是在做梦,太好了,我终于回来自己的家了。我好高兴,因为我幸运地当上了第二个‘鲁滨孙’。学会生存生活中,我们将遇到许多危险。危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手,快步往家里走去。“站住!”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼吸,在楼道口的小墙边蹲下。“大哥,要不要去追他们?”“算了,算了。”我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。这件事让我明白,钱乃身外之物。在危险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存。学会生存春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了??”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。??”周主任在主席台上讲道。其实火灾还有许多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。关于六年级第四单元作文1200字以上 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第四单元其实一直想为此而写点什么,但总静不下心来,曾想要不算了吧,但那种感动之情时时充斥着我的内心。那是五一二地震发生的第三天,在全县的号召下,我们学校进行了为灾区献爱心捐款活动,当我把这一活动和孩子们一说时,孩子们都争先恐后地和我抢着说灾区情况,看得出他们心系灾区。下午,孩子们迫不及待把他们的零花钱交到了我的手中,在我们班有一个平时节俭朴素的孩子——张晓敏,家里条件不是特别好,一般很少见她买零食吃,她拿着20元钱要捐,我不忍心拿她的钱,于是提醒她:“这次活动尽心就行了。最多不用超过十元,你再考虑看看。”她毫不犹豫地说:“我都捐了吧,十元钱是今天妈妈给的。另外的十元钱是我平时攒的。”就在那一刻,我感动了,这么一个不富裕家庭中的孩子,这么一个平时舍不得买零食吃的孩子,想想:也许这十元钱她想买心仪已久的文具盒,想买喜爱的书……可在这一刻,她全部捐了出来,捐给了灾区。也许十元钱太微不足道了,但这是孩子的心啊!那一刻,我感动了!400字 五年级 叙事
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第四单元作文五年级上册第四单元作文指导一,习作要求我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。b5E2R。b5E2R。二,写什么、生活中对你有启发的小事如:日积月累地练字(练琴),有一天终于发现自己的字很漂亮,自己的琴艺也取了成绩的时候,你明白了一个什么道理?p1Ean。p1Ean。上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车,哪种方式上车会更快些呢?你可以做做实验,看看能体会出什么道理?DXDiT。DXDiT。学校运动会时进行长跑接力赛,每位同学相互配合,获得了不错的成绩时,你明白了什么?在你身边肯定还有很多“小事中蕴藏大智慧”的例子,不妨写写看!、座佑铭或者警句格言对自己激励你可以选取一句对自己最有启发的格言警句,先谈谈自己对这句话的理解,然后结合的实际举例说说自己是怎么去运用这句话激励自己的,例子不要太多,两到三个即可。特别一提的是:写到格言警句对自己所起的作用,鼓励自己时是重点,需详尽些。RTCrp。RTCrp。、仔细观察教材中的漫画,你看到了什么?想到了什么?如果你还看到过其他发人深思的漫画,也可以向大家介绍一下。三,怎么写以教材所示图片为例:这是一次看图想象作文训练,四幅画我们要一一看来!、大家先看第一幅图画,图中有什么?(一个男孩和女孩,还有一个周围对堆满垃圾的垃圾桶。请发挥一下想象,这两个孩子从哪里来?路过什么地方?发现了什么?5PCzV。5PCzV。看细节:男孩子和女孩子的表情,尤其是嘴巴的刻画,你可以猜测他们心里在想什么吗?仔细看看女孩子的手指,指着什么?你能把乱七八糟的垃圾简单描述一下吗?jLBHr。jLBHr。、再来看第二幅图,女孩在干什么?而男孩呢?大家有没看出女孩有点怒气?好象在对男孩说话?他们之间会说些什么呢?你能猜猜看吗?xHAQX。xHAQX。、第三幅画中男孩和女孩各自在忙着什么?他们的脸上露出了什么样的表情?他们的心里想着什么呢?、第四幅图中较前几幅图,多了什么?是谁写的?此时男孩和女孩的动作都可以描述一下,别忘记他们还说些什么?LDAYt。LDAYt。图片大家都看完了,你有什么感受呢?或者想对这些乱丢垃圾的人说些什么呢?描述图片及对图片说出自己的感受,这是一种写法。还有另外一种写作的方式:1、简单描述图画内容,谈自己的感受(从正面赞扬这两个孩子保护环境的行为)2、结合自己在现实中发现的类似情况,从控诉的角度举例,衬托出教材图片中两位孩子爱护环境,为他人着想的思想品质。Zzz6Z。Zzz6Z。小贴士:在进行看图说话时,我们可以用自己五官心将图片看立体:眼睛看到图片里有什么?图片中当时呈现的场景或者人物会有什么声音?会闻到一些是气味……再加上自己一些合理的想象(心),相信你一定会写出一篇精彩的看图说话!dvzfv。dvzfv。)五年级上册第四单元习作指导本组习作我们可以从三个角度入手,进行构思。、从生活中,什么事情给自己以启示?想一想,这件事是怎么发生的,你从中获得了什么启示?把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。rqyn1。rqyn1。、根据搜集的名言警句,说说自己是怎样理解这句话的,可以联系生活实际,通过事例来说一说,写一写这句话对自己的启发或帮助。Emxvx。Emxvx。、观察一组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他发人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以介绍多种多样,如:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。SixE2。SixE2。要写好本次习作,必须注意以下几点:一、写清事实。所谓的写清事实,是说你在写“生活的启示”时,一定要交代清楚是什么事情、哪句名言、什么漫画……给你的启示。比如写一件事情给你的启示,一定要吧事件的过程写清楚,只有把事情的经过写清楚,才能把启示说明白。我们一方面,要把事情的起因、经过、结果写清楚;另一方面,要为最后揭示“启示”设下暗线。6ewMy。6ewMy。二、善于联想。同是一件小事,有的人就从中获得启示,有的人就无动于衷,这是因为有的人善于联想,他的思维活跃,开阔。什么叫做联想呢?联想就是见到甲而想到乙。有时甲和乙在性质上相类似。比如一个同学写过桥的启示,小作者由上坡路吃力,骑下坡轻松,联想到类似的事“平时学习刻苦努力,考试就可以轻松地考出好成绩”,从而得到“轻松”是“吃力”换来的启示。kavU4。kavU4。有时是甲和乙经验上曾相接近。比如比如一个同学由今天下的是“泥雨”,他看到泥雨,凭经验想到了“沙尘暴”,想到了植被被破坏,想到了地球的环境恶化,于是从“泥雨”得到启示:“地球是我们人类的家园”,人类应该马上行动起来,“别让”泥雨“最终淹没了我们的家。y6v3A。y6v3A。联想与自己的生活经历有关,也跟自己的习惯有关,遇事要善联想,从中萌生启示。三、善表达。当我们从生活中获得启示后,还要用凝练的语言表达出来。让人读过后,深受启发,感受到生活的确是一本永远读不够,也读不完的书。M2ub6。M2ub6。[范文])环境保护靠大家今天,我看了一幅漫画,感慨万千。漫画画的是在马路边的人行道旁,行人川流不息。路边有个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶边有许多垃圾,可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。两个小学生见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶中。其中的一位小男孩还写了以行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只需一步!呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。0YujC。0YujC。看完这幅漫画,我不禁心有感慨。确实,文明的确之需一步。现在总有少数这样的人,不愿意多走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样做方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这样的人真不应该!进一步想,难道这一堆垃圾只有这两个小孩发现了吗?肯定不是。可是,人们往往只是谴责扔垃圾的人不遵守公德,而没有想到自己把垃圾捡起来。只是举手之劳,却不愿动手做。垃圾还是躺在垃圾桶旁,谴责又有什么用?相比之下,这两个小学生多么值得我们学习啊!面对垃圾,他们毫不犹豫,直接用手捡起来,丝毫也没有嫌脏。eUts8。eUts8。他们用行动维护了环境的清洁,也告诉了人们:环境保护靠的是大家的积极行动。只要每个人都积极行动起来,就一定会有一个美好的生活环境。sQsAE。sQsAE。)站起来那天,我在公园看到了这样的一幕……一个妈妈带着她的宝宝学走路。妈妈开始牵着宝宝的手,一步步慢慢地走。走了一会儿,妈妈的手慢慢地松开了宝宝,要他自己走。宝宝小心翼翼地迈开每一步。突然,宝宝一不小心摔倒了,趴在地上哇哇地哭起来,眼睛直盯着妈妈。妈妈没有管他。宝宝见妈妈没有管他,自己努力地要站起来……宝宝居然站起来了!他就这样学会了独自走路。GMsIa。GMsIa。由此我感悟到:人生就好比一条路,路上有许多的坎坷,在人生的道路上你会一次又一次地摔倒。但摔倒了不要害怕,不要沮丧,关键是看你能不能站起来面对困难、解决困难。其实人们都是从同一起跑线出发的,为什么有些人成为佼佼者,有些人却一事无成呢?那是因为有的人在面对挫折时不敢重新开始,所以他从此一蹶不振,永远也站不起来,老在摔倒的地方彷徨、手足无措……一生就在这里虚度,别人却早已跑到前面去,遥遥领先,获得了满堂喝彩。TIrRG。TIrRG。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,那就是成功!)诚实比分数更重要在我成长的过程中,经历过许多事,大多已淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。上学期,第五单元数学试卷发下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。“分?”我连忙揉揉眼睛,定神一看,没错,是分。顿时,眼泪就像断了线的珠子滚落下来。“呀,从小到大,我可从没有考过这么差,这可怎么向爸爸妈妈交待?”“今天的数学试卷,还是和以前一样,请你们的家长在试卷上面签字,明天交。”段老师轻轻的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心头。给家长签字?天哪,爸爸妈妈一向对我要求很严,如果他们知道这次数学考试我只有分,他们会怎样呀?此时,我仿佛看到爸爸严厉逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。7EqZc。7EqZc。怎么办,怎么办……放学路上,我心事重重地走着。忽然,我眼睛一亮,平时,我的作业都是妈妈签的字,妈妈的笔迹我非常熟悉。这次,我的考卷不给妈妈看,自己模仿妈妈签个字,不就可以了?再说,老师要检查几十份考卷,哪会那么仔细看呀?对,就这样决定了,等过了老师拿一关再说吧。顿时,我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜。lzq7I。lzq7I。第二天,我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师。老师接过试卷,眉头一皱,我心一凉:“完了!”果然,老师指着妈妈的名字,问:“这儿是怎么回事?”“是……我……我……”我结结巴巴,头始终不敢抬起来。好久,耳边传来一声:“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。老师似乎没有刚才那么严厉了:“是怕妈妈骂你吧?”老师意味深长地说:“一次没考好,没有关系,但是骗人却不是件小事,诚实比分数更重要啊!”我抬起头,正遇上老师鼓励的目光,从这目光里,我懂得了许多、许多……zvpge。zvpge。这件事虽然过去很久了,但是它时常浮现在我的脑海里,特别是“诚实比分数更重要”这句话时时激励我要做一个诚实的孩子。NrpoJ。NrpoJ。)一句名言的启示——虚心万事能成,自满十事九空名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?1nowf。1nowf。那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。fjnFL。fjnFL。时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了分,连全班名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了分,排在多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意地点点头。tfnNh。tfnNh。“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。1200字以上 叙事
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四上第单元作文四上第单元作文我家可爱的小狗几年前,姨妈送给我一只小狗,它是一只土狗,它的两只小耳朵竖着,看上去总是精神抖擞,十分威风,小狗的毛是棕色的,尾巴像一只松鼠,可爱极了,我给它取名为“乐乐”。这只小狗是助人为乐的,如果它见哪只小狗不开心,便上去为他解闷,逗他开心,使不高兴变成高兴,不快乐变成快乐。因为它的格言是:帮助别人,快乐自己。这只小狗是尽职的。它听到主人的脚步声回家,会主动的在门口来迎接你,但听到陌生人的脚步声在家门口是,会狂叫,十分凶狠,不把陌生人吓跑决不罢休。所以,亲戚来了,狗不太熟悉,也要我亲自出马。这只小狗同样也是温顺的,当它见到主人的客人时,尾巴不停的摇和你打招呼,也会用身子蹭你的腿,或是跳上沙发来任你抚摸它,十分惹人爱。这只小狗非常可爱,会看人的眼色。如过它看见你的心情好,便跳上沙发,依偎着你的腿,让它成为你的“宠儿”;如果它看你心情不好,就会躲在狗窝不来烦你;如果它做错了事,你对它发火,它会搭着小脑袋任你训,而灰溜溜的走开了,躲进狗窝。过了一会,它出来了,尾巴不停的摇,任你抚摸它,一副讨人怜爱的样子。我爱这只助人为乐的,尽职的,温顺的,会看人眼色行事的小狗,它是我的最爱。我家的淘气猫我家的淘气猫呀,淘气得不得了,连几个人也管不了它。我得介绍给你看看它有多调皮。它的眼睛大大的,像个水晶球,拥有一个三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常灵,只要有一点臭味,它肯定要多管闲事,好像非要看看是谁弄的才罢休。它虽然样子可爱,可不代表它非常尽职。有一次,我发现有只老鼠,就马上逃到猫旁边,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起来。我想:猫最怕别人吓,所以我用脚一吓它,它领会了我的意思,就马上去抓老鼠了。可是它来到老鼠洞口等呀,等呀,不一会就睡着了。我不得不罚它,一整天不给好吃的。就这样,一连过了几天,天天有老鼠出没,它也没抓住一只,真没用。有一天,我用手示意猫帮我拿拖鞋,它却拿了奶奶的鞋给我。我又用手示意猫拿错了。它又拿爸爸、妈妈的拖鞋给我。把我气坏了,只好自己拿了,为出这口气,于是我拎起它向门外一扔,它向我家快速冲来,我迅速地把门关上,它无奈地蹲着。过了一会,我在门的缝隙看那只猫,它伤心地“苗苗”直叫呢!我打开门抱住它。经过这一次的教训,它不再随便做事了。过了几天,猫抓了好几只老鼠。看着它改错了,我给它吃了一条大鱼,作为对它的表扬。这只猫呀,有时候调皮,可是也很可爱!小蚂蚁一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。小蚂蚁今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的,就拖在后边了。它们全身黑色,就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的,身体是棕黄色的蚂蚁,它的头很大,比普通蚂蚁大3倍呢!我觉得它们很好玩,就在墙边先放了一些糖,但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭,可它们还是不领情,一只也不过来。我想了想,就去拿了些甘蔗,这下终于起了作用,一只蚂蚁爬了过来,它在甘蔗上爬了一下,马上就爬走了,接着我看它遇到了另外一只蚂蚁,碰了碰触角,就继续往前走去,但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后,那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服,还在不停地动,而且越来越快;其他的糖、米饭也被蚂蚁占领,他们一只头上一个白点,浩浩荡荡的排了一条长长的队伍,往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金,不费力气,就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办?他们还挺聪明,把甘蔗一块一块的咬下来,送到洞口里。我吃好饭,又去看他们的时候,甘蔗已经无影无踪了。我的小狗“点点”在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。我喜欢的小动物动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊,太可爱了!黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊,贼可爱了!黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!我家鱼缸里的小鱼我家的鱼缸里养着10条具有各自特色的锦鲤。它们是我家唯一的宠物。这些锦鲤长得可真漂亮:有的长着一双像黑珍珠一样的眼睛,仿佛正对着我说:“看,我的眼睛多漂亮,谁也比不上我!”;有的鱼上唇是黑的,下唇是红的;有的全身是金红的,像是洒了一身金粉的公主一样,全身金光闪耀;有的全身布满黑白相间的条纹,和动物园里的斑马身上的条纹一模一样;有的肚子大大的,游泳的时候非常慢,显得特别笨重,傻乎乎似的;有的全身是银色的,在黑暗中像一块银子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技术比鱼缸里所有的鱼都好哩!锦鲤们游泳的动作可优美了,有时候摆动着鱼鳍,缓慢地向前游着,有时候睁着大眼睛,微微地摆动着苗条的身子。记得有一次,我做完全部作业,收拾好书包,走出房门,看到锦鲤们再鱼缸里快活地游着,顿时我也感到很快活,所以走了过去。锦鲤以为我会把饲料放到鱼缸里,它们拼命地游到我面前,拼命地摇尾巴,好像正在对我说:“我和伙伴们已经2天没有吃东西了,肚子饿啊,请你给我们一些饲料好吗?”我很同情这群“小家伙”,便赶紧放了一点饲料进鱼缸里,它们一看见饲料,就立刻游上去,它们的嘴不停地一张一翕地吃饲料。呵呵,它们吃饱了就向我游过来,摆摆尾巴,好像在说:“谢谢你给我们饲料。”我爱这10条具有特色的锦鲤,就算以后要搬家了,我也得带它们走。我会永远记着它们。1200字以上 叙事
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考试反思今天我们进行了一次数学考试,虽然我的成绩跟上次比起来进步了一些但是还是没有达到我的期望。妈妈说我应该要写一篇文章来反思一下我的原因。我觉得数学是一门不简单的学科,因为学好数学不仅需要上课认真听讲跟随老师的思路,还需要我们在写作业的时候认真仔细,写好老师布置的每一道题,而且不能出现小错误。数学一出现小错误就会导致出现很大的错误,然后整道题就跟白做了一样。所以说数学不仅需要认真仔细还需要我们不分神不走神专心的做。我平常在数学方面就是因为我的粗心大意导致了数学成绩一直不是很好,考试的时候也会因为一些小问题而失分。我觉得如果我能够克服这些马虎粗心的问题,一定能够在下一次的数学考试中得到一个让我自己满意的成绩。然后在平时不懂的问题也要多问问老师和别的同学,毕竟每个人不可能什么都懂,三人行必有我师,我觉得我们应该互帮互助这样才能让每个人都得到帮助和进步。我很喜欢我的数学老师,也很想学好数学,因为数学在我的心目中就是一门神秘而伟大的学科。我觉得那句老话说的很对,学好数理化,走遍天下都不怕。能够学好数学,我相信也能够学好别的科目。所以我一定会加油学好数学的!虽然努力需要一段时间,但是我一定会坚持不懈的努力下去!500字 五年级 叙事
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考试反思今天是期末考试的第二天,意味着就要放假了。可我的期末考试成绩还不知是好是坏,让我十分苦恼。一会儿,余老师抱着厚厚的试卷向教室走来,并将试卷一个不漏的发了下来。拿到试卷的我就像孙猴子的屁股一一坐不住,东跑跑,西窜窜,想问问老师这道题错哪了,为什么错;想看看同学的试卷这道题是怎么做的。另一方面,我更是忐忑不安,怕老师责怪我,怕父母批评我,怕同学朝笑我,总之我是说不出来的痛苦。看过考试卷后,我的感觉自己太大意了,太马虎了,要不是粗心大意丢了三分,我就能考九十五分以上了呀!200字 三年级 叙事
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第四单元作文可爱的小猫姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。我的小狗“点点”在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。900字 四年级 叙事
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第四单元收获无论是在战争年代,还是在和平年代,都有许多令我们感动的人。董存瑞、邱少云、瑞恩、老班长、老党支部书记……他们的形象都深深地留在了人们的记忆里,永远不会忘记。通过第四组课文的学习,我不但了解了他们的感人事迹,还学到了很多新知识:《桥》一课向我们讲述了一位老党支部书记的英雄事迹。一个老党支部书记在山洪暴发时,面对狂奔而来的洪水,沉着冷静地指挥村民,将村民送上了跨越死亡的生命桥,最后和儿子一起被洪水吞没。文章中运用了大量的词汇和比喻、拟人等修辞手法来表现人们的惊慌失措和洪水的凶猛,烘托出了环境的恶劣,使文中的老汉变得更加伟大。在描写老汉从人群里揪出一个小伙子的时候,作者并没有直接说明两人之间的关系,而是在结尾时以一位老太太来祭奠为线索,告诉了大家,原来两人是父子,这样起到了进一步渲染悲剧气氛的作用。而且每一个自然段都很短小,最多的不过就有几句,最少的仅仅只有7个字,而且句子精练,把事情描写得十分自然。《梦想的力量》这篇课文讲述了一个六岁孩子的感人事迹。瑞恩是一个普通的一年级小学生,他为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有水喝”这个梦想,不懈努力,终于使梦想成真。一个6岁的小孩子,要为非洲的人打井,听起来,这一定是一个梦,是一个小孩子的梦,是一个无法实现的梦!但是这个不可能实现的梦想却成为了现实,并影响着越来越多的人加入这个行列,去关心、帮助别人。这就是梦想的力量!梦想能带给人去实现这个梦想的动力,它能鼓励你从失败里站起来,去为之而奋斗,让你获得成功。随着时间的流逝,我们又来到了《金色的鱼钩》这一课。文中的老班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己。为了让小战士们吃上鲜美的鱼汤,老班长摸黑去挖蚯蚓来钓鱼,但是钓到天亮都只能钓上几条小鱼,要把这些分给几个小战士和自己吃,怎么能填报肚皮呢?面对这样严峻的问题,老班长暗自下了一个决定,自己不吃鱼,只吃小战士嚼过的鱼刺和草根,宁死也要完成指导员交给的任务。当小梁发现了老班长不吃鱼时,他还以自己已经吃过了的谎言来遮掩,生怕让小战士们担心,吃不下饭,耽误了行程。另外,我也学会了,凡是写人的文章要表现人物的精神品质,都要通过人物的语言、动作、神态、外表以及内心活动来表示,否则人物就是苍白无力的。通过这一组课文的学习,我学到了很多,文中人物的事迹令我感动不已……900字 五年级 叙事
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期中考试反思期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!900字 初一 应用文
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《第四空间》雨华摆出了要决斗的样子,问:“你们怎么知道我会从这里来的?”为首的军官大笑起来,说:“哈哈哈,原来你们还不知道啊!这个时空门是君主为你们开启的,目的就是早点让你们来到这里,好与你们玩玩游戏。”“游戏?什么游戏?”风萧不解。军官说:“你们马上会知道的。再见!”说着,突然冒出了一团白烟。在白眼散去以后,士兵消失了。“这群人真是怪!”冰蓉嘟囔着。在森林里到处乱转是很危险的,幸亏风萧他们在临走前拿了一个地图机,否则就找不到了。快到中午了,风萧他们还是没有找到。雨华坐在一棵大树下,说:“怎么还没到啊!”风萧目不转睛的看着地图,说:“地图上写着这里有1385个山洞,看来要找可真难了。”君主这时坐在他的豪华办公室里,看着窗外。心想:应该要找到了,准备给他发送讯息了。在办公室门的旁边,欧阳云被捆得结结实实的放在那,他闭着眼睛,不是困倦,而是疼痛。他的衣服上开始渗出红色的液体……再说风萧他们,走了一天的他们坐在一棵大树下,雨华说:“累死人了,先躺下来睡一会。”他刚刚躺下来,草地像是塌陷了似的,差点把雨华给拉下去。雨华起来时,看到冰蓉和风萧都把嘴巴张成了“O”形。雨华问:“怎么了?有怪兽啊?”他回过头一看……天啊,本来是被植物遮得严严实实的地方竟然变成了山洞!“这是怎么一回事啊?”雨华惊呆了。风萧想了想,说:“这个山洞藏的这么隐密,一定会有什么秘密的,进去看看吧。”风萧正准备走进去,雨华叫住了他,说:“山洞里暗,拿火把进去吧。”这时,山洞里传出一个声音:“不用了,进来吧。”冰蓉说:“这声音好熟悉啊!”说着跑了进去,风萧也跟着进去。“诶诶,等等我啊!”说着,风萧也跑进去。说是天外有天,这话一点也没错,没想到第四空间里还有异次元空间。风萧他们经过一条长道以后,他们来到另一个鸟语花香的地方。在不远处站着一个男士,冰蓉看到那个人时,便跑了过去,还一直喊:“表哥!”雨华和风萧一头雾水:“表哥?”君主这时正在品位着红酒,说:“别让我等太久啊,你的朋友的手马上就要废了,呵呵!的确,欧阳云的右手现在流出的血已经快要湿透袖子了,尽管君主给他作了简单的包扎。君主不是有怜悯之心,而是想让这次游戏更有趣……那位男士看到冰蓉,也同样出现了惊喜,跑了过去,“冰蓉!”说着他们抱到了一起。那个男的问:“你来这里干什么?”冰蓉说:“来找你啊!”这时,男士看到了被冷落的风萧和雨华。便放下冰蓉,走过去问:“你们来做什么呢?”雨华和风萧讲述了事情的经过,那人听后,说:“事情很严重,进来说!”900字 六年级 叙事
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《第四空间》【上回:师仙人让冰蓉和穸梦与雨华和风萧一起去救出欧阳云他们,结果“绝对安全的地方”竟然是士兵集中营……(也是够麻烦的)】“世界变化快,没想到竟然那么快!”穸梦一边拿出她的武器——弓一边说。雨华问她:“上次你来时是什么时候?”穸梦拿出一支箭,说:“大约是在我5岁那时吧,会师仙人带我来这里看过,当时这里是空地。”风萧一边用拳脚功夫打退士兵时一边问:“你现在几岁了?”穸梦回答:“12啊!”风萧心想:你真厉害!7年了还不变,天方夜谭啊!这时,一阵“啊!”的呻吟声响起,声音各不相同。之后是像多米诺骨牌一样倒下。原来是穸梦的一只箭“一箭N镖”,直接穿过13位士兵的心脏。雨华一边打着士兵一边说:“你的箭术挺厉害啊!”穸梦说:“那当然!百步穿杨是我的强项!”她拿出一只箭,瞄准一群士兵,准备再次穿过13为士兵的心脏。那群士兵一看到那位“神射手”向他们瞄准,马上逃走了。风萧说:“快走!免得他们又回来了!”说着,他们飞快的消失了。君主看着他们,说:“呵呵,宫殿这么大,你们能找的到吗?算了,让你们去抢回来吧。不过,天下没有白吃的午餐……”穸梦边走边问:“应该去哪就他们回来呢?”风萧说:“应该是牢里吧。”这时,他们面前出现了一扇铁门。上面赫然写着:死牢!穸梦似乎被这个突然出现的铁门吓到了:“不……不会吧,他……他们……在……这……这里面?”雨华掏着包,这个包里有雨华的超级工具,他说:“先进去看看再说。”他拿出一把奇怪的钥匙,风萧问:“用这个要是能开这个世界的门吗?”雨华摇了摇手中的钥匙说:“他们从我们的世界来,难道会开发自己的锁吗?况且这种牢门明明就是我们那个世界那种的啊!”雨华似乎已经画清了两个世界。他拿钥匙插入牢门,门开了。似乎门并没有锁。他们走了进去,但风萧却心有怀疑,但他没有说出来。他们走入牢中,牢里没有一个犯人。正在他们准备离开时,雨华听到了“沙沙”声,便叫住了他们。朝那个方向跑去。风萧也追了上来,不过手里多了一把形状怪怪的枪。雨华问:“你从哪里拿的?”“捡的!”他们来到了尽头,牢门旁有几位士兵。牢里有一些人,风萧认得,是欧阳云他们。他对穸梦说:“神射手,看你的了,打倒那些士兵。”穸梦接过了枪。“嗖嗖嗖”几声,士兵倒地了。风萧像风一般冲过去。他看到三个人被像包粽子一样捆在那里,立即拿小刀割断绳子。他看到欧阳云的右手袖子上都是血,惊呆了。他叫雨华过来,帮忙包扎。意外在这时发生了:牢门突然关上了!还有上锁声!【待续】900字 六年级 抒情散文