珍爱生命
400字
四年级
在生活中，有人为了生命的美好而进行不断的追求，有人为了祖国进行不屈不挠的斗争，有人为了人民生命的安全流血牺牲，生命的顽强是什么？
一天下午，我在奶奶家的墙角发现了一条蚯蚓，我想让它给我们花盆里的土松一松，没想到我一拉它就给断了，我急忙告诉奶奶，奶奶却笑眯眯地说：“你别急，你再去看看蚯蚓变得怎么样了？”我匆匆跑去一看，断了的蚯蚓，已然变成了两条新的蚯蚓，我目瞪口呆。回头一想，我明白了生命的顽强。
生命的意义是什么？这时我猛然一惊，想到了那手拿钢枪誓死保卫国家的解放军战士，想到了为人民服务的雷锋，想到了那些遇到危险挺身而出的警察叔叔。我发现他们都有一个共同的特点，那就是一心要帮助别人，原来生命的意义就是帮助别人。
生命的潜力是什么？我家里养了许多花，也包括竹子，一天我要到外面旅游，回到家里才想起了养的花，我看见它们都枯萎了，只有竹子依然保持着翠绿，原来生命的另一个层次就是一定要活着，不能放弃生命。
通过这些发现，我对生命有了更深的了解，我以后一定要热爱生命，决不让它白白流失。
这个游戏真有趣
500字
四年级
今天，我真开心！因为今天下午上课的时候，老师带领我们做了一个非常有趣的游戏！
解老师带着一个红色的袋子兴高采烈地走进了教室，顿时，教室里一片躁动，同学们都在猜测老师手里拿的是什么东西。解老师一敲白板，教室里便安静了下来。这时解老师笑眯眯地对我们说：“今天我带同学们玩个游戏——击鼓传花。接下来呢，老师来介绍一下游戏规则：首先我把这个袋子放到秦一丹手里，接着，我就开始敲鼓，秦一丹一听见鼓声响起，就赶紧把袋子传给下一位同学，依次传下去，我一边敲鼓，你们一边传袋子，等到我停止了敲鼓，红色的袋子落在谁手里，谁就按照里面滴纸条上的要求去做。”
游戏开始了，首先，老师把袋子放在了秦子昊手里，“咚咚咚……”老师敲起黑板了，秦子昊赶紧把袋子传给了下一位同学，红色的袋子在同学们的手中飞快地传递着。同学们一个个摒住呼吸，眼睛紧盯着红色的袋子，伸出双手准备着接，接到红色袋子的同学就像拿到了烫手的山竽，赶快传给下一个同学，我默默地念叨着：“鼓啊！你慢慢地敲。花呀！你快点传。”但是一眨眼袋子就到我手里了，我紧张极了，迫不及待地打开纸条，上面居然写着：恭喜你，获得一块糖果和一颗快乐豆！我高兴地合不拢嘴，手舞足蹈地表达着自己的喜悦。
这堂课，真令人难忘！它已经深深地印在了我的脑海里。
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