生命的感悟
450字
初一
散文
“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候.聪明的你,请告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
——朱自清
我不知道时间为什么那样匆匆地流过,当早晨的太阳升起来时,当傍晚的夕阳落了的时候,我知道,生命的日历中,又撤去了一页.
我不知道生命有多么长,和朋友谈笑时,生命从笑容中飘过;和同学玩乐时,生命在快乐中走过;和老师研究时,生命在探索中流过.我知道,生命的日记中,有太多的喜怒哀乐!
我不知道生命有多么深沉,雪压弯了松,松在雪中挣扎;雨中有小虫艰难地爬行,它要拼搏长大;野火烧尽了草,第二年接着又冒出芽苞.我知道,生命的课本中,讲述了许多人生哲理.
生命一如春水,它向远方流着,那里有它瑰丽的梦--进长江,东入大海.而进入大海的路去那样艰辛苦和困难.礁石挡住了它的去路,它拼搏着,奋勇前进.它冲过了坚硬的礁石,奋勇地向前冲着;它误入了泥泞的沼泽,沼泽贪婪地想将它擒拿,它一跃而起,战胜它,向前冲……最终,它才进入了大海.
生命如一朵花儿,在泥土中藏着,小虫要来咬它,它坚强地防卫着,钻出泥土后,它努力地向上开着.刚长出几片嫩嫩的叶子,就被一个淘气的孩子摘掉了.“不怕,现来……”终于,它开出了最美的花朵.
每个人都有一个宝贵的生命.生命,这个饱含真理的词语有太多太多珍贵的含意……
那一抹心绪安然
700字
五年级
散文
人类在在一往无前的探索着，大自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶，向纵深之处隐匿而去。人类对环境应留下一段敬畏又适当的距离。
其实，人完全可以与自然一同诗意地栖居，其关键在於不互相侵扰，不事征服。古人也寻幽探险，也流连於“横柯上蔽，在昼犹昏﹔疏条交映，有时见日”，但他们的态度是如此的虔诚而小心。他们只是竹杖草鞋，手攀足踏，也适可而止。我以为，这样的探险，才是真正触摸了自然的心跳，却不将其惊扰的方式。如此，既将人的环境诗化，也使万物自然的环境留得一份清静。我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影，花柳水月，却切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所谓“天人合一”，我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息，而让心神畅游於世界。
我非常喜欢陆放翁一句词：“沙鸥相对不惊飞。”这固然是说人要少机心，但人若能对环境毫无机心，不事窥看，自然想必也可与人安然相对不惊飞了。流年弹指过，在我们的凝眸顾盼中，一日日，一时时，流逝，匆匆又匆匆。谁在岁月的这端浅笑，谁在岁月的那端低叹。纵唱和了一段又一段宫乐小曲。寂寞深情处，又有谁在呢？ 在这看似漫无边际却窄小的空间，有谁能够陪我呢？
平平仄仄，看绿肥，花红瘦，道声海棠依旧。那一声慢慢的哀叹，忧伤了谁的心绪呢？又憔悴了谁的容颜呢？那一季相遇的美丽，杨柳岸边，我们折柳相送的，是真真切切地挽留，抑或是分别的伤心。谁会年年岁岁等我呢？于你的眸中，缱绻成冬日的梅，于漫天飞雪中，绽放那一抹嫣红。
幽幽暗香，沁心入怀。在你的眸中，缱绻成夏日的荷花。亭亭玉立，于碧池中摇曳。远观莲叶无穷碧，映日荷花别样红。青莲濯濯，聆听落雨声声。于你的眸中，缱绻成秋日的菊，怀着一层层的心事，含苞待放。花开一季，花落一朝。仿佛轮回中的注定，谁欠了谁的深情，谁辜负了谁的相思。待到素年无锦时，谁还会记取片断，谁还会念念而伤呢？
清风明月，伴我一抹轻笑，纵马扬花，小桥流水人家。那一抹心绪安然，谁在月夜里，漾我心事如泉！
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生命的感悟周末，我和妈妈来到花园，在那里，我看到了一株美丽的茉莉花，于是，我就折了一大枝上头开了许多茉莉花和未开的花骨朵拿来家里做装饰，我拿了一大个花瓶，把那枝茉莉花插到里面，倒了一些水让它散发香气。我没以为它会活，但第二天我去看它的时候，它仍然笔挺挺地站在花瓶中，那些原来含苞欲放的花骨朵现在全都开了，还散发出阵阵的香味。真是一个奇迹，我被它顽强的生命感动了。我想，它的生命力那么顽强，我把它插进泥土中，它会不会生根发芽呢？我把着试一试的心情把它插进一个装满泥土的花盆中，并浇水。第三天，阳光很明媚，心想：它一定会枯死的。但我去看它的时候却一点也没变化。第五天，它上面的花开始凋谢，我有点失望，想它可能不会活了。第六天，我去看它，它枝上的叶子有点枯黄了……就这样，枝上的叶子全掉光了。我也不再对它抱有任何幻想了，就再也没去理它。再加上这些天总是下雨，我不再走到阳台去。半个月后，我又再一次走进阳台，看见那一根干枯的枝干上，长出了一颗小小的嫩芽，我心里很高兴，于是，我马上给它浇水，小苗也很争气，今天长高了一截，明天长出了一片叶子……几乎每天我都会在惊喜中度过。又过了一天，裹着的新叶缓缓展开，最后变成了现在的叶片儿。这一株小小的茉莉花给我的触动很大，它那渺小的生命却展现出坚韧无比的生命力。500字
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生命的感悟生命也许只是一滴水，慢慢地从小溪流到河流，再流向江湖，最后又到大海洋的归宿，不要再想起以前，要把眼光放远，放长。也许，人生会有酸甜苦辣，但我们何曾去坦然面对，何曾在黑暗里独自忧伤。生活不会眷顾你，它对每个人都是公平的，就算你家财万贯，也会有烦恼、挫折。每当遇到这些，我就会独自坐在楼顶，看着月亮，越发忧愁，月亮它仿佛懂得，用手拔来两朵云，遮住了自己，遮住了我的恐惧，遮住了一切。困难被我的决心打败了，灰溜溜地逃去。我现在抬头望湛蓝的天空，万里无云，只剩太阳和自己心里的光明。虽然少了忧愁，却多了一份烦恼，那就是快乐。当老师在表扬时，在操场上玩耍时，到处都充满快乐。因为我渐渐发现，孤独已经渐渐在侵蚀我，我努力挣扎，却一点也没用。发现这是一个不懈可击的病毒。我开始变异，欢乐似乎都会变成以往。每当想起，就会更加孤独，无人能来安慰我，我多么期望有人来陪我，让“孤独”烟硝云散。我渐渐找到了方法，不要想起以前，要忘记从前，把现在的自己做好，考虑未来，就会对生活充满希望。400字 六年级
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生命的感悟生命是什么呢？这个问题一直萦绕在我的脑海里。有一次，我和奶奶去林间砍竹子。回家的时候，一只小鸟从侧面飞过来，撞在奶奶肩上的竹子上，“扑！”一声吼，它随即掉在地上，此刻，它已经奄奄一息，只要再过几分钟，它定会死，但它挣扎着，它的呼吸非常急促，身体不停抖动着。我双手捧起它，带它回家帮它包扎，过了几天，它痊愈了，叽叽喳喳地唱着歌。我吃了一个枇杷，把种子随手一扔，过了几天，竟长出了一截小苗。我和伙伴拔出来玩儿，玩腻了又把它扔在一旁不去理会。一段时间后，我们故地重游，出奇地发现，那棵枇杷苗居然又茁壮生长起来。我被那顽强的生命力震撼了！这就是生命！我们一定要热爱生活，热爱生命，珍惜自己的生命！250字 五年级
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生命的感悟春去秋来，花开花落，就在这万物轮回更迭有常州，你是否感悟到了他们对你的诉说，让我们静下心来细细感悟吧。掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在缓缓展开的浓墨画卷中，那萧凉悲寂的风景下，你是否感受到了那渐渐勃发的生机呢？看，零星的枯叶点缀着萧条的枝桠，曾经姹紫嫣红的花朵不再笑靥明媚，苍老的根须旁尽是枯槁腐烂的残叶。可是，你可曾想过：这是一场盛大的葬礼，但却蕴含着潜在的希望？春天万物复苏，大地回春，冷落了一季的枝桠，开始结苞发芽，抽出新枝。那柔嫩亮丽的凝翠象征着春的存在，也意味着新的希望未来的曙光可是你曾想过，这一树的嫩绿，如此仰望旺盛的生命力，却是来自那一地的残肢的献祭。根须，在土地深处汲取着营养来提供它们的生长，如此恩情，他们何以为报？于是等到寒风凛冽，残忍地收割着生命时，它们做出了这样伟大的决定：用自己，来报答根须的养育之恩。落红不是无情物，化作春泥更护花，是啊，落叶并非无情，他们只是在报恩，竭尽自己的所有来换后代的美好未来。这不正如父母和子女之间的关系吗？父母尽他们所能为我们提供好的环境，好的条件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么压弯他们的脊背，再怎么苍老他们的容颜，可是他们的心意仍然不会变，想要呵护我们的信念仍不会灭，对我们的深深爱意也不会改。是的，至死不渝。如此伟大的情感，却只是源自一颗爱子女的心，难道这不值得我们惊讶吗？不值得我们感动吗？不值得我们去感恩吗？都说草木无情，残叶尚能如此，我们人类又怎么能不及他们呢？学会感恩吧，因为父母真的为我们付出了很多很多……。莫要等到“子欲养，而亲不待”时才幡然醒悟，只怕那时已经晚矣，徒留孤冢荒坟，无处话凄凉。这对生命的感悟，正是我们逐渐成长的标志，不是吗？700字 初三
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生命的感悟“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们的生命中要充满着感恩。我们所生活的世界要充满感恩。生命的意义在于感恩，因此时常怀有一颗感恩的心是十分重要的。“生命之灯因感恩而点燃，生命之舟因拼搏而前行。”一只小羊在吃奶时，双膝跪地，以感恩；一只小乌鸦也会在老乌鸦无法生存时反哺。以感恩。动物们会有动物的感恩的方式。我们人。作为智慧的代表。我们更应该要感恩。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”感恩就是要感激那些给予我们恩情的那些人，像爱我们的父母，关心我们的老师，在遇难时伸出援助之手的朋友。这些我们可以看到，切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些帮助我们成长，让我们学会坚强的人是不是我们的“恩人”呢？如果是，那么我们还要感恩我们的对手，我们所遇到的苦难。是他们给予我们磨砺的机会，让我们成长。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我们要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血来潮，想要向父母表示一下感恩。于是就为父母做了一次蛋炒饭，即使这饭的味道确实挺一般。但他们也一定会说：“真好吃”。我们的每一次感恩，每一次行动。都会得到他人的赞许和认同。或许我们该放下手中繁忙的事情了，好好地体验一下生活。对生活怀有一颗乐观向上感恩的心。做一次探险者，发现者，享受生命的意义。“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮。因为刘备的三顾茅庐而心怀感激之心，为先帝奔走效劳，出谋划策，打江山，仅为感恩。这就是感恩的力量。如果我们可以利用好感恩的力量，那么我们的心将更加舒坦；我们的生活将更加快乐，我们的人生将更加精彩。一个人如果失去了感恩。就等于变成了行尸走肉，那么他的人生也就失去了意义。面对生命，面对生活，面对未来，我们应时常怀一颗感恩之心。花开花落，让我们的感恩之树长青。“饮水思源，善人善己。”生命的意义在于感恩。700字 初三
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感悟生命看小草翠绿，树影婆娑，听虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻百花芬芳，清新空气，我由衷地赞叹：“生命多么美好啊！”生命是顽强的。诗人白居易云：“野火烧不尽，春风吹又生”。著名音乐家贝多芬失去了最为宝贵的听觉，可他却对自己热爱的音乐事业丝毫不放弃，追求与执着支持他前进，最终创作出震惊世界的乐曲。还有一位作家，一岁时得了猩红热，双耳失聪，双目失明，但在家庭教师的鼓舞与帮助下，她竟然掌握了五种语言，以惊人的毅力成为哈佛大学的高材生，她就是海伦·凯勒。看，生命多么顽强！虽说生命是顽强的，但也是脆弱的。有时，一个不经意的动作可能就会对一个生命造成伤害。生活中并不缺少这种突如其来的不幸事件，给无数生命带来伤害。所以，我们要爱护自己如此脆弱的生命。我们无法延长生命的长度，也无法拒绝和回避那一场场风雨，更无法拽住那呼啸而去的岁月。但是生命的意义不在于长短，而在于对社会作出的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会作的贡献却让后人受益无穷，那是他们的生命价值在延伸。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，让生命因追求和进取而辉煌。450字 初二
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感悟生命生命如同一株小草，小草的生命里十分顽强。正如白居易诗中所写的野火烧不尽，春风吹又生。这首诗会让人情不自禁地赞叹道：“小草的生命力竟是这么的顽强。”生命如同一朵花，让自己的鲜艳和芳芳留在人间，而自己渐渐的枯萎和凋零。生命也如同一支蜡烛，平时那种被放在柜子里默默无闻没有人关注，然后将停电的时候就会想起它，而蜡烛呢？就默默无闻地燃烧自己给人们带来了光明。从花和蜡烛的身上我们明白了生命也是默默无闻、无私奉献的。生命如同一只飞蛾，从飞蛾扑火可以让我们知道一支小小的飞蛾未来向往光明而义无反顾地扑向火，所以我们也要像飞蛾一样，勇于追求自己的理想。生命如同同学伸出的援助之手，当你摔倒的时候，同学伸出的手把你从地上扶起。当下雨你没有带伞的时候，同学撑着一把伞替你挡雨。从中可以使我明白生命的爱。生命亦如同一场比赛，如果你一点也不认真和仔细对待，它就将你淘汰。从中可以让我们知道我们要认真对待生活中的每一件事，不然生活终将会把你淘汰。从生命中我们可以感悟到很多道理，所以我们要珍惜自己的生命，从生活中的点点滴滴感受生命的真谛。450字 六年级
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感悟生命生命，就像写作文一样无论如何都必须要写完，如果你想写好，就必须努力和认真，生命也是如此，必须想让自己活好，让自己活得光彩。有一次，家里养了一盆兰花，那叶子，绿得仿佛像一块无瑕的绿宝石，因为那个时候经常放假，我就很少在家，很少浇水。我回来的时候，以为兰花枯了。结果，那兰花还是那么绿，那么美，那么有生机。我心头一震，小小的花儿竟然如此坚强，几天不浇水竟长高了许多。我非常害怕昆虫，在昆虫面前，我仿佛是只弱小的蚂蚁，昆虫是个庞然大物，我全身冒冷汗，我感觉昆虫一动我便无法动弹，过了许久，我终于敢踩死小强。一天，我用脚一踩，只听见小小的一声“吱”这只蟑螂就没命了，我就用纸把它包起来丢进了垃圾桶。第二天，我无意间看了看垃圾桶，我看见蟑螂那长长的触须在缓缓摆动——那只蟑螂没有死！小小的蟑螂有如此强大的生命，虽然蟑螂被人们讨厌，讨厌的原因各种各样，我也是其中一个。可是这个早上，让我并不讨厌它，因为它珍爱生命，有可贵的勇气。这就是生命，可贵的生命。生命只有一次，不可以重来，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们，一定要珍惜生命，不能浪费时间！450字 六年级
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感悟生命人们常说，生命是脆弱的，也是短暂的。可在一个春风还没有融尽余寒的残冬里，我对生命有了新的理解。在乡下爷爷奶奶家时，时常会有许多亲人来拜访。我的姑奶奶今年一清早就来到爷爷奶奶，但只送了一些食物便走了。直到一个月之后，姑奶奶的眼睛瞎了，我才知道原来那一天，姑奶奶的眼睛受伤了，她为了不让爷爷奶奶担心，所以立刻就走了。听到这个消息，爷爷犹如五雷轰顶，好几天眼睛都湿湿的，过了两三天，大家决定去看望姑奶奶。来到姑奶奶家，我以为姑奶奶会因为自己的眼睛瞎了而伤心，没想到她却非常乐观。每天早上，她还是会和其他人一起上街买菜，虽然走路还是不方便，但在手杖和亲人的帮助下，走起路来已经不那么害怕了。过了个把月，差不多已经可以自己走盲道了。现在，姑奶奶还会让家人买几本盲书，兴致勃勃地让我来念给她听。爷爷奶奶悬着的一颗心终于落了下来。姑奶奶乐观的心态和勇敢面对生活的精神，让我想到：没有经历过蜕变，怎能变成美丽的蝴蝶。月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，在人的一生中有许多过不去的坎，但只要我们不放弃生命，热爱生命，就一定能找到别样的意义。450字 四年级