英雄史
600字
初一
记叙文
别看我现在文文静静的，想当年我可是一位十足的顽皮小少年，曾经在半掩的门上放一筒水，给同学们免费洗了一次澡；曾经在路上设下埋伏，送同学们一个“大饼”；曾经在同学们荡秋千时，偷偷剪断绳子，请他们免费坐一次“飞机”……
这样的“英雄事件”虽早已数不胜数，即使说上三天三夜都不会有重样的，但我也有男人特有的智慧与勇敢，不信？请看本人英雄史。
一、为民除害
一天，我去向老师请教问题，可是在通往老师家的路上，住着一窝凶猛的马蜂。
我走着走着，突然，一只大马蜂“嗡嗡”地飞到我的头上，我大叫了一声，吓得马上就跑。幸亏有头发护着，才没有被蛰着。确定没有马蜂追来了，才停下来大口大口地喘气，心里愤愤地想：我与你远日无怨，近日无仇的，可你偏要“井水犯河水”人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。那就别怪我“一家人不认一家人”了！
于是，我全副武装，像蜂窝进军，只可惜，圣人千虑，必有一疏。我只拿了一根还没我胳膊长的细棍子去挑战，结果，还没等我靠近，就暴露了行踪，被几只马蜂追击，将我赶上梁山。哎，一计不成再生一计。
我眼珠滴溜一，一条妙计用涌上心头：哎，病人做手术打上麻醉剂后不就没有知觉了吗？那我何不先麻醉它们，然后再一网打尽。哼哼，跟我斗，你们还嫩了点！
于是，我立马跑回了家，拿了一瓶杀虫剂，偷悄悄地走到蜂窝跟前，以迅雷不及掩耳之势对着蜂窝一阵猛喷，只见马蜂们一个个晃晃悠悠地跌了下来，活像爸爸喝醉酒时跌跌撞撞的样子，不料，正当我看得出神，一只“漏网之蜂”突然飞入我的脖子里，狠狠地蛰了我一刺，我这可着实被吓了一大跳，疼得跳回了家。
虽然这个大包疼了我五六天，但我一想到我的“牺牲”换回了大家的安全，我就十分地高兴。
阳?月
450字
六年级
散文
太阳与月亮，一阳一阴，两端之极。它们代表着轮回的时间，那时间轮回中，事物已千变万化。——题记
太阳……
黎明拂晓——
海平面上被洒上了点点耀眼的白点，
一轮金色的朝阳，
从海平面升起从东方升起，
在空中普照天下。
黄昏时分——
遥远的西方飘着几朵被烧红的火云，
一盘火红的夕阳，
往海平面下沉往西方下沉，
静静地若止无声。
月亮……
黑夜漫漫——
此刻即是天边守夜者无眠的漫长夜，
一弯幽白的淡月，
在天空静待着在远方静待着，
那遥远散发暗光。
鱼白微泛——
守夜者的嘴边勾起一丝微小的弧度，
一镰融天的白月，
与天空融合了与远方融合了，
冗长夜终于结束……
后记：流年，真的似水。从白天，到晚上；从婴儿，到少年。这不过是转眼间的功夫吧，时光荏苒，便是逝去，不回。这些来不及珍惜的时间，真的让人甚是失落。真的，偶尔会伤感时间，因为，对于光阴的忧伤，总是闷在心头，无法取舍，触感而发，忧伤便是接踵而来。
这里没有很华丽的语言，我本身就不是一个善用很华丽语言的人，随感而发，无需修饰那些华丽的陈词滥调。也许偶尔会用，那种敷衍的语句。敲下的每一个字，每一条句子，每一段话，都是我，思思想想的句子，这文，随心，随笔。
广东广州海珠区前进路小学六年级:梁芷宁
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记叙文
600字
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读史如果说历史是山那边的海，那么，只有不怕苦难者才能睹其容颜。如果说历史是一口深邃不见底的井，那么只有不懈者才能掘出清冽的泉水。如果说历史是一本淳厚的书，那么，只有懂得去思考才能得其甘泉……弹指挥间，纵横几万年。华夏悠久的历史文明都被浓缩在饱含沧桑的古铜石砖、佛像、书画卷中。会说话的司母毋鼎，石刀有青春，冰冷的物品仿佛有了生命，在无声的诉说着昨天的故事--那些或喜或悲切、或高亢或低回的经典场面，那些起伏跌宕、气吞山河的英雄人物。一种熠熠生辉的文化和传统，化作不死的精魂，生生不息的流淌。回头眺望这些不死的精魂，才发觉它已喂养我们五千年。五千年，我们不知不觉地吸收了这份醇厚的所有营养。历史是一道无法穿越的河流。我只能站在河流遥远的一端，在时光尽头孤独的眺望。轻轻地抚摸醇厚，我隐隐地感到肩头已有些疼痛。历史之河带去古都远去的恢宏，文明之光却在岁月的涤荡中更加灿烂。看今日的古都，殷墟国家大遗址公园建设方兴未艾，中国文字博物馆建设如火如荼。安阳人民正以大地为纸，历史为笔，蘸取三千三百年文明之墨，描绘着传承文明、沟通未来的壮美画卷！洛阳市第五十九中学初一：李玉丛450字 初一 抒情散文
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英雄滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。青山依旧在，几度夕阳红。——题记何以谓之英雄？相信这个问题早在二千多年前曹操便问过刘备。曹操认为，当今世上唯有他和刘备是英雄。而我认为他们都算不上英雄。曹操，挟天子以令诸侯，乱世之奸雄也。刘备，拥兵百万。勇有五虎上将，智有卧龙凤雏，可最后也没能统一三国。我认为只有以下三位可称得上英雄。项羽，力可举千斤之鼎，战可敌之数百人。少年时代，一句“吾可取而代之”，成就了他的霸业。巨鹿之战破釜沉舟，大破秦军主力，活埋二十万降卒，何等壮兮。只可惜，四面楚歌，腹背受敌。“天亡吾也，非战之罪也！”话语刚落，雪白的剑从他的项上划过。顿时，鲜血直流。他倒下了，但却留给人们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概。荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。系着天下苍生的命运、燕丹等人的众望所托。他毅然上路，在易水边，唱出这悲壮的歌。他走了，踏上了这条不归路。在路的那边，等待他的将是两种不同的命运。呜呼，壮士兮，烈士兮！还有他，初出茅庐便知天下大事。赤壁之战，巧借东风，火烧曹操八十多万人，何等壮兮。可怜曹公，不得不败走华容。先主亡，他忠言进谏《出师表》，并自请北伐。北伐路上，木流牛马、诸葛连弩见其机智。一曲空城计，吓退司马懿几十万人，这又需要多大的勇气。只可惜，天妒英才，巨星陨落，他长眠于五丈原之上。他为北伐献出了自己的生命。诸葛之忠，可昭日月！他就是诸葛亮，蜀国的丞相。正如司马徽所言：“兴周百年人之姜子牙，旺汉四百年之张子房。”诸葛亮用行动证明了自己。他们都是英雄，他们虽已亡，但却活了在人们的心中。窗前的明星，依旧闪烁着它耀眼的光芒。——后记600字 初三 散文
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英雄什么称谓英雄？自然道：“胜十人为英，胜百人为雄。”这皆然是众所周知的道理。可谓也，救死扶伤之道，见义勇为之道，扶贫济困之道。我曾也理解过可谓英雄之理。武侠小说里，那些狭义肝胆，见困扶救得人，自为英雄，你是否想过一些不平凡之人也可称为英雄呢？我们不见解于英雄之道，但是，对于我来说，更可称谓英雄的——不杀生者称谓“英雄”。我为什么要这样说呢？大家应该知道吧！我们的能力远远不过与武侠小说里的那些武艺高强的人，可是我们却能做到不杀生，对吧！当一只蚂蚁经过你脚下时，你会有曾敢想，踩死它？不踩死它，放了它？我会选择不踩死它，放了它。这只单单是个简单的抉择，它的生命掌握在你手中。放它走吧！我想使你的良知感化了你的。看着它走去的方向，你有曾感叹？如果每个人都这么想，这么做，是否有挽留了生命的美好？濒临物种的灭绝，你们又曾想到过你自己，人也有人性啊！天有绝人之路，并不是没有。而是我们不敢去想像的，如果你就是这个以定成的大局，是否又能改变？我所称不杀生者为英雄，是因为他们有一颗善良的心。我的想法很天真，但是你是否能做到不去踩死一只蚂蚁呢？我想，你一定会的。这个世界与什么共存？与爱共存！呵哈哈，我的想法似乎很天真啊！天真到不知天有多高！地有多厚！我的看法又有几人会认同呢？为什么到至今人类还是那么的执迷不悟，不知悔改呢？难道还要一错再错下去吗？英雄之道，不单单只是一个简单的道理，谁也无法意识到所谓英雄之称的含义啊！而这个含义又有人了会过吗？我想没有，但是我希望到家能够记住我的话：“切记，莫以杀生，回头是岸。可谓英雄！”云南楚雄姚安县栋川小学东校五年级:李普燕600字 五年级 散文
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房子变迁史早晨，我从温馨的房间走出来，进入干净的卫生间洗脸、刷牙，再走向漂亮的餐桌，拿起妈妈给我泡好的热气腾腾的牛奶和面包片，坐在舒适柔软的沙发上边喝牛奶边看书，温暖的阳光如金子似的从透明的窗户洒下来，照的房间温暖明亮。看着此情此景，我的思绪不禁回到了五年前的老房子。当时，爸爸的工资每月只有1000元，我们一家都住在老家的楼房里。地面是平整的水泥地，墙壁上也画着小人，写着aoe......奶奶房间的窗帘也是用旧衣服一针一线缝成的，看起来非常的土气。有时我肚子饿了，想进厨房找奶奶“讨”点饭吃。可经过厨房的一点路，要经过用木板搭成的鸡窝。往往一不小心就会踩到“鸡屎炸弹”，我总会无奈的想：肚子还没填饱，踩得脚又脏又臭，等会还要吃“皮带炒肉丝”。“刘蕊，带妹妹去卫生间。”每当听到妈妈的这一道指令，我的心情就会晴转多云，我总是嘴里嘀咕着：厕所那么臭，我才不去。但妈妈大人的命令也是不能不听的呀！渐渐地我十岁了，爸爸的工资也由原来的1000元涨到了现在的5000元，我们家的生活的也渐渐好了。“嘣嘣......”一声又一声的鞭炮声迎来了我城里的新家。爸爸妈妈牵着我和弟弟的小手进了漂亮温馨的家。这个家有洁白的墙壁，有精致的布艺窗帘，带有防盗窗的窗户，厨房里也摆着许多高科技产品，崭新的家具......在这样的家里，我快乐的生活，快乐的长大。俗话说：乌鸦反哺，羊羔跪乳。动物们都知道报恩父母，我们怎么不可以呢？怀宁县独秀小学510班指导老师：怀宁县童心圆作文张老师600字 五年级
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