追忆似水年华
450字
初二
记叙文
追忆往事，追忆似水年华。
现在的我，虽然没有花甲老人那么多的生活经验，没有经历过震惊全国乃至震惊世界的事，虽然我现在还是个豆蔻少年，但我的往事是独一无二的，是我生命中不可缺上的美好回忆。
还记得小时候，因为自己的无知，最终被“光荣”的“推”进医院的大门
我记得，那个时候电视上有一段广告，内容大概是一个小孩儿给一棵小树苗浇水，小树很快就长成了一棵参天大树。因为那个时候，在一群小伙伴中我最矮，那时候可能是因为自尊心的关系，我也想快点长高就学电视上的，愚蠢的用水往自己身上泼，我记得很清楚，当时是秋天。那年的秋天秋高气爽，没过一会一股凉意便袭来，让我止不住打寒噤，再后来的事，我便记不清了，我只知道因为我感觉自己手上好像象有东西扎着，疼醒了，发现自己已经在医院里打点滴了，当我睁开眼时，进入我视线里的第一个人便是我妈，而妈妈正握着我的手，用那种眼神看着我，那种眼神现在已经很少看到了，不过
我不记得当时妈妈跟我说了什么，可我却记得那天的眼神，那天手的温度。
妈妈对我的爱是37°，人体正常的体温，她不会因为的甜言蜜语，因为我的撒娇，对我更加喜爱，也不会因为我的不乖而讨厌我，她对我的爱永远是
追忆往事，追忆似水年华。
感悟生命
550字
初一
散文
生活在现实中的人，大多是惶惑的。
——题记
生命是偶然的。大千世界、芸芸众生，生命充满了偶然。何时生，你选择不了；何时死，你或许能选择，却也艰难。每天，世界都在上演悲欢离合的故事，“生”与“死”，在你我身边悄悄发生，让人无从捉摸。
生命是无奈的。“生即意味着死。”人活着，不免会想到“死”的话题。一次次目睹亲人的离去，也就是“死”在自己身上的预演。那种生死离别的悲哀、凄凉，常让活着的人感伤。每个人都有“百年之后”
，这无从抗拒。那时，不管你是否情愿，曾经的“拥有”都将烟消云散。
生命是困惑的。活着，总有所追求。追求什么，让人困惑。很多人都渴望“长生不老”，以致“访道求仙”，却事与愿违。人们创造了宗教，以求精神寄托。真希望：有所谓的“鬼神”，有所谓的“来世”，有所谓的“天堂”“地狱”。“生”与“死”，总让人参不透。
生命又是顽强的。人类历经浩劫，终成宇宙主宰。人们沿着前人的足迹，走向渺渺的未来。不管世界如何变幻，多年后，我们的生命将在我们子孙的身上得以延续、生生不息。
生命更是美好的。“人生一世、草木一秋。”“逝者如斯夫！”
正因生之短暂，才愈加让人懂得生命的神圣、生命的宝贵。“过去”，已无法改变；“未来”，又充满虚幻；我们所能把握的永远是“现在”。生存虽需要勇气，但活着，就有活着的理由。学会常用一颗“感恩”的心去报慰身边的人、事，让生命充满阳光，让生活五彩缤纷。短暂的生命，有着别样的风景。而描绘风景的画笔，就在你我的手中。让我们从现在开始，好好把握生命中的每一天吧。
变化的是时空，不变的是沧桑。多年以后，你我的容颜不在，我们给后人留下些什么呢？
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追忆似水年华我站在那片斑斓交织的鲜艳花园，望着园子里祖父亲手栽培的植物，记忆之轮开始旋转，逐渐定格在那美丽花园。那曾经的美，已经随着老人愈来愈远的步伐，变得颓废起来，只不过最初的样子，依旧缠绕着祖父的笑容留在我的心里。祖父喜欢花草，他曾无数次对我说：“植物的生命是可以带给我们感悟的，就像那仙人掌，”他指着角落里满是尖刺，格格不入的小植物，“即使它与这个世界相差甚远，它仍然好好地活着。”“原来仙人掌也可以活的这么美！”我暗暗地想着。祖父退休后便成日地躲在家中的小花园里。那里是我儿时的天堂，高低丛簇的绿丛上总会缀着我数不清的礼物：越橘、蔓越莓，鲜亮的小果子埋藏在深邃的绿丛中，宛如几个顽皮的孩子，放荡不羁地在丛中玩耍，多么自在！我总喜欢把摘下的果子对着金灿灿的阳光，眯起眼，灿烂的阳光照的我都睁不开眼睛了，我揉揉眼睛，回过头，就能望见祖父扬起的满是皱纹的嘴角。当我再长大一些，慈祥的祖父就拿捏着我的小手，握着铲子一点点一点点地挖开松软的泥土，再将种子轻轻地放进去。浇水是每天都必须做的事，我会抢过祖父的喷壶，在空中肆虐地挥洒。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看着我。春去秋来，小小的花园容纳了越来越多的生灵，一阵清风吹去，五颜六色的花园便带着美丽在风中轻轻地摇曳。直到那天祖父走了，留下后园的一片姹紫嫣红给我，正逢秋天，园子里的果树垂挂着殷殷的果实，树下的花开得泼泼洒洒，无意之中，就愣愣地塞给我一团悲伤。长大后，我又回到了这个地方。祖父留下的那一片鲜艳已被疯狂的绿色所取代，它们自生自灭，有些凌乱，湿润了我的眼睛。我再次捡起角落的生锈的铲子和剪刀，深吸一口气，开始修剪那些枝叶。在园子里一块毫不起眼的角落里，长着一株无名小草。想当年，那就是我与祖父一起埋下的种子。在深邃的绿丛中，那一窜窜鲜亮的小果子招来了我的注意力。我像儿时那样摘下果子，在阳光下眯起眼，可是，当我转过身时，却看不见祖父的微笑。在园子里的另一头，我看到了那颗仙人掌，它的头上顶着一朵盛开的花，又为这园子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重现那曾经美丽活泼的园子。夏日的阳光有点刺眼，可轻轻地照亮了满园的翠绿，我看着披挂在墙上的爬山虎，覆盖了墙角的青苔，出墙的绿枝，以及地上不计其数的花。它们在风中开得随意而自由，像无数叛逆的孩子，恣意地释放自己最美的姿态。我舀起一瓢清水向空中泼洒，水珠在阳光下滚动，我仿佛又看到了祖父的笑容，又看到了那曾经美丽的园子……1000字 初二
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追忆似水年华世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遗忘。——题记人生就像坐火车，从出生上车，上车后直直的奔向死亡。在这趟单程车中，我会遇到很多人，他们出现在我们的生活中，如同窗外的景色，令我快乐，却不得不分别。四年，在我的生命中只不过是一瞬间，可能就像是车窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也许他不绚烂，但它记录的却是最真实的自我。小学的时候，大家都不想上初中，可是上了初中，我却发现我不想离开初中，不想毕业。真的，四年太短了。刚上初中那一会，我想：还有四年时间可以玩，初中生活才刚刚开始。但是，时间就像长了腿似的，风一般从我身边吹过，这一吹就是两年。这时候我才如梦初醒般的意识到：我的初中生活已经过去二分之一了，还有不到两年的时间你们就要毕业了！是啊，曾经远在天边的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒计时时时刻刻敲打着我们的心·。原来我惧怕死亡，我认为死亡是这个世界上最可怕的事情。但是现在，我惧怕毕业，我发现这才是世界上最可怕的东西：七张卷子，做散了一群人，四年同窗，一起哭过，一起笑过，做完了这七张卷子，就此别过。我是一个泪点极高的人，什么生离死别，或后悔什么的·，人家看了哭的稀里哗啦，我却无动于衷：这是天命，可怜之人必有可恨之处·。可是当我意识到毕业近在咫尺后，我却总是想哭：最后一节语文课·老师说：“拿出本子，我们默写。”“写什么·？”“全班同学的名字。”老师：你在干什么？我：练习笑。老师：为什么？我：毕业的时候不想哭。……很幸运在最好的时间，遇到最好的你们，时光不老，我们不散。600字 初二
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追忆似水年华“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳际萦绕，时光如梭，真想抓住即将流逝的童年……9岁时的一个夏天，太阳火燎燎的，酷暑难耐，妈妈又买回一些冰淇淋放在冰箱里，每天中午过后我都要吃一支，既解渴又能降温哈！一天下午，表弟来我家做作业，妈妈拿根冰淇淋给他吃，看表弟吃得津津有味，手上还捧着一包爆米花，不时舔舔嘴。我垂涎三尺，可谓是“口水直流三千尺”啊！这哪里来做作业嘛，分明是来跟我抢零食嘛！肚子里的馋虫“呼啦”一下就引来一大堆。可老妈下令，我中午刚吃过不许再吃，再吃会拉肚子。无奈，我只得眼巴巴地看着，把口水咽了咽……终于熬到妈妈下去做饭了，我偷偷溜出房间，来到冰箱前，蹑手蹑脚打开冰箱，拿了一支冰淇淋，咬一口，甜津津，冰爽爽，舒服极啦！正当我得意时，“蹬蹬”妈妈走上楼来。糟了，我的冰淇淋怎么办？眼看妈妈就要走进房间，我心急如焚，一摸裤子，有啦，我赶紧把冰淇淋塞进口袋里，“小冰啊，你表弟要用《新华字典》。”妈妈边说边走进房间，我手忙脚乱地抓起书包，开始找字典。哪知道，一着急，竟找不到字典了，口袋里的冰淇淋碰到了大腿，凉嗖嗖的，我担心它化掉，下意识用手碰了碰口袋。这时，妈妈走到我身边，蹲下身子，帮忙找字典，我担心他碰到那凉嗖嗖的口袋，吓得急忙往后退，没想到，妈妈过来一下子把字典找到了，我长长地舒了一口气！哪知，妈妈拿到字典并没有走，而是坐在椅子上，翻我的作业本，检查我的书写。天哪，口袋里的冰淇淋——我感觉到大腿湿漉漉的了。“妈妈，表弟等你的字典呢！”我提醒妈妈。“不急，他还没那么快用，还在写数学作业呢！我先看看你的书写工整吗？”妈妈不紧不慢地说。我却急得像热锅上的蚂蚁——团团转。一计不成又生一计：“妈妈，我上一下卫生间。”我想借机扔掉冰淇淋。“这个字太糊涂了，你先改一改。”我只好挪动身子，靠近妈妈，我抓起修正带，准备涂掉那个字。“咦？哪来的水滴到我脚上了？”妈妈大声说。我低垂着头，不敢直视她。妈妈低下头，寻找“水源”，很快就发现了我湿漉漉的口袋……时光如梭，虽然我即将与童年挥泪相送，但它依旧是我生命的第一个阶梯，成长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个站点！900字 高一
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追忆似水年华在回忆的空间里，我们只能在思念的网中去追忆那似水年华，去放飞我们的思绪，让我们的想像插上一双纯洁的翅膀，在心灵的乐土上自由地翱翔。我们可以在这片圣地上，让心灵摆脱那世俗的束缚，彻底地、轻松地欣赏这胜景：春天的百花争艳，到处可以闻到土壤的气息；夏天的蛙叫蝉鸣，每个角落都是一派热闹的景象；秋天的醉红枫林，凉爽的秋风摇曳着金黄的世界；冬天的万里雪飘，这似只有存在于童话中的洁白的世界，让我们的思绪在此悠闲的漫步。我们可以默默地拥有这属于自己的世界。这既没有四季的迭替，也没有尘世的喧嚣，有的只有我们心灵绽放的花朵，那美丽的花也从不凋零，依旧开放着美丽的希望。追忆那似水年华，淌过时间的小河，到其彼岸，去采摘那美丽的梦，拼接着那曾经破碎的梦，继续放飞它，让它跟心灵倾诉这昔日的风风雨雨。侃谈这美好的未来，憧憬着新的希望~~~~~~在夕阳下漫步之际，安详地望着天边那被烧红的云翳。或抱着收音机，抬头望着蓝天，坠入那张思念的网；或泡杯咖啡，摇着靠椅，看云卷云疏，去追忆那似水年华。400字 高一 记叙文
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追忆似水年华同桌问我，记忆是什么，我说就是过去。我也不知道我回答对不对，但我至少知道，过去的不一定就是回忆，但回忆一定是过去的。我时常一个人坐在床上仰望天花板，回想过去的一些事情。我知道有些事我是做错了，但我不愿后悔，因为我怕别人用那句俗的不行的话来教育我：世上没有后悔药。听过刘若英的一首歌，有一句话：有些人一旦错过/就不再。事实如是，只是我们还是一如既往的走远。。。。。。150字 初三 书信
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追忆似水年华在一个桃李春风，春雨满天洒的季节里，一个弱小的孩子呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的关注下，她开始茁壮成长。伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界，她开始学习，在家人悉心的教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之教多的学习过程……美丽的童话小时候的天空只有蓝色，瓦蓝而清澈，没有丝毫杂质；小时候的耳朵里只有童谣，动听而妙曼，只有外婆的石拱门，只有大海边的小螺号，只有花园里的娃哈哈；小时候的记忆中只有玻璃鞋的美好，只有灰姑娘的善良，只有美人鱼的传奇。小时候的学习，小时候的生活很简单，也很单纯，只有美丽童话的完美结局。深刻的寓言长大了，我们背书包走进了小学，开始认识生活这本大书。成长中，有勤学善问的教诲，有了罚站检查的感受，有了鼓励嘉奖的体验。耳里充斥着老师的嘱咐：不要做一个吃不着葡萄说葡萄酸的狐狸，不要成为那只只爱听美言却失去了所有的乌鸦，更不可仿效那条不知恩图报的僵蛇，要努力成为一名积极进取，团结奉献的少先队员，共青团员。成长中，学习，就有了份懵懂的愁苦，需要我们用心去理解它的深刻道理。多样的杂文到了所谓小学的高年级，我们向社会迈出了一小步。刹时，才明白社会中有自强不息的洪战辉，有甘于奉献的文花枝，有英勇无畏的打工仔四救落水儿童等一系列感人之举。却也有出卖国家机密的奸臣，有贪污潜逃的腐败分子，也有破坏国家统一的势力。面对社会，我们喜忧参半，明白了黑与白的对决，感受着黑的恐怖，白的纯净；体会着美与丑的区别，理解着美的宜人，丑的卑鄙；领悟着善与恶的抗衡，感受着善的关怀，恶的讨厌。这些看似水火不相融的对立，却正是生活最真实的写照。成熟了，学习，就是理解生活，需要我们用敏锐的目光和聪明的头脑去剖析。温馨的散文成熟之后是回忆，回忆之中是温馨，是往昔岁月的点点滴滴，是青春时光的丝丝缕缕，是日月如梳的追忆，是时光不再的怀念……这时候，学习是一篇温馨的散文，恬淡而舒适。学习？有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。似水流年，流年似水，而永不逝去的，是那些美好又幸福的学习过程与回忆……800字 初二 散文
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追忆似水年华狂风刮过，冷峻的夜，抚开那片朦胧的白雾，看细雨在风中打，无奈地高起低旋，惟有一轮明月高悬，冷傲的光射入我的内心，渐渐沉入回忆……夜深邃犹墨窗外依稀下着小雨，透过薄幕般的雨帘，远处的楼房，点缀着灿烂的灯光，在茫茫黑夜之中，显得如此单薄。犹记得幼时学走路，不断地摔倒，又不断地挣扎着爬起，直到那最后一次倒地后，再没站起，委屈和怨恨的泪水和着泥水沾满脸庞，那时的我甚至不知“哭”为何物，只道那涩涩的水珠便是我心中所想。直到后来，一双有力的手将我抱起，为我抹去眼泪，那我便是父亲。每每想到这里，一丝会心的微笑总会不由地浮现在我的脸上。看远处摇拽的灯火，渐渐明亮，不屈不挠地同黑夜抗争。日苍白如玉天刚亮，遥远的天边泛起赤色的光芒，不刺眼，反倒更显温柔。幽黑的夜也在此时，生出一丝难得的生机。我躺在床上，双眼凝视着天花板，一道道纷乱而炫丽的记忆划过脑海，人也随之在无限的少时飞翔。这是毕业前的几个星期，同学们既期望早日毕业，又不想与朋友分开，几个要好的朋友纷纷约定要上同一所中学，可现在誓言没有实现，承诺一去不返。在现实中，我们挣扎过，可那挣扎仿佛一朵浪花，顷刻间就被汪洋吞没，挣扎显得多么苍白。笼罩在毕业的喜悦下的是一层淡淡的忧伤。曾几何时，我们为了一道题目和老师大谈特谈？曾几何时，我们因一个幼稚的笑话而放肆大笑？曾几何时，我们为一分两分的伤心落泪？这一切的一切已随我们的长大而逝去，留下的只有一片纯纯的友谊和炫烂的回忆。天湛蓝似海午后的风懒洋洋地刮过树梢，带起一片“沙沙”声，宛如天籁，步入我的记忆。我埋头于书海之中，随意之间，看见日历上的一串鲜红数字，哦，我已经步过第十三个年头了。记得曾经的我，爱好玄幻的东西，但随着年龄的增长，它早已淡出我的视线，但那时的美好，自始至终都铭刻在我的心中。是谁写下最初的诗句——冲霄的剑气、飞扬的霓裳、优美的意境、镌永的意味，是谁踏下最后的步伐——黄沙古道、金戈铁马、平湖秋月、塞外霜风、大漠孤烟。勾起了多少年少轻狂的梦想，“四十年来家国，三千里地山河”，唤出了无数人胸中的家国山河！尽是滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。成长的瞬间，幻化为水滴，似琉璃般晶莹通透，悄然划过心田，落入记忆的长河，又似点点萤萤之火，同组成浩月之光！800字 初二 散文
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追忆似水年华当明天成为今天，变成昨天，最后在记忆中成为不在重要的某一天，我们突然发现被时间推着往前走，却只能无奈吗？--题记走在曾经我们一起上学的小路上，来到曾经我们一起读书的教室……可是，你发现了吗，这都只是曾经，唉……过去回不去。我们都已不是曾经的我们……那张破旧的桌子，我记得，那是我曾经坐过的，上面还刻着我的名字呢！只是在岁月的打磨下，已变的模糊了。但那些回忆早已深深刻在我的脑海，它在一幕幕的回放……呵呵。你还记得吗？上课铃响了未曾对你说过。其实，每一节上课，我总会偷偷瞄一眼远在另一组的你。你的侧脸很精致（因为从我的角度，只能看到你的侧脸），你拥有一张令女生羡慕不已、白皙干净的脸庞。你很喜欢看书，你的课外知识总是足以令我们赞叹，你很聪明，也很可爱。呵呵。你看书的样子总令我忍不住多看两眼，眼神专注，坐姿标准。再看看我，真是自惭形秽啊！下课铃响了（谢谢你陪我走过的那段日子……）下课铃一响，同学们都箭一般的飞出教室，但总有那么几个身影留到将近十二点才离去。我是拿钥匙的，所以，我当然就是其中一个，我的死党不会抛弃我，自然而然也是其中一个。我和死党每次一听到铃声，便习惯性的拿出作业，默契似的暗中比速度。现在想想，那时的我们真的好勤奋哪！你和你的死党也经常和我们一起留到很晚，有时，我们几个一起在那谈笑。很是惬意啊。犹记得一次，你和我玩起了“十万个为什么”，你口才真的很好，自叹不如啊……曲终人散毕业后，很少会听到上课铃下课铃，偶尔听到，却也觉得充斥着莫名的陌生感。我们渐渐失去联系，或许不久，我就退出你的回忆了吧。我多想知道，如今你的生活中，又是谁填满你的生活；是谁会牵扯着你的情绪，又是谁会令你舍不得，忘不掉……不是我了，对吗？我不过是你人生中的一个过客，或许就像风吹动荷塘的惊起的涟漪，不用一段时间，又恢复了平静，好似从未出现过……过去回不去？我该忘记你吗？岁月总是如此不饶人，我是你生命中的过路人？700字 初二 记叙文
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似水年华却殊不知鲜花固然美丽总有香消玉损的一天你曾赞叹我的笑脸明媚却从不懂我的笑容背后深埋的痛苦为什么总是使自己满脸倦容为什么总是让自己疲惫不堪为什么总是将自己逼上绝路我不止一次地这样问自己可是，镜中的我缄默不语在那一刹那有一颗心碎了于是我选择将微笑挂在嘴边来掩藏内心的孤独与无助不知何时起我戴上了面具虚伪地穿梭在这个冰冷的时空隧道过去和未来尽管漫长却总有结束的一刻不过一瞬而你我又算什么呢沧海一粟罢了谁又能改变什么呢匆匆过客而已PS：剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。岁月正如这流水，从不为任何事物停下脚步，也从来理不清什么头绪，留给世人的，只有叹息与无奈……250字 初二 议论文
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似水年华时光匆匆，流年似水。在这青春的花季中，友谊与亲情滋润着我成长。明若晓溪阳光穿透云层，在空中折射出耀眼的光彩，就像一个个跳动的音符。阳光下，两个女孩子在一起嘻笑奔跑。那笑声串串如风铃，那笑容纯净得像明澈的小溪水。也许，好朋友之间真的存在心电感应。每当自己的世界下起大雨时，她总能在第一时间感受到，立刻赶来安慰我。不知道为什么，只要看到她真诚的笑容，什么烦恼就会烟消云散；只要听到她关切的问候，伤感就会无影无踪。全世界只有她不嫌我啰嗦，只有她能明白我的心事。早已习惯了，悲伤时在她面前嚎啕大哭；兴奋时在她眼前手舞足蹈；忧郁时在她耳边细细倾诉。从来没想过，假如有一天，她不在我身边，我该怎么办？因为我坚信我们的友谊天长地久，似流水般延绵不绝。青春的友谊就像破晓时分的小溪，那么明亮，滋润着我的心灵。爱如潮水漆黑的天幕上没有一丝闪烁的星芒，脚下的世界也是黑洞洞的一片。脚踏着自行车，小心翼翼地经过没有光彩掩饰的街道，会看见有明亮的光芒在闪烁。在光亮前停下车来，看得到是爷爷饱经沧桑的脸上愉悦的笑容。自从踏进了初中，每天晚上，那璀璨的灯光就伴我而行。回家，见到的是温暖的笑容，听到的是亲切的问候。我看不见的，是爷爷单薄的身子在风中摇曳的身影，是寒风在爷爷脸上刻下的刀痕。我听不见的，是夜空下爷爷心底无限的思念和期盼。然而这一切都是爷爷的爱。亲情渗透下的爱如潮水一般，将我紧紧地包围。在我们的青春年华中，如阳光般灿烂的友谊，似星光般温柔的亲情，一直如影随形地陪着我成长。550字 初二 散文
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追忆，似水年华回忆，就像一粒尘埃。落入凡尘。一个人走在寂静的街头，人潮渐渐褪去，只留下寂寞与我如影随形。——题记追忆、似水年华。回忆在脑海中泛滥。今天，偶然的遇到了小时候最好的朋友，她给我的只是一个浅浅的微笑，甚至感受不到一丝丝的友谊。曾经是谁说的友谊天长地久，是谁说的要做一辈子的好朋友？可现在呢？为什么连好朋友都会变成了陌生人？难道朋友的代名词只是笑容，一个嘴角平平却没有一丝温度的笑容么？我不懂。回忆不是应该是甜的吗？为什么我的回忆却如此酸涩？下雨了，是因为云哭了；花开了，是因为风笑了；飘雪了，是因为太阳睡了；月亮圆了，是因为星星醉了。……妈妈说，这都是自然规律。其实每个事物都有它自身的发展规律。我说，我不懂。是真的不懂？还是不想懂？我在一天天的成长着，梦成了成长必须的代价，生活本身就是历程，只是选择的规律不同而已。慢慢的我开始释怀，开始用微笑去面对那些曾经。才发现，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、五位俱全。但更多的，是幸福。350字 高二 写景
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追忆似水年华如果大海能够换回曾经，那么我愿意融入大海之中，曾经的笑，曾经流过的泪，都让他们随风飘远，我只想换回我的曾经。“光阴似箭，日月如梭。”三年的初中生活即将走到尽头，回首往事，我们都留下了什么？记得有一次，我们刚刚测验了数学。那天该是发卷子的时候了。同学们心中都七上八下的都害怕自己给考砸了。“叮铃铃。”上课的铃声响了，同学们都坐在自己的位置上，等待着数学老师的到来。第三分钟即将过去的同时，数学老师的身影也随即从窗外闪过。有些同学就被闹得说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”话音刚落，老师就面带微笑走了进来并且如我们所料，他抱着我们考试的卷子，“现在发卷子某某85分，某某某80分，某某83分。轮到我了，娜娜95分！”“啊！不会吧。我会考这么高吗！”心中还在暗暗自喜，老师就让我下课后到他的办公室一趟。下课了，我就到办公室，一路上我以为老师会夸奖我呢，可是老师没有这样做，他把我先是一顿骂，接着就是政治思想教育。出了办公室我的心情就立刻由晴转阴而且还伴随着小雨滴的落下。当时是即委屈又气愤，在心里还暗暗的责怪着老师：“你为什么骂我啊，不就是一次考试吗？况且我还考得不错啊，你为什么K我啊？”当时我还不知道老师的用意。可是，现在我才明白，他那时就是为了激励我能好好学习。哎！多想回到我的过去，不要太长，只要能够回到老师发卷子的那天，我会亲口对老师说：“老师，谢谢您。我会好好努力的。”并且还会向他道歉。可是，这一切的一切都无法挽回了，我只能默默地在心底里对他说：“老师，谢谢您。我在今后一定会好好努力地，并且在这祝福您幸福，平安，快乐，健康。”600字 六年级 记叙文
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追忆似水年华岁月记载着人类的变迁，日记记载着生活的点滴。往事回味，伤感难忘。――题记08年进入小学的，那时候，还是刚进学前班！还记得，学哥学姐每次早操回来之后，我们总是会钻进队列里游戏，天真的称“过火车”；还记得，有几个夏天，总是有一群穿着校服，站在架子上拍照；还记得，那时候我们只需要做两道数学题，练两行字就可以开心的玩了；还记得，我们只需要上两节课，就可以回家了。什么时候我才可以是这队列的学哥学姐呢？什么时候我才可以穿上校服拍照呢？什么时候我的作业才可以增长呢？什么时候我才可以上三节课呢？时光荏苒，岁月如梭，我升上了六年级。终于可以站在这两边的队列了，终于可以穿着校服拍毕业照了，终于作业多了，终于上了三节课。小时幼稚天真，总羡慕这样的学习生活。当真正来临之际时，其实还是挺累的。回想着六年的学习生活，挺幸福的：那次区里举行的演讲活动，学校将全镇小学唯一的一个名额留给了我，我还记得的那时候老师给我了一篇一千字的演讲稿，一个星期的训练，演讲稿背好了。站在演讲台的那天，挺紧张的。我默默地将头望老师的那边去，老师眼里满是鼓励的目光！那天，使我们学校拍毕业照的日子。那个时候还是早上七点，阳光明媚，三个班已经拍完照了，终于轮到我们了，站在架子上，终于感受到了这滋味，真不好受，挺难过的！那天，我期末考试，默默地看着准考证，今天我毕业了吗？还记得考完试，我还是听着张杰的《我们都一样》离开校园的。踏出母校的那一步，心好难受。……红领巾已经不属于我了，我也不再会授予“三好学生”“优秀少先队员”的奖状了。今天，我升上了初中，正式成为一名青少年。恍惚间，我觉得小学的生活好幸福，好美好。——追忆似水年华。600字 初一 记叙文
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追忆似水年华秋日的阳光愈发显得可爱，放肆的再见黄的树叶上跳动，折射出一片晕眼的金黄。独自一人走在生活的路上，一如秋天的安静，身边川流不息的人群映衬着我的孤独的心，就这样，我不停的奔跑，不停的咆哮，感叹我的似水年华。即使大宴宾朋于觥筹交错中，我内心依旧孤独。昔日知心渐渐远去，留下的只有记忆深处的痕迹。突然想起出现在我生命中的许多人，有的给我痛苦，有的给我欢乐。但是随着时间不知疲倦的向前奔跑，他们中的许多人正在慢慢的离我远去。还记的刚刚懂得感情是什么东西的时候的我，曾经喜欢的那个女生，不知道暗暗做了多少承诺。现在再次看见她的照片时，再也没有了那种揪心的悸动。现在想起那时的我，站在人生转弯的路口时不知所措的样子，嘴角总是不由自主的滑出一丝笑意，这笑与嘲笑无关。还记得在中学时意气风发的我，与知心好友高谈阔论，雄心勃勃的想要做出一番事业，大声的朗读：数风流人物还看今朝。几年后的今天，我们都在各自的道路上艰难的前行，再次见面时，已经少了年少时的张狂，多了几丝生活的皱纹。时间使我慢慢地明白，我们正在渐渐的失去原来的生活，我们身边的人，包括我们自己，年华似流水一样向前流走，而我们，只是河底的一株水草，任凭生活在我们身边溜走，想伸手抓住什么，却发现自己是那么的无力。已经有一些人开始走远，渐渐的就与我毫不相关，各自都有不同的方向，停不下来然后就越来越陌生，就这样一直走下去，相互背离。记忆总是所有惆怅的根源，总是有些事情在不停的沉淀，让我们不忍触碰，直到慢慢地变为深不可测，变得我们自己也学会遗忘。但是我知道，我们依然会记得对方，即便他给我带来不只欢乐，还有忧伤，还有泪水。只是却将对方放任心底，连同少年时的梦想一起。身边的人在不断的变更，有人慢慢的离我远去，有人有加入我的生活，没有什么是会一成不变的，我们都没有能力去恒久的去对待一个人，没有勇气去面对守候一份感情。想要的东西总是很多，所遇的追求都无法停止。生活总是矛盾的，选择一些，放弃一些，得到一些，失去一些，我们都已经接受了这样的规则，慢慢的变得冷漠，慢慢地变的眼中只有黑白两种颜色。因为似水年华，所以一再的回头都是不能被原谅的错误；因为似水年华，所以一切伤痛都会像流水一样滑过；因为似水年华，所以时间在摩擦，风在沉淀，树在开花。抬起头来，灰尘在阳光里飘摇，纠缠，然后落地，变得沉默，一如我们的记忆。时光急速的奔跑，像风一样从指缝间溜走，留下一地光的碎片。我们要做的，只是把头从哪些泛黄的记忆中抬起来，忘记那些飞舞的灰尘，然后，看见窗外那如水一样明净的阳光。似水年华，一去就不会再回来。我们没有人能遇见未来，所以我们不知道现在做的是否有意义，是否能够成功。当年的我喜欢在时间的河边放下希望的小船，却不知道它最后会被时间的河水无情的打翻，沉入时间的河底，最后只有在我们的记忆里留下美好的希冀。今天的我若能够重新回到那时的河边，看见那时的我，不会粗鲁的阻止他，告诉他真相，告诉他未来会让他失望。我会说，孩子，放吧，一切都会像你想的一样。时间给我们留下了太多的美好，太多的无奈甚至还有太多的伤痕。但是我们无法选择，放弃与选择，得到与失去，快乐与痛苦，这些矛盾的兄弟是时间留给我们的。而我们能做的只有把他们留在心底，任他们蒙上厚厚的灰尘，直到我们老去的那一天，老眼昏花的时候，躺在摇椅上，把他们从心底取出，吹去上面的灰尘，静静的翻阅我们年少时的记忆，到那时不论是什么，哪怕是泪水，我想，它们中也全是温暖。1200字以上 高一 叙事
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追忆似水年华前不久,我的一个初中同学小凤打电话过来，说是要见面，我们约好地点。那天下着大雨，踩着地上的雨水，发出嘎叽的声音，同时溅起了水花，如同我的心满载着高兴，有多久没见了啊，一年吧，真是漫长……不过多久，我们见面了，见面总是不忘一阵寒暄，仔细打量着她，发现她变了，原本扎起的一个小马尾减成了一个精简的短发，性格也变的更加开朗了，我不禁扬起嘴角。“你过的怎么样？”我随口道。“还不就那样呗！”她不以为然的答道，“倒是你没在的一年里，我们班的那些人就变化的大了！”她向我娓娓道述了这一年中发生的大事……依稀记得初中的那段时光……虽然事事总有不如意的时候，但我觉得真的很开心，因为我们爱这个班级，至少我是这样觉得的，我们一起团结协作，共同努力，每个同学在我看来都是懵懵懂懂的小孩，有着纯洁如天使般的心灵。还记得校运会上我们撕扯着喉咙为班上的运动健儿们呐喊助威，结果取得全校第一的好成绩……这些都不是过往云烟，曾几何时，班上每一颗跳动的心都紧密相连，我们永远忘不了那打马而过的时光，它是藏在心底值得细细品尝的回忆，它早已埋藏在心中，任任何东西也不能湮灭。那时的我们曾有多少期待，梦想支撑着我们一路走来，“蚊子”如愿以偿地考到了上海的一所美术学校，去实现他多年的艺术梦想。“萝卜”也考上了长沙的一所重点学校的理科实验班，我们都在追逐着自己的梦想，中考过后，我们一起狂欢，一起落泪，缅怀自己三年的初中生涯即将过去，又重新期待着高中的到来……这是多么令人开心的往事，然而，这样的时光早就不复存在了吗，是的，高中的学习生活让我们真的变化了很多很多，初中的那个所谓“幼稚”的我们早已蜕变，现在的我们还找的到过去的自己吗？“喂，发什么呆啊，听到我讲话没？”我硬生生的被小凤从回忆拉回里现实，原来，人是会变的，不是吗？“啊?哦！”“走吧，我们去别处！”身后是一堆雨水沾湿的脚印，风一吹，脚印逐渐消失不见……700字 高一 记叙文
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似水年华回忆过往的日子，不敢相信六年的生活就这样过来了，不敢相信已经写完一本的初中日记，不敢相信第一次月考就这样过去了……尽管时间过得很快，我们却不得不每天这样的过下去，因为时光虽快却也充实着我们的每一天。课堂上，知识络绎不绝的被输入我们的大脑，空白的记忆瞬时丰富了起来，晚上到家，疲乏的身体让我们感到真实，繁重的作业又让我们疲乏的身体为之一振。时间就这样过去了，星期一时，盼望着周五的来临。星期五后，又希望着星期一晚一点到。但时间依然匆匆，带来了星期一又送走了星期五。渐渐的，开始的盼望便成了希望时间慢下来，等一下被时间落在后面的人们。看着风风火火的人从我身旁掠过，又消失于我眼前。脚步不由得也加快了起来。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的”。于是我便开始拼命地挤时间。可就算这样，我仍然感觉到了时间的不够用。傍晚的我，投身于作业堆里，忽然的抬头，十一点整了。却想起还有生物没有复习。时间很晚了啊。我不得的希望时间可以倒流让我有一些充分的准备。“滴答，滴答……”钟表继续前进着，我放弃了幻想，又投身于书本之中。是谁光阴如梭，我感叹时间脚步之快。似水流年，似水流走的年华。450字 初三 书信
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似水年华青春,与其说是一场经历,不如说是一场回忆。——题记“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。”时间之内,你我容颜已沧桑,各自与天涯海角;时间之外,你我依旧眉目晶莹,并肩于庭前。匆匆十几年,似锋利刀剑,在或悲欢或离合时,带给我们一道道无法愈合的伤口,没有良药,也无从治愈。时间,给了我们成熟,赋予了我们干练的性格,教会了我们为人处事,带给我们年少轻狂。我们所铭记的,他们与时光交融,成了我们许多年后的回忆。人生歧路多,一念天涯,一念海角,一念成,一念败,一念坦直,一念崎岖。但终究,路,还是路,有些人就走出了不一样的海阔天空,可是,当他们的时光倒流,看着他们历经沧桑的容颜,他们或许会宁愿选择没有那一念之失。青春,成长,就像“秀逗”,尝尽酸涩,才能获得甜蜜。小时候,总渴望着穿妈妈漂亮的衣服,穿妈妈的高跟鞋,可长大后,梦寐以求的梦想实现了,可每走一步,换来的是钻心的痛,每穿一件,都要少吃饭节食。以求得美丽和惊艳。凤凰涅盘,浴火重生;唐僧取经,历经九九八十一难,方能取得真经,美丽的背后,要比别人多付出……经年之后,方懂得最该珍惜的是什么;蓦然回首,方明白错过了什么。那一刻,唯有盈眶的热泪,去祭奠那一去不复返的似水年华……高一:李智薇450字 高一 议论文
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追忆似水流年风落成尘，回望来时路，历历往往，已成昨日歌。——题记离初中毕业快两年了，回眸望，不知道该悲该喜。我总想试图留下什么，在我已逝去的年华里，我什么也不想失去。毕业后我开始迷茫，我觉着我迷路了。仿佛前一秒我还在无忧无虑的嬉闹，后一秒我便被推到人生的路上，开始选择。特别是在进入高中之后，这种感觉愈发强烈。我感到孤独，寂寞。每到这时我就发疯似得想念我的初中。流年已逝，我握紧拳头，想让时间留下，或者给我留下点痕迹，代表我经历过，那些人，那些事。我总觉着我所经历的一切，我的初中时光，他像一场梦，美得不真实，在朦胧的雾里，只留给我一个虚幻的躯壳，不知道我该怎样写，写这无法书写的自我；不知道怎样诉说，诉说这无法诉说的世界。回头看看那些浸透在白纸黑字上的生动的悲喜，切肤的感觉到，伤情的心绪，已回不到从前，即使我在努力的纪念我所珍惜的回忆，但我知道这是徒然的。在我最天真，最没用，没不懂事的年华里，我可爱的同学们，他们毫无怨言的接纳了我。包容着我，即使可能我们可能再也回不到从前。但我依然想说，同学们，希望你们一路珍重，即使明天天寒地冻，路远马亡。在人生的路上，回忆是我们装点生命的勋章，似乎只有不断的追忆流年，我们才得以拥有热泪盈眶的青春。想留却又留不住，欲罢不能，这才是流年。450字 高二 散文
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追忆逝水年华已过的时光，忽然见什么也想不起来了，记忆仿佛被瞬间抽干。慢慢回忆，一个个镜头闪现……不曾拥有的曾经从七岁到十岁我都不知道自己做了什么，我绞尽脑汁地想，却一无所获。那段岁月仿佛是人间蒸发了一样，或者说pass掉了，没留下丝毫蛛丝马迹，叫我怎么回忆？听妈妈说：“那是你不是刚上小学吗？那是可乖了，学习特棒。整天也没见你干什么事，竟认真读书。”老妈一副很满意的样子。可我对这样的描述是不怎么愿意接受的，因为这让我想起一个不好的名词——书呆子。逃避现实是我的本能，我天真地认为，这是一段不曾拥有的曾经。朋友说：“这是病句啊！”这是病句吗？这可是天真呐。关于文字对于我而言，文字是一种纯粹的记忆。如果没有文字，我也许会忘记所有的东西，包括我自己。没有文字，我是谁？杂乱无章的的岁月，我背对夕阳，逆风而行。自由而落寞的少年慢慢长大，爸妈管我的时间似乎越来越少。这样，我可以说是相当自由的。没人管的小孩，自由而悲哀。我一个女孩，骑自行车却如同飞一般（我并不赶时间），自以为很神气，并引以为傲。现在看别人在马路上“故伎重演”时，却不由得嗤之以鼻的感觉。或许是真的长大了吧。毕竟年少轻狂。用文字记录下成长的点滴，追忆……BY：寒星450字 初一 记叙文
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梦，似水年华梦，似水年华，总是在眨眼间匆匆便过，来之不易，却弃之突然……起初的日子里，梦开启的是对渴望的救赎。很遥远，但并非遥不可及。青涩的年华，萌动的年纪，我们曾对梦充满好奇。记得对青春许诺过：倘若转换时空，变幻身份，但愿留住梦的记忆。不记得是我们选择了梦，或是梦选择了我们。只记得梦告诫：一路走好……那时侯，我们走近了梦，却不知梦通往何方。踏寻着梦的足迹，直觉告诉我们，梦之彼岸就在前方。当沉醉在梦旅中的我们渐渐清醒，却发现，梦本是无所谓极尽的，即使有，梦之尽，仍然是梦。那时候，我们追寻着梦，也追寻着自己。我们带走梦，青春却带走了我们。即将离开的日子，曾经携手走过的梦境已遥不可及，曾经与梦相伴的日子也已渐行渐远。当白天鹅卸去了那双灵动的翅膀；当灰姑娘遗失了那对奢华的水晶舞鞋；当白雪公主一口咬下那个致命的毒苹果；当小女孩用手中最后一根火柴如流星般划过漆黑的夜，这梦便醒了，彻底醒了。梦醒时分，当我们挥舞紧握在手中的记忆棒渴望去挽留梦境时，却发现梦里的旋律已不复存在。当梦泯灭时，我们才渐渐明白，原来，最贪念的不是梦，却是在梦里逝去的青春。若梦易逝，流年易逝，忆往昔，曾记否——梦，似水年华。贵州铜仁地区铜仁市铜仁市第二中学初三:天添450字 初三 抒情散文
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