追忆似水年华
我站在那片斑斓交织的鲜艳花园,望着园子里祖父亲手栽培的植物,记忆之轮开始旋转,逐渐定格在那美丽花园。那曾经的美,已经随着老人愈来愈远的步伐,变得颓废起来,只不过最初的样子,依旧缠绕着祖父的笑容留在我的心里。
祖父喜欢花草,他曾无数次对我说:“植物的生命是可以带给我们感悟的,就像那仙人掌,”他指着角落里满是尖刺,格格不入的小植物,“即使它与这个世界相差甚远,它仍然好好地活着。”“原来仙人掌也可以活的这么美!”我暗暗地想着。
祖父退休后便成日地躲在家中的小花园里。那里是我儿时的天堂,高低丛簇的绿丛上总会缀着我数不清的礼物:越橘、蔓越莓,鲜亮的小果子埋藏在深邃的绿丛中,宛如几个顽皮的孩子,放荡不羁地在丛中玩耍,多么自在!
我总喜欢把摘下的果子对着金灿灿的阳光,眯起眼,灿烂的阳光照的我都睁不开眼睛了,我揉揉眼睛,回过头,就能望见祖父扬起的满是皱纹的嘴角。当我再长大一些,慈祥的祖父就拿捏着我的小手,握着铲子一点点一点点地挖开松软的泥土,再将种子轻轻地放进去。浇水是每天都必须做的事,我会抢过祖父的喷壶,在空中肆虐地挥洒。祖父也不躲,就任由水珠落在身上,笑吟吟地看着我。
春去秋来,小小的花园容纳了越来越多的生灵,一阵清风吹去,五颜六色的花园便带着美丽在风中轻轻地摇曳。
直到那天祖父走了,留下后园的一片姹紫嫣红给我,正逢秋天,园子里的果树垂挂着殷殷的果实,树下的花开得泼泼洒洒,无意之中,就愣愣地塞给我一团悲伤。
长大后,我又回到了这个地方。
祖父留下的那一片鲜艳已被疯狂的绿色所取代,它们自生自灭,有些凌乱,湿润了我的眼睛。我再次捡起角落的生锈的铲子和剪刀,深吸一口气,开始修剪那些枝叶。在园子里一块毫不起眼的角落里,长着一株无名小草。想当年,那就是我与祖父一起埋下的种子。在深邃的绿丛中,那一窜窜鲜亮的小果子招来了我的注意力。我像儿时那样摘下果子,在阳光下眯起眼,可是,当我转过身时,却看不见祖父的微笑。在园子里的另一头,我看到了那颗仙人掌,它的头上顶着一朵盛开的花,又为这园子增添了一番色彩。忙活了一整天,努力去重现那曾经美丽活泼的园子。
夏日的阳光有点刺眼,可轻轻地照亮了满园的翠绿,我看着披挂在墙上的爬山虎,覆盖了墙角的青苔,出墙的绿枝,以及地上不计其数的花。它们在风中开得随意而自由,像无数叛逆的孩子,恣意地释放自己最美的姿态。
我舀起一瓢清水向空中泼洒,水珠在阳光下滚动,我仿佛又看到了祖父的笑容,又看到了那曾经美丽的园子……
自信最珍贵
你们觉得什么最珍贵?是金钱,财宝?还是珍珠古玩?不同的人会有不同的看法,而我觉得自信是最珍贵的。
在一年级刚入学时,由于我“初出茅庐”,我就在课堂上好奇:他们都是谁呢?有一次,一些小伙伴在一起游戏,我慢吞吞地走过去,“大家好,我们……交个朋友吧!”“过去!”他对我一声怒吼,我吓得跑回教室。“铃铃……”随着上课铃声响起,同学们都跑回教室,老师进来了,大家都安静下来。课上到一半,一个同学在说悄悄话,老师把他拉上来,让他罚站,让他站哭才让他下来,我亲眼目睹了一切,从此,我上课就没有发言过,
直到有一天,爸爸问我发言没,我说没,爸爸问我为什么,我把往事一五一十地告诉了爸爸,爸爸对我说:“你要认真发言,别害怕!”
有一天,老师让我们回答问题,我慢慢举起手来,“你来回答!”老师对我说。我慢吞吞的说出了答案,下课,老师让我去办公室,我忐忑不安地走过去,心里想:“完了,我一定是回答问题没回答好,老师要打我了!”没想到老师没有这样,而是对我说:“你有进步呀!以前你一声不吭,现在发言了!表扬!”
从那时,我就明白了自信的重要,以后上课我也变得自信。
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追忆似水年华世界上最可怕的事情,不是死亡,而是遗忘。——题记人生就像坐火车,从出生上车,上车后直直的奔向死亡。在这趟单程车中,我会遇到很多人,他们出现在我们的生活中,如同窗外的景色,令我快乐,却不得不分别。四年,在我的生命中只不过是一瞬间,可能就像是车窗外荒漠般的景色,或喜,或悲,也许他不绚烂,但它记录的却是最真实的自我。小学的时候,大家都不想上初中,可是上了初中,我却发现我不想离开初中,不想毕业。真的,四年太短了。刚上初中那一会,我想:还有四年时间可以玩,初中生活才刚刚开始。但是,时间就像长了腿似的,风一般从我身边吹过,这一吹就是两年。这时候我才如梦初醒般的意识到:我的初中生活已经过去二分之一了,还有不到两年的时间你们就要毕业了!是啊,曾经远在天边的地理生物中考正在一步步逼近,黑板上醒目的倒计时时时刻刻敲打着我们的心·。原来我惧怕死亡,我认为死亡是这个世界上最可怕的事情。但是现在,我惧怕毕业,我发现这才是世界上最可怕的东西:七张卷子,做散了一群人,四年同窗,一起哭过,一起笑过,做完了这七张卷子,就此别过。我是一个泪点极高的人,什么生离死别,或后悔什么的·,人家看了哭的稀里哗啦,我却无动于衷:这是天命,可怜之人必有可恨之处·。可是当我意识到毕业近在咫尺后,我却总是想哭:最后一节语文课·老师说:“拿出本子,我们默写。”“写什么·?”“全班同学的名字。”老师:你在干什么?我:练习笑。老师:为什么?我:毕业的时候不想哭。……很幸运在最好的时间,遇到最好的你们,时光不老,我们不散。600字 初二
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追忆似水年华在回忆的空间里,我们只能在思念的网中去追忆那似水年华,去放飞我们的思绪,让我们的想像插上一双纯洁的翅膀,在心灵的乐土上自由地翱翔。我们可以在这片圣地上,让心灵摆脱那世俗的束缚,彻底地、轻松地欣赏这胜景:春天的百花争艳,到处可以闻到土壤的气息;夏天的蛙叫蝉鸣,每个角落都是一派热闹的景象;秋天的醉红枫林,凉爽的秋风摇曳着金黄的世界;冬天的万里雪飘,这似只有存在于童话中的洁白的世界,让我们的思绪在此悠闲的漫步。我们可以默默地拥有这属于自己的世界。这既没有四季的迭替,也没有尘世的喧嚣,有的只有我们心灵绽放的花朵,那美丽的花也从不凋零,依旧开放着美丽的希望。追忆那似水年华,淌过时间的小河,到其彼岸,去采摘那美丽的梦,拼接着那曾经破碎的梦,继续放飞它,让它跟心灵倾诉这昔日的风风雨雨。侃谈这美好的未来,憧憬着新的希望~~~~~~在夕阳下漫步之际,安详地望着天边那被烧红的云翳。或抱着收音机,抬头望着蓝天,坠入那张思念的网;或泡杯咖啡,摇着靠椅,看云卷云疏,去追忆那似水年华。400字 高一 记叙文
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追忆似水年华同桌问我,记忆是什么,我说就是过去。我也不知道我回答对不对,但我至少知道,过去的不一定就是回忆,但回忆一定是过去的。我时常一个人坐在床上仰望天花板,回想过去的一些事情。我知道有些事我是做错了,但我不愿后悔,因为我怕别人用那句俗的不行的话来教育我:世上没有后悔药。听过刘若英的一首歌,有一句话:有些人一旦错过/就不再。事实如是,只是我们还是一如既往的走远。。。。。。150字 初三 书信
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追忆似水年华撑一把油纸伞,看一季水墨江南, 踏一路青石板,走一遭天上人间。 执一手檀香扇,立一树风度翩翩, 吟一阙相见欢,开一朵如花美眷。 抚一指琴瑟弦,弹一曲流水高山, 秀一对鸳鸯案,许一愿好合百年。 …… 折一柳长亭外,唱一重三叠阳关, 守一阁深闺怨,瘦一羽孤凤独鸾。 把一尊琉璃盏,听一晚雨滴屋檐, 剪一纸分飞燕,叹一声沧海桑田。 寻一处桃花源,种一片竹菊梅兰, 渡一生因果缘,结一树菩提玉禅。150字 初一 诗歌
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追忆似水年华年12月31日,跨年的钟声即将要敲响的时候,我在家里被一种特别的感觉充斥着,以往一年中最期待的便是最后一天,因为新的一年有将扑面而来。但是那一刻我竟不愿意迈向因为2005年我经历的一切都值得我留恋,我突然希望时光就在12月31日凝结,从而让2005年永远留在我们身边。该来的始终会来,所以不知不觉,春天又来了。我已经看到过12次迎春花开,第13次也已经到来,时间总是向前飞速的行进着,回顾以前经历的时间,空洞的感觉便很快迎上心头。人总是在某些特定的时刻产生特别的感觉。比如一件事经过的时间长达数年,直到最终结束的时候,回忆起最开始的时候,空落落的感觉便充满全身。家里有一整套白色封面的〈追忆似水年华〉。许佳小说里的秦庾总是只听到这一套上百万字的长篇巨著的开头几页,我又何曾不是秦庾,我们又何曾不是秦庾,总是重复着同样的事的开头。十岁以前,我曾经因为被碎玻璃划伤手指而哭着找妈妈说我要死了,然后引来妈妈和她的麻友们一阵大笑;我曾经在晚上零点过后站在偏僻的角落等姐姐回来,却忘记是不是会有危险,结果姐姐刚回来,一个黑影就从旁边窜出来,我和姐姐很有默契的撒腿往两头跑,甩掉了那个黑影;我曾经为了要去看一朵花跟着一个陌生人走了一大段路,后来感觉有些不对,于是找了个机会逃了回来;我曾经在一年级的时候因为字写的不好每天都要被老师罚把练习册擦掉再重新做一遍,于是我成了班上唯一一个每天的作业都要做两遍的人;我曾经用一种很苦的花捉弄了一个男生,然后那个男生用同样的办法捉弄了班上一大群男生,而在那些男生排着队喝自来水的时候,我则在一旁大笑;我曾经在幼儿园时因为中午睡不着觉而一次又一次的被生活老师骂……而今天,我和班上的好朋友整天研究着四班一男生和我们班女生的关系,而那个女生也在我们的研究队伍之中;我和其他班的几个好朋友在周末的时候到一个很恐怖的屋顶捉迷藏玩,一个五班女生被我们吓的大叫,我们则幸灾乐祸的抱着肚子蹲在地上笑;我和一个男生在楼道偷听我们班的男生给女生打电话,然后等他打完还不知道被我们偷听了的时候,装做不经意的重复他刚才在电话里说的话,然后被骂着走了几条街;我和好朋友在放学之后为了叫一个女生过来,一起大声喊她喜欢的男生的名字;我听着的〈我要快乐〉,思考着我要的快乐到底在还是不在……徐若宣的歌里有一句:“我呼吸就能忘记 做错的过去 生活总要继续”。是,无论怎样,生活要继续。似水年华就像梦境一样虚无而真实,藏在心底。梦过梦醒,醒来时,还是要一路向前。这是人生早就注定的铁轨。我一直好想知道啊,我们走散的时光,你会不会像我一样心慌。1000字 六年级 日记
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追忆似水年华《追忆逝水年华》是法国作家马塞尔.普鲁斯特的代表作,这部被誉为二十世纪最重要的文学作品之一的长篇巨着,以其出色的对心灵追索的描写和卓越的意识流技巧而风靡世界,并奠定了它在当代世界文学中的地位。有些西方评论家把它与巴尔扎克的《人间喜剧》相提并论,称之为“风流喜剧”。小说中的叙述者“我”是一个家境富裕而又体弱多病的青年,从小对书画有特殊的爱好,曾经尝试过文学创作,没有成功。他经常出入巴黎的上层社会,频繁往来于各茶会,舞会,招待会及其它时髦的社交场合,并钟情于犹太富商的女儿吉尔伯特,但不久就失恋了。此外,他还到过家乡贡柏莱小住,到过海滨胜地巴培克疗养。他结识了另一位少女阿尔伯蒂,发现阿尔伯蒂患同性恋,便决心娶她为妻,以纠正她的变态心理。他把阿尔伯蒂禁闭在自己家中,阿尔伯蒂却设法逃跑,于是,他多方打听她,寻找她,后来得知阿尔伯蒂骑马摔死。在悲痛中他认识到自己的禀赋是写作,他所经历的悲欢苦乐正是文学创作的材料,只有文学创作才能把昔日失去的东西找回来。在普鲁斯特看来,人最真实的世界是在回忆之中,因为回忆,人们才感受到时间的存在。而当前的瞬间,却常常因为有太多各种各样的考虑而平淡地掠过去了,直到变成回忆之时才显示出其真实的价值来。而回忆的产生,不是靠对某个细节,某个情景的主动的追忆。而是在某个时候,因为某个微小的感受与昔日所经历的契合,从这个小小的感受,回忆便自然地展开到面前来。读《追忆似水年华》,很自然地让人想起雨果的话:“比海洋和天空更为辽阔的,是人的心灵。”普鲁斯特的生活不算太曲折,生活阅历也不算太丰富,生活所见也是有局限性的。他没有高尔基这样的坎坷多难的青少年时代,也没有杰克·伦敦和海明威那样的传奇经历。如果没有写《追忆似水年华》,人们在墓地回顾他的一生时大概非常平淡。作者整本书都在写他一生的回忆,我觉得虽然我们很多时候都会将那些幸福快乐的事情留在回忆当中,可是当离开《追忆似水年华》,离开普鲁斯特,在我们平凡的现实之中,当岁月凋零,时光落寞,青春了无凭据的时候,又有谁会守在谁归家的那条林荫路旁,等待着永远不会出现的谁呢?所以,在现实生活中我们每个人都应该好好珍惜现实生活中我们身边的亲人朋友,不要只生活在过去的世界里,即使过去的回忆再美好,那也只是过去,现在的世界才是真的,我们要好好的度过现实中的每份每秒,让自己在以后能够真的追忆属于我们自己的似水年华。这本书极其细腻的描写,把每一个细节刻画到几千字。作者塑造人物的能力很强,每个人的鲜明特点都在!1000字 初一 应用文
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追忆似水年华列车呼啸着冲出古都西安,带着他和他的忧愁与对她的决绝驶向远方的塔克拉玛干。现在,已没有任何的理由可以停留了。流浪,是一种不安分的蹉跎,她是这么认为的。而现在,他带着她给的勇气,毅然决然的踏上了流浪的旅途。很多年前,他们并不相识。或许,曾有过被定格在素不相识的背景下的相遇。很多年后,他们相识,相知,相爱,却依旧挣不脱命运的倾轧。时间,让彼此的缺点赤裸的暴露。或许,只是年少的无知使本就懵懂的青春更加迷茫。而今,很多次的擦肩也换不回彼此的回眸。他知道,两条有着不同方向与目的地的直线至多只有一次偶然的交汇,当这个偶然变成必然,就有了不舍。每一次的纠缠,只会换来失之交臂后的荒芜。直线交汇时激情碰撞的光辉在眼眸中泛起些许涟漪。年华似水,似水年华,如今只留下追忆的躯壳。他醒来,从有她的梦中,可依旧徜徉在无助的抑郁之中。他醒来,可梦中还是她的样子。火车蛮横的冲撞,前方的一处花圃转眼成为后方。他的眼神突然闪出一丝的光芒:为什么那花那样的像曼陀罗呢?他忽然发觉,她应该就是他生命中的曼陀罗,只可以在远方静静的观赏,而不可以在花朵盛开的季节放肆的爱抚。因为她的高傲,倔强,就是她的独立的魂灵。因为它的美丽与邪恶并存,所以只有选择静默。他相信,她就是这样一个让自己迷恋而又敬畏的女人。而今,他总算从地域上摆脱了她的困扰。他望着窗外,望着窗外的树木正在迅速的倒退。他想到,退出这场战役,或许是最明智的抉择。可是,理智的人又怎么可以有爱情呢?因为爱她,他给了她太多的自由的空间和自在的时间:我不该成为她追求辉煌的牵累。他再也不是那个充满天真与童稚的少年,不再像蛰伏多年的十七年蝉那般躁动不安。他想起那些一起走过的日子,是那么深切并且真实的存在着。九月,还残留了些许仲夏时节的酷热。他想起那年夏天,那个充满欢乐与甜蜜的八月,想起那个年华,那个充盈着落寞与无奈的十六岁。记忆的闸门一下子打开了,全倒了出来,没有任何缘由的想起。他觉得有无限的悲凉在心头徘徊。他想起当年为了她,背叛父母的初衷,赤裸的复制了她的志愿,想起那个曾陪伴他走过风雨,却在彩虹出现之时将他置身与另一片阴霾的她,不禁迅速的眨动双眼。他孤身一人,只是风光不再旖旎。望着漫天的黄沙,挪动了脚步。四十多天后,他出现在沙漠的另一端,望着身后的黄沙,轻叹了一口气。他想起这四十多天的炎热与艰辛,陪他的不是她,而是孤独与寂寞。在与撒旦握手的那一刻,他想到父母四十多天没有自己的消息,该如何的焦急,想到他们充满希冀的脸庞,失落的惆怅,踏上了返乡的列车。时间是最好的良药,它可以使他忘记她。他想:就这样为你陨落了自己的辉煌,真是不甘!就像世上本没有那么多的路,太久没有人的过往便没了路。1000字 六年级 散文
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追忆似水年华此文章献给怀着梦想,刚踏入中学的朋友。 --题记正值六月,栀子花香飘散在校园的每一个角落,清香而甜美,学校安静的让人感觉空虚。我们踏过的操场,我们奔过的球场,还留有摩擦的痕迹,闷热的天,为什么不下雨,把它冲刷掉。还有我们的教室,我们的桌子,空荡荡的,是谁曾在这里留下过记忆,泪水还有汗水,在此刻都要开始成为过往。今生能否再相遇,如果相遇不上了是否就如永别?想着这些,我的泪水忍不住哗啦哗啦地往下流。铺天盖地而来的同学录,一个劲地写,写到手指发麻,泪水大颗大颗地往下落,沾湿了一段又一段煽情的文字,曾经认为同学录只是个仪式,回答那些三三两两的问题而已,如今写满了,还是没有写完,只怪你们的纸张太小,容不下那些饱含泪水的文字。写吧,写吧,手指不停地发抖。照片贴了一张又一张,为的是你们在来年不要问我是谁。老师笑着对大家说:“同学们,你们毕业了,去外面的世界看看吧!”一句话,让全班同学泪流满面。毕业证,毕业照,相互的拥抱,深深的祝福。而我选择了沉默,它代表了太多。“解放了!”他们说解放了。看着一个个人相继离开,我呆坐在教室的角落,左右手同时伸进口袋里找香烟,才恍然,我根本不会抽烟。一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以为这样可以让自己心态平和,可看到你们哭得声嘶力竭,我还是不平和,不放心你们,怕你们因为没有我们而难过,而我们因为没有你们而难过了,你们千万不要难过。如今要各奔东西了,那散吧,不要多停留,坚定地离开就不会有痛了。曾经,是谁笑着说栀子花开的时候是我们相遇的季节;如今,又是谁哭着说栀子花开的季节是我们分别的时候。三年而过,末路离歌,曲终人散,我们走到了尽头,要分离了,舍不得的是你们,你们舍不舍得彼此的离开?突然想对某某女孩说:我离开了,你不会难过,我会忘了你,直到你把我给忘了。若有一天你走进我的心里,你会哭的,因为那里满是你;若有一天我走进你的心里,我会哭的,因为那里没有我。最后什么都没说,看着空荡荡的教室连个人影都不见,我突然间泪流满面。曾经,我以为你会笑,以为你会一直这样笑,以为你能够大踏步地离开,直到我知道,你哭了,哭得没有一点韵律,就像风吹过树叶时的沙沙响。就这么分别了吧,谁也不要想谁,不想你会难过,想你会更难过,那还是不要想了吧,就这么安静地离开。和所有人说最坚定的再见。转眼的时间,到了三年一回的毕业时间,酝酿了一次泪水的告别。此刻,所有的往事都将被定格;此刻,所有被定格的都将成为回忆;此刻,所有的回忆都会在流年中模糊。静静地离去,渐渐地一切都将成为回忆,往后想起那些过往,想起那些老师,想起那些同学,只能在回忆里欢笑,只能在回忆里哭泣了。散了,突然感觉一切都空虚了,突然感觉周围一切都变安静了。眼角的泪水已经涌出来了,我知道一切都回不去了,告别曾经吧,向所有人挥手说再见。就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。1000字 初三 记叙文
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