校园一角350字

校园一角

350字 四年级 写景

走进学校的大门,在大门的右边有一个梯形的花坛,那里的一年四季都非常美丽。

春天,花坛的南边有两棵野桃树,野桃树上的桃花开得很小,有五个花瓣,花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。

夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季,正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵,就像慈祥的母亲,细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺,那好像是它的“防护工具”。

到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛,这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧!棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子,像一串串绿葡萄似的,非常惹人喜爱。

冬天,在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏,镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上,就仿佛成了六个银球。

我爱这校园一角,更爱培养这植物的吴爷爷。

林头中心小学四年级:黄蕊

我心中的明月

600字 高一 散文

明月洒脱如梦。浓夜不留残影。仰望墨云间,落辉沐心似昼。难懂,难懂。遥想意深情重。

——《如梦令·梦夜月》

梦醒,是夜,无风,月明,心静,伶俜。

万籁俱寂,空灵脱尘,拂过薄薄的光影。窗外,银辉澹澹,树影淡淡,衬托着一片如梦如幻。

深空,黄华轮转,湛蓝淳厚;苍穹,群星难觅,唯一坚持着闪烁的,是传说中的金星太白。

幽香,扑面,是那暗夜的芬芳,吐息。暖意,升腾,充斥无尽的思念,纠结。

月,皎洁,如清玉,洒落人间,给墨色的夜,涂上一层愁思,又抹上一笔哀怨,绘成一副恬静的话,在世间最安静的一刻,让祥和如潮般蔓延浮现。

刹那间,默然无言;零落的回忆,琐碎地排列:

幼年,懵懂,分不清那阴晴圆缺,更不知悲欢离合。傻傻地,相信天狗食月,又诧异下一次月圆。稚嫩着,不能理解,被月的魔术一次次欺骗。

终于明了日月轮回,不再为月的团圆而兴高采烈,便预示了可悲的成长;不再相信神奇,童心,已消失不见。

成长,改变。纯真无痕,取而代之的,还是月;却换了心境,化作丝丝眷恋,寄托在,若有若无未知的思念。

时光盘旋,不能回转,只是牵着历史的延长线,向未来,悄然蜿蜒。

人,总会长大,意味着,哀伤。

又见月,升华起缕缕“爱上层楼”的愁怨;欲说还休,缄默不语,那一丝苦闷,埋葬在青春的流逝间,不留半点痕迹。只有月,依然清澈,能看见通彻的悲切。

人易老,心亦老,物逝既人非。唯月,永恒,将黑暗,开启光芒,清醒世界。

月不老,亘古纯洁,看明了繁尘,纷杂在人间。

沧桑,一瞬间浮现;未来,还会有怎样的改变?

月,不屑。

……

伶俜夜,独立窗前;感慨已逝,思念枯竭。

穹宇,圆月,照耀,明灭。

心中,淡黄的月影,成团,纠结,无限。

星辰匿迹空留月,落辉不绝。落辉不绝,丝缕透枝照影斜。

琼楼玉宇空对月,天上宫阙。天上宫阙,月照心头与梦歇。

——《丑奴儿·心月》

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