你我
刚到时
傻傻的我
对什么都特别热心
而你
一开始并不怎么喜欢我
后面
你说的
你说你不喜欢太积极的人
日子过去了
不知道我们是怎么熟起来的
我欣赏你的才华
喜欢你的我行我素
你说
你羡慕我的生活态度
对什么都可以一笑而过
记不住太多的悲伤
每天都笑得像个小孩
我们一起努力
一起奋斗
为了我们的小店
付出很多
一起累过
一起笑过
其实
你的确有很多缺点
但我就是觉得无所谓
你喜欢的事我就回去做
为你付出多少都不会去计较
不知从什么时候开始
有了这种感觉
是作为一个好朋友该有的感觉吗
你难过时我会伤心
你不吃饭时我会生气
你常常会欺负我
开我玩笑
但有什么事也都会和我说
我即使被你骂了
还是笑笑的
但你错的时候
我还是会毫不犹豫的指出你的错误
对你说我每天心里所想的
心情不好时
拿个柚子
带点酒
那包烟
在楼道里
坐着
聊着
直到深夜
我们的感情
只能这样
我们要过着各自的生活
只是
一直会关心着对方
夏雨来
我们这夏天总是高温多雨!
泼泼的太阳当头挂,大地被晒得干干。害得酷爱白色的我都不敢踏出门,生怕变成无味的烤鸡。汗水直流,整天在家里“天灵灵,地灵灵,给我一支冰淇淋,”不肥也不行啊!
喔这几天天气有点凉,断断续续的总是飘着雨。站在屋内,看着雨帘里的男生,个个是英雄啊!下雨都不打伞,特洒脱!本来想自己也不拿伞就出门的,可还是得顾虑到我的“淑女形象”哪!唉谁叫我是同学们眼中的淑女呢。打开老妈拿给淑女专用的雨伞,走出了乌烟瘴气的房子(出门时,老爸还在抽烟)
走在这条特别熟悉,湿溜溜的大街上,没有了平时的喧吵声。下雨的缘故吧,大家都不想出门了。下雨挺好的,空气净化了,一切变得格外清鲜。雨水轻轻地亲吻着我的脸颊,有点凉。一旁的小草向我弯腰,小树向我招手,听!它们还特地为我演奏了一支“安静”的旋律,飘逸的声音,多么入耳,看来我还挺受欢迎的。一个人穿梭在十字路口,听着这么好听的旋律,是多么享受啊!
走着走着,树下有几个小孩子在打水战。真想玩!泼洒泼洒眯笑眯笑,真好!无忧无虑。雨大了,大人们有点担心吧,忙拉着孩子进屋。看着那些小孩子都很不情愿的样子,都有点同情了。咿怎么了!忽然觉得眼睛有点痛,哦雨下得太大了,雨水飞进了我的眼睛。噢不,雨在哭,泪水轻轻地滑过我的手臂。它的哭声在我耳边回荡着,它在向我诉苦?在诉苦它的不是故意?喔原来是这件事呀!这几天新闻报导了很多地区都在闹水灾。庄稼淹没,房屋倒塌,人们逃离。唉这也没办法啊,天气热,吸收的水蒸气也多,下雨也就多啦!这也不能怪雨啊!咦雨好象听懂了我的意思,它笑了,跟刚才一样,轻轻地亲吻着我的脸。
雨的旋律,伴着我走了许久许久,脚忽然不听使换地停了下来,这才发觉这个地方好熟,噢原来到家了!!
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你我你轻轻的在我身边徘徊我却深深的爱上了你疑惑你欲悄无声息地离去孤独我却含着泪水等待可怜50字 一年级 诗歌
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你我每一个人都一样,同样的想法我们都有一颗脆弱的心和忘了流泪的眼梦想中的远方,早就被描摹的星光熠熠她冷淡地朝着火炉围去,他满脸微笑地哭着山茶花我丢了一座落叶飘零的木桥你说马尾像石头一样开心我们看见夕阳照耀松鼠的小脑袋我扭曲着身体阴云从心里流出,像雨,像雷,像猝不及防的霓虹灯像云,像风,像你那时候的眼角皱纹高三:包龙清150字 四年级
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你我现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦眼角流下一行清泪,湿了谁人衣衫?不顾生死,只为求君的淡然一笑,如同昙花一现,之后,便又陷入了生死门,无人能够救赎……彼岸边,你我擦身而过,看鲜红如血的彼岸花,你我终究还是,有缘无份……100字 六年级 散文
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你我我们都是容易受伤的孩子,固执地用冷漠筑造内心的最后一堵墙,阻隔一切伤心的因子,却在不知不觉中伤了自己,伤了别人,很深很深。就像雪地里的刺猬,抱在一起取暖,却又被彼此的刺所伤,虽近在咫尺,可无能为力。什么才是我们之间最安全的距离?我不知道我为什么要哭,时间是最好的良药,也许在某年某月的某天,这伤口会暴露在光天化日之下,却不再痛,因为它已慢慢结痂成疤。我挤到车门口,听你们大声唱。我知道,这已在我的生命了凝成了一道永恒的回忆。车轮慢慢驶去,看着你苍白孤独的身影,离我越来越远,也许,是我们。于是,我打开车窗看天,不让泪水划过自己的眼角,不要再尝到那种涩涩的苦。我蓦地发现,那些我们念念不忘的东西,就在我们念念不忘的过程中慢慢被我们遗忘了。我什么都懂,所以我会很努力很努力地去快乐。一片叶子孤单地躺在手心里,如我,孤单单在这陌生的城市,冷看着那些不属于我的繁华。它的飘落是因为风的追求还是树的不挽留,我不知道,但我确知,我,是为了生活。在这个城市中,冷漠教会了我,泪水与汗水的化学成分相同,但前者只能为你获得同情,后者却为你赢得成功。抚上你清冷的紫眸,我知道那不再属于我。我才发现,原来最残忍的表情可以是面无表情,原来最孤单的思念可以是我还想着你,原来最悲伤的时候可以是我不认识自己,原来最绝望的事情可以是你不再爱我,原来最疼痛的感觉可以是心痛到流血,原来最冷清的世界可以是没有你的我。你&我,还可以是朋友吗?600字 五年级 散文
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作文,我恨你,我喜欢你作文、作文、作文、、、、、、。我都快被弄得爆炸了,我烦恼,我气愤,为什么世界会有作文,会有这些烦人的东西。就算我看了N本作文书也没有用,真是烦;为什么别人那么强,我却那么弱,世界真不公平啊!我讨厌作文,而我从来都把作文当做一种任务,只追求字数,从不追求“质”。但关键是;怎么提高质量呢?我用上什么好词佳句,可我看了冰心写的书上说:“那些堆砌了许多华丽词语,朦朦胧胧,无病而呻的文章,不值得去看”。我很纳闷,两面为难,怎么办呢?有什么法子吗?真—,真无——,真无语———。我到底该怎么办?没法子了,硬着头皮写吧,过一次算一次,反正我写的作文应该还能凑合,凑合。(咳咳,介入正题)随后,看了一本作文书,书里的故事情节启发了我,没想到不屈不挠还真有效果嘿!现在我虽然还在竞速写法内,但我相信有一天我写的作文会从三星飞跃到五星的!哎,作文真让我欢喜,真让我忧!350字 六年级 叙事
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我和你我和你你生活在宝岛台湾,我长在中国腹地,我们只相隔一个窄窄的海峡,但我和你却不能手牵手一起玩耍。我希望我们能在太阳初生的时候,共同仰望着五星经旗冉冉升起,骄傲地举起手敬一个最庄严的队礼,我希望我们能在铃声响起的时候,我和你同坐在课桌边,拿着一样的课本,响亮地念着“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我希望我们在暑假放假的时候,爸爸妈妈带上你和我,游历长城、天安门、一起领略祖国的壮丽河山。叔叔阿姨带着我和你,泛舟日月潭,观光妈祖庙,一起感受台湾的清山秀水,用数码相机记录下美丽快乐的时光。我希望太阳升起时,我能跟你说声:“早安”,夕阳西下时,你能跟我说声“晚安”。我希望满天灿烂的繁星能告诉你:“我爱你,”十五的圆月能告诉你:“我想你”。同一个梦想,同一片天,我和你,心连心,永远在一起。350字 二年级
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我和你“我和你,心连心!同住地球村……”相信这首歌大家都很熟悉。那么,我有一个问题想问大家:“我和你之间传递的是什么呢?”经过我的思考,有以下几点。我和你之间传递的可能是力量!比如在接力赛中,队友跑过来一拍手,就好像你的身体里突然充满了力量!这是因为队友用一种激励的方式使你精神百倍,信心十足,力量无限,让你在精神的“力量”上彻底地打败对手。我和你之间可能传递的是爱。在吃饭的时候,妈妈总会给你夹一些大肉块,而自己则小肉块。这个及其细微的动作已经成了母亲们的习惯;今天正下着大雨,爸爸把你从培训班接回来的时候总会把雨伞往你这儿举。结果回家自己淋成了“落汤鸡”……这些我们从来不留意的事情里透露出亲人、朋友、老师以及一些陌生人对你的爱。“我和你,心连心!同住地球村……”让我们永远记住这首歌,记住给过你快乐,给过你力量,给过你爱的人吧!我和你-500字350字 六年级
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你我依旧陆陆续续的,他们都在说:我要走了…空气里突然就多了一些离情别绪。手里接过他们的留言卡`,放在桌上,忽记起这已是第三次了。小学的时候,大家围着留言簿很是欣喜,不懂得伤感;到了初中毕业,有一个同学在班上逐个逐个的发着留言卡,叮嘱我们一定要写好,大家都祈祷能够还在一个学校,甚至在同一个班。现在,他们先说了再见,等到高三那最后几天里,我们又要说这句相同的话了。他们为什么不再坚持?还有仅仅的几个月而已呀!我没有什么话要说了,我不知道该说些什么。我在你身边落座我们什么也不想说你翻弄着掌心 目光里全是忧郁我知道 你在担心自己的前途我在你身边 却不知说什么来安慰你我在你身边 我只能用眼神来坚定你如果你选择离去 我只能虔诚祈祷你不再那么忧郁我相信奇迹 但我更相信你你要记得 有人说过 不管如何一定会陪你去看云卷云舒潮起潮落你要记得 有人说过 春夏秋冬一定不让渡河的诺言被潮水淹没我在想,多年以后 你我是否依旧?350字 高三
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