落梅
50字
初二
诗歌
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。
我的学校
300字
六年级
记叙文
知识的宝库，智慧的结晶，充满诗情画意的地方是哪里呢？那个地方就是学校。让我来介绍一下我的那个充满诗情画意的学校吧！
走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，旁边是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干正在随风飘跳动，几朵向日葵挺起腰杆向几个军人一样守卫着学校。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了，操场里设备齐全，如：“单、双杆，篮球场、足球场、游泳池……最后就是我们教学楼了，那洁白的教学楼在阳光下特别显眼”。走进教学楼的一间教室里，黑板被擦得黑晰透亮，课桌椅摆得整整齐齐地，天真无邪学生们聚精会神地听着学富五车的老师讲课，学生们在老师的指引下，一步一步地走向成功之路，逐渐地长大，成为祖国栋梁！
这就是我的学校，一个培育着许许多多为祖国默默无闻、无私奉献的祖国栋梁的学校！
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初二
诗歌
50字
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落梅风骨一本书，像一个路人，擦肩而过，或者，短暂交谈，匆匆离去。书海恰似人海，知音难觅，有幸遇见，始终相依。我相信，书和人一样，需要缘分的指引。而当缘分指引我时，我与白落梅书相遇。当我将书打开时，吸引我的并不是那些文字，而是从文字里透出的淡淡清香。这股倾向，慢慢发散。我认为，那股香气便是梅香。一个凌霜傲雪，拣尽梅枝的女子。凭一支素笔，写尽山水风情，百态人生。没有风华绝代，只有岁月静好。白落梅，原名胥智慧。栖居江南，文字清淡。简单自持，心似兰草。落梅，多么淡雅的笔名。我倒认为，为何要加一个“白”字。她倒不如直接叫落梅。梅的香气，在每一部作品中，慢慢发散，为她寻得知音。读者们盛赞其文“落梅风骨，秋水文章”。我也这样认为。她的文章，正如她的笔名虽然终究逃不过落下的结眉，但梅香依然使人怀念。虽然我只读了两本。但我却能感受到白落梅的那份淡然，宁静。当她在写《因为懂得，所以慈悲》中把张爱琳与她弟弟的童年回忆进行了比较。张爱琳的弟弟回忆的童年是他们有仆人有钱等等。而张爱琳的回忆中却只有快乐的情节，可见白落梅在这里想体现出自己对金钱、名利的淡薄。也许，这就是她之所以能写出这么多好文章的原因。她之所以隐居，很有可能已经厌恶了这世间的人情冷暖吧。在《因为懂得，所以慈悲》中；白落梅写到：张爱琳在那本书中的最后一句话中写：“我更喜欢哪样的收稍”这也许就是她看透了世间冷暖的证据吧。也许只有这样，才能形成落梅风骨吧！书中笔笔惊鸿，敲开一树一树的繁华，一树一树的星辰，一树一树的空灵与眷恋。600字 初二
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落梅风骨错过了桃红梨白，错过了绿肥红瘦。采菊东篱下，一锄落英，一筐秋风，两瓢冷冷的夕阳。闲来无事，静坐溪旁，聆听飞花落水，清风入怀的声音。山水是画卷，残阳是闲章，越是水瘦山寒，秋越是有了她的风骨。一幅画，一章字，一首歌，一篇散文，也宛若有了秋的风骨，沉稳沧桑，温润奇绝。喜欢读白落梅的文章，更喜欢白落梅这三个字，总觉得是那么美，那么亲切，仿佛前世见过似地。“秋水文章，落梅风骨”这八个字，更让人神魂颠倒，一见就爱上了，不能自拔。如白落梅一样，我也要有点风骨吧。最近身体臃肿得很，年轻时的小蛮腰渐渐变成虎背熊腰，又慢慢变成水桶腰，跑也跑不起，跳也跳不了，那潇洒如风一般的感觉，早已一去不复返。佛家的过午不食挺好的，一个月来坚持，竟然习惯成自然。不过还真有了神效，突然有了身心俱静的感觉。晚上再来半个小时的郑多燕减肥舞，屏幕前码字造成的腰酸背痛，脖子疼，随着一身淋漓的大汗，发散开去不见了影踪。生命在于运动，也在于静止，动静相生，身体刚健。每天清空自己的心，不染不着，回归清静。一杯茶，一卷经，几本诗书，安然度日。闲暇时，浪迹山水放牧心灵。任清风穿透身体，烟水漫过胸膛，山色在心底氤氲。身子有点风骨不容易，文字有点风骨，更不容易。古人说，精辟简练就是风骨。去掉脂粉气，去掉娇喘声，去掉娘娘腔，有铁马金戈，沙场点兵之气。说到底，就是萧杀吧。是不是很严肃，心中有点杀气，就是风骨了呢？我想应该不对。美文大师朱自清，不接受美国的救济粮，结果饿死了。这就是风骨吧，没有接受救济的欲望，饿死也不怕，随缘。朱自清是柔的，文章柔美，身子骨，也是柔美的，并不见的有绿林好汉的豪气。佛门弟子，一切随缘，身心柔软，无欲无求，无贪嗔痴慢，从来不说什么风骨，却是八风吹不动，我心似磐石。是不是心中孤傲，就是风骨呢？自古文人相轻，你看不上我，我看不上你，清高，骨子里有一股傲气，不与旁人同流合污，不与俗人为伍。我想，这也不是风骨吧。终究表现出一股不可亲近的傲气。傲气，就是佛说的我慢吧。我慢成风骨了，岂不笑死人。雪里的寒梅，是有风骨的，虽然柔软，虽然美丽，虽然还有那么一点娇媚。秋霜里的菊花，是有风骨的，那花蕊，更是娇柔得不得了，柔弱得甚是看不见一丁点儿傲气，只是在冷冷的霜里面，绽放得热烈而已。池塘里的莲花，是有风骨的，只可远观，不可亵玩，但莲花却是长在污泥里，开在池塘里的，至于江河湖泊里，也只长在浅水且有淤泥的地方。可见，风骨是柔软的，不是那种阳刚之气。风骨也是隐忍的，以柔克刚的。刚强，是靠近死亡的。凡是动物，一死亡，就会僵硬。活着的，有生命力的，都是柔软的，春天是柔软的，孕育着生命，春草是柔软的，一派生机，新发的树叶是柔软的，新生的婴儿是柔软的。老子说：天下之至刚莫过于柔。所谓风骨，就是一种至柔，一颗柔软的心，一种隐忍和坚持吧。风骨，不是狂傲，不是阳刚，也不是清高，而是佛陀所说的无欲，老子说的至柔。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。我想，这种无欲之刚，这种至柔，就是真正的风骨，其他的种种风骨，应该都是对风骨这个词的误读。人生当是：秋水文章，落梅风骨，不言风骨，而自成风骨。1000字 初二 议论文
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梅“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一首又一首咏梅诗萦绕耳边。入冬了，雪来了，梅现了。喜欢梅，喜欢梅淡淡的清香。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅的香不是沁人心脾的荷香，亦不是为止倾醉的牡丹香。它的香，似丝缕般，轻轻地，慢慢地，混合着零度以下的水汽，悄悄地蔓延。没有扑鼻而来，只有若隐若现。勾引着你冻红的鼻尖，挑逗你的嗅觉。似乎连蜜蜂蝴蝶都无福消受这淡淡的清香吧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢这严寒的冷冬，着冰凉的雪花，也感谢这梅的坚强，让这清香陪伴我素洁的冬日。喜欢梅，喜欢梅纯洁的装束。“俏也不争春，只把春来报。”雪梅、寒梅、腊梅、春梅、红梅。不论是雪的白，赤的红，或是腊的黄，俏的粉，梅都是纯洁的。看那一幅幅出自名家之手的冬梅图。细细的点缀，淡淡的粉饰，无需再描写，刻画。它是随心所欲的生长的，是紧随心的脚步走的。那零星的梅红与洁白的雪色是丝毫不突兀的，反而相协调，相映衬，所谓“冥冥之中的美感”，大概就是这样吧。它不可与娇艳的牡丹比拟，不可与弄墨的迎春争艳。淡淡的一点就好，那才是心底的真切。喜欢梅，喜欢梅圣洁的心灵。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅那似孤傲的倔强吸引我，梅不屈服的性格鼓励我。不畏严寒，忠贞不屈，默默无闻，小心翼翼而又随心所欲。梅的心灵是圣洁的，似那冰山脚下的雪莲却又不同于她。雪莲之珍贵是梅所追求不来的，当然，梅并无追求珍贵之想。雪莲之圣洁却是梅可以比拼的。似乎谁都略胜一筹。梅选在这冰天雪地里生长，也是跟我一样爱这冬天吧。爱这素洁的雪，爱着雪白的世界，爱这不同于任何一季的，独属于冬的魅力。常会这样想，梅孤独吗？梅开在这寒冬，有雪花的陪伴，它不孤独吧，虽为“凌寒独自开”却也不带走什么。“零落成泥碾作尘”就是这样吧。人的一生也应该像这样。哪怕是孤傲不逊，或是寒冬逼迫，都淡然相待。始终能够照着心灵的脚步去走自己的路。哪里还顾得上是孤立枝头，亦或是冻绝了清香。寒梅枝头，傲骨犹存。淡雅高洁，风韵犹在。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。900字 初二 状物
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梅对于梅，古代博学家的诗词都对梅有众多的感慨与赞颂。王安石所说：“遥知不是雪，为有暗香来”。虽然表面上没有突出梅的所在，但这种深化需要用心领悟，所要表达的正是梅那种傲霜斗寒的意志。梅的味道，香气扑鼻，走在远处虽看不到梅的存在，但能感觉到梅的香。在寒冷的冬季，众多的花都因为天气的寒冷躲了起来，但是梅花却是众多花中最特殊，最了不起的一种。开着粉色、金色的花，甚至还有尚未全部绽开的花苞，她们一个个都成为了花骨朵，但那羞答答的花蕊却让人怜惜，这么冷的天，它会绽开吗？面对这寒风般的刺骨风雪般的飘渺，越是在这种境界中它越开的起劲，每一片雪花都给它带来了冬天的惬意，它欢快抖动着身上的枝干，在狂风的陪伴下它尽情地舞蹈，展现它英俊的舞姿。这就是梅花，冬季里常见但却让人震撼的一种花，然而实在是不平凡的一种花。这是力争上游的一种花，弯曲的干，弯曲的枝，每根枝条都镶嵌着宝石般的花朵。它坚强、伟岸、正值，是花中的“好女子”。虽然它没有松树的高大；没有杨柳柔弱的柳条；没有野花般的纯洁娇小，但是它有坚忍不拔的高贵品质，它是伟大的，是坚强的，是花中之最。它的坚强不屈抵的过任何一个人，它充满了活力，朝气蓬勃，沁人心脾！我要高声赞美梅花！500字 初二
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梅晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。茂叔独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我却不然，与其比之，我更爱梅花。如果说菊是花之隐逸者，牡丹为花之富贵者，莲是花之君子者，梅就是当之无愧的花之坚毅者，花之谦卑者。菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同茂叔者何人。梅之爱，适坚毅之人、谦卑之人。牡丹之爱，宜乎众矣。说梅是花之坚毅者，并非毫无根据。梅花往往开在寒冬腊月，冒着风雪开放。有诗为证：墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花香自苦寒来，这不正说明了，梅花那种坚韧不拔的精神吗？若我们能有梅花那种坚毅是精神，刻苦学习。将来定会有所成就。再说梅花的那种谦卑。亦词为证：风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。一首《卜算子咏梅》，恰到好处的说名了梅花的谦卑。牡丹世俗，莲花孤傲，菊又过于忧伤。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。就是杜甫菊。而梅坚毅、谦卑甚得吾心。400字 初二 议论文
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落.雪梅落红不是无情物，化作春泥更护花。梅花并非娇贵的花，她仿佛受惯了寒冷一般，傲立在茫茫的冰雪之中。梅花的不畏严寒，高洁、不屈不饶的高尚品质另外，乐曲的艺术美感还表现在于深沉中含质朴，感伤中见苍劲，刚柔并济，动人心魄。在一个险峻的悬崖上，看着雪风里满树的梅花倔强的开着。我们五彩斑斓的天空还要留下一块地方给冬色渲染。冬天里刺骨的寒风，百花凋零，惟有梅还在傲然开放。而我们拥有了梅花一般的倔强与勇敢。它没有眼泪，没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强花朵叶子都钻进了大地母亲的怀抱，但是，梅花没有像其他花儿一样柔弱，只有它在这寒冷的冬天里灿烂的绽放有的含羞待放，粉嫩的花瓣娇小可爱。有的刚刚绽放，享受花开的芬芳梅花，傲风雪，斗严寒，象征着中华民族坚贞不屈的伟大风骨。我爱你，梅花！梅花不畏严寒，不屈不挠，昂首怒放，独具风采这时的她，充分展示出自己清纯、恬静的风采，宛如一位美丽的少女，唱着欢快的自然之歌。400字 高一 诗歌
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淡淡秋思落梅间1.一滴雨，抖落了，院落里鸣笛的空蝉。缥缈，是远方经殿中的梵音点点。谁，跪拜在蒲团之上？谁，又端坐在须弥之巅？虔诚的信徒，把心中的信仰，念了又念。悲悯的佛，默然微笑，慈悲而良善。我的梦，在布达拉宫，织出一圈又一圈的五彩光晕，迷醉的，是我朦胧的双眼。轻轻念，是我久做的梦，在心底，被酿成一味茶的清香弥漫。2.我张望的眸子，已泛了凉意。只是心思，还是在秋里飞扬，翩然飘散，是一枚枫红的暖，还是一缕相思的念？是谁，在心底反复诉说，要，在这个秋，守望一缕暖。那暖，该是一道秋阳，散落在我双肩，带着月的恬淡，带着风的轻软。我不说红尘薄暖，因，我已与秋约好，要在这个季节，踏马归还。3.爱听人说，相逢如初见，回首是一生。一些梦，落笔已是无数个昨天。那些山，那些水，是谁醉梦念的水乡江南？那些情，那些景，是谁挥笔写的苦海无边？我不说，亦不曾懂。我知，人间尘缘，始终是我参不透的禅。 4.红尘，是一张写满清词的信笺，而我，染着红尘的烟雨，在回忆里来了又返。不去想，是谁，打马而过路过了我的青春华年？是谁，情深意款，陪我走过了那个寒冷冬天？一首诗，一阙词，一纸言语凌乱。一枚念，一笺情，一场回头是岸。无言，已是寂静安好。不扰，即是最好回眸。4.半掩的窗，吹来了一袭秋日的凉，风摇摆起潜伏着的寒。雨拉的弦，清冷凛冽，打碎了月升中天。飘摇的枫，深情荡漾，轻掀起耳语绵绵。清凉的叶，在秋的臂弯里无眠，那该是一抹红，在风中舞蹈。我倚窗静望，是一片夜的黑，无语，无泪翩跹。秋，有些皱眉，传来一声怅惘的叹息，一些凉意，在夜的掌心，旋转。5.浅踱在窗口的长发，在风里肆意飘飞，眼神里，还是藏匿不了，我被冷风挑拨起的慌乱。一缕又一缕的凉，爬上了我的指尖。我寂静微笑，言语，竟像是痴醉般的癫。在这个雨夜，心思，该是有些沉重了。我默默吟诵的诗，还是太过平淡。欲奏风笛天向晚，百褶秋雨落眉间。 浅浅淡淡的秋思，在我的沉默中，把一袭薄暖，变成一纸清欢。650字 初一 诗歌
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梅问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地回答“梅”。我爱梅的坚强、爱梅的孤傲、爱梅的品质。俗话说：“早开的红梅——一支独秀”。梅，它没有选择生机盎然的春天，没有选择繁茂充实的夏天，也没有选择果实硕硕的秋天，而是选择大雪纷飞的冬天。瞧，是什么开得那么艳丽？是梅花！一朵朵，一簇簇。当雪花漫天飞舞时，是梅花像坚强少女一样，迎接严寒。梅花爱严寒，带着微笑拥抱它、映衬它，充满着热情生命的梅花哟！她没有桂花的芳香，但她比桂花秀气；它没有米兰的清纯，但它比米兰艳丽；它没有荷花的“出淤泥而不染”，但她能抵御严寒。她有《咏梅》的“墙角一枝梅，严寒独自开”的精神；有《早梅》的“一树寒梅白玉侗临村路傍溪桥”的艳丽；有《杂诗三首》的“来日倚窗前，寒梅著花开”的深情；有《杨柳枝词》的“塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山洞”的动听。这就是我心中的梅，它是秀气的、坚强的、深情的、孤傲的。我喜欢花，更喜欢梅！350字 四年级 诗歌
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