中国人成长中的记忆
每一个人都会经历很多很多的事情,如果能够把它用文字的方式一一记录下来,无论酸甜苦辣,都会是我们一生最美好的回味。静宜从会写字到现在,形形色色、五花八门的日记、看图写话也写了不少,有写的好的,也有不如人意的,很感谢老师给我们提供了这个机会,让我们把这些文字收集起来,摘录成了这一本《成长中的记忆》。
这本作品集只选择了其中的五篇日记和二篇看图写话。第一篇是《国庆阅兵》,尽管文笔有些稚嫩,但是却真实的记载了孩子眼中看到的我们伟大的祖国庄严、繁荣、强大……建国60周年的盛况会永远留在她的记忆里,让她时刻感受到做为一个中国人的骄傲和自豪,并且牢记做为一个新世纪的中国人身上所肩负的责任感和使命感。最后一篇是《新年目标》,她会试着学会回忆过去,展望未来。在新的一年里,总结过去然后制定新的目标。过去的失败和挫折并不可怕,不经历风雨又怎能见彩虹?只有总结并吸取过去失败的经验教训,才能保证在今后的日子里避免再犯同样的错误。未来的不可预知也不用迷惘,以我们制定的目标为蓝图,通过失败的洗礼,就一定能以最暂新的面貌和最饱满的热情去完成新的目标。
我还送给她一句爱迪生的名言“天才就是98%的汉水加2%的灵感”,做为她的座右铭。我希望她能够明白,只有不断的努力才会有收获,天上是不会掉馅饼的。
当我用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们被童心的真诚、美好、善良所感动。每一篇作文,都折射出孩子纯洁的心灵。在孩子的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去用自己特有的方式来表达。虽然她还不可能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我坚信,只要有纯真的童心相伴,她就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。 文学是放飞心灵的家园,是心灵的栖息地。我相信这本《成长中的记忆》不是最后一本,以后还会有更多由她亲自创作、编缉、整理的作品集,文笔也会与更流畅更成熟,但是这本作品集却是最值得珍藏和留恋的,它将会成为静宜小朋友一生中最宝贵的财富。
还有最后再次感谢的就是咱们的老师,想出这么特别的作业,让每一个孩子都有机会展示自己的文采。这一篇的标题当是直扣主题,那一次胡翩小女子打电话过来称赞好,我心里好是高兴,已经记不清是什么年代了,只记得那时被从副主任的位置去做一个高级编辑!那时心里真的沉下去好多去做学问!
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成长的记忆哭,呵!我不是一个爱哭的女生,我的生活亦是没有泪水的。可是,我同时也是一个敏感的女生。对于悲伤地记忆,我希望埋藏于心底,而这尘封的记忆,常会从某一个细腻得无法描述的瞬间,如潮水般汹涌而至……曾经,在我开始对撷秀充满幻想,并誓言非撷秀不上,然而现实却打破了我的憧憬,后来,来到了苑中开始新的初中生活。刚开始时,我似乎是个不特别爱说话的女生,但是,班上的一些同学却不断的惹我,比如,我入学来第一个认识的A,却从认识我以来,开始骂我,不断的骂我;B也是,坐到我后面后,就开始欺负我。一天中会有10个左右的男生惹我。我忍。学习委员兼英语课代表,我终于知道不是那么容易的。第一次月考,年纪51名,班级第1,我的光芒再次得到展现,我上升到班长的职务,我以为我的日子好过了,没想到,C把我绊倒2次,A继续予以攻击,D开始加入……好在,我与女生关系挺融洽,又有芳和雅陪我。然而,就在C把我绊倒,摔到爬不起来时,不愿意让人扶倔强的摸着墙壁,感受着麻木的腿,面无表情的一点一点下楼后,就在芳和雅离开后,就在他们都欺负我的那一天,我哭了,哭的稀里哗啦,我第一次感受到锋芒毕露之后的寂寥,第一次有了高处不胜寒的那份失落。考试,更是让我无言以对,7次,7次的一百名以外,让我承受不起,我开始笑,肆无忌惮的笑,内心却凄凉如水。我居然感得到孤独,原本属于我的,完全属于我的那份友谊,在遗失,她在变,变得心计重重,她在嫉妒别人的同时却在微笑,曾经,我多么欢喜的迎接她的到来,现在,却看着她们俩的背影暗然神伤。别人总是一对一对,似乎我总是在破坏别人的完美组合,我总是在敞开心扉接纳别人时,却在远离她们。我总是表现出不屑,却有谁会知道,我是多么在乎。我曾经一个人躲在家里,放声大哭,哭诉我凄惨的初中生活,我很不明白,我真的很讨人烦么?后来的后来,A去借读了,B不再惹我了,C,几乎一天说不上一句话,D还是偶尔惹一下……我看着镜子里陌生的我,笑了。偶然发觉,有点怀念A的存在,他是无心的他的个性尚且如此,我何必计较?B,我还是会因为他的话而愤怒,只是不那么难过。C亦是,生性如此,只是偶尔会想起他绊倒我时的诧异表情。在家里,我也常被凡凡哥欺负,说是因为欺负我好玩儿,他们也是无心的吧!把惹我当作增进友谊的路程。其实,我可以笑着度过这两年,天空可以是蓝的,云朵可以是白的,为什么我的笑不可以是暖的?成长的痕迹是笑容和泪水的交错。苦涩的时候,嘴角可以倔强的扬起来,低下头之后,便是发自内心的颤抖与哭泣……900字 初三 书信
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成长的记忆世间万物都在成长,从宇宙诞生那一刻起,便有了岁月的痕迹。花儿草儿有星星点点绘成万紫千红,鸟儿鱼儿从娇小无知到抒发“海阔任鱼跃,天高任鸟飞。”的诗意豪情……这一切都因为时间的存在,所以成长经历才酸甜苦辣,今日回忆才缱绻动人。从父母的形影不离到伙伴的相伴相知,再到老师的“传道、授业、解惑”。漫长的岁月,见证了我的成长,在我的生命里刻下一圈圈年轮。蓦然回首,那难忘珍藏的。辜负了的父爱只是一句再温馨不过的关爱,因为一个还不懂事的孩子这令人心碎的一幕便天天在上演:一个小学生趴在床上写作业,坐在沙发上的中年人轻声地说:“你坐在桌子上写吧,那样对你眼睛不好。”“就不!”冰冷果断的拒绝。“我又不是害你。”好言相劝。“要你管!”置父女亲情于不顾。对,一个是我,一个是父亲。那曾不理不睬的父爱,此时此刻,已让我羞愧难当,只想说:“爸,对不起。”舒心的一笑昔日我最好的朋友经历了曲折的交往,远离、相聚,当两颗心紧紧贴在一起,考验却仍在继续。因为友谊,不喜欢她看小说,因为友谊,她对我郑重承诺。可是,有一,我发现她违背了对我的诺言:下课了,我单纯的想找她聊天,见她在教室里聚精会神地捧着一本小说。在门口,望了她一眼,我毫不犹豫的转身离去。又一次,隔着楼梯,四目相对,我立刻蹲下去,跑回教室。两天没有见面,却如隔三秋。走廊里,遇到了她的同班同学,思索了半天才决定让她带一句话:我需要你的解释。不久,那位同学告诉我她不在。我立刻飞奔回我的教室,她也迎面跑来,我们撞在了一起,异口同声地说:我让xxx给你带了一句话。“叮铃铃……”上课了,彼此都会心的笑了。她的是:“我堵定你了,xxx!”栽培的苦心在班集体里身居要职的我,一直得意洋洋,骄傲自满,可就是那次,彻底的改变了我。停电了,我们在上晚自习,老师不在,但有布置的任务。身旁的同学提议去买蜡烛和打火机,我没鼓励他去,更没身先士卒,反而在那里公然地休息。老师回来了,质问我们为什么不点蜡。我来了一句:“没有打火机!”过了一会儿,来电了,老师挨个儿检查作业,将没有完成的狠狠批评了一顿,却唯独没有我。下课后,老师将我叫到办公室里,我寻思着:我犯啥错了嘛?接着,老师的一席话触动我的心:“你在班里起的是带头作用,你的某个行为,甚至某句话都会给同学产生影响……你是个学习委员,作业早就完成了也算(其实我根本没写)你能督促一下同学吗?……”这些话像冷水,一点一点浇灭我那“引以为豪的自尊”十年树木,百年树人;教导之恩,终生难忘。点点滴滴,催我奋进。绛县安峪中学初二:吉燕华900字 初二 叙事
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