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800字 六年级 叙事读书，它使我有了“少无适俗韵，性本爱秋山“的感情；读书，它使我有了“穷且益坚，不坠青云之志“的信念；读书，它使我有了“行贤面去自贤心，焉往而不美“的做事准绳；读书，它使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之，千言万语汇成一句话，读书真好！读书的好处有很多。书是人类进步的阶梯。多读书的人，拥有的知识
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300字 初一 散文在我们的校园里，有许多不爱学习的“阿混”，整天无所事事，想入非非……，而我对读书情有独钟。读书，使我的情操成为高尚；读书，使我的疲惫化为乌有；读书，使我的视野变得开阔……，我不得不说：读书真好！读书真好。当我进入了数学的王国，和xyz打交道，同+-×÷细计较，并解出一道道难题时，我兴奋、激动、自豪—
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800字 六年级 议论文我酷爱读书。每天放学回家，做完作业，就会拿起心爱的书，津津有味地读起来。课间，一有空，也总是在看书。因此，小伙伴们送了我一个很好听的名字——小书虫。我喜欢这个昵称。我现在的成功，书本功不可没；我将来的成就，也需要托附书本，交予书本。它既是我的良师也是我的益友，既教我做人又给我快乐。 读书，真好！我在
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350字 六年级 叙事读书，丰富了我的知识；读书，开阔了我的眼界；读书，使我领悟了人生的真谛。在这里，我想说：“读书真好。”读书真好!清晨，伴着晨雾，我坐在院子里的摇椅上，看着《百科全书》，晨风吹在身上，感觉好极了。合上《百科全书》，我明白了蜘蛛为什么会结网，生命是什么时候诞生的，鲨鱼为什么能在漫漫历史长河中幸存下来……
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900字 六年级 叙事书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”，从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。在我的书柜里，存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》
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600字 三年级 叙事西汉的刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书可以让人变聪明，我就是个爱读书的男孩。什么《三国演义》、《鲁滨孙漂流记》、《钢铁是怎样练成的》、《论语》、《岳飞传》等等，这些书我都看过，只要一有空，我都会沉浸在书海里。每次妈妈带我去书店，回去的时候总要捧上几本回家。我家的三个书架，早已层层叠叠，满
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450字 四年级 散文伴着岁月轻盈的脚步，带着书本谈谈的墨香，我在成长，从最初的图画册，短小的童话，到现在的情节曲折的小说，感谢书本伴我成长。读书真好。读书真好，读书丰富了我的知识。记得还小的时候，我经常问爸爸妈妈这个为什么，那个为什么，总觉得爸爸妈妈好厉害，.随着年龄的增长，我读的书多了，才惊奇的发现读书能解决我的好多
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450字 五年级 状物读 书 真 好书，一个简单的外表，而“内心”是多么的精彩。泰戈尔的《飞鸟集》，如同心灵之歌，自然的激情和心灵的澄澈，让一个世纪充满美好；雨果的《悲惨世界》，如同一首悲壮的乐曲，在读者的脑海中反复演奏。书是我最好的朋友，它们静静地躺在书柜里，等着我翻开那奇幻的一页。我最喜欢读的是科普类的读物，那一个个
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500字 四年级 读后感读书快乐吗？读书好吗？刚上学时我可不这么想，觉得还不如在家看看动画片、玩玩电脑游戏、睡睡懒觉好呢!可是当我真正接触到各种有趣的图书，读完一本又一本不同类型的书时，我的想法变了……年龄小一点的时候，妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》和《一千零一夜》等故事书，它们把我带入了色彩缤纷的童话世界，使我
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550字 六年级 叙事伟大的文学家高尔基说：“热爱书吧——这是知识的源泉源！”他还说：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书，为了看书，我可以废寝忘食。记得有一次吃过晚饭，我做完作业，就看起了《文心精品库》，里面的文章精彩纷呈，引人入胜，有千万只翩然飞舞的《澜沧江边的蝴蝶》，有与人亲近的《珍珠鸟》，有可爱的《带刺的朋友》，