Crysta的公寓系列0.5[人物设定
650字
一年级
想像作文
[正文前我叨两句这一整各系列都是由两个作者完成的分别是霍尔和我[AC]，段子中的人物亦是我们的孩子[人设]][然后这里是霍尔家孩子的人物设定[人物介绍]: Ben，男，火柴人，灰色皮肤，戴着全框眼睛，脸上只有嘴，穿着长袖的高领毛衣，细长的兔耳向前撇，职业恐怖小说写手[很受欢迎]，坚信创意源自生活，能力是对周围声波的最大范围探知[从简说就是千里耳]，比凯撒高半个头，闷骚色情狂魔，也叫作兔子先生凯撒，男，火柴人，白色皮肤，头上长着类似于蓝色猫耳的三角耳朵，眼睛为红色一线瞳，眼睛是黑色，下方各有一条红色的兽纹，蓝色领巾，黑色紧身裤，有着恶魔的尾巴[是真的恶魔纯种]，身段妖娆的男孩子，本质是温和的人妻，职业是图是管理员，黑色的恶魔翅膀平时收起来，用锋利的爪子和高分贝超声波作为武器 [下面是AC的人物设定]:Crysta，火柴人，♂，浅蓝色的皮肤偏向灰色，头上长着的是两个水晶角，白色的眼睛，蓝色的围巾连着翅膀，只有半边，脱下来还是围巾，非常温柔的学霸，曾写过一本轻小说，会弹钢琴，在高中做英语老师，可以操控制造水晶或者是晶体，主要武器是一把锤子和两把超长太刀剪Blaz，火柴人，♂，Crysta的弟弟，小两分钟，皮肤是黑红色，头上也是是两个水晶角，左角断掉了一大半并且是冒火的，白色眼睛，暴躁的脾气并且很傲娇，会打架子鼓也会玩电吉他，职业DJ，家族中唯一控火的，主要是因为出生是发生的火灾使父亲死亡同时自己也更改了属性[不是 [结束时我再来叨两句实际上文的话我们是采用段子的形式，我也不知道把他投到小说是不是对的!!!总之看着办吧x]
一年级:Ackles
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收尸的季节（二十二
900字
一年级
想像作文
“我去，这死基佬太恶心了……”“啊咧？你怎么知道这货是基佬。” “唔……你看啊，刚才它还见我长得帅就想要伸大舌头舔我呢！” “……” “咔嚓咔嚓……”怪物的鳞片还在开裂，类似于体内杂质的浑浊液体通过裂缝流出来，并且还从里面不停冒烟。怪物看起来仿佛获得新生，脱胎换骨一般，躁动着，就连黑色鳞片的裂缝处也隐隐散发出绿色的光。 “卧槽真高级啊，还带夜光的，难道这货是萤火虫变的？” “它的身体应该是在蜕变吧？”季哀除了制作尸奴，也曾研究过鬼奴、通灵以及各种尸变的怪物和灵体，面对现在怪物的这种特殊情况，季哀一眼便看出它是尸变后又再次拥有意志，并且体质也发生变化的生物。 “嗯，现在不解决它的话，只怕它会不停蜕变，越来越强了，不如你去当诱饵，我来背后偷袭？” “为什么是我来当诱饵？” “我长得比较帅。” “……” 红发骚年句句奇葩，季哀快斯巴达了……“好吧好吧我坦然接受了这个事实，我去就我去……”季哀认栽了，毕竟单凭自己的力量敌不过怪物，面前的少年还是有点实力的，自己做诱饵，应该能打败怪物。“我跑到深巷里先分散它的注意力，你到时候在找机会出手，要致命。”“懂了懂了，话说……怪物在你后面了。”“卧槽……”季哀二话不说直接就往深巷里狂奔，卧槽真可谓是蛋疼菊紧铁树开花，这年头想要混还真是不容易……季哀靠着墙，明摆着已经无路可退，只能躲开怪物，与它僵持，等待着少年尽快来偷袭。“嗒嗒……”怪物吐出长有尖锐肉刺的六尺长舌，闪电一般袭来，也许蛇精病大叔以为是这一击就能送季哀上西天，可是变生不测，舌头一喷过来就被季哀条件反射低用两把刀交叉着挡住。“力气还真大……”季哀咬牙着挤出这几个字。那两把刀很锋利，季哀的力气也不小，可以怪物的舌头连一点破皮也没有。于是季哀只好不再与它纠缠，稍一使劲将怪物的舌头拨开，再略一点头躲过肉刺的再次袭击，一脚踹在怪物腰眼。因为少年已经在怪物背后，并用眼神向季哀表示：他要动手了。不过季哀和怪物同时在这，这骚年就有点傻眼了。尼玛这不就是武装色硬化加人质吗！人质在怪物后面怎么破？瞒天过海？围魏救赵？声东击西？欲擒姑纵？抛砖引玉？混水摸鱼？美人计？诈降计？苦肉计？凌乱……要不……走为上？爪牙犀利鳞片坚硬又怎么破？手雷？手枪？步枪？小刀？铁锤？弓箭？董存瑞？黄继光？水攻？火攻？粪攻？……凌乱……这下怎么打……
一年级:姨太太
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一年级
想像作文
650字
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公寓里的诸葛亮初出茅庐吴老师年过半百，又瘦又小，其貌不扬。在他上任的前三天，每个宿舍的得分都是100分。看他每天背着双手，眯缝着双眼，游荡于宿舍之间，毫无建树。满怀期待的“正义之士”大失所望，惟恐天下不乱的“捣蛋分子”欢呼雀跃。班主任们听说此事，很不满意，但见宿舍没有发生什么大事，且每次都是100分，也乐得清闲。第四天，同学们经过小黑板的时候，居然发现每个宿舍的得分都在50分以下，这件事一下子引起了轩然大波。火烧新野当天晚上，8个班主任不约而同地来到了公寓。吴老师面对众班主任的咄咄逼人之势，没有丝毫的畏惧。他慢条斯理地拿出一叠材料，分发给班主任。这些材料将几天以来，各个宿舍存在的问题一一列出，且具体到几日几时，几号床位，哪位同学，违反哪条规定。众班主任看后勃然大怒，一场轰轰烈烈的整风运动开始了。八仙过海，各显神通，每个班主任所用的方法不同，可效果是一样的。第二天，三楼宿舍的面貌便焕然一新。他上任的第一把火，不仅把宿舍里的“顽症”烧得一干二净，且在班主任和学生中树立了威信，与诸葛亮的“火烧新野”有异曲同工之妙。几天以后，大多数宿舍天天100分。这些可是货真价实的，不再是吴老师的“骄兵之计”了。七擒孟获一些调皮的学生被班主任惩罚之后，一度扬言要“修理”吴老师，为头的是身高一米八、有“小霸王”之称的孟超。可是没多久，我们竟然看到高大的孟超，每天心甘情愿地跟在矮小的吴老师后面去巡查寝室。有人说吴老师人虽瘦小却有千斤之力；有人说孟超有一次打篮球胳膊脱了臼，是吴老师帮他治好的；有人说……这种种传闻后来竟演变得如同“七擒孟获”一样精彩。现在，我们三楼已连续多次被评为“五星级楼层”，吴老师也多了一个“吴诸葛”的雅号。600字 一年级 叙事
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春节系列春节不仅仅有家人们送给我的红包，还有香喷喷的年夜饭。年夜饭就是我在新年里吃得最丰盛的一顿饭了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、阿姨、姑妈……好多的亲戚都要来参加，我们就在一起吃奶奶辛苦做的年夜饭，鲜美的大虾，漂亮的海螺，可爱的螃蟹，每一次吃起来我都非常的开心，每一次我都很高兴。我好喜欢吃年夜饭，喜欢天天都有！一年级:唐鑫150字 一年级 叙事
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0的联想“0”是请教的嘴巴，是请教后获取知识欢呼的嘴巴。是啊！学习就是这样，我们不懂什么时，就应当在不懂的时候，虚心地去请教别人。如果获取了和知识何乐而不为呢？古今中外，有许许多多著名的文学家，科学家等一些具有权威的人都是具有“不懂就要问”这种精神品质的。首先我们应当好好地听别人把问题讲清楚。然后细心记，耐心听。只有这样，你才能领略成功的喜悦。。。。。。“0”有时是一滴大豆般的汗珠。这可不是一般的汗珠。这里面凝结了辛勤读书的奋发精神。读书要勤奋，否择你永远也得不到优异的成绩。勤奋就像是一把金钥匙，为你打开智慧的大门。勤奋是一架宇宙飞船，带着你遨游书的王国。。。。。。“0”有时是勤奋的汗水，但是有时也却是一个拿在手里的鸡蛋。在任何时间，任何地点，你都不敢被骄傲所战胜。就像你在比赛中获得了冠军。你可不能得意忘形，要不然你手中的“鸡蛋”就会悄然落地，支离破碎。我们应该向着虚心奋斗。“0”还是一双具有“魔力”的眼睛。我们李老师就有一双具有“魔力”的眼睛。每当我们不听话，教室里一片喧闹，像个“菜市场”。李老师一进来，用严肃的眼睛凝视这同学们。同学们立刻也变得严肃起来，坐得也很端正。上课时，同学们无精打采时，李老师瞪了我们，眼神中流露着严肃。同学们个个抬头挺胸，腰板子可直了！“0”也代表着吉祥如意的意思。例如：2008的奥运五环。它由5个“0”组成。蓝色，黑色，红色和桔黄色还有绿色。象征世界各洲团结。“0”还是那。。。。。。600字 一年级
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“0”的遐想天知道，我会被一道这样的“思考题”而卡壳，由“0”你想到了什么？“0”----它多像一个鸭蛋。在一阵“嘎嘎”的叫声中，一只蛋“蹦”了出来。如果把它摆上餐桌，我估计它就会变成可口的美食；若将它放进孵化室，呆上一段时间，就会有一个可爱的小生命来到这个世界。这就是的生命延续。“0”----它好像一个门眼，一个通透的门眼。从里向外望去，可以看见门外的一切，它虽然很小，但它却成为一个通往未来精彩世界的起点。“0”----它好似一面镜子。如果你站在镜前，里面就会出现一个同样的你，但它不会因为你的身份高低，就只炫耀光彩而掩饰不足，它总是真实地反映一切。“0”----它好比什么也没有。假如你有一盘水果，不过被你吃光了，只剩下一个空空如也的盘子，那你也别着急，正是在于它空空如也，它才可能去装新的东西。“0”----就象一个破洞。若你不小心滑上一跤，我想，它就有可能在你的新裤子上“安家落户”，即便你再将它缝补好了，在原处还会留下一道缺陷，总会让人觉得有点美中不足。“0”----好似一个圆，它半径越大，接触的外界也是越宽。如果你在里面加上几笔，我想它就有可能变是笑脸，当然也可能变成哭脸，不过致于它到底变在什么，只有你自已才会知道。“0”----就象……400字 一年级 叙事
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“0”的联想在数学王国里，“○”是最小的，又是功能最多的。试卷上，如果只有一个刺眼的“○”，任何人都会很讨厌这个单独的“○”，使学生对考试产生厌烦，甚至把它搞成粉身碎骨。但两个好朋友“○”在一起的时候，它们身边肯定有“1”陪伴着，这样就是100分，使人觉得非常光荣。数字中，有一个非常庞大的数字，只要轻轻地跳到它的前面，这个数就立刻缩小了几十倍、几百倍、几千倍……在一个很小的整数后面，只要“○”又一下子跳到它的后面，这个数又扩大了几十倍、几百倍、几千倍……在语文的句子里，“○”不断地缩小缩小……走到需要停顿的句子后面的右下方，变成句号，读到那里就可以停顿，把文章读得很有感情。如果没有这个句号，多长的文章我们都要一口气读成，肯定会上气不接下气。我还会联想到“○”是一条马路上的其中一颗小小的石头。每一天，不知道有多少人从它身上踩过，甚至用脚踢走它，使它的尖角被磨平，成为了“○”这个模样。但他仍然不计报酬，只是在默默地为人们奉献自己的一切。“○”对于每个人来说，还是一片尚未开垦的土地，所谓“一分耕耘，一分收获”，没有耕耘就没有收获。如果你不去挖掘，不去播种，不去看管，便会长出荒草；如果你勤劳地耕耘，那么就能种上蔬菜，栽上果树，得到丰收。现实生活中，“○”所代表、象征的东西还有很多，到处都有“○”的存在，我们不能小瞧了这个挺着大肚子的小家伙！500字 一年级 应用文
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人物介绍星染：12岁 29级武魂：六翼天使，九心海棠。魂技：1。残杀2。光明图腾 1治愈圣光糖紫依：12岁 28级武魂：蝶神魂技：蝶神之光 蝶之刃卡琪：9岁 19级武魂：火凤凰魂技：烈阳凤凰~~~明天更俩章【雪】五年级:斗罗大陆3~~梦幻谍影作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 想像作文
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人物介绍女：玄初念1994年7月21日出生O型血巨蟹座性格冷傲不喜欢与人交流人格双面白天依旧冷漠夜晚亲和近人容易哭善于烹饪、乐器等各种才艺有气场心直口快因此得罪了很多人爱穿白色T恤（印有胡子的）和高帮鞋牛仔裤职业为设计师杂志画报定制模特文笔非常不错。 女：秋灵1995年7月29日出生血型。。。。恩，不明狮子座性格活泼人缘很好讨厌睡觉，脑子发达最最重要的就是第六感棒棒哒爱画画and写作喜欢看冒险小说讨厌裙子（非常非常讨厌）超喜欢冒险等事职业为房间设计师，休闲时会写作。 女：玄夕1994年7月20出生A型血巨蟹座性格向上是玄初念的同胞姐姐不喜欢交友，但喜欢交流（这神马情况）夜晚很活跃，是一个夜猫子喜欢考试爱看各种漫画书爱说废话是她的缺点词穷爱音乐爱穿黑白色的衣服不喜欢鲜明的颜色讨厌娘娘腔的人。五年级:吴夏莹作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 想像作文
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人物介绍名字：飓风·白墨性别：男身份：魅影国的王子守护灵：三色堇好友：墨云·白羽喜欢的花：三色堇（注：紫兰是紫罗兰，珠莎是曼珠沙华）体香：三色堇模样：金色的短发轻轻搭在一旁，雪白的肤色，金色的眼珠里透露出阳光。滑滑的皮肤，智商：99999.9999（差0.0001满）名字：墨云·白羽性别：男身份：花之国的王子守护灵：鸢尾好友：飓风·白墨喜欢的花：鸢尾体香：飓风·白墨模样：银色的头发轻轻搭在一边，雪白的肤色，深红的眼珠里透露出冰冷，滑滑的皮肤，智商：爆满五年级:张欣忆作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 想像作文
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人物简介上宫星悦：来自异世界的女孩，温柔美丽，特别漂亮，但是冷冷的，是上宫黎悦的妹妹（以下简称悦）上宫黎悦：来自异世界的女孩，漂漂亮亮的，但是有点暴力，只要你不惹她，是上宫黎悦的姐姐（以下简称黎）司徒雳：来自异世界的男生，茵厅联盟的队长（以下简称司）夏候星辰：来自异世界，萌萌的男生(以下简称星）东方冥夜：来自异世界，冷冷的男生啊，不过在茵厅联盟的时候一点都不冷。（以下简称夜）欧阳炎铭：来自异世界，茵厅联盟里最衰的一个。（以下简称欧）吴佳音：在学校被人直接称佳音，是个大千金啊，不过不是一般的暴力！！！大家千万不要惹她啊！白耀：白氏的少爷四年级:邹宛玲作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 想像作文
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重阳节进老年公寓“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”半岛都市报小记者们哼着小曲，跟着“大班长”胡老师一起来到了恒星老年公寓，去拜访了那里的爷爷奶奶，为他们送去重阳节的慰问。终于到了，我抢先蹦下了车，嗯，空气真清新啊，闪着金色光芒的枫叶像忸怩的公主，金红色的裙子在微风中沙沙作响，好像在欢迎我们的到来；松树们挺着高大的身躯，向人们诠释着健康的意义；院子里一个大大的“寿”字引入了我的眼帘，几只小猴捧着一个大大的寿桃要献给老人们；地面上的小草也早已迫不及待，似乎在急切的要求我们早早的和爷爷奶奶们见面。我们第三期半岛都市小记者们进行了简短的自我介绍后，把自己亲手制作的礼物送给老年公寓的爷爷奶奶，并送上精心为他们准备的节目。爷爷奶奶也舞动起飘着红绸的鼓槌，敲出热烈的节奏；亮起了多年未用的歌喉。重阳节我们要表达对老人的关爱，对，带爷爷奶奶到小花园走走！我一个箭步冲上去，拉住奶奶的手：“奶奶，咱们走。”几个小记者也围过来，我们就这样自发组成一组。奶奶高兴地跟着我们一起溜达到了小公园。我们了解到奶奶76岁，有三个儿女，他们都十分孝顺，就是工作太忙，奶奶在这里生活一年多，工作人员很亲切，还经常有学生到这儿来看望他们，挺快乐的。“奶奶，您能给我们讲讲过去的事情吗？”“嗯，”奶奶娓娓道来：“小时候，我做梦都想进入学校，但是，家里没有钱，我们姐妹几个只好蹲在学校墙边，听着里面朗朗的读书声，自己就在外面跟着念。”奶奶绘声绘色的讲述着过去的事情。我们也个个聆神倾听，啊，和奶奶比起来，我们是多么幸福啊！我不禁由衷感叹。我们有宽敞明亮的教室，有和蔼可亲的老师……“奶奶，有时间，我们来教您，好吗？”奶奶笑了，摸着我的头连说：“好啊，好啊！”她笑得那么开心、那么甜。不知不觉，返回的时间到了，我一定会记住灰太狼的那句经典台词：一定会回来的！回来看望这里可亲可敬的老人们。650字 六年级 记叙文
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0的遐想0的遐想当大家看到“O”是一定会奇怪：这是个什么东西，有人认为“O”代表考试考了零分，也有人认为“O”代表团团圆圆…..而我却联想到了——太阳！太阳，它是那么的温暖，那么的明亮，带给人们无限的希望。在我的心中，也有一个太阳，她带给了我光明与温暖。那是冬季的一个晚上，一阵阵寒风向我吹来，我向手里哈了一口气，一边走一边抱怨着：真是的，这么晚了还要上补习班，真是烦死人了！这时，天色也渐渐暗了下来，本来胆子就小的我加快了脚步向不远处的车站奔过去。走到一半时，由于着急的我并没有注意到脚下的情况——“咚！”的一声，我被一块石头给绊倒了，该死！我在心里无奈地抱怨了一下。当我站起向车站望去的时候，只见我要乘坐的公交车已经来了！我见情况不妙，马上向车站跑了过来，那速度就像是正有几只张牙舞爪的鬼在后面追我一样。那辆公交车的司机并没有注意到奔跑着的我，以为没人上车，缓缓地关上了两个车门就准备启动了。可恶啊！等等我啊！今天怎么这么倒霉呢？我在心里暗暗地想着。就当车子要启动的时候，它突然奇迹般地停下了，我借此机会，加快了速度跑去，上了车子。我一边大口大口地喘着气，一边把手伸进口袋摸钱，当发现我口袋里的一块钱不见了时，我放松的心又紧张了起来，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，一位大姐姐走了过来，向投币箱投了一块钱就下车了，我愣了半响，她下车投什么钱?难道……我扭过头向窗外望去…..我坐在位置上，看着那位大姐姐渐渐远去的背影，突然觉得她是那么的温暖，那么的光明，就像一个太阳。在我们的生活中，不止只有这一个人像太阳一样散发着光芒，还有许多人也帮助过你，所以，我们也要向他们学习，做一个助人为乐的“小太阳”！650字 六年级 叙事
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“0”的遐想考分考分，学生的命根儿。这句话不假，它可以让你尝到世界上最好吃的食物，也可以让你屁股开花。唉……这次奥数考试的题好难啊！我做得有些吃力。要知道这次考不上95分我就进不了决赛，进不了决赛……恐怖恐怖的。我不敢再想下去，继续做卷子。的确，我是蛮相信自己的大脑，这碟小菜，呵。我自信满满地做完了填空题，望望其他同学一个个抓耳挠腮的样子，好像大“0”就在他们卷子的得分一栏画上似的。幸好我做得来这些题。我顺利完成选择题和判断题，可就在我做到第四道应用题时，我被卡住了。我也没太在意，先绕开它做后面的题。谁知后面的题一道比一道难，我做得十分艰难。等我把后面三道应用题做完时才发现离考试结束仅剩10分钟！再看看这道题的分值：七分！我吓得脸色都白了，回想起妈妈叮嘱我的话：“没上95分对你来说就是分！”谁都知道考鸭蛋的后果。我来不及去恨“0”分，连忙思考起这道题来。咬笔头是我认真思考的表现，我用双眼凝视卷子7分钟仍看不出解法。我瞟了一眼我的“对手”王晗，他已经做完了，也正幸灾乐祸的看着我，仿佛在说：“我比你强！”我想：这下我死定了。大大的鸭蛋呈现在我脑海中。我只得继续看那道题，作“垂死挣扎”。突然，我眼前一亮，这道题不是只需总路程除以总时间就行了么？刚才是被多余条件所困扰。我抓住了救命稻草，连忙列算式解答。在我做完题后不到5秒，老师就宣布考试结束。哎，好险啊，终于逃出了死神“0”的魔爪。这次考试我得了98分，只错了到选择题。我终于明白死神“0”其实离你很近。只要你一不小心，就很难逃出它的魔爪。从此我更加努力学习，的死神“0”敬而远之。650字 六年级
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0的联想我常常幻想生活中的“0”，“0”百变多样，无所不奇。如果它是一片绿叶，一片冬天雪层深埋的绿叶，在那个飘着鹅毛大雪的深夜里，绿是生命的颜色。“0”是一片绿叶，是一片失去了夏日鲜活色彩的冬青树叶。虽然冬青树，不似杨树那般高大挺拔，是一种最不起眼的树，但到了冬天，它也就成了我们唯一的风景。每年冬天下雪时，每年的我，都会在深夜时静静地躺在雪地上，和绿叶说悄悄话。去年下雪的一天，我下了楼，睁大眼睛看，周围已是冰雪世界。我耐不住性子了，迫不及待地跑到一片洁白的雪地里，“哇!好雪!”我坐在积雪上，俯身找起了冬青叶，我慢慢地扒雪，慢慢地找绿叶，天空中不时地飘着小雪，忽然，一个苍劲有力的声音在我耳边说：“小姑娘，你在找什么?”我闻声转头一看，原来是一位年过六旬的老爷爷，我微微一笑：“我在找冬青叶，可是，雪厚难寻，我实在……”我没有说下去，他见我这样，帮我点燃了一支蜡烛，不让我在迷茫中摸索，他问我：“小姑娘，你为什么要找绿叶?”“因为，我喜欢绿色，特别是白雪覆盖中的绿色。”老爷爷望望深夜星空，长舒了一口气，说：“是呀，绿色是常见的，尤其是在百花争艳的夏天，你不觉得它可贵，在这万物凋零的冬天，你想找一片绿叶却如此之难，你可知道，这绿叶的奇迹?”“奇迹?”我用疑惑的眼神望着老爷爷，“一片绿叶，可以给人以希望，更可以使大自然充满生机、活力，就像冬青叶，虽被雪覆盖，但灵魂却久久不息。”老爷爷的一席话早已使我热泪盈眶，我明白了：人有时很愚蠢，失去了才懂得珍惜，而失去的往往是一个奇迹，一种难得的美丽。一个0，使我想起了冬青叶，我将把它记在心里，每次看见0，都会启示我学会珍惜……650字 小学
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“0”的遐思“0”它可以是一个什么呢？你也许会说：它不是零，还能是什么呢？的确，它看上去就是零，但当你静静地注视着它的时候，却会有无限的遐思。在我蹒跚学步的时候，看到“0”，我会觉得那就是香香脆脆的饼干。慢慢长大了，它就成了五彩的气球，还有那圆圆的皮球。上幼儿园后，这就是拼音里的“o”，是数字中的零。后来，我们学习了图形，逐渐知道了“0”是一个圆……现在的我看着它，觉得它就是我们共同的母亲——地球。静静地注视着，我会感觉这个“0”开始变得越来越失去原形，它的脸上也挂着泪珠，它那原本翠绿的皮肤——树林，现在已失去了往日的光泽；它的脸庞——臭氧层，现在已破了好几个大洞；它的血管——江﹑河﹑湖﹑海，里面流的也再地不是那清澈的“血液”……漫天的蝗虫又飞回来了，血吸虫病开始肆虐起来，冰川开始融化，企鹅和北极熊已经快生存不下去了……为了使母亲恢复青春活力，许多人都加入了保护地球的行动﹕不乱丢垃圾，坚持使用手帕，植树造林，节约能源……可尽管这样，母亲还是没变漂亮，因为还有许多的人没有觉醒。为了使这个“0”恢复它往日的光泽，我真希望每个地球人都从自己做起，好好去爱惜它。此时，我注视着纸上的这个“0”，它依然静静地躺在那儿。看着它，我似乎还看到了那火红的太阳，那充满希望和热情的阳光正洒在地球的每一个角落，也洒在这个“0”上。此时的它就像一片空地，虽然有着阳光雨露的滋润，但如果没有人愿意去开垦，它就只能是一块长满荆棘和杂草的荒地。而我们这些充满激情和活力的青少年们，只要去开垦它，在上面播种希望，就一定会迎来大丰收。不知不觉中，我长大了，“0”在我眼中已经不再是饼干﹑气球这些东西了，而是一个五彩缤纷的世界……650字