七彩笔
50字
三年级
诗歌
绘蓝天，
绘彩云，
绘黛山，
绘碧水，
绘出了
那多彩的世界。
在天外
描出了一个——
玫瑰色的梦幻。
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三年级
诗歌
50字
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用水彩笔昨天我用外婆买的水彩笔画了一幅画。我先用红色和黄色画了个又大又红的太阳，又用蓝色画了几朵蔚蓝的白云。整个天空画好了，接下来画什么呢?先画一座房子吧!说干就干。我先用橘色画好房子的轮廓，再用桃红色涂上屋顶，再用黄色涂上墙蓝色涂上门。哈哈!一座彩色的房子造好了。可有了房子没有花草树木多难看哪!于是我拿起绿色水彩笔画了一片草原和一棵棵大树， 又用蓝色、红色、黄色画上了小花，在小花的旁边画了一只小猫咪。小猫咪浑身黄黄的，小嘴红红的，真可爱!我把画给妈妈看，妈妈高兴地笑了!200字 三年级 日记
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水彩笔今天下午我们上美术课，老师说：“我把没画完的画发下去，画完这幅画，下节课讲新课。”我们大家点了点头。我们开始各画各的画，教室里鸦雀无声。忽然，王丰、蔡皓晨、谭馨瑶叫我：“周驰，你能把水彩笔借我们用用吗？”，“当然可以，随便拿！”我微笑着对他们说。他们小声地说：“谢谢你！周驰！”我说：“不客气！”李娜看见了，说：“周驰，我没带水彩笔，你能借我一下吗？”“不行！”我生气地说。“为什么？”“不行就是不行。”我板着脸说。说完，我就画我的画了，我一边画一边想：李娜每次课都不带水彩笔，我才不借她呢！想到此，我看见李娜可怜巴巴的样子，我又开始心疼李娜了。我说：“李娜，你是想借我的水彩笔吗？”“是的，可以吗？”我微笑着对李娜说：“你可以和他们一起用哦！”李娜兴奋地看着我，说：“谢谢你！周驰。”我高兴地说：“不客气，慢慢用。”我想：李娜不带水彩笔，我觉得是有原因的，我相信李娜以后上美术课会带齐用具的。350字 三年级 叙事
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彩笔“飞行器”彩笔“飞行器” “彩笔怎么能成为飞行器呢？”大家一定会问。别着急，我慢慢给你们说。 在彩笔的尾部，分别有“变大”和“恢复”键，最重要的就是“操作”键了。只要你轻轻一按，“它们”便工作起来。它的机翼能像小鸟的翅膀那样自由扇动；它的机头能像收音机那样放出美妙的音乐……咦，说来说去，“飞行器”好像还缺了些什么。对了，颜色，是机身上的颜色，我按了一下“变大”键，然后坐在“飞行器”里电脑前的座位上，用电脑控制它后，再按一下“制造”键，“飞行器”马上会出现鲜艳的颜色，就这样，一架彩笔“飞行器”就完工了。“我们走吧。”“唉，等等，我还没有说最神奇的地方呢！” 最神奇的就是它能够“变”。假如你想在海上游玩，只要在电脑上打“轮船”二字，它就会立即变成轮船，浮在海面上……你们说神奇不神奇？这就是我的奇思妙想，好玩吧？300字 三年级 记叙文
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水彩笔今天，我和爷爷、奶奶上街去。最初，爷爷、奶奶是去川中大市场买猪肉，结果没挑出上乘的猪肉。我却是一时头脑发热，闹着要买水彩笔。“没有用。”奶奶语重心长地告诉我，“家里有好多呢!”可我就是不听话，坚持说：“颜色不深了，没墨了。”软磨硬泡，就是不买账——哼，你说半斤，我就八两!最后爷爷没办法，只得给爸爸打电话。结果，这下子我连爸爸的帐都不买了，又哭又叫又嚷又跳，弄得爸爸也无可奈何，直说“买买买”。买了，满意了。水彩笔自然也“失落”了。事后想想，还真不该买，这也只是一时新鲜而已嘛……钱也花了……这个嘛，爸爸已经给我说过很多次了，从小说到大，呃……怎么改不了呢……250字 三年级 日记
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水彩笔_作文水彩笔导读:本文是关于三年级作文水彩笔,感谢您的阅读.我的水彩笔小巧玲珑，既好用，外盒又好看。外盒正面，湖蓝色的底子上画着两只可爱的米老鼠，它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭，看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗，看它睡得多香啊！最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母，还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的，只是多了几个英文字母。拿着长方形外盒上面的扶手，再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔，各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝，还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案，如米老鼠上街，米老鼠过生日，米老鼠变魔术……。我的水彩笔能画出五彩世界，能画出一幅幅和平的世界，用它画的东西总是那么逼真，那么可爱。我喜欢我的水彩笔。350字 三年级 叙事
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彩笔侯思宇在我的书包里。躺着十二个彩色的小精灵。他们仿佛有魔法 。每当他们走过的地方。都有一点五彩的脚印。当我画画时他们便跳上我的画纸。在我的画纸上活蹦乱跳。他们像模特一样走完步伐后。所有的脚印就集合起来。将绘成一副五彩世界。100字 四年级 诗歌
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彩笔孩子们手拿彩笔，绘出不一样的世界：男孩们拿着彩笔，把天空涂成蓝色;女孩们拿着彩笔，把花朵图成粉色。穿短袖的，拿着彩笔，把阳光涂成金色;穿长裙的拿着彩笔，把太阳涂成红色。大家都拿着彩笔，举到空中，绘出了不一样的世界，绘出了不一样的梦乡，绘出了不一样的童年。100字 小学 诗歌
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水彩笔我有一盒水彩笔。里面有五花八门的颜色。它可以将我的人生。涂得五彩斑斓。有无尽的快乐。过着有趣的生活。那快乐究竟是什么？是小鸟一段优美的歌声；是阅读一篇精美的文章；是得到一支喜爱的钢笔；还是朋友一句温暖的话语；这些都是快乐。无比的快乐。我望着一盒水彩笔。里面只有单一的颜色。它只能将我的人生。涂得单一无趣。有无尽的忧伤。过着两点一线的生活。那忧伤是什么？那忧伤是什么？是没有了无拘无束的生活；是不见了触手可及的开心；是消失了陪你谈心的朋友；还是真正的快乐无了踪。这些都是忧伤，无比的忧伤。但是，这盒水彩笔，是由我们自己选择！选择某种色彩，就得付出相对应的刻苦。我望着这盒水彩笔，里面有我的刻苦和努力。250字 小学 诗歌
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彩笔和铅笔突然，文具盒了传来激烈的争吵，这究竟是怎么回事呢？哎，往下看吧！一天，彩笔傲慢的说：“喂，小不点，你看看自己的身子，黑乎乎的难看死了。”铅笔抬头瞥了它一眼，什么也没说，又低下了头。第二天，上美术课，老师要同学们分别拿出自己的水彩笔和铅笔，可是小主人掏了半天，却只是拿出了彩笔，老师要同学们画素描，要的是铅笔啊，主人，怎么不拿我呢？铅笔看看主人没意思提拔它，灰溜溜的走了。隔天，老师把作业发下来，小主人得了零分，小主人挨了批评，把画狠狠的丢在地上，立刻，彩笔也很失色，小主人找到了铅笔，帮小铅笔洗了个早。后来上美术课。彩笔和彩笔尽量陪着小主人，帮助小主人描绘了一副五彩缤纷的画，得到了许多老师的表扬。从此，文具盒里又恢复了往日的和谐温馨。300字 三年级 诗歌
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小彩笔我爱你，小彩笔，五颜六色好艳丽。我用红色画苹果，我用粉色画草莓，我用紫色画葡萄，我用黄色画鸭梨……。各种颜色都用上，画出水果营养数第一！50字 一年级 状物
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小彩笔我用红色画辣椒，我用绿色画苦瓜。我用紫色画茄子，我用黄色画南瓜。几种颜色都用上，画出蔬菜品种多。50字 二年级 状物
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小彩笔我爱你，小彩笔，五颜六色好艳丽。我用粉色画桃花，我用黄色画菊花，我用红色画海棠，我用白色画玉兰。几种颜色都用上，画出花朵多美丽。50字 二年级
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