时间你慢点走_600字
550字
高一
叙事
时光总是匆匆，来也匆匆，去也匆匆，我们总要等到失去后才懂得珍惜。
但时间它也是公平的，并不会多给任何人一分一秒；但它也是无情的，每每一个人还是少年，但一眨眼，便已老去。
我想说:“时间你慢点走”，但并非是对我，而是对那些伟人，他们对社会做出了很大的贡献，可为何时间你要走那么快呢？你无情地使一个生命从世界消失，可能在那一刻又会有一个新的生命诞生，但为何你不能手下留情呢？
就在霍金逝世的那天，竟是爱因斯坦的诞生日，可能会是一种巧合，可我却认为并不是，这是一种生命的延伸，他们并没有死去，他们活在了我们心里。
每到秋天，望着那些凋零的落叶，我总感叹，时间流逝的太快，却无可奈何。是的，我内心很迷茫，往往什么事都没做，感觉一天就这样过去了，什么收获都没用，只除了懊悔与迷茫罢了。同时望着那里玩的开心的孩子，我很羡慕他们，他们就如同早晨的太阳，充满新的活力的；但同时他们也会成长，他们是否会像我这样呢？我很不解，为何时间过得如此之快呢？并没有人追赶他呀，为何它不肯停下来歇一会呢？给我们多留一些时间呢，让我们内心不再遗憾呢？
虽然我明白，时间的流逝是大自然的轮回，人总有生老病死，但花有重开日，人为什么就没有少年呢？就好比朱自清所写的：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的，你告诉我，我们的日子去哪儿了呢？
最后希望时间你能够慢一点走，并没有人在后追赶着你呀！
岁月洗不去的，只有爱_1500字
1200字以上
高一
叙事
岁月，能使稚嫩懵懂的女孩出落得亭亭玉立；岁月，能使年轻气盛的青年蜕变得成熟世故；岁月，能使身强力壮的中年人变得白发苍苍……但无论岁月如何流逝，流逝多少年月，它洗不去的，只有爱……
——题记
平静的天空灰蒙蒙的一片，凉凉的微风夹杂着稀疏的雨丝斜斜地落在我的肩膀，雨后湿润的空气混合着泥土清新的气息，弥漫着菜花甜美的馨香。
我漫步在路旁，紧紧追随着走在我跟前的奶奶。路过拐角，转进一片开阔的田野。田野里，嫩绿的麦苗随着微风轻轻舞蹈，调皮的雨滴偶尔蹦蹦跳跳地落下，与它们尽情的嬉戏玩耍；绿色的麦浪一波接一波荡漾着，仿佛一汪碧水，泛着浅浅的涟漪。
奶奶径直向前走着，轻车熟路地穿梭在摇曳的麦子中，她提着满满的两只黑塑料袋，在麦田的尽头处停下了脚步，我紧跟上去。几株青翠的桑树掩映着一处小小的土丘，竖着一块古朴的青石板，板上的字迹有些磨损，模糊不清，我凑上前去，拂去上面的灰尘，默默念出上面的小字：徐氏阿林之墓。墓旁，几丛不知名的黄花灿烂地开着。
这就是太公的墓了。我抬眼望望身旁立着不动的奶奶：她似乎有些失神，呆呆望着古旧的墓碑，嘴唇不知为什么竟有些颤抖，浑浊的眼蓄满了泪水，天边的夕阳照耀在她的脸庞上，连带着历经沧桑粗糙的皮肤，深深的沟壑，都柔和了不少。
“奶奶，该烧元宝了。”我不忍打断她的思绪，但眼看天色愈发阴沉，还是忍不住扯了扯她的衣管，“天只怕马上就要黑了。”
奶奶回过神，什么话都没说，只是点了点头。她半跪在地，解开塑料袋，把供奉的吃食在墓碑前一样样细致地摆好。我帮她点燃那一大包纸元宝——这是奶奶画大半年时间忙里偷闲做下来的。细小的火苗只是蹿了蹿，便迅速地蔓延到了地上的整整一堆。炙热而鲜艳的火吞噬了所有的元宝。被火焰包裹着的，不单单是元宝，更是奶奶对已逝亲人深深的哀思与怀念。
奶奶与我站在一旁，安静地看着火焰燃烧，明亮的火光倒映着石碑上方方正正的小楷，倒映着奶奶老泪纵横的脸。片刻，奶奶含着泪，给我讲起她与她父亲的故事。
孩提时代的奶奶，与太公的关系最为亲厚，太公也最为疼爱这个活泼可爱的女儿。奶奶极为眷恋太公，常对太公撒娇，趴在他的肩上与他嬉戏玩耍。那时候的太公，不是他逝世前白发苍苍的老人，而是一位宽厚健壮的父亲，他对女儿的柔情，无人不为之所心动。奶奶回忆说，小时候，她发烧发到四十度，太婆重男轻女，认为她离死不远了，便索性不再照料她。是太公，是她伟大的父亲，背着她的滚烫的身子，走了几十里山路，把她背到了县医院。但即使她去了医院，也经常嫌药苦不肯喝，打针也总是放声大哭耍脾气，每每这时，太公总会耐心地哄劝她；无论他自己有多疲倦，也从不肯在奶奶面前显露一分一毫。她病好了，太公却连连休息了好几天。
说到这儿，奶奶已经是泣不成声，我也内心极为酸涩。打我记事起，太公便有老年痴呆，但他即使神志不清，对奶奶的好，也是所有人有目共睹的：奶奶无论大磕小碰，太公总是推着轮椅，第一时间赶到她的面前，紧张地询问她怎么了；奶奶想吃什么，太公即使老年痴呆，身体不佳，也总是想第一时间替她寻来；就连他临终前，第一挂念的也是奶奶——这个他呵护了几十年的女儿。
火早已燃尽，留下的是一摊灰烬。我凝望着墓碑上“徐氏阿林”的字样，心里猛然涌起一股敬意。在这冷清的清明节，这强烈的敬意，如同一团火焰，在我心中熊熊燃烧着，温暖着我的身，温暖了我的心。
在墓旁，我摘了一束明黄色的野花，抚摸着它柔嫩的花瓣与枝叶，我头一次感到了花的生命力。我极其郑重地将花束放在碑前，后退几步，在墓前深深鞠了一躬。
临走时，我扭头一望，那朴素的黄花似乎还残留着雨后的露水，在夕阳的照耀下，晶莹剔透，熠熠生辉。
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时间你走慢些“时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就剩下满脸皱纹了”这首旋律一直在脑海里飘荡，眼望着时间一天天流逝，身旁的人换了一个又一个容颜，春夏秋冬重重复复在时间流程里回荡，我多想时间你走慢些，等等那些追随你的人啊。时间你慢些走，别带走我那葱茏的青春。那时，挂满了雪花的青春之树，像开在岁月深处繁重的忧欢，雪花被钟声震落，钟声远去。青春之树上的花朵，也一瓣瓣地飘然落下，有的落在了草丛深处，有的落在河水之中，有的落在污秽烂泥之中。花开绚丽诱人，花落飘零凄凉。此时，我们才明白，是时间主宰了这演变的一切，就如一川不可遏制的流水，把童年的欢笑，青年的烂漫，都一同带走，而且一去不复返。如今，我多么希望时间之川能慢些流，让我好好珍惜那岁月的美好，充分利用时间之源度过青春。时间你慢些走，别让皱纹爬上我爱的人脸颊上。故乡的海，故乡的风，故乡的房子，故乡的老人。故乡的海历尽了无数次的涨潮和退潮，沙滩上的脚印换了又换，大海的冲刷一次又一次。风在海面吹刮着，奏出一曲“呼呼”的乐曲，它欢乐地跑道老人发前，吹乱你那稀疏的头发，你站在爬满牵牛花的老房子前，带笑的嘴角，深情地望着这片海。或许这陪伴你大半辈子的海已经深入脑海，它已成为你最美的记忆。你对大海深情的遥望，成为一幅美丽的风景，也成为我内心的记忆。我多么希望时间你慢些走，别让皱纹爬上外婆的脸颊，别让时间吹起结束的号角，别让您消失在我的眼眶里。时间你慢些走，让我好好倾听你钟摆的美声。在万籁俱寂的夜里，独自一人倾听钟摆冷漠无情，连续不断的滴答声，是会觉得阴森可怕的。这种声音单调一律，像数学一样精准，冷冷地、大声地向人们报告分分秒秒的逝去，每一响都标志着生命缩短一秒钟，标志着大自然赋予我们每人生命中的一瞬间已经一去不复返了。我多么希望时间你慢些走，让我把握现在的青春，让自己年轻的心飞扬，在该为未来拼搏时，不放过一分一秒，在该暂露头角时，不放过任何一次机会，让我好好珍惜如花的年华，去迎接美好的未来。时间啊，你如此美丽的身影，你如此匆忙的步伐，都是一道风景，我希望你慢些走，多停留在人们生活之中，等等年幼的孩子，等等繁忙的大人，等等满头银发的老人，等等这些追随并永不放弃你的人儿啊！900字 高一
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时间慢点吧昨天晚上，我收到了一封信件，是全国日历组委会写给人类们的。信中日历说人类由于翻得她们太慢了，一个月就才翻一张，于是决定一天翻十几张，并将这一重大决定费了九九八十一个小时写信给人类们。我不知道同胞们看了会怎么想的，但看到这决定后，我不由自主地哈哈大笑，如果是这个样子的话，不就是时间加速，才上几节课就放暑假了，我乐极了，期盼着明天的到来。天刚蒙蒙亮了。太阳刚露出笑脸，这时才6点半，等我刷牙后，一看时钟，天啊，已经10点啦。时间确实在加速了。我骑着自行车，以火箭般的速度风风火火，历经风风雨雨，终于来到学校。这时，看门的大婶我说：“孩子，你上什么学，现在不是已经放暑假了吗？”“啊，什么？”我吓得昏了过去，我有点不想念的耳朵，我半信半疑地回家，路上，那个卖书的阿姨已经成了大婶了，而书架上已经有2013年的杂志了。回到家，妈妈对我说：“还不去上学？”“上学？”我糊涂了，“你已经初二了，还磨磨蹭蹭呀！”“啊，不会吧！”只见我已经是一个强壮的小伙子了，身上穿了件校服，头发也改变了，声音变得沙哑了，可见我进入了变声期，“还不去上学，磨蹭什么”？我背上书包，狂奔进了初中部了！日历怎么翻得那么快呀……唉，真是的，日历啊，你给我翻慢点啊，不然时间加速了！500字 五年级 叙事
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(作文)时间啊,你慢点(六年级作文)时间啊,你慢点时间啊，你慢点在我刚升入小学的时候，妈妈总是会对我说：“小学了，要抓好时间，不要让时间流逝了。”那时的我还小，不懂什么是时间，更不知她为什么会流逝。如今我已六年级了，我不仅懂得了时间还懂得了她的一去不复还。记得我二年级的时候，放暑假，爸爸总是要出去干事情，就把我一个人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了烧壶热水给我喝，我将家里剩余的唯一的一点水喝掉后，实在太渴了，于是，我学着爸爸一样，将热水壶装满水，将插头插好，烧了一阵，热水壶发出声音，我连忙将插头拔掉。啊，成功一件事是如此简单。我很庆幸，那一天的时间我没有荒废，我学会了如何烧开水。从那以后，我抓紧时间看了很多书，让每天充实些。但是，今天坐在书桌前，写这篇作文，我的心里很不是滋味，是因为我的六年时间已经过去了，不可能再回来了，而且，我的童年也基本结束了，未来剩下的只有可能是一间空荡荡的房间和曾经与同学们的记忆。童年就像一个热气球，总有那么一股风将它吹上天空，直到热气球彻底不见了，那我们的童年也随之不见了，夕阳下，我们不断追寻着梦想，可是，当我停下来回头看时，却发现所有人都不见了，只剩我一个人，我不禁放声大哭，但我的童年却不再回来了。或许，这就是成长路上每个人都必须经历的过程，时间流逝，物是人非，所以我们应珍惜时间，掌握生命的真谛。本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗重症肺炎【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外,尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现,既可发生于社区获得性肺炎(community-acquiredpneumonia,CAP),亦可发生于医院获得性肺炎(hospitalacquiredpneumonia,HAP)。在HAP中以重症监护病房(intensivecareunit,ICU)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilatorassociatedpneumonia,VAP)和健康护理(医疗)相关性肺炎(healthcare–associatedpneumonia,HCAP)更为常见。免疫抑制宿主发生的肺炎亦常包括其中。重症肺炎死亡率高，在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征，在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征，需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素治疗。重症肺炎患者可从ICU综合治疗中获益。临床各科都可能会遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点介绍重症社区获得性肺炎。对重症院内获得性肺炎只做简要介绍。【诊断】首先需明确肺炎的诊断。CAP是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质)炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简单地讲,是住院48小时以内及住院前出现的肺部炎症。CAP临床诊断依据包括:①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰;伴或不伴胸痛。②发热。③肺实变体征和(或)湿性啰音。④WBC1099×10/L或重症肺炎通常被认为是需要收入ICU的肺炎。关于重症肺炎尚未有公认的定义。在中华医学会呼吸病学分会公布的CAP诊断和治疗指南中将下列症征列为重症肺炎的表现:①意识障碍;②呼吸频率30次/min③PaO25d、机械通气4d)和存在高危因素者,即使不完全符合重症肺炎规定标准,亦视为重症。美国胸科学会(ATS)2001年对重症肺炎的诊断标准：主要诊断标准①需要机械通气;②入院48h内肺部病变扩大≥50%;③少尿(每日177μmol/L(2mg/dl)。次要标准:①呼吸频率30次/min;②PaO2/FiO22007年ATS和美国感染病学会(IDSA)制订了新的《社区获得性肺炎治疗指南》，对重症社区获得性肺炎的诊断标准进行了新的修正。主要标准：①需要创伤性机械通气②需要应用升压药物的脓毒性血症休克。次要标准包括：①呼吸频率30次/min;②氧合指数(PaO2/FiO2)20mg/dL）⑥白细胞减少症（WBC计数＜4×109/L）⑦血小板减少症（血小板计数＜100×109/L）⑧体温降低（中心体温＜36℃）⑨低血压需要液体复苏。符合1条主要标准，或至少3项次要标准可诊断。重症医院获得性肺炎（SHAP）的定义与SCAP相近。2005年ATS和美国感染病学会(IDSA)制订了《成人HAP,VAP,HCAP处理指南》。指南中界定了HCAP的病人范围:在90d内因急性感染曾住院≥2d;居住在医疗护理机构;最近接受过静脉抗生素治疗、化疗或者30d内有感染伤口治疗;住过一家医院或进行过透析治疗。因为HCAP患者往往需要应用针对多重耐药(MDR)病原菌的抗菌药物治疗，故将其列入HAP和VAP的范畴内。【临床表现】重症肺炎可急性起病，部分病人除了发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等呼吸系统症状外，可在短时间内出现意识障碍、休克、肾功能不全、肝功能不全等其他系统表现。少部分病人甚至可没有典型的呼吸系统症状，容易引起误诊。也可起病时较轻，病情逐步恶化，最终达到重症肺炎的标准。在急诊门诊遇到的主要是重症CAP患者，部分是HCAP患者。重症CAP的最常见的致病病原体有：肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、军团菌、革兰氏阴性杆菌、流感嗜血杆菌等，其临床表现简述如下：⑴肺炎链球菌为重症CAP最常见的病原体，占30%~70%。呼吸系统防御功能损伤（酒精中毒、抽搐和昏迷）可是咽喉部大量含有肺炎链球菌的分泌物吸入到下呼吸道。病毒感染和吸烟可造成纤毛运动受损，导致局部防御功能下降。充血性心衰也为细菌性肺炎的先兆因素。脾切除或脾功能亢进的病人可发生暴发性的肺炎链球菌肺炎。多发性骨髓瘤、低丙种球蛋白血症或慢性淋巴细胞白血病等疾病均为肺炎链球菌感染的重要危险因素。典型的肺炎链球菌肺炎表现为肺实变、寒战，体温大于39.4℃，多汗和胸膜痛疼，多见于原先健康的年轻人。而老年人中肺炎链球菌的临床表现隐匿，常缺乏典型的临床症状和体征。典型的肺炎链球菌肺炎的胸部Ⅹ线表现为肺叶、肺段的实变。肺叶、肺段的实变的病人易合并菌血症。肺炎链球菌合并菌血症的死亡率为30%~70%，比无菌血症者高9倍。⑵金葡菌肺炎为重症CAP的一个重要病原体。在流行性感冒时期，CAP中金葡菌的发生率可高达25%，约50%的病例有某种基础疾病的存在。呼吸困难和低氧血症较普遍，死亡率为64%。胸部Ⅹ线检查常见密度增高的实变影。常出现空腔，可见肺气囊，病变变化较快，常伴发肺脓肿和脓胸。MRSA（耐甲氧西林金葡菌）为CAP中较少见的病原菌，但一旦明确诊断，则应选用万古霉素治疗。⑶革兰氏阴性菌CAP重症CAP中革兰氏阴性菌感染约占20%,病原菌包括肺炎克雷白杆菌、不动感菌属、变形杆菌和沙雷菌属等。肺炎克雷白杆菌所致的CAP约占1%~5%，但其临床过程较为危重。易发生于酗酒者、慢性呼吸系统疾病病人和衰弱者，表现为明显的中毒症状。胸部X线的典型表现为右上叶的浓密浸润阴影、边缘清楚，早期可有脓肿的形成。死亡率高达40%~50%。⑷非典型病原体在CAP中非典型病原体所致者占3%~40%。大多数研究显示肺炎支原体在非典型病原体所致CAP中占首位，在成人中占2%~30%，肺炎衣原体占6%~22%，嗜肺军团菌占2%~15%。但是肺炎衣原体感染所致的CAP，其临床表现相对较轻，死亡率较低。肺炎衣原体可表现为咽痛、声嘶、头痛等重要的非肺部症状，其他可有鼻窦炎、气道反应性疾病及脓胸。肺炎衣原体可与其他病原菌发生共同感染，特别是肺炎链球菌。老年人肺炎衣原体肺炎的症状较重，有时可为致死性的。肺炎衣原体培养、DNA检测、PCR、血清学（微荧光免疫抗体检测）可提示肺炎衣原体感染的存在。军团菌肺炎占重症CAP病例的12%~23%，仅次于肺炎链球菌，多见于男性、年迈、体衰和抽烟者，原患有心肺疾病、糖尿病和肾功能衰竭者患军团菌肺炎的危险性增加。军团菌肺炎的潜伏期为2~10天。病人有短暂的不适、发热、寒战和间断的干咳。肌痛常很明显，胸痛的发生率为33%,呼吸困难为60%。胃肠道症状表现显著，恶心和腹痛多见，33%的病人有腹泻。不少病人还有肺外症状，急性的精神神志变化、急性肾功能衰竭和黄疸等。偶有横纹肌炎、心肌炎、心包炎、肾小球肾炎、血栓性血小板减少性紫癜。50%的病例有低钠血症，此项检查有助于军团菌肺炎的诊断和鉴别诊断。军团菌肺炎的胸部Ⅹ线表现特征为肺泡型、斑片状、肺叶或肺段状分布或弥漫性肺浸润。有时难以与ARDS区别。胸腔积液相对较多。此外，20%~40%的病人可发生进行性呼吸衰竭，约15%以上的病例需机械通气。⑸流感嗜血杆菌肺炎约占CAP病例的8%~20%，老年人和COPD病人常为高危人群。流感嗜血杆菌肺炎发病前多有上呼吸道感染的病史，起病可急可慢，急性发病者有发热、咳嗽、咳痰。COPD病人起病较为缓慢，表现为原有的咳嗽症状加重。婴幼儿肺炎多较急重，临床上有高热、惊厥、呼吸急促和紫绀，有时发生呼吸衰竭。听诊可闻及散在的或局限的干、湿性罗音，但大片实变体征者少见。胸部X线表现为支气管肺炎，约1/4呈肺叶或肺段实变影，很少有肺脓肿或脓胸形成。[6]卡氏孢子虫肺炎（PCP）PCP仅发生于细胞免疫缺陷的病人，但PCP仍是一种重要的肺炎，特别是HIV感染的病人。PCP常常是诊断AIDS的依据。PCP的临床特征性表现有干咳、发热和在几周内逐渐进展的呼吸困难。病人肺部症状出现的平均时间为4周，PCP相对进展缓慢可区别于普通细菌性肺炎。PCP的试验室检查异常包括：淋巴细胞减少，CD4淋巴细胞减少，低氧血症，胸部X线片显示双侧间质浸润，有高度特征的“毛玻璃”样表现。但30%的胸片可无明显异常。PCP为唯一有假阴性胸片表现的肺炎。【辅助检查】1.病原学：⑴诊断方法包括血培养、痰革兰氏染色和培养、血清学检查、胸水培养、支气管吸出物培养、或肺炎链球菌和军团菌抗原的快速诊断技术。此外，可以考虑侵入性检查，包括经皮肺穿刺活检、经过防污染毛刷（PSB）经过支气管镜检查或支气管肺泡灌洗（BAL）。①血培养一般在发热初期采集，如已用抗菌药物治疗，则在下次用药前采集。采样以无菌法静脉穿刺，防止污染。成人每次10~20ml，婴儿和儿童0.5~5ml。血液置于无菌培养瓶中送检。24小时内采血标本3次，并在不同部位采集可提高血培养的阳性率。在大规模的非选择性的因CAP住院的病人中，抗生素治疗前的血细菌培养阳性率为5%-14%，最常见的结果为肺炎球菌。假阳性的结果，常为凝固酶阴性的葡萄球菌。抗生素治疗后血培养的阳性率减半，所以血标本应在抗生素应用前采集。但如果有菌血症高危因素存在时，初始抗生素治疗后血培养的阳性率仍高达15%。因重症肺炎有菌血症高危因素存在，病原菌极可能是金葡菌、铜绿假单胞菌和其他革兰氏阴性杆菌，这几种细菌培养的阳性率高，重症肺炎时每一位病人都应行血培养，这对指导抗生素的应用有很高的价值。另外，细菌清除能力低的病人（如脾切除的病人）、慢性肝病的病人、白细胞减少的病人也易于有菌血症，也应积极行血培养。②痰液细菌培养嘱病人先行漱口，并指导或辅助病人深咳嗽，留取脓性痰送检。约40%病人无痰，可经气管吸引术或支气管镜吸引获得标本。标本收集在无菌容器中。痰量的要求，普通细菌＞1ml,真菌和寄生虫3~5ml,分支杆菌5~10ml。标本要尽快送检，不得超过2小时。延迟将减少葡萄球菌、肺炎链球菌以及革兰氏阴性杆菌的检出率。在培养前必须先挑出脓性部分涂片作革兰氏染色，低倍镜下观察，判断标本是否合格。镜检鳞状上皮＞10个/低倍视野就判断为不合格痰，即标本很可能来自口咽部而非下呼吸道。多核细胞数量对判断痰液标本是否合格意义不大，但是纤毛柱状上皮和肺泡巨噬细胞的出现提示来自下呼吸道的可能性大。痰液细菌培养的阳性率各异，受各种因素的影响很大。痰液培养阳性时需排除污染和细菌定植。与痰涂片细菌是否一致、定量培养和多次培养有一定价值。在气管插管后立即采取的标本不考虑细菌定植。痰液培养结果阴性也并不意味着无意义：合格的痰标本分离不出金葡菌或革兰氏阴性杆菌就是排除这些病原菌感染的强有力的证据。革兰氏染色阴性和培养阴性应停止针对金葡菌感染的治疗。③痰涂片染色痰液涂片革兰氏染色可有助于初始的经验性抗生素治疗，其最大优点是可以在短时间内得到结果并根据染色的结果选用针对革兰氏阳性或阴性细菌的抗生素；涂片细菌阳性时常常预示着痰培养阳性；涂片细菌与培养出的细菌一致时，可证实随后的痰培养出的细菌为致病菌。结核感染时抗酸染色阳性。真菌感染时痰涂片可多次查到霉菌或菌丝。痰液涂片在油镜检查时见到典型的肺炎链球菌或流感嗜血杆菌有诊断价值。④其他在军团菌的流行地区或有近期2周旅行的病人，除了常规的培养外，需要用缓冲碳酵母浸膏作军团菌的培养。尿抗原检查可用肺炎球菌和军团菌的检测。对于成人肺炎球菌肺炎的研究表明敏感性50%-80%，特异性90%，不受抗生素使用的影响。对军团菌的检测，在发病的第一天就可阳性，并持续数周，但血清型1以外的血清型引起的感染常被漏诊。快速流感病毒抗原检测阳性可考虑抗病毒治疗。肺活检组织细菌培养、病理及特殊染色是诊断肺炎的金标准。1200字以上 六年级 叙事
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时间请你慢些走--作文时间请你慢些走除夕夜的烟花点亮了沉寂的夜空，迎新的炮竹声响彻在云霄中。不知不觉时间悄然去了来了。一年过去，我又长大一岁了。外婆再见我们家一行四人踏出外婆家，外婆依依不舍送出大门，我不断与外婆再次挥手道别，上车后准备回家。车子缓缓地向家驶去，道旁的树木作为参照物一一从眼前滑过，消失、再现、再消失。望着空中偶尔闪过的烟花，不禁回头望望外婆家方向，这一望，却让我回想起许多事情……眼前似乎出现了颇具乡土气味的一栋房子，熟悉的车棚前常常伫立着一位老人，总是笔直地、好像有所等待的站着、等着。这是我每次到外婆家看到最熟悉的镜头之一了。你们来了，快点进屋去。看看外婆给你们准备了什么？这也是每次听到最熟悉的话语了。外婆进屋后，忙不迭拿出她早已准备的各种零食，一股脑地摊在桌上，随我们挑选。我每次也总会拿一两样塞进外婆的嘴里，外婆总是说，给你们吃的呀，我那还要吃这些东西。你们吃、你们吃。好像恨不得把她准备的东西都能够吃完她才高兴。中午总是妈妈和外婆一起准备午饭，看到她们母女俩在厨房说说笑笑地洗着、烧着，心中荡漾着无温暖。吃中饭时别提有多么快乐，一桌子的菜要味道有味道、要形状有形状、要颜色有颜色，总之用色香味形形容一点都不夸张。饭桌上外婆总是会自言自语道我老了，多亏有你妈妈经常来照顾我，你也要学会照顾你妈妈爸爸哦。当时听这话，不觉得有多少分量，有点听之任之罢了。突然，一个刹车也刹住了我的回忆，准备下车爸爸说。在走进家门一刹那，我突然对妈妈说：外婆真的老了，以后我们要经常去看望她好吗？妈妈笑而不语，只是抚摸着我的头，两眼流露出喜悦的眼神。时间啊，请慢些走，慢些走。脑海中面容渐渐苍老的外婆，能不能让她多多保持着当年精明能干，让她再次体验体验她风华茂盛的时代。700字 叙事
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时间你 慢点“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我要毕业了，明天就要……”这首歌依稀的徘徊在我的脑海，这是幼儿园即将毕业了的最后一首歌，不知为什么，小学毕业的时候也想起了它，踏出校门的那一刻，班里的每一个同学的相貌都出现在我的内心，一瞬间，又变得模糊不清了。今天，老师布置了这一篇《成长的烦恼》的作文，我猛然想起了小时候很多的事情，回头，才发现自己已经走了那么多。嘿！时间你慢点，一眨眼的功夫你就过去了，不会再回来。嘿！时间你慢点走几步路的功夫你就过去了，不能再回来。嘿！时间你慢点，睡一觉的功夫你就过去了，一去则不返。我往前瞅了瞅，路还远着呢！又往后瞧了瞧，才发现有这么多事可以去怀念的。望了望天上的太阳，还是一样的圆，一样的红，一样的热，和前几年的差不多。成长的路仍然遥远，烦恼却不断增多，时间，你能不能慢点，你的速度让我早已落在后面。小学的六年匆匆离去，初中的第一个学期也将迎来了尾声，小学的好朋友我已分离几日，小学的恩师也只是在学校通了一次电话。啊！时间，你的速度真的太快了，我不知该如何面对你，亲爱的外公已离我而去，时间啊时间，真的不知道该怎么说你，只是默默的希望，你可以慢那么微微一秒，哪怕是一毫秒！我放下了笔，耳边又响起了那一首歌，“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我要毕业了，明天就要上学校……”550字
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时间啊，你慢点在我刚升入小学的时候，妈妈总是会对我说：“小学了，要抓好时间，不要让时间流逝了。”那时的我还小，不懂什么是时间，更不知她为什么会流逝。如今我已六年级了，我不仅懂得了时间还懂得了她的一去不复还。记得我二年级的时候，放暑假，爸爸总是要出去干事情，就把我一个人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了烧壶热水给我喝，我将家里剩余的唯一的一点水喝掉后，实在太渴了，于是，我学着爸爸一样，将热水壶装满水，将插头插好，烧了一阵，热水壶发出声音，我连忙将插头拔掉。啊，成功一件事是如此简单。我很庆幸，那一天的时间我没有荒废，我学会了如何烧开水。从那以后，我抓紧时间看了很多书，让每天充实些。但是，我那个暑假大部分的时间还是用在了玩上，至今想来，心中一片愧疚。今天坐在书桌前，写这篇作文，我的心里很不是滋味，是因为我的六年时间已经过去了，不可能再回来了，而且，我的童年也基本结束了，未来剩下的只有可能是一间空荡荡的房间和曾经与同学们的记忆。童年就像一个热气球，总有那么一股风将它吹上天空，直到热气球彻底不见了，那我们的童年也随之不见了，夕阳下，我们不断追寻着梦想，可是，当我停下来回头看时，却发现所有人都不见了，只剩我一个人，我不禁放声大哭，但我的童年却不再回来了。或许，这就是成长路上每个人都必须经历的过程，时间流逝，物是人非，所以我们应珍惜时间，掌握生命的真谛。550字 六年级
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时间慢点离开呼！终于回家了！几天没回家，感觉家都陌生了！突然想到小时候的自己，小时候照顾自己的妈妈，日子白驹过隙一般，随水而去······可能是心血来潮，我一回家便翻看自己幼时的照片，偶然翻到我和妈妈的合照，那时候的妈妈和现在的她有着明显的差距。曾经的她，一头乌黑亮丽的发丝柔柔地披在她的双肩上，仿佛风轻轻拂过，便能阵阵飘香，照片里的她，笑得似鲜花盛开般灿烂，我似乎能感觉到她怀抱里那个幼小的我的喜悦，而如今，她却不是往昔的她了，不是那个满面笑容的她了。时间残忍地在她脸上划下一道道皱纹，清清楚楚地在她的眉间刻下深沉的“川”字，有时她就呆呆地坐在楼下望着远处，她是在想：怎样能让我吃得更好，穿得更好吗？哦！曾经的她，也许只用挂心着今天如何妆扮自己才能显得更加美丽动人！时间一分一秒地流逝，我在成长，她却在憔悴，她把她最华丽的青春毫无保留地给予我，让我慢慢地品味！有时候，我会侧耳听见她偶尔地叹息：“要四十了啊！时间怎么如此飞快！我的宝贝女儿都这么大了！”听着真心酸！一想到奶奶离开姑姑差不多要五年了，人生如此短暂以至于还没来得及好好感受就溜走了，姑姑和奶奶就这样saygoodbye了，那我们呢？还有多久呢？我迷惑了······多想陪陪妈妈！时间慢点，再慢点······姓名：吴沈洁 指导老师：王翔桥下镇中心小学五（2）班550字 五年级
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我想让时间慢点走偶然的一天，偶然的瞬间，我发现时间过得真快。早晨，当上课的音乐铃声响起时，我无意抬头看了下墙上的挂钟——7点50。老师走进教室，给我们上了一堂生动的语文课，我听得很认真，仿佛只过了一会儿，下课的音乐铃声就响起来了，老师离开了。同学们的喧哗声以及墙上的挂钟似乎都在告诉我：“下课了，出去玩吧！”可我还沉浸在刚才课堂的氛围之中，或许是有些恍惚，动作慢了点，还没走出教室就听到了上课的铃声和老师越走越近的脚步声。我立即又跑回到了自己的座位。就这样，不知不觉午饭时间悄悄地来到了。同学们纷纷离开了座位，走过我身旁时都嚷着：“吃饭了，还不走？”“今天可能有鸡腿哟。”于是，在这温馨的关切声中，我离开座位，跟上前面的同学，和大家一起“冲”向食堂。又是一转眼，一天的课程结束了。不知为什么，我感觉这时间过得也太快了，似乎就在一眨眼之间，时间就从我的身边溜走了！我仔细地回味着，时间跑得真快，转瞬之间我们从刚入学时怯弱可爱的“小豆包”变成了今天勇敢坚强的“万事通”；从一个无知年幼的孩子变成了有理想、有知识的好少年。时间一路跳过，我们听话了；时间一路飞过，我们成熟了；时间一路走过，我们明白了；时间不知去向，我们长大了！我真想对时间说：请你慢点走，留点空隙让我们回回头。昨天是段古朴陈旧的历史，明天是个神秘难测的未来，而我们想要好好利用今天。550字 五年级
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时间慢些走光阴宛如手心中的一把散沙，不管你如何去牢牢抓紧，它也会从指尖无声无息地逃走，一去不复返……什么时候我还是光着屁股随心所欲玩泥巴的孩子，一眨眼我早已成为一名顶天立地的男子汉。而在这成长的道路上是外公用他饱经风霜的大手牵着我一步步向前走……由于学业的繁重我已许久未去探望外公，他那和蔼可亲的脸颊已渐渐朦胧模糊。趁着周末的机会，一家人迫不及待地回家乡，经过两小时漫长又艰苦的等待，总算到达了。回到家乡时，月亮已偷偷摸摸地爬上头顶。我疾步走向外公房间，小心翼翼地敲了敲门，想知道外公睡着了吗？可不见回应，我只好失望至极地离开了。就在这时门开了！外公走出房门，欣喜若狂地拉着我，他的目光充满了感动，泪花在眼眶不停地打转，露出了久违的笑容，说到：＂孩子，总算有时间回来看看我这老头儿啦！你可让外公想极了！你瞧瞧个子比我还高不少呢！走进屋坐，外头冷，别冰着了。＂我被外公牵着手拉入屋内，久久说不出话来，只是呆呆地望着外公，发现他的额头未能躲过岁月的侵袭，皱纹已刻在脸上。双目已不再像以前那般精神，只有苍老、孤独！我一头扎进外公温暖的怀抱之中，忍不住抽泣了起来……眼前回忆起我儿时与外公一同玩耍奔跑的场景，他那健朗的笑声、结实的背影在我脑海中久久回荡……外公用他的爱无声无息地培育了我，我茁壮成长，他却渐渐老去，真希望时间慢些走……550字 六年级