纯真的童年——读《城南旧事》有感600字

纯真的童年——读《城南旧事》有感

600字 初一 应用文

小巷在古城中恬静地睡着,童年在记忆中朦胧地吟着。灰蓝的天空,轻缓的脚印,悦耳的铃声。那缕最和煦的冬阳,安逸的踱入了最冰冷的角落…… 

——题记 

童年,是记忆的开始,也是梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

读着《城南旧事》,我渐渐地走近了书里,看着小英子在城南度过的幸福童年,它们就像是一股细流静静地,慢慢地渗入我的脑海中:冬阳下的骆驼队、井边的小伙伴妞儿、和小英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸都与英子建立下了深厚的感情。

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。”故事在英子爸爸的去世与英子的成长中结束了,英子希望爸爸能亲自去看看自己代表同学领毕业证书。六年前,小英子是坐在礼堂下给大哥哥大姐姐唱骊歌的小学妹。六年后,,轮到了同学们唱给小英子及六年级学生送别。“我哭了,我们毕业生都哭了。”是啊,生活了六年的学校,相处了六年的师生。如今,就要分道扬镳了,这让人怎能不悲伤?

一晃,六年过去了,在那如水悄然逝去的岁月里,英子度过了美好的童年,度过了六年的快乐时光。影子的金色童年就在那六年,美好童年就在那六年,六年前,是童年的开端,六年后,是快乐的结束。

《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风,让我知道童年的纯真可贵。细细回忆,小时候的每一次畅游的时光总是那么欢乐——第一次去动物园,第一次上幼儿园,第一次考一百分,第一次……那么多第一次,那么多记忆,也被什么掩去了吗?

“我对自己说,把他们写下来吧,让实际的童年过去,心中的童年永存下来。”是的,让“童年之歌”永远在我们的心中轻轻地吟唱……

我的数学老师——“孙爹”

650字 六年级 日记

12月1日 星期日 晴

孙老师,是我们的数学老师,他被我们亲切的称为“孙爹孙老师,实在是对不起您啊,心里总想着“孙爹”,竟一下子想不起您的全名了,只好改天再补上了)他又瘦又高,比起学校里的所有男教师,他是最高的一个。在五年级的时候,他曾经当过我们的班主任,而这一学期,他只担任了我们的数学老师,经过一年多的了解,我越来越喜欢“孙爹”了。

“孙爹”上课时最爱干一件事,那是什么?当然是给我们讲新闻啦!每次我们完成了学习任务,孙老师就会从手机上,挑几个重大新闻,给我们讲讲,我们个个听得入神,心里愉快极了,要知道,在课堂上听新闻,是一件多么惬意的事情啊!从此,我们不需要回家,去看《新闻联播》了,在学校,就可以关注国家大事。

“孙爹”在讲课时,常常插上一些笑话,让我们捧腹大笑,原本枯燥的数学课,瞬间变得生动有趣起来。有一次,我们刚做完老师布置的习题,“孙爹”即兴给我们讲了一个笑话:“一天,小明和爸爸妈妈去吃臭豆腐。小明说:‘妈妈,这是谁拉的?真好吃!’”小明爸爸听了,立马对孩子妈妈说:“千万要看好这孩子,别让他把自己的大便吃掉了!”一听完这个笑话,我们班立刻沸腾了,同学们捧腹大笑,有的甚至笑出了眼泪……

另外,“孙爹”也是“一块钱行动”的发起人,如今,这一活动依旧吸引着班上不少的积极分子,当然我也是其中的一位。(关于“一元钱行动”的具体内容,时间有限就不解释了,请查找日记“为一元钱而战”)

其实,我们之所以那么喜欢“孙爹”,还有个特别特别重要的原因,那就是“孙爹”从来不布置家庭作业。为什么会不布置作业呢?因为啊,我们的作业在课堂上就已经全部消化完了,哈哈,早点写完作业,然后轻轻松松地玩,这样的生活,何乐而不为呢?尤其是周末,一个字“爽”!

这就是我们的数学老师——“孙爹”,一个讨我们大家喜欢的好老师!

六年级:海临

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