父母的要求
450字
六年级
抒情散文
我是一个爱看漫画的女孩儿。平时，我看漫画都是忍俊禁笑，但是看了这一幅漫画，我就开始了沉思……
一位父母手里抓着一根木棍，把手举得高高的，举到不能再往上举的程度。他们俩儿一边举一边面带微笑地说：“宝宝快跳！宝宝快跳！……”而那位五六岁的宝宝是手忙脚乱，脸上还出现害怕的表情。
这位父母对他们孩子的要求，就像我们的父母对我们的要求一样严格。而那位宝宝就像我们一样，对父母的要求手忙脚乱。
有些父母对我们的要求很高，还使一些学生走向歧途。我的父亲是一位非常慈祥、非常关心我的学习情况的父亲。在昨天晚上，我对父亲的采访问题中有一个是：您觉得家长们应不应该最重视孩子的成绩？父亲就严肃地回答我说：“成绩是应该重视，但不应该最重视成绩。因为，这样就会使孩子产生烦恼，还会害了孩子。应该要让孩子全面发展，成为祖国的栋梁才对。”我当时听了父亲的话，激动地不得了，迅速地涌入父亲的怀里，说：“爸爸万岁！理解万岁！
从这次采访，我要告诉所有的父母：不要对孩子怀有太高的要求，不要让孩子在烦恼中成长；让您陪孩子一起度过美好、快乐、幸福的童年！让孩子的脑海中留下您对他（她）的关心和爱护！让孩子学会怎样去感恩，去感恩所有帮助他（她），爱他（她）的人！去感恩大自然！……
生日礼物
100字
高一
演讲稿
生日礼物
我想了很久很久...
也没有想到
可以给你的生日礼物
我走了很久很久...
也没有买到能
送你的生日礼物
后来
我终于想到了你的生日礼物
它很普通
也很特别
它就是我们大家真心的
文字
和诚心的祝福
小荷生日快乐
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父母的要求今天我看到一个漫画，上面画着一对父母和一个男孩，父母高举着一根长竿，对下面的男孩子喊到：“宝宝快跳！”这幅漫画反映了现在社会的一个现象。父母对子女的要求过高，子女往往达不到要求于是自暴自弃，子女长大后也这样要求自己的孩子，就这样形成了一个恶性循环。这不，在我身上也发生过这样的事。那是一个星期六的晚上，北风呼啸，窗外的树林发出痛苦的哀鸣，伴着那毛毛细雨，风越来越大。这时窗内的我正在写作文，不一会儿，我把作文写完了。我关上灯离开写字桌准备去客厅看电视，刚把门打开，就看见爸爸风尘仆仆地跑过来对我说：“你看，我给你带来了好多奥数书，快点儿把它们写完，一小时后我来验收。”说着把一大摞书放在我面前。于是我的痛苦之旅开始了，一小时后我拖着疲惫的身躯从书房出来，又落到妈妈的手里，妈妈说：“快来，女儿，你来把这图片上的都画下来，将来一定要美术学院。”说着把一本书放下，天啦，这不是我的宝贝书《军机迷》吗？不会吧，要我画上面的飞机，这都是照片啦，苍天啊，大地呀，你们谁来救救我呀。几个小时后，我从妈妈的魔掌里逃了出来却又到了姥姥的手里，姥姥给我搬来了小山一样的作文书说：“孙女，快把这些书读完，长大后一定要去读文学。”说完便扬长而去，留下我坐在那一直到第二天早上一点，我才把事情做完，我在那儿发呆。心里想着“双休日，减负”这些词怎么好象和我不沾边……所有的父母们，我知道你们都是望子成龙，望女成凤，但是这样逼出来的龙啊，凤啊还是真的吗？你们的想法都是好的，但我希望你们可以改改你们的做法，让我们离开学习之笼，让我们在那蔚蓝的天空中展翅高飞！让父母们别再望子成龙，望女成凤了！让父母别再对我们要求太过于严格，这样反而会事倍功半的！不会如你所愿的。童年应该是快乐的，无忧无虑，可因为父母们施加的压力，我们就像关在金丝笼里的小鸟，没了自由。真是哑巴吃黄连——有苦说不出，难道孩子们就不能按自己的兴趣自由发展不好吗？妈妈不但给我施加压力，还讽刺我说：“你要是能考上重点中学，我头倒着走路！”诶，爸爸妈妈，你们的高要求我做不到呀！望子成龙，望女成凤，这样的心理，天下父母皆有之。可父母们，你们的高要求能不能降低一些呢？800字 六年级 看图作文
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父母的要求今天看了一幅漫画，画的是一对父母拿着一根杆子，举得高高的，让他们的小孩跳过去，可是这小朋友看上去才3、4岁的样子，对于父母的这个要求，实在是无能为力。不少父母在我们未出生时，就已经给我们铺好了人生的“红地毯”，让我们一帆风顺的过去。父母不曾一次的告诉我们，只要你三科上了95分，我就给你买苹果手机、电脑、MP3，这些物质产品，对于我们来说，就是个赤裸裸的诱惑。还有，很多父母忙于工作，而缺少对孩子的关心和照顾，让孩子都不能吃上一顿有着父母陪伴的饭，但是，即使可以，也可能时常可能会有很多电话打来，一说就说很久，饭菜早都凉了。孩子一次考试下了90，就骂，骂没有出息，怎么考重点大学，重点高中，可是你有想过孩子的感受吗。同样身为一个学生，我也同样的受过父母所给的压力。其实，当我考试考不好的时候，我自己也有感受，我会觉得我辜负了爸妈对我的期望，他们花那么多钱去让我们学习，就是想让我们能考好高中，好大学，出了社会，起码不会被人看不起，起码还能有月薪几万养活自己。可是，爸妈，你们总觉得我们不懂得体会、理解你，觉得我们整天想着的都是玩，想跟你们提出自己的见解，被你们说成是顶嘴。玩也能有创意，玩也能出新花样，有人玩也玩出名堂了。哈佛大学、牛津大学、北大、清华，小小时候，就给我们定好了目标，你们让我们要赛跑在前头，不能在中途放弃，也不能摔跤，早起的鸟儿有虫吃。在21世纪里，那么多个考上大学的，可是能找到一分好工作却很难。原谅我，爸爸妈妈，那么多次的与你们顶嘴，可那是因为，我觉得你们给我的期望有点高了。你们养育了我，栽培了我，谢谢你们。600字 初三 议论文
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父母的要求昨天我看到一个漫画，上面画着一对父母和一个男孩，父母高举着一根长竿，对下面的男孩子喊到：“宝宝快跳！”这幅漫画反映了现在社会的一个现象。父母对子女的要求过高，子女往往达不到要求于是自暴自弃，子女长大后也这样要求自己的孩子，就这样形成了一个恶性循环。这不，在我身上也发生过这样的事。有些父母对我们的要求很高，还使一些学生走向歧途。我的父亲是一位非常慈祥、非常关心我的学习情况的父亲。在昨天晚上，我对父亲的采访问题中有一个是：您觉得家长们应不应该最重视孩子的成绩？父亲就严肃地回答我说：“成绩是应该重视，但不应该最重视成绩。因为，这样就会使孩子产生烦恼，还会害了孩子。应该要让孩子全面发展，成为祖国的栋梁才对。”我当时听了父亲的话，激动地不得了，迅速地涌入父亲的怀里，说：“爸爸万岁！理解万岁！从这次采访，我要告诉所有的父母：不要对孩子怀有太高的要求，不要让孩子在烦恼中成长；让您陪孩子一起度过美好、快乐、幸福的童年！让孩子的脑海中留下您对他（她）的关心和爱护！让孩子学会怎样去感恩，去感恩所有帮助他（她），爱他（她）的人！去感恩大自然！……广大的父母们，我知道你们都是望子成龙，望女成凤，但是这样逼出来的龙啊，凤啊还是真的吗？你们的想法都是好的，但我希望你们可以改改你们的做法，让我们离开学习之笼，让我们在那蔚蓝的天空中展翅高飞！福建省泉州市德化县第二实验小学六年级：郑晓雯500字 六年级 漫画
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父母的要求昨天我看到一个漫画，上面画着一对父母和一个男孩，父母高举着一根长竿，对下面的男孩子喊到：“宝宝快跳！”这幅漫画反映了现在社会的一个现象。父母对子女的要求过高，子女往往达不到要求于是自暴自弃，子女长大后也这样要求自己的孩子，就这样形成了一个恶性循环。这不，在我身上也发生过这样的事。那是一个星期六的晚上，北风呼啸，窗外的树林发出痛苦的哀鸣，伴着那毛毛细雨，风越来越大。这时窗内的我正在写作文，不一会儿，我把作文写完了。我关上灯离开写字桌准备去客厅看电视，刚把门打开，就看见爸爸风尘仆仆地跑过来对我说：“你看，我给你带来了好多奥数书，快点儿把它们写完，一小时后我来验收。”说着把一大摞书放在我面前。于是我的痛苦之旅开始了，一小时后我拖着疲惫的身躯从书房出来，又落到妈妈的手里，妈妈说：“快来，儿子，你来把这图片上的都画下来，将来一定要美术学院。”说着把一本书放下，天啦，这不是我的宝贝书《军机迷》吗？不会吧，要我画上面的飞机，这都是照片啦，苍天啊，大地呀，你们谁来救救我呀。几个小时后，我从妈妈的魔掌里逃了出来却又到了姥姥的手里，姥姥给我搬来了小山一样的作文书说：“孙子，快把这些书读完，长大后一定要去读文学。”说完便扬长而去，留下我坐在那一直到第二天早上一点，我才把事情做完，我在那儿发呆。心里想着“双休日，减负”这些词怎么好象和我不沾边……广大的父母们，我知道你们都是望子成龙，望女成凤，但是这样逼出来的龙啊，凤啊还是真的吗？你们的想法都是好的，但我希望你们可以改改你们的做法，让我们离开学习之笼，让我们在那蔚蓝的天空中展翅高飞！600字 六年级 说明文
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父母的要求父母是两棵大树，他们耐心地养育着保护着我们，为我们遮风挡雨，怕我们被晒着，被淋着。他们爱我们，不惜一切要保护我们。但同时，他们总是“望子成龙，望女成凤”。他们为自己的子女的要求就如那高高举起的竹竿。他们没有想过自己的子女能否接受，这不是在爱子女，是在害他们啊！我就是一个很好的例子，每天拖着疲惫的身子回到家里，想躺一会儿。妈妈就嚷：“还躺啊？读书去！”我只好顺从着读书了。读书是重要，可是我的自由呢？没有。我没有属于自己的空间，我就如那关在笼里的鸟！爸爸妈妈，请让我翱翔于蔚蓝的天空吧！200字 初一 日记
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父母的高要求父母的高要求我好喜欢看漫画，看到那妙趣横生，千奇百怪的漫画都会使我哑然失笑、乐不可支。可我看了老师给我看的这幅漫画《宝宝快跳》后却思绪万千。《宝宝快跳》这幅漫画上画着：一对年轻的夫妇手里抓着一根竹竿，高高地举着。他们俩儿笑盈盈地鼓励着他们的宝宝：“宝贝儿，快跳，快跳······”望着父母手中可望而不可及的“高要求”，那位五六岁的宝宝是心慌手乱，吓得不知所措，一脸惘然的说：“爸爸妈妈，我还是个孩子呀！”诶，普天下的父母们，我们还是个孩子呀！你们望子成龙，望女成凤的心情我理解，可我们孩子的心思你们不懂呀！我常听妈妈讲她小时候帮外婆牧羊，种地。到小溪里抓鱼、嬉戏。看着妈妈脸上那幸福怀念过去的样子，我不禁心里一阵抽痛。爸爸妈妈，你们的童年多么令人怀念与幸福，那我的童年在哪呢？在那虚无飘渺的梦里，在那遥不可及的幻想里，在你们‘残忍’的手心里。普天下的父母们，这样高要求，就有高效率吗？童年应该是快乐的，无忧无虑，可因为父母们施加的压力，我们就像关在金丝笼里的小鸟，没了自由。真是哑巴吃黄连——有苦说不出，难道孩子们就不能按自己的兴趣自由发展不好吗？爸爸不但给我施加压力，还讽刺我说：“你要是能考上重点中学，我头倒着走路！”诶，爸爸妈妈，你们的高要求我做不到呀！望子成龙，望女成凤，这样的心理，天下父母皆有之。可父母们，你们的高要求能不能降低一些呢？500字 六年级 抒情散文
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要求又是一年清明节。今年的清明节倒不是“雨纷纷”，但太阳似乎也病了，温吞吞的阳光时有时无，弄得人心里一阵不爽。我低着头，一言不发地走在最后，手上玩弄着一株小草，烦躁的心情就像一朵乌云，一直笼罩着我，挥之不去。早晨，我还沉浸在美梦中时，门外就响起了妈妈的声音：“宝贝，快起床，我们要去乡下！”我不耐烦地翻了一个身，说：“昨天不是去过了吗？我要睡觉！”然后又沉沉睡去。“快起来！”我刚刚睡着不久，妈妈就闯了进来，“我们要去扫墓！”我刚睁开朦胧的睡眼，映入眼帘的就是妈妈阴沉着的脸。我吓了一跳，顿时睡意全无。妈妈是多久没有这样生气了？我撑着床坐了起来，好声好气地对妈妈说：“妈妈，我能不去吗？这次放假作业特别多，有两张考卷呢。不去了，行吗？”“不行，快起来。”妈妈语气生硬地说。“哎呀，妈妈，我就不去了啦，要做作业。我在家搞卫生还不行吗？”我见妈妈不答应，便撒起娇来。因为我知道，只要我撒娇，妈妈几乎都会顺从我，答应我的要求。可这次的结果却出乎我的预料，妈妈不但没有答应，还不由分说地把我拽了起来，然后脸色不悦地走了出去。我呆了，在我的印象里，从小到大，妈妈很少发火，就连我撒谎，妈妈也只是和颜悦色地告诉我以后别再这样了，可这次，我只是不想去扫墓，妈妈就这样生气。我郁闷地起了床，闷闷不乐地来到乡下。走在和往年完全不同的路上，我正努力地让我的心平静下来。妈妈为什么一定要我来？如果我不来，也就不用承受这份痛苦了。奶奶，一年前的今天，她还跟我讲为什么坟上要种万年青和小葱，一年后，她竟已经永远地睡着了。我试图忘记这件事，半年多过去了，我对这件事的印象也越来越淡，但就是今天，勾起了我的回忆。站在黑色的墓碑前，我不停地告诉自己，不要想，不要想。克制住心中的那份不舍与悲伤，我的脸上勉强挂上一丝微笑。笑吧，唯有笑才能压住那份情感。就在我完全要平复了自己的心情时，耳边响起妈妈的声音：“别笑了，亏你奶奶对你那么好，快过来拜一拜！”说完，妈妈还拍了我一把。我吓了一跳，赶紧上前拜了一拜，笑容也收了回去。我转过身去，蹲下玩弄着地上的小花小草，想让自己的注意力转移开来。今天妈妈这是怎么了，对自己发这么大火，她平时可是很少动怒的，但今天她不仅不答应我的请求，还对我大吼大叫······终于熬到了回家。临睡前，我登上QQ，打开邮箱，却发现有一封未读邮件，仔细一看，竟是妈妈发来的！我惊呆了，急忙点开来查看。瑶瑶，请不要怪妈妈今天对你发火，妈妈仍旧深深的爱着你，对你发火只是不想让你忘记奶奶。她已经走了，但她曾经对你那么好，你不能忘了她。希望你做一个孝顺的好孩子。这封邮件很短，但我猛然间明白了什么。妈妈的要求只是想让我做一个孝顺的好孩子，如此而已······六年级:百合之星1000字 六年级 叙事
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作文要求学习目标:1.内容具体、感情真挚地叙写故事，清晰地表达自己的独特感受和真切体验。2.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。3.根据中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。考点聚焦1.根据既定的文题自行确定中心写事。2.围绕给定的话题或者中心词自拟题目编写故事。3.依据给出的材料扩写、改写故事。4.给出开头续写故事或者根据结尾编写前文。(知识累积)记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章，在行文中还结合描写、议论、抒情等方式来共同表现一定的思想主题。写好写“事”类的记叙文应注意以下几点：1.记叙的要素任何一件事情，都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内容构成的。作文时要把这些要素尽可能地交代清楚，也可以在自然环境或者人物语言中间接地交代。2.记叙的结构所谓结构，是指文章的组织、构造、布局，即文章的总体表现形式。结构是文章的“骨骼”，写“事”文章的常见结构方式有：① 以时间推移为顺序。也就是按照事件发生的起因、经过、结果来叙述某件事情。② 依照空间的变换来安排。有较大的地域跨动或者游记类文章多有运用。③ 以时间为“经”、空间为“纬”的纵横交错的结构形式。一般不止一条线索的记叙文多采用这种形式。④ 以作者的认识发展为顺序。那种以作者对某事物认识的逐步深化为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式。3.细节描写写“事”类文章的细节描写要做到：① 注意表现生活的本质，盲目的、只顾表面现象的细节描写只能属于赘笔;② 细节必须真实，不是来自生活的编造的细节，常会由于违背生活逻辑而损害全篇;③ 要用到关键处，滥加运用会淹没描述对象的主要特征;④ 准确简练，避免随意铺陈，拖沓冗长。卓越思维告诉读者一个故事，在故事中表现作者的思想情感、人们的喜怒哀乐、社会的价值取向，就是最常见的写“事”作文。写“事”作文重在写“事”神在言“情”，也就是用具体生动、波澜起伏的故事表达一定的思想主题。走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干;能锻炼体魄，磨练意志;能使心灵得到净化，智能得到开发……请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。要求： ①文体不限; ②字数不少于500字;③文中不能出现真实的地名、校名和人名。(2003年温州市初中升学考试语文试卷)这是一个标准的命题作文。看“走进”“拥抱”“关注”等词，知道应该是以写“事”为主，注意题目中的那个“也”字，它告诉我们选材范围最好定在“课堂”之外。可以描绘一次失败的经历。例如“我”曾经认为只有校园内的课堂才是真正的课堂，直到经受了一次挫折和失败后才认识到外面广阔的世界也是课堂。也可以描述一回成功的体验。虽然“我”平时没有意识到“我”所关注的对象的特殊之处，忽然有一天发现从中受到了教益和启迪，于是明白了许多。还可以客观地描述一种状态。例如从自然、书籍、网络或者同学的交往中得到了许多，意识到自己的种种不足，并且认真总结自己的心路历程，表述“我”对“课堂”的理解。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。1200字以上 六年级
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严格的要求自己以前上课时，听到老师讲到我们不能要求别人做什么，只能严格的要求自己，这一生活中的道理。听到这儿，我不由得走神了。记得那是去年暑假的时候，爸爸带我去大姨家。我们回来得很晚，爸爸骑着摩托车带着我往回赶。摩托车的灯特别的亮，即使我坐在爸爸的身后，也能看见前面的东西。听着摩托车的响声，吹着风，感觉总个人都要飞起来似的。忽然眼前一片白茫茫，只能看见两个特别亮的灯泡。而爸爸的车灯这时好像只能照见了前面一点儿距离了。爸爸的车依然在路上行驶着，可后来我却发现了每当对面有车来，爸爸的车灯所照的距离就变近了一些。回到家后，我疑惑的问：“爸爸，你的车灯是不是有问题啊？”“哦，那是因为我把远光灯调成了近光灯。”后来我才知道，爸爸为什么要调成近光灯的原因。在去年做考试卷时，有一篇名为《盲人点灯》的阅读理解，让我记忆犹新。更使我明白了爸爸那样做的原因。虽然我看不见别人，但是我能让别人看到我。通过这些让我明白了，在生活中我们只能严格的要求自己，做一个真正有道德的小学生。400字 六年级 记叙文
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作文的要求导语：你喜欢写作文吗？知道该怎么样写作文吗？语文作文从小学开始就已经开始培养了，那么你知道六年级作文的写作要求吗？下面试小编整理收集的六年级作文的要求及写作指导，欢迎阅读！写事要求清楚、具体，小学作文的要求。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。一、怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。二、怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物，作文指导《小学作文的要求》。写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。三、怎样写景描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。1200字以上 六年级
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父母我一直都是在甜水中泡大的，因为我有个温馨的家，家里的成员都很爱饿哦，可我还是想对爸妈说几句。爸爸，你和奶奶吵架已经有些日子了吧！在我的印象中，你每次和妈妈吵架，不出一天时间，就又与妈妈和好如初。你和奶奶好好几个月没说话了，奶奶不时自动问你，你也没有搭理过。这些我看在眼中记在心里。我明白，奶奶的做法虽然很过分，但又有什么比失去母爱还伤心的呢？俗话说；血浓于水，根叶相连。爸爸，宽容奶奶吧！有句话叫退一步海阔天空，何况是母子？她做出过分的举动，是想多得到家人的关心，多拥有哪怕只有一秒的亲情！就拿我和妈妈讲吧，我的脾气依你，倔，所以平时不免和妈妈顶嘴，顶嘴过后就使性子，不理妈妈。反正不过半天，我便又与妈妈说话了，因为每次想起妈妈起早贪黑地为我洗衣做饭，生病时那焦急的神情，我被感化了。爸爸，我虽然不知道你和奶奶有什么打不开的心结，但年要记住没有无根之木，无源之水。生命是母亲给的，只有母亲给你健康的身体，才会有我，有现在这个幸福的家！爸爸，奶奶对你的好与坏，不要只记得她的坏，赋予你生命就是最大的好！爸，你是铁石心肠，我的话也许打动不了你的心，我希望看到的是一家人和和睦睦地相处，谈笑风声！爸爸，给母爱一个机会吧！妈妈，你在生活上对我的照顾是无微不至无可挑剔的。只上我觉得你在教育孩子上存在着一些问题，老伤孩子的心。我依然清晰记得28号上午在学校办公室你对我说的一番话。我原本和你怀着喜悦的心情看期末的战果怎样。但我目瞪口呆。马虎又来了，粗心的我把60当作80来算，看到这儿，我也很心酸，但我强忍着泪水没哭。知道妈妈那一番犹如“暴风骤雨”的话将要袭来，果不其然，耳边响起了妈妈刻薄的话语；“看吧，又弄错了？没懂？？以后我再看到叉就表示你没学懂，是我的话，三天都不吃饭！”妈妈，你那利剑般的话刺破了女儿的心，那天，我虽然没有滴泪，但我的心却在流泪。妈妈，你知道吗？我当时杂乱的心情需要的是几句安慰，而不是你这样充满“激励”的话！爸爸，妈妈这就是女儿想对你们说的话。如果我在没有诉说的前提下，幼小的童心谁会懂呢？我还是要说：“爸爸妈妈和所有爱我的人，在我的心里都是最伟大的！”800字 初一 抒情散文
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父母应该承认，我们现在的全民素质还不是很高，能接受“孩子和父母平等”这一观念的人并不多。但孩子确实生下来就和父母是完全平等的，父母只是孩子法律上的监护人。我们经常可以看到邻居家经常打骂小孩，就包括我们小时候也是这样，看到这样的打骂，我们第一反应不会想到是父母在虐待孩子，只会认为是父母教育方法的问题，很少有人会主动上去劝说，更不要说通过报警来保护这个孩子。缺乏邻里的监督，家庭虐待就少了一个最容易发现问题的渠道。孩子不是父母的私有财产，也不由父母任意处置。像当今很多父母会打着关心的旗号偷看孩子的短信、邮箱一样，他们这样做的时候，就没有考虑到孩子与成人一样人格平等。严重一点来说，父母侵犯孩子的隐私也是违法的。这种尊重孩子的生存权、尊重孩子的人格，尊重孩子的隐私也需要社会各界积极引导。打骂孩子不是父母的权利抚养孩子是父母的义务在很多人眼中，父母悉心抚养我们，投入了很多期望，子女是应该报恩于父母的。如果反过来让父母伤心、失望，显然是大逆不道的。有些父母甚至会打骂孩子，是因为他们认为孩子是自己生、自己养的，孩子所有的一切全都是自己的赋予，所以自己对孩子有很多很多的权利。父母生孩子，是要负责任的。孩子并没有要求被生下，他们来到这个世界，是父母行为的直接结果。父母的责任，就包括无条件地接受孩子，除非孩子做了坏事。很多人觉得自己是同志伤害了父母，但是，同性倾向并非个人的选择，也不是犯错的行为。如果你因为去抢银行被抓住，这时你确实伤害了父母。然而，你的性倾向是你自己不能控制的，就像你不能控制自己生来是男是女一样。假如社会歧视矮个子，而你只有1。55米，你父母受歧视，是谁伤害了他们？是偏见与歧视，并不是你。山东建桥七班三年级:魏义龙650字 初三 抒情散文
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父母不知道为什么，成长的路让我加快了步伐，也让我渐渐与父母疏远了，缺少语言。回想成长的足迹，怎能不使我想起雏鹰展翅之时，爸爸妈妈为我付出的代价？那年冬天，天气异常寒冷，我的手竞然破天荒的长起了冻疮，因为没买到合适的手套，我只得将手放在衣中御寒，但又会有多大的作用呢？母亲看到我那双通红的手，十分地心疼，没有对我说什么，每到夜里她便拿着线织毛衣，看样子这不是织给我的。一天晚上我起夜，发现母亲房中还亮着台灯，透过门逢，看见母亲还在床头，微弱的光照着瘦弱的母亲，她用手撩撩头发，又一次地织起来，一针又一针，一针又一针……两天后，母亲递给我一双大红的毛线手套，她笑着说这是她在上班空闲时织的，从母亲手上接过手套，我知道母亲在骗我，但我不想说出，只有自己内心心中明白。戴上手套，虽然不是很御寒，但却温暖着我的手和心，度过了严寒。那以后，我的手再也没长过冻疮了，因为在整个漫长的冬季，即使不戴手套，也有母亲的问候在温暖着我。“瞧，你一副眼镜就等于我一月工资了！”走出眼镜店，父亲对我说着这话。我有些难受，怕父亲会骂我，骂我不注意用眼，度数又加深了。但仍然是我错了。父亲只是拿出了一支烟，大口地抽起来，缕缕白烟在父亲头上绕，好象忧愁。我无话可说，更别说是非曲直求了。“来成都，你想吃什么，你说吧！”父亲捏灭了烟，带着我进了“龙抄手”。我本想要最便宜的，但父亲却说：“这么便宜，你吃不饱的！”给我点了一个18元套餐，而他自己却叫了一碗最便宜的抄手。菜都上齐了，我与父亲对坐着，我吃着套餐，尝着各种小吃，看着父亲那碗少得可怜的抄手，我咽下的竞是苦涩。饭后，父亲买了瓶5元的水给我，对店主说：“拿包最便宜的烟给我。”我心中越发得难受。想到自己总与父亲矛盾不断，望着父亲，自己的心中在流泪。母爱是三春之晖，父爱是巍峨之山，我这艘小船停在家这个港口，而拉住我的是亲情这捆粗绳。我总是觉得愧对于父母，不知如何向他们说明这一切，不知这是为什么？大概是年龄吧？是吧？若有一日，我如风筝一般畅游天空，父母仍用亲情做线无限延长地放飞我，让我不会成为那些断线坠落的风筝，这线永不会断掉，一定的！它会让我飞向自己美的那片蓝天的！800字 初一 抒情散文
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父母父母,是你们把我带到了这个世界,让我交了许多朋友,体会到了友谊的珍贵!父母,是你们把我拉扯大,十四年如一日,一滴水一把汗的养我!父母,你犹如鸟儿的巢,风雨来了,我只躲到你的怀里!父母呵!滴水之恩应当涌泉相报.你的恩惠在我的心目中像宇宙一般.父母!等我长大,我必定好好孝顺你门!100字 初一 抒情散文
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电路实验报告要求同学您好：电路实验课已经结束，请按题目要求认真完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，具体要求如下：一、绘制电路图要工整、选取合适比例，元件参数标注要准确、完整。二、计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。三、实验中测试得到的数据要用黑笔誊写在实验报告表格上，铅笔字迹清楚也可以，如纸面太脏要换新实验报告纸，在319房间买，钱交给姜老师。四、绘制的曲线图要和实验数据吻合，坐标系要标明单位，各种特性曲线等要经过实验教师检查，有验收印章，曲线图必须经剪裁大小合适，粘附在实验报告相应位置上。五、思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述，如串联谐振的判定等，可以发挥，有的要画图说明，不能过于简单，不能照抄。六、实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不要漏填。七、要有个人小结，叙述通过实验有哪些提高，有哪些教训，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同时提出建设性意见。八、5月17日下午3时以前班长（学委）交到综合楼323房间。电路实验室XX年5月10日450字
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父母"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……"。每当我唱起这首歌，心里就会怀着崇高的敬意去看待母亲。记得上个学期，令我无比期待的语文成绩出来了。当老师念到"王允谣，88.5分时，我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。要知道，考试完那天我是怎样欢天喜地地的汇报给妈妈听，还保证："我一定会考95分以上的。"放学了，我垂头丧气地怀着忐忑不安的心走回了家。"哟，是不是考得不理想？"唉！我只好把一切都告诉了妈妈。我站在书桌旁，吓得大气也不敢出，眼泪吧嗒吧嗒往下流。妈妈语重心长地对我说："这次成绩不理想，并不代表下次考试也会差，失败乃成功之母，最重要的是，下次考试要努力。"每当我失败的时候，母亲总是帮我撑起一片灰暗的天空，让我重拾起对考试的希望。哦！我明白，母亲的爱是一杯浓浓的暖咖啡，带给我温暖；我明白，母亲的爱是一把温暖的大伞，为我阻挡风雨；我明白，母亲的爱是一艘充满欢乐的小船，让我一帆风顺地成长。此时此刻，我想对被父母关爱的孩子们说：“朋友，珍惜这份爱吧，让我们也为父母送去关怀，送去呵护，让我们用一生去感恩这一份浓浓的亲情！”450字 五年级
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父母我最喜欢是妈妈。她长着一双水灵灵的大眼睛，脸上有点斑;还有一双长长的腿，晚上躺在床上爱拍肚皮。一张大大的嘴巴，笑起来两个酒窝就出来了，也露出了洁白的牙齿。妈妈很勤劳，每天家务事都是妈妈做，妈妈双手敏捷，不一会就把家里打扫的干干净净。妈妈每天很早起来做早饭时，一股香喷喷的味道瓢进我的房间。闻到香味后我才起床，起床后，妈妈就给我准备好了热腾腾好吃的早餐。每当我背好书包准备上学时，妈妈总是要叮嘱我上课要认真听讲。妈妈很善良，记得去年有一次我和妈妈一起上街，看见一位老爷爷，他白发苍苍，可怜兮兮，满脸皱纹，衣着褴褛，走路蹒跚地过马路。此时妈妈立即跑过去搀扶着老爷爷过马路，过了马路后妈妈从口袋里掏出十元钱给老爷爷说:“你拿这些钱买点吃的充一下饥吧。”老爷爷和颜悦色地说“谢谢你，你真善良。”然后我和妈妈继续狂街。在路上我问妈妈为什么给老爷爷钱呀!妈妈眉开眼笑地对我说:“这位老爷爷多可怜呀，你知道什么叫助人为乐吗?”意思是:“帮助别人，自己很快乐。我为我有这样的好妈妈感到骄傲，我爱我的好妈妈。点评：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。450字 写人
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父母家里突然多出二本书，我知道那是妈妈买给我看的，拿出来过目一番，不久就陷入这本书的种种感人故事里。年轻时就常离乡背景的时代，何时才会有浓浓的思绪呢，我们这一辈还未能体会，当时是大革命的时代里，逃到中国各地的年轻人，常吃着家乡的名产消愁，不管是老是少，只要经历过这一切，无时都会有一种莫名的感觉，常不知不觉中留下眼泪，我的双亲在哪，他们过的好吗？是否还在呢？这种伤感，是现代人还无法体会到的吧！在太平盛世中，很多人福在眼前，却不珍惜，或许在临阵前，人才会体会到爱、恐惧、和珍惜吧！这本书里的主角们，在这乱世中，他们都曾离开父母过，不过他们始终对父母怀念，胡适也有慈母，我们也有，但这书有些人没这么幸运，但他们仍非常的忠心，不管家人领不领情，他们还是心甘情愿的承受，舜的母亲曾想害死他，她却永远不发怨言，曾子没做错事，但他父亲打他，可是曾子却心甘情愿的被打，鲁迅的父亲生了重病，他不断的找名医，花了钱，却始终每找到可以医好父亲的病，父亲最后还是病逝了，他已经做了很多了，应该不会感到遗憾得，但是他心里非常愧疚，这般的孝心，任谁也会感动的，但是现代人又如何能体会到呢？450字 初二 写人
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父母当你还未足月坐在婴儿的童车上时，父母是你童车上永远的发动机，虽不比机动车那么快，但这却是你幸福生活的开始。此时他（她）推着你缓缓前进，此后他（她）将为你的人生付出自己最最深情的关爱和最最精心的呵护。给与你一个幸福的家幸福团圆的家。无论他（她）是贫贱还是富裕，你的一生将跟随他们直到永远，因为他们将是最爱你的你父母。从哇哇落地的婴儿到年轻力壮的青年，你的父母将要付出多少心血和汗水。当你被别人欺负了，你首先想到的是你的抚摸，因为只有在哪里才能够得到你想得到的安慰。每当考试没考好时你最先想到的还是父母心为你就饿得非常的惭愧，觉得对不住整天为你操心，为你努力的父母。但是父母却从未把你怎么样，而是鼓励你，激发你去前进去努力探索你还未懂得谜。从而你就得到了想要的鼓舞着更是一种心灵的安慰。如今在各类杂志、报刊上关于父母为了孩子而不顾一切的感人肺腑的故事已经随处可见。如：《地震中的父与子》、《火车下救子》等等，这一件件体现真情的故事使人为之震撼，更是全天下所有的子女对父母有了更新的认识和了解。父母是我们童车上永远的的发动机，更是我们人生永远的鼓励者和支持者，我们要尊敬父母直到永远。450字 初一 抒情散文
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