描写胖子
300字
六年级
写人
一双浓得一点也不恰当的眉毛，“贼溜溜”的眼睛下有一个“翘”鼻子，一张苦瓜似的脸，一顶终年不换的帽子，一副黑色的眼镜，还有整天休息不下来的嘴巴。他就是我们班的刘小胖——刘畅。
刘畅长得白白胖胖，笑时眼睛眯成一条缝，还有一双大大的耳朵，可爱极了。别人看了，准会说：“一看这样子，就知道是个有福样。”
随着年龄的增长，他越来越胖，也越来越体会到了胖的坏处，在篮球场上，瘦子们个个生龙活虎，越战越猛，他就不行了。没到五分钟就下场了。每次体育评比，不是他吹，样样都是第一，可惜是倒数的。他没事的时候，就自己瞎哼哼：“最近比较烦，比较烦，身体像个蚕。”
刘畅爱好语文和数学，他上课从不做小动作，作业很认真，语文课堂本上和生字本上良很少，优点很多很多。
六年级:血恨雪耻
爱
800字
六年级
议论文
很久，很久，都觉得自己总是一个人，每天一个人坐在公交车的最后一排的右边，看着窗外紧闭的店门，还有一盏盏路灯，发出的昏黄的光芒，树下的斑驳的影子，映衬着我失落的心情。-
觉得自己都已经习惯了孤独。一个人，翻阅杂志，对话谈心，或望着天空……可是心还是很难受，为什么每一天总觉的别人都过得很好，都有那么那么多快乐，而寂寞的却总是自己？想哭，却倔犟的昂起头，迎着太阳炙热的光，对自己说：“没关系，伤心在所难免，明天却还要度过……”
学校里的笑脸，永远是掩护自己的武器。好像永远没有烦恼，快乐是我的生活。陪着我的朋友一起笑，他们有了难过就安慰他们，装出一副什么都不在乎，什么都无所谓的态度。其实笑得越欢，心情就越沉重，生怕哪天这些欢乐都抛下自己。所以总表现得有那么小小的盛气凌人和骄傲，这是孤独的写照。无论是别人的不理解还是误会，都不予理睬，轻描淡写的一笑而过，任由他人无端的指责和议论。可心里却分外便扭和悲哀。
夜凉如水，一个人时，总是莫名地会失落，莫名地会需要一个安静的独处空间。一个人面对伤痕，自己给自己疗伤，只有在自己面前才显露最真实的自己。听一首伤情的歌曲，想一段曾经的回忆，默默流泪，流给自己的泪，为自己流泪。伤好了，依旧是快乐的外壳……-难过是自己，寂寞不想被别人发现。
没有人会对我说：“我知道你也很难过……”在别人看来，我是单纯的、可爱的、活泼的，身上有的是青春的影子。
可是现在，我懂得了来自身边的爱。那么多的爱，充盈在心间，使得曾经那个小小的空空的心室，被胀得大大的满满的。我终于懂得：即使爱是那么抽象，飘渺虚幻的东西，但拥有了总比没有的好。不要太过于在意它的离去，有去才有来，反反复复，才使人感到充实。而一直都在的，则是最珍贵的。
闭了眼，脑海中不断涌现出那些爱我的和我爱的人的样子。
爱，让我不再惶恐于那曾经一大片一大片蔓延在我心迹的孤独与寂寞，让我彷徨无助的时候有了一份坚持下去的希望与信念，让我与之共鸣，让我永远无法搁浅。
大大的世界里，满满都是爱。
天津和平区天津市实验小学六年级:李健慧
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胖子胖子原名周某某，她是我的同学，一个肥头大耳的女孩。人们都说“民以食为天”，她呢？她也太以食为天了。放了学，她每天都会去她楼下的小摊上买串串香，在家里，她只要一停嘴就不舒服，怪不得长这么胖呢！胖子这个称呼不是我瞎叫，她一点也不愧对这个“美称”。她有一个BIGCAKE（大饼）似的大圆脑袋，眼睛因为她的胖而变得越来越小，即使她说她饿，也有一个大肚子，就算我吃得再饱，也没她的肚子大呢！不仅是我，同学们和她的家长们都认为她胖。在家里，周某某的家长叫她“周小猪”；在学校，同学们也叫她“周肥肥”，好笑的是，同学们为周某编了一个顺口溜--“周肥妹，肥得有盐有味！”（请一定用四川话念）。其实，胖子也有胖子的优点。大家都说“傻大个”，她却是个诚实的“大个”——她很老实，从不说假话，答应别人的事一定做到，还真是有一点“君子风范”，子曰：“人而无信，不知其可也。”讲信用是很好的品质。她还乐于助人，关心同学，别看她胖，她帮助人还很周到。那天，我生病了，第二天我一到学校，她便跑来问候我，关心我；要是同学们忘了带笔或者其它用具，只要她有的，一定会借给别人用。胖子有优点，也有缺点，总而言之，她这个人就是一个地道的善良胖子！500字 六年级
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小胖子小胖子我是一个可爱的小男孩，长得胖胖的，大大的脑袋，一张圆圆的脸总是带着微笑，浓浓的眉毛下长着细长的眼睛，特别是我的耳朵又大又厚，大人们看见了总爱摸一摸，然后惊奇的说：“呀，这么大的耳朵，有福气呀。”我听了心里乐滋滋的。我是个爱面子的男孩。记得有一次，老师要求我们早上七点半到校，我去晚了一点，进去时已经七点四十了，结果老师批评我，让我看手表，手表手表上清清楚楚显示是七点四十分，可我不承认迟到，就硬说七点半，搞得老师哭笑不得。不过，现在看，这一点要改一改了。我还是一个心地善良、充满爱心的人。我要是看见小动物受了伤，就热心帮它们包扎伤口，好让他们快点点好起来。记得以前我养的两只小兔中有一只叫“点点”，因为吃了有毒的白菜突然死了，我伤心地哭了起来。后来好长时间只要一想起“点点”，我就难过极了。我也十分关心别人，如果能够帮别人做点事，我就会非常高兴。如果爸爸或者妈妈生病了，我就帮他们倒水、拿药，陪他们去医院，希望他们快点好起来。我最爱做的事是玩电脑、下棋和出去旅游；最喜欢的运动是游泳、开卡丁车；最喜欢穿蓝颜色的衣服；最爱吃鸡腿；最想再去看看大海。这就是我——一个可爱、善良而又爱面子的快乐的小胖子。450字 六年级 议论文
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王胖子王胖子是华侨学校的校工，他在学校校园里租了块地，其实也就是一个教室的大小，就在这样的大小里，他开了一个小卖铺，他什么都有卖，糖啊、、巧克力啊、饼干啊，那可以说是样样齐全。王胖子是他的外号，据和他一起工作的工友说，他原名王曾，老家在一个偏僻的农村，他从十六岁就为了改变家里的现状而来到城市以打工作为谋生之计，后来，他认识了学校的王校长，王校长就是他的老乡，他们那个村子很小，几乎都姓王。王校长给王胖子一份好差事——在学校开一个小卖部。有了这份工作以后，王胖子每天就不用再为找工作打工奔波劳累了，他不用上工厂去进货，他到外面的铺子一箱一箱地买，这就是他的所谓“进货”，他的货要比外面贵上一块钱，可是生意依然是风风火火，因为学生没法到外面去买，王胖子也就一整天乐呵呵的。工作半年以后，王胖子又进了一台冰箱，卖起了冷饮，比如雪棍啊、冰淇淋啊什么的，而且他还接了一个空调，一到夏天，他那个小卖部里面也就凉飕飕的，这在学生眼里显然是“天价”，王胖子也知道，因为他目的不是让他们进来，可是他没有想到，依然很多学生挤进去里面吹空调，而且还间接多买了一点小零食，这样一来，王胖子的生意就更好了，钱一多，王胖子就高兴，因为为家里还了十万元的债，还给父母在家乡盘了一块地开了一个铺子，成了村子的“小康家庭”。王胖子还特爱捡垃圾。上课的时候，就没有学生来他的摊位上了，他就拿一个袋子，环绕着学校，不管见到啥垃圾，他通通捡起来，当然，他有带一个塑料一次性手套，长此以往，华侨学校年年被评为“整洁校园”，流动红旗一年一把，校长笑得合不拢口，问王胖子：“为什么要捡呢?”王胖子笑而不答。冬天，大雪纷飞。王胖子每天就在店里烧一炉水，拿一把扫帚，把雪扫成一堆一堆的，明明是大冬天的，王胖子却累得满头是汗，至于为什么要这样子做，没有人清楚。就这样日复一日、年复一年，王胖子渐渐从一个小伙子长成了一个中年大汉，又成了一个白发老者，他仍拿着一把扫帚，乐呵呵地为学生扫雪，怕他们摔着，他这一辈子都根植在了学校之中。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。900字 初三 写人
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王胖子王胖子是华侨学校的校工，他长得又高又胖，他和校长是老同学，你是校长，就卖了个人情给他，让他在校园里租了块地，其实也就是一个教室的大小，就在这样的地方里，他开了一个小卖铺，他什么都有卖，什么糖啊，巧克力呀，牛奶呀，果汁啊，可乐啊，它都有卖，可以说是应有尽有，一应俱全了。王胖子是他的外号，他原来叫什么名字，基本上没人知道，大家见面就叫王胖子，王胖子这样的叫他，她也基本上习惯了这个外号，要是别人突然叫他的实名，他可能会突然大吃一惊呢，就算是和他一起工作多年的校友，也不知道他到底真名叫做什么，我们只知道他从小学开始就被人叫做王胖子，几十年过去了，大家见了面还是王胖子，王胖子的叫他。他本人倒不觉得这有什么好笑的，每次听到别人叫他王胖子，他总是呵呵一乐。俗话说个扫各自门前雪，莫管他人瓦上霜，但是王胖子可不是这样一个人，他虽然是学校的校工，只需要卖好她的东西就可以了，但是他仍然是一到冬天就拿着一把扫帚，满学校跑店到哪里有雪扫掉，有一年大雪纷飞，很多学校都停课了，但是只有花销，学校依然照常上课，至于原因嘛，不说你们都知道，别的学校为什么停课呢？还不是因为地太滑，怕学生摔着了，但是，华侨学校有王胖子在扫雪，还会有学生摔倒吗？很明显，不可能的。王胖子现在却成了华侨学校的大功臣了，如果没有王胖子，华侨学校也会像其他学校一样，不能照常上课了。日复一日，年复一年。转眼间时间已经过去很久了，但是王胖子依然拿着他那把破扫帚在扫雪，他依然坚持着他的观念——“有一分光，发一分热。”但是他依然是那个快活的王胖子，走起路来一挺一挺的，像一只企鹅一样，提着一把破扫帚，满学校跑着，有什没有雪的话，他就蹲在他的小卖铺里面，一阵接一阵的，吆喝着学生们来买，有时都笑一下那些一二年级的小弟弟们，好不快活。他也不知道自己的这一辈子到底收获了什么，但是，他知道自己的这一生过的非常有意义，他觉得他已经实现了自己的人生价值了。他的人生格言是，人，要么不来这个世界上，如果要来到这个世界上，就要过得有意义，要实现自己的人生价值。慢慢的，他又变成了学生们的学习楷模。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。900字 初三 写人
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