发生在教室里的一件事
550字
五年级
“哇哈哈……这次第一绝对是本大爷，你们这群仆人，想都别想！”只见他那猴子一样的身躯挺立着，一只脚踩在椅子上，手里拿着积分卡，嘴里含着棒棒糖，冲着家长与同学大叫。想都不用想，这一定就是我的“调皮大王”朋友——黄展硕了。
我和他是对冤家，只要碰面绝对会拌嘴。我和他是同一个小区，同一所小学，甚至是同一个班的“朋友”，本来想离那个烦人精远远的，可是，真是巧得可怕，我们竟然连补习班都在同一个班。
他个子不高，很瘦，皮肤偏白，可恨的是，他还有着连女生都比不上的肤质。而且，更讨人厌的是，他每回拌嘴后都会用一脸贱贱的表情在班上大叫：“王甘是个老巫婆！老巫婆！”气得我恨不得上去就给他一拳！
一个周末，我一如既往地去培训机构上课。
好不容易上完两个小时的课，老师刚说完下课，我拔腿就跑，刚到楼下，我正想着中午该吃些什么的时候，突然想起：完了！不妙，练习册忘拿了！我不顾人群的拥挤，一口气跑上楼梯。
我跑到教室，看到了一个人影，难道是贼，来偷东西？我壮着胆，悄悄地走了进去。我的心像揣了只兔子似的，砰砰直跳。正当我走到他身边时，我大叫一声，闭着眼拿着水杯就往下砸。只听一声熟悉的叫声，我睁开眼一看，是黄展硕，我松了口气。
在我的询问下，他告诉我他想等我过去拿练习册。我很感动，也明白了一个道理：看人不能只看平时，要从人的品质来看，不能只看外表！
教室里发生的这件事告诉了我许多！人，有两面，不能只看外表，而要看内心！
发生在家里的一件事
450字
五年级
看着窗外的大雨哗哗地响着，我眼睁睁看着这个阻碍我的大雨，让我无法回家，不禁想到昨天晚上的情景。
我正在写作业，突然想起这题的答案，课时，妈妈的一阵敲门声，搅乱了我的思绪。我不情愿的打开门，问：“妈妈，什么事？”“我今天看天气预报说明天又有风，又有雨的，赶紧把雨衣准备好。我是没有时间接你的。”说完，就把雨衣递给我。“妈妈，天气预报肯定不准，带把伞就足够了。”说完，就把房门关上，剩下只听见妈妈在门外叹气的声音。
我想到这里，我有点后悔没听妈妈的话，如果我打伞回去，衣服肯定有些地方会湿的，肯定少不了妈妈的一声责备。于是，我想了个办法，先在教室里写作业，等妈妈来接我。可是，还没有等我把作业都拿出来，发现书下面有一件像衣服的东西，我擦了擦眼睛，仔细一看，是雨衣，我的眼睛瞬间湿润了，不禁想到早上的情景……
妈妈看我去吃早餐了，悄悄地走进我的房间，动作一定非常非常地轻，不然怎么会没有发现，她轻轻地拉开拉链，把雨衣放在书的下面，再悄悄地关上房间，出现在我眼前。
如果说母爱不关心孩子，那么错了，其实，她内心是关心的，只不过，你没有注意。
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发生在教室里的一件事我们班的教室里每天都能发生许多不寻常的事。瞧，又发生了一件令人捧腹大笑的一件奇事。“大家好，我叫张振业，我是你们的新音乐老师。很高兴认识在座的每一位同学！”别奇怪，这就是我们本学期第一节音乐课时张老师的开场白。新来个音乐老师，还是位男士，我们新鲜极了。教会里叽叽喳喳热闹极了！突然，老师发话了：“先跟着我学习吸气！”听完老师的话，我们便学着老师的样子练习起来。可我们班有位调皮的同学却趁势学起了狗叫，班里的同学顿时哈哈大笑起来。当然，我也不例外，差点笑掉了我的下巴！只见老师站立在讲台上，神情严肃。我们准备好接受老师的批评，却听见老师继续让我们学狗叫。顿时，班级里又狗吠声四起，有凶猛的，有伤心的，有温柔的……还有的同学趁机捣乱学狼“嗷呜─嗷呜─”的不停咆哮着……张老师最后忍无可忍的用手做出了停止的手势，同学们都视而不见，依然我行我素。“停！马上教室就成疯狗院了！”只见张老师皱着眉头，瞪着眼盯着我们，手还不时的指着我们。顿时教室里鸦雀无声，就连咆哮声最大的李同学也闭紧了嘴，低下了头。这一风波刚过去，张老师又发现有四位同学躲在桌子底下，蹲在地上玩尺子。老师快速从讲台上做到他们身边，重重的用手中的尺子敲打着这四位同学的头。不经意间，张老师还发现其中两位同学的手上画了很多精美的图案：“你俩手上画那么多图案，把自己的手当成画纸了吗？”说完，张老师又不解气的用书打了他俩几下，随后便头也不回的朝讲台走去。“唉！”只听老师无奈的叹了一口气说，“你们班可真乱啊！”老师继续上起课来，但班级里仍闹声一片，说话的说话、追逐的追逐，教室里俨然一个茶馆般热闹。一节课过得可真快，不一会儿便打响了下课铃。同学们早早的便收拾好书包，还没等老师说下课，便都拎起书包如离线的箭般冲出了门外。张老师只得站在讲台上无奈的摇头！我们班的这件事到现在还令老师生气着呢！教室里的这件事也会让我难忘！750字 四年级
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发生在教室里的一件事我天天都在教室里学习，但在这儿发生了一件令我难以忘怀的事，并且至今仍不肯说出口。那是在我五年级时，有一天上午，我们上体育课，同学们都陆续下教室了，教室里只剩下我和我最最要好的“兄弟”——小羽在教室。我准备写完一题作业再下去，却发现小羽的脸色不对。只见他走来走去，还时不时注意着我。我假装没事，偷偷看着他，他“行动”了，他悄悄把手伸进了另一个同学书包，拿出了20块钱，我不敢相信！小羽又装作很正常的样子下楼了。我那时很想告诉老师，将他“绳之於法”。但又想到他是我最好的同学。我当时很犹豫，最后还是决定不说。但从那以后我便和小羽保持距离。就是这件事，对我说不能容易就交朋友，要对任何朋友都要保持警惕。250字 四年级
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发生在教室里的一件事温暖的阳光带着一丝调皮和着春风洒在教室的窗台上，也洒进了同学们的心里。我坐在座位上，捏着报刊的手微微有些颤抖，这是我们的第一期班刊啊！班刊以轻柔的蓝色为底，配上精心描绘的插图，散发出淡淡的墨香，班刊名《梧桐叶》象征着我们505班是个多姿多彩的大家庭，每一位同学又像梧桐叶一样各有所长。还记得那天的课堂上，宋老师神采奕奕地站在讲台上大声宣布：“我们要创建我们自己的班刊了！”同学们脸上浮现出欣喜，眼睛像一颗颗沾了露水的黑葡萄，闪烁着智慧的光，好像已经看到了制作完成的班刊了。一到下课，同学们迫不及待地三五成群商量起来，认真提出了自己对班刊的看法，对于班刊名字更是各抒己见，一会儿就罗列出了一长串的名字。“周眉盈，你找到你的作品了吗？”同桌的声音一下子把我拉回现实。我抚平班刊，笑着说：“还没开始找呢！”说完，他狡黠地看了我一眼，顺手将我手中的班刊抢去，随后躲在教室的角落里浏览着我们的班刊，寻找他的杰作。我笑着摇摇头环顾四周，教室里早已热闹起来，欢呼声、写稿件的沙沙声响成一片。有的同学拿着班刊向其他同学得意洋洋地展示自己的文章，有的同学正如饥似渴地阅读着班刊，有的同学奋笔疾书，为了把自己的作文登上下一期的班刊而努力着……教室里的空气中弥漫着欢快的气息。班刊的成功“诞生”好比雨水，滋润着同学间的友谊，使我们更加坚信：团结就是力量！550字 五年级
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发生在教室里的一件事从入学到现在，教室里发生过很多形形色色的事，有的令人捧腹大笑，有的令人哭笑不得，还有的发人深省。然而，我印象最深的一件事，当然要数“昆虫学家”捉天牛了。“昆虫学家”当然是指我了，因为除了我之外全班没有一个人敢碰昆虫。只敢触碰昆虫可称不上“昆虫学家”唉。别人搞死的蚕到我这里我都可以轻而易举地将它“复活”。但是，我为什么要捉天牛呢？别急，且听我慢慢道来。那天中午，同学们都围在门边，待我一进门就将我团团包围起来，形成了一个巨大的包围圈，我好不容易才冲出重围。我刚想回到座位上的时候，沈天翊突然说：“你别走呀！我们只是想请你帮我们捉一只奇怪的大虫子。”“哦！虫子？"一听到“虫子”这两个字，我顿时来了兴致。“在哪儿？快带我去看看！”沈天翊把我领到窗台前。只见一位身披黑铠甲的大将军站在我的面前，长长的触须，细细的小脚，黑铠甲上还有一个个白色的小圆点，威风凛凛。哦，原来是只大天牛呀！“这就是你说的大虫子？”我问道。沈天翊点点头。“哈哈哈……”我大笑起来“这只是一只天牛而已，只要抓住它的触角它就伤不到你了。”说完我就轻而易举地把天牛拎起扔出了窗外。同学们顿时目瞪口呆对我夸赞不已，我的心里甭提多高兴了。450字 五年级
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发生在教室里的一件事一天上午上美术课，大家都准备好了纸和笔准备画画。万炜却在折纸飞机，“嗖”，他还要试飞呢。纸飞机像蜻蜓一样在空中潇洒地打了个转，便摇摇摆摆地落了下来，刚好落在易鑫林的头上。易鑫林正在聚精会神地画画，被吓了一大跳，不禁嚷起来：“谁?”他看见万炜在冲他笑，便拾起飞机对着万炜“嗖”的飞过去。万炜不服气，又捡起纸飞机飞向了易鑫林。恰在这时，美术老师看见了，走到万炜旁边，说：“你看你，还是白纸一张呢!”教室里响起一片哄笑声，“哈哈哈”，万炜不好意思地画画去了。200字 二年级 叙事
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五年级
550字
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发生在教室里的一件事最近，我发现我们班的同学有点奇怪。她们或三个一群、或五个一堆围坐在一起，嘀嘀咕咕的在说些什么？ 为了探个究竟，我最近天天在观察她们，心想难道她们是在进行着一项秘密计划？难道她们是在。。。。。。一系列的疑问浮现在我的脑海。 今天她们又开始了。我这个在班上小有名气的人物也该凑进去听听她们到底在聊点什么？我进去一听，啊！她们原来在说谁喜欢谁的问题。吵的最激烈、最不可开交的就属青瓜带的那个队了，一个个七嘴八舌的。火爆女孩说：“我有一个最八卦的新闻要告诉大家！”大家不约而同的说：“快说！”这时我心想：明知道是八卦新闻，说出去不就成了大嘴婆了。我忙说：“不听了，不听了！”边说边离开了她们。 我再走到平时心灵最纯洁的天使小妹她们那一堆，看看她们在聊点什么。我跑过去热情的向她们打招呼说：“嗨！天使美女，你们在聊点什么呢？”她们连看都不看我一眼，还冷冰冰的对我说：“别烦我，我们正聊的尽兴呢？”原来，她们也再聊谁喜欢谁的问题。 唉！我们班最近是怎么了！怎么都陷进了八卦新闻的井里呀？ 对于我们来说，谁喜欢谁一类的话题是高中甚至是大学才谈的话题。这少年时代美丽而又纯洁的心灵，可千万别让这懵懂而又可恶的谁喜欢谁而毁了自己的学习。450字 五年级 叙事
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发生在教室里的一件事一天，我们全班同学正在教室里学习《林冲棒打洪教头》这篇课文。老师先绘声绘色地读一遍，又仔细地把段落意思讲了一遍，然后教会了我们怎样写生字。语文老师王老师见我们掌握的比较熟悉了，便又在黑板上出了一道题，把“林冲被差人押解到柴进庄上”这句话打乱，让我们从新组成一句话。这时同学们都高高的举起了手，李松也不例外。“李松，你来解答吧”，王老师见李松那么积极，便点了他的名字。这时李松脸上露出必胜的笑容，像只猴子一样窜上讲台，三两下就把答案写上了，趾高气扬的挺着胸脯下了讲台。他还没回的座位上，同学们就都捧腹大笑起来，连一向严肃的王老师也笑得前仰后合。李松此时还是丈二的和尚——摸不着头脑呢！这时同桌王雪媛笑着说：“看看你写的什么啊。”李松抬头仔细一看，啊？怎么变成了“林冲被差人押解到柴进床上”了。李松脸刷的一下子红了，闷不吭声地低下了头。王老师语重心长地说：“同学们别笑了，以后写字一定要认真细心，不要再闹笑话了。”同学们都使劲地点头，把老师的话深深地记在了心里。这件事真好笑，不过它也告诉了我一个道理，无论做什么事都要细心，学习也不例外。否则就可能会闹大笑话。400字 五年级 记叙文
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发生在教室里的一件事昨晚下了一整夜的雨，早起却是好天气。我一大早就来到了学校，走进教室，发现讲台上有一条痕迹亮晶晶的，我跑过去仔细一看，嘿！原来是蜗牛爬过的痕迹。说起蜗牛我一点儿也不陌生：它整天背着螺旋形的房子，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动；没有骨骼，全身几乎都是肌肉；头部一前一后长着两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大；是个贪睡能吃的家伙。大概是同学们发现我在找什么，纷纷上前打听，当我告诉他们秘密时，同学们也加入了寻找蜗牛的行列。“找到了！”我兴奋地大叫起来，同学们听见我的叫声纷纷围了上来。可能是蜗牛从来没有见过这么多人的缘故吧，吓得它警惕地晃动着两对细小的触角。或许是周军觉得蜗牛太可爱了，就用手指轻轻地弹了一下它，蜗牛连忙缩回那坚硬的壳里。周军的这一“手”，惹来了同学们的一片责怪声。也许是蜗牛好了伤疤忘了痛。过了一会儿，蜗牛又从它的“别墅”里探出了脑袋，刚一露头，仿佛想起了什么，又快速地缩了回去。见周围实在没有危险了，这时，蜗牛才慢吞吞地从壳里探出小脑袋。同学们见了都哈哈大笑起来。有趣的蜗牛惹得同学们都想把它抢到手里戏耍一番。由于张宁个子矮、身子弱，最后拿到蜗牛的便是他了。就这样，一只蜗牛在我们手中传来传去。小小的蜗牛它怎能经得住同学们的折腾呢？很快就只剩下一口气了。这时只听张宁蚊子哼似的说：“蜗牛快要死了，一个小生命要结束了！”虽然张宁的话说得很轻，但对于同学们来说就像引爆了一颗炸弹一般。不知什么时候老师来了，他轻轻地从张宁手中拿过蜗牛放在讲台上，郑重地对我们说：“生命没有高低贵贱之分，人是一条生命，蚂蚁是一条生命，蜗牛同样也是一条生命。在自然界的大家庭里，人的生命和蜗牛的生命是平等的。”说完老师又让我们去看看蜗牛的眼睛，从它的眼神中，我仿佛看到蜗牛流露出一种无奈，一种凄楚……虽然这件事已经过去一个学期了，但老师的话在我心中留下深深的印记。合肥市宿州路小学 五（2）班 袁天700字 五年级 记叙文
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教室里发生的一件事那是一个星期五的早读时间，外面狂风呼啸，滂沱大雨。雨水拍打着学校的走廊和各层教室的窗户，窗子上模糊一片。天冷极了。我吃完早餐回到教室，哆哆嗦嗦地从抽屉里拿出语文书翻到第二十三课，去喻老师那里背书。同学们陆续走了进来，最后走进来的是李逸朗，我瞪大了眼睛，向李逸朗投去惊讶的目光：他的大眼睛半睁半闭，脸通红通红的，活脱一个熟透了的大红苹果，额头上贴着一块淡蓝色退烧贴，一副黑框眼镜卧在鼻梁上，看上去无精打采，与平时活跃的他判若两人。凭经验，他生病了。李逸朗来到喻老师跟前，用蚊子般的声音对喻老师说：“老师，医生说我发烧了，38。4度。”边说边把一块退热贴的包装纸伸到喻老师面前。喻老师看了忙关心地摸摸他的头：“你去休息一会儿吧。”当我收回目光继续背书时，李逸朗好像已经趴在桌子上睡着了。当我背完第二十五课时，这时已经十分钟过去了。我听到从李逸朗的座位那边，传出了“嗡嗡嗡”的背书声，我带着满脑子的疑问，将目光转向了李逸朗那边，不出我所料，正是李逸朗在背书。他的背书组长曾美善安慰道：“李逸朗，你别背了，看着你带病背书的样子，我都心疼。”李逸朗好像没事似的毫不犹豫地回答：“我和萧新蕊早已约好一起冲‘背书大王’的，你看她都快背完了，我可不能因为发烧，而落后于她，我一定要比她先背完！”声音虽然没有以前那么洪亮，但这是一句多么坚定、多么铿锵有力的话啊！教室外，狂风仍旧呼呼地刮着，我的心却十分的温暖，久久不能平静——我永远也忘不了李逸朗那坚定的眼神和那那铿锵的话语，忘不了他那种敢于拼搏的精神。600字 五年级
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教室里发生的一件事记得上个星期三的时候，在教室里我们上演了一部“电影。”那天，我们拉起窗帘，准备把太阳光遮住，谁知，吴文浩来了，叫我、谢琪瑶、方欣怡当什么演员，吴文浩当导演。我看是他在家电视看多了吧，小小年纪还当什么导演，真搞笑。看他心急如焚的样子，我们只好配合他一下。于是，吴文浩就和我们商量了一下，我们可没当过演员啊，也不知道怎样演，不过，尝试一下当演员的滋味也挺好的。我们三个就坐在桌子上，把窗帘拉过来遮住自己，就像在电视屏幕里一样。就在这时，吴文浩说：“表演开始。”然后他就去叫同学们看我们表演，我们三个在窗帘里到处乱抓，我一边抓一边说：“我要吃掉你！”我本以为他们都会“啊”一声叫起来，没想到他们竟然哈哈大笑起来，看来，我的演技还不错嘛！至少能让他们开心一笑。不知不觉中，戏演完了，把我弄得累死了，还要想动作，真够麻烦的。我说道：“表演完了，”可他们却抢着说：“在来一遍。”我可不干，演一遍就够累的，还要再演一遍，再说，我们的表演可都是免费的，不干了，他们也只好扫信地走了。这时，方欣怡大喊：“老师来了！”我和谢琪瑶吓得赶紧掀开窗帘，从桌子上跳下来。老师看见了说：“你们家很有钱吧！”我微微笑了一笑，明白老师话里有话的意思，就是窗帘弄坏了可是要陪钱的。玩归玩，但是，我们决不能破坏公物。450字 五年级 叙事
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发生在教室里的一件事在我熟悉的校园里，曾发生过许许多多高兴的事儿、伤心的事儿、值得表扬的事儿、该受批评的事儿……可我今天要讲的事，来源于一节自习课。“叮零零……”又一节自习课到了。自习课，对于我们几个班干部来说，这是一个苦恼的事儿；但对于几个淘气的捣蛋鬼来说，这是一件天大的喜事，他们撒野的机会来到了。自习课开始了，同学们一开始就自觉地写字、看书。整个教室安静极了，只有沙沙的写字声和时钟行走的滴滴答答声。过了一会儿，一些同学开始骚动了，教室里的某个角落开始传来窃窃私语的声音。渐渐地，安静的教室慢慢被喧闹声取代了，不少“害群之马”开始光明正大地“胡作非为”，有些大胆的捣蛋鬼干脆三两步走上讲台，扮演起“酷哥模特”来；有的把本子卷起来当话筒，站在椅子上无忧无虑地大声唱着歌……我和几位班干部终于忍不住，大步流星地走上讲台制止，可是没有一丁点儿的效果。于是我灵机一动，想出了一个别出心裁的办法。我用手指着贴在墙上的班规，大组长明白了我的意思，大声地朗读起全班同学一起举手表决的班规：“1.环境卫生：第一条，不随地吐痰、扔垃圾……”同学们顿时被激起了好奇心，静了下来，“2.课堂纪律：第一条，上自习课不许大声喧哗……”刚才那几个捣蛋鬼听了，都灰溜溜地回到了自己的座位……大组长念完了班规，同学们沉默了，很久，很久……过了半响，同学们晃过神来，写字的沙沙声和朗朗的读书声又再次在教室里响起，我和大组长他们笑了。第二天，老师知道了这件事的来龙去脉，表扬了我们几个班干部，我的心里比喝了蜜还甜。心想：这回，我有用自己的力量为班级出了一份力。550字 四年级 记叙文
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发生在教室里的一件事我们班是一个温暖的大家庭，大家团结、友爱、互相帮助。经常被评为“优秀班级”、“优秀中队”。可是，今天却发生了一件让我意想不到的事。“丁铃铃”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟似的，三五成群地在走廊里一起玩。有的在课室打扑克牌，有的在下象棋，还有的在讨论学习上的问题。这时，只见“调皮大王”柳馨，跑向讲台，在讲台玩起粉笔来了，她玩了一会儿，觉得很无趣，就拿起一根短短的粉笔头，朝严旭波扔去，正好扔到严旭波的头上，严旭波用了一句脏话回敬柳馨，就坐回座位上做作业了。柳馨不服气，便疾步朝严旭波走去，也骂了严旭波一句，严旭波没有理会她，继续埋头做作业。柳馨见他没反应，就把两只手搭在桌子上，一撑，就坐在了严旭波的桌子上，严旭波还是没有理会她，只是站了起来，向课室外的走廊跑去，柳馨见严旭波走了，就从严旭波书包里把语文书拿了出来，随手翻开了一页，把那页折了起来，越折越多，折成了一朵礼花的形状，严旭波看见了，他飞奔回座位，一把把语文书夺了回来，柳馨又把语文书抢了回来，书被柳馨弄得不成书样了，严旭波终于忍不住了，大吼一声：“来，跟我去老师办公室！”柳馨被严旭波吓到了，也只好乖乖跟着严旭波走了。柳馨来到了老师办公室，严旭波把事情的经过告诉了李老师，李老师严厉的批评了柳馨一顿，说：“同学之间应该互相帮助，团结友爱才对，怎么可以这样呢？”柳馨低下了头，说：“老师，我错了，以后我再也不敢了。”通过李老师的一番教育之后，柳馨向严旭波道了歉，从此以后柳馨再也不敢欺负同学了。550字 六年级 记叙文
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发生在教室里的一件事在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。江西永修新城小学四年级:徐泽楠550字 四年级 叙事
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发生在教室内的一件事下面几幅画介绍的是星期一早晨发生在高中一年级教室内的一件事。请根据这几幅画的内容写一篇记叙文。注意：1。叙述须包含所有图画的内容，可以适当增加细节，使故事连贯；2。词数100左右；3。戴帽者为李明，另一个学生是王刚。ItwasMonday。LiMingwasthefirsttocometotheclassroom。Whenhecametohisseat，however，hefoundhisbenchwasbroken。Seeingtherewasnobodyaround，hedecidedtochangebencheswithWangGang，whoseseatwasjustbehindhis，andsohedid。Afterawhile，WangGangcame。Whenhesawthebrokenbench，hecarrieditoutoftheclassroom。Wonderingwhathewasgoingtodo，LiMingcameoutandfoundthathehadbeguntorepairthebrokenbench。LiMing’sfacewentred。HegotahammerandsaidtoWangGang，“Let’srepairittogether。”550字 一年级 叙事
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