记一次排球比赛
350字
四年级
叙事
昨天,我们排球队的队员代表我们学校去参加了一次市排球比赛。
我们大约七点半到达上体校,一进排球馆,就看见有好多学校的学生已经开始练了,我们也一人拿一个球练了起来。这时,我们的排球老师陈老师却招招手,示意我们坐下,却让男生去练。我感到很疑惑,后来我才知道,我们女子要等到十一点才会有一场比赛。
看了三场比赛之后,我渐渐有点累了,这时,我却被人拉起,迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睁开眼,原来是江北庄桥中心和我们行知实验小学打。
“唉,又被她们扣死了一个球。”我郁闷地说。这时,陈老师突然把我换上了场。我心里非常紧张,生怕自己会打不好。还好,一个球被侯悦救了出来。轮到我发球了,我发过去,又得分了,可是,天有不测之云,我发偏了。尽管我们极力挽回,可是还是输给了江北庄桥中心。
下午,我们打败了长街小学,取得了第三名的好成绩。
尽管只得了第三名,可是我还是很开心,因为我得到了锻炼。
送给友谊的祝福
150字
二年级
议论文
从小到大,我们都有朋友,我们一起玩耍。而我们这种情就是友谊。 我们应要感谢友谊,就拿我来说我小时最好的朋友讲虽然我以不记他的名字,但我和他天天一起玩的场景历历在目,在6岁是我上小学,又有一个要好的朋友,当然还有许多朋友我们一起奔跑,一起犯错,直到现在。友谊让我们一起成长,一起分享快乐。所以我们让友谊长存,这是送给友谊的祝福。
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四年级
叙事
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“排球”比赛作文在一个乌云密布的星期天里,我们在金笔作文的教室里举行了一场特殊的“排球”比赛,因为我们用的“排球”就是气球。比赛的规则是:男生5名为一组,女生5名为一组,另外有2名同学拿线作为排球网。裁判由我们的陈老师担任。比赛场地当然就在我们的教室。当发球方将球抛起来,并打进对方场地。对方如果没有接住,我方就得一分,如果发球或打球从网的下面穿过,我方就输一分。最后,在规定分数5分内,谁先得到5分,谁就获胜。我们还给自己组取了个“飞虎队”的名字,而女生队取名叫“甜心队”。 比赛一开始,参加比赛的同学都进入了各自的“战场”。陈老师的一声令下,我们男生组先发球,杨富城先把球抛到空中,球到了一定的高度杨富城一扣,将球扣到了女生场地上,女生视乎没有反应过来,球就落在了地上。我们发球直接得分。该甜心队发球了,女生跳起来一打,结果球没被打倒,反而落在地上。对方失误,我们又得一分。这回轮到我发球了,我先将球抛起来,然后使出吃奶的力气用力扣下去。球迅速的向甜心队的场地上飞去。甜心队还是没有将球接起来。一开始我们就打的甜心队毫无招架之力。可是,在接下来的比赛中我们太骄傲了。连续被甜心队反击。一路将比分打成了4比4平。最后一个决胜球了,由女生发球,球发了过来,梁雨涵接住并将球传给杨富城,杨富城将球垫起来,这时球缓缓地落在我的上方,我一看机会来了,跳起猛的一扣。到了甜心队的场地上,可惜被她们救起来,并打了回来。赵哲东又将球接起传给廖新鹏,廖新鹏又再次将球垫给我。我纵身跃起一个大力扣杀,球落在女生队的场地中间。我们胜利了!男生们一起跳起来为我们飞虎队欢呼雀跃。 这一场比赛从领先到落后到再次领先并赢得最后的胜利,使我们都明白了骄傲是我们失败的原因,大家的团结和努力又是我们去的胜利的法宝。所以要取得最后的胜利我们必须要坚持不懈的努力。750字 四年级
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一次排球比赛作文在一个令人兴奋的星期一下午,我们在排球场上举行了一场令人难忘的排球比赛。为了迎接这场比赛,我们已训练许久,以下是本站用户小编为您整理的一次排球比赛作文,欢迎阅读。篇一:一次排球比赛我们学校每年都要举办一次排球比赛,每到那个时候大家踊跃参加,都不想错过这难得的排球盛会,也都很期待冠军的诞生。今天是学校排球比赛的日子,全年级师生早就摩拳擦掌,跃跃欲试,攒足了劲,以不同的方式投入到比赛当中。当天下午第二节课后,排球比赛正式开始了,我们三班组织了强大的比赛阵容,参赛的同学有张智航、田鹏钰、唐琛茗和吴可芃,第一场对手是四班,比赛开始后,四班先发球,没想到他们太逊了,连一个球都没有发过去,实力明显差我们班一截,我们三班很快就以18:12的分数“一球定音”了,我们拉拉队高兴地直跺脚。第二场是三班对二班,第一局我们先发球,眼看排球越过球网直奔我方而来的时候,张智航瞅准时机高高跃起,直接将球打过去,给对方去了个“短平快”一下子就把对方的气势压下去了,老师叫我们为他们鼓舞士气,我们便大叫道“三班加油,三班必胜。”他们听见我们的口号后,瞬间活力充沛,一球两球三球,我们都赢了,目前是5:2,我们拉拉队可高兴了,继续呐喊助威,可是后来二班接住了一球,并且我们的球员有点注意力不集中,反而对方越挫越勇, 竟然把比分追平了,听见对方拉拉队的声音,我们也不甘示弱,可是我们班队员失误增加,竟然让对方反超了这局以12:18告负。目前我们的比分是1胜1负,老师召集我们的队员,对他们说:“下一场比赛可是背水一战,大家要团结一致,发挥出我们勇敢拼搏的精神。”在我们拉拉队的鼓励下,队员们集体爆发了,张智航助攻,田鹏钰主攻,吴可芃二传手,唐琛茗一传手,这样……这样……那样……那样……展现了他们的威力和实力,对手也被我们震慑了,最后我们以18:16的比分胜利了。这真是一场惊心动魄、激情昂扬的比赛啊!篇二:一次排球比赛在一个令人兴奋的星期一下午,我们在排球场上举行了一场令人难忘的排球比赛。为了迎接这场比赛,我们已训练许久,最后筛选出了一批虎将组成了一支队伍:张智航、唐琛铭、吴可芃、田鹏钰。第一场,我方队员有如一条条勇猛善战的猛虎,不费吹灰之力就将实力悬殊的四班给战胜了。第二场,随着裁判员的指挥,双方队员陆续入场比赛开始。我们班的田鹏钰来了一个扣杀,打得五班措手不及,2比1我们获胜。最后一场,是我们六三班与实力不小的六二班打。“嘭”,一颗颗球在队员们的手中如同获得了生命一般,像愤怒的小鸟一样,在双方场地上飞来飞去,又像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹。可是没过多久,实力最强的二班明显占了上风,轮到我们发球了,唐琛铭熟练地在地上拍了两下球,球撞击地面的声音在排球场上方回响。他马上就要发球了,对方的球员都全神贯注地盯着我们的发球手,他们膝盖稍弯,身体向前倾斜,手放在膝盖上,双眼紧盯前方。只见他把球往上一抛,再用手臂将球击了过去。球好像一枚炮弹,沿线路向对方场地飞去,但对方都将球准确无误地打了回去。第一局我们失败了,但我们并不气馁。第二局开始了,作为啦啦队的我们,也鼓足了劲给队员加油。在这激烈的呼喊声中我方球员开始了艰难的逆袭。我方领先了四球,可是对方越战越勇,轻轻松松就把我们打的球给“还”了回来,而我们也似乎失去了主动权,急得我们直跺脚,这也让我们啦啦队更大声地喊加油。但失误的现象在我们身上接二连三地发生,最后我班在不利的情况下又输了。虽然这场比赛输了,但我明白了:只要团结一心,就可以获得胜利!篇三:一次排球比赛那天我们怀着激动的心情,去了二高。 此行我们并不紧张,因为我们都进行了非常刻苦的训练,从没有放假的时候就开始训练,到现在我们已经训练了一个多月了,我们这次是胸有成竹、志在必得。可是比赛前一天,老师却说只能派四个人,其他人只能当拉拉队,只能拍最强的四个人,也就是说只能初四得上,我们只能为他们加油助威,当听到这个消息时我们像蔫了一样,搜没用了精神,以前我们都是斗志昂扬,到头来却上不了,真是令人失望。不过总不能在乎其自己的感受,要为大局着想,所以我还是没有太去想他,只是今天为队友们加油。上午的第一场比赛终于到了。没想到那个学校又弃权了,第一场不战而胜。我们在草地上说这话看着别人比赛真舒服啊,立刻忘了烦恼了。紧接着又一场来了,比赛的过程中显然对方的实力低于我方,我们很轻松的就获胜了到中午的时候,又迎来了一场比赛,这一次的对手比较弱,所以初三的打了第一局之后,我们两个主攻手就上,我们两个都发挥的不错,很快这一场也落下帷幕,我们大胜对手,就这样上午的比赛结束了。下午就是决赛了 ,决赛的对手是老对手十二中,不过我们的实力还是明显高于对手的,所以我们尽可能的放心打,只要发挥出自己的水平就一定能赢,很快第一局我们赢了,当到了第二局的时候,队员们的压力明显增大,失误不断,这一局我们打得非常艰难,最后这一局不敌十二中,我们的神经又紧张起来,本来觉得会很轻松获胜的,却拖到了第三局,实力就是实力,第三局我们以压倒性的优势赢得了那一局比赛,同时也拿下了冠军。至此六中已经九连冠,希望明年到我们是主力时,争取十连冠。篇四:一次排球比赛一提到老师,是不是就认为老师都是带着一副眼镜在讲台上讲课?我们国际学校的老师不仅课上得好,球也打得好。10月22日,老师们进行了一场激烈的排球比赛。两个组分别为数学组和语文组,这两组可都藏着惊人的实力呢。一开始,数学组就展开了强烈的攻势。一个数学老师,把球高高地抛起来,“砰”的一声,蓝白相间的排球像一颗炮弹以迅雷不及掩耳之势落到了语文组的阵地上。语文组的周老师想接球又不敢接就躲开了。数学组拿到了第一分,他们高兴得欢呼了起来。语文老师们可不乐意了,一个个全神贯注,准备接招。但数学组趁势追击,一连得了4分。快发第五个球的时候,语文组的老师觉得形势不妙,喊了暂停,聚在一边讨论了战略。不一会儿,又回到了场中心。数学组的王老师发第五个球了,也许是累了,力量明显弱了,但还是过了界。突然,以前教过我们的杨老师从斜里冲了上去,猛地一击,排球不紧不慢地掉在了数学组的阵地上。数学组的老师大吃一惊,没想到语文组里还有老师反击成功,却来不及补救,只能眼睁睁地看着球划出一道美丽的弧线。语文组顿时士气大振。尽管如此,却是好景不长,语文组的整体实力还是不如数学组。我稍作计算,数学组发出的十个球,语文组有六个没接住;而语文组自己发球的时候,不是出界,就是没有过网。最后语文组还是输了这场比赛。比赛结束后,同学们还沉浸在比赛时的兴奋中,他们兴高采烈地议论着,有为数学组高兴的,有替语文组惋惜的。真希望这样的比赛再来一次。1200字以上 高中 叙事
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