遗忘的承诺
150字
初二
议论文
樱花，
三天后谢了。
我的心也死了，
她没有守约，
一去不复返了。
樱花，
你在最辉煌的时候,
凋谢。
而她却没回来，
不再陪伴我了。
血红的樱花瓣，
一片一片飘落，
正象我的心在流血。
微风拂过，
樱花飘飞起来。
自己也该走了，
忘记她，
忘记所有的一切。
命运是不会改变的，
而我注定是——
得不到幸福的。
早已遗忘的承诺，
将埋在心灵深处。
走向“荣”，停于“辱”
500字
四年级
状物
可祖国未来的不少公民，却走向“辱”而停于“荣”！不是吗？且不说这几年青少年作案率大升；只说“没有多少人会抱着‘报效祖国’的思想而参加高考，他们只想‘为文凭而文凭’获取一张具有‘经济价值’的通行证”，【1】就令人不寒而栗！尤其是去年，央视经济频道有一期《对话》批露：中美各12名考起一流大学的优秀高中生，在逐一考察“智慧、权力、真理、金钱和美”的价值取向中，美国学生，“几乎惊人一致地选择了真理和智慧”；而中国学生，则全部选择了“金钱”和“权力”。【2】难怪清华大学教授程曜怒斥，“清华大学生，具有斤斤计较的特性，这正是中国高等教育的耻辱！”【3】
若问：这些原本单纯的孩子，为何反其道而行之？答曰：在贪官像发掘不尽的“宝藏”的环境里，在官员公车消耗、公款吃喝和出国每年超“9000亿”【4】的风气下，在学校乱收费而直接榨取学生的“染缸”中，孩子们的心灵早被“钱”“权”浸染、扭曲。
温总理说过，忧亡得存，忧祸得福。我们若不防微杜渐；那么，“钱”与“权”的思想苗头，在今后就可能掀起一场“吾尔开希”式的可怕的“风暴”！【5】
怎样给孩子们的“走和停”正确导向呢？必须“落实”荣辱观：首先，淳化社会风气。改高干任命与普选相结合，力求根治官场腐败。其次，净化育人环境。纯洁教师队伍，要强调身教；否则，空头说教，易生“逆反”：干部弄权捞钱，老师乱收费；学生就学习雷锋为人民？
这，就是老夫的理念：走和停！
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承诺_承诺议论文承诺？我们从小到大、十几个春秋，我们的承诺有多少个，恐怕没有人能说清吧？！对父母、我们承诺过；对老师、我们承诺过；对朋友、我们承诺过；对恋人我们亦是承诺过！可是、又有谁能够坚守他所承诺过的一件事呢？！所以、我说我们的承诺像流星。大家会觉得怎么样？流星与承诺，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆……但是流星总是一闪而过，然后消失……所以、我要讲的最重要的就是要坚守承诺！！谁能做到让他人不再流“流星泪”？真的、尤其是我们90后的孩子们，人们都说是任性、懒惰、等等等等，全是贬义词！！真是可悲啊！坚守、难道就这么难吗？？曾看到过这样一篇文章——一个小男孩玩军事游戏、他负责站岗。游戏结束，其他孩子都已回家，却把他忘了。此时尽管天黑无人，他仍坚守岗位……曾听到过这样一个故事——两个战士在战场上约定，谁死了另一个人就要帮他照顾家人。然而，就是这样一个不为人知的约定，现在已是古稀老人的他，却坚守了30多年！还要负责提那个已在天堂的人守墓……曾读到过这样一个事情……承诺+坚守=真正的人！也许，这么说有些偏激，但是，我不得不说，真正的做到坚守自己的承诺的人到底有多少呢？！这个问题，又该如何去做结论呢？朋友们、同学们，要知道你的承诺对于身边的人是有多么重要，你的承诺也许是身边的人的宝贝！承诺不是随随便便许下的，而是要靠自己的坚守来“浇灌”的！承诺需要诚信，就像孩子需要母亲的关怀一般。诚信之中，“诚”是由“言”与“成”组成，“信”是由“人”与“言”组成，这就是说“人只有说到做到，才能成功”。坚守承诺的故事不仅打动过我，我相信它也深深打动了大家。在我们为坚守承诺落泪时，也要学会自己去打动他人。所以，在心灵的沃土上播下一颗叫做“承诺”的种子，我们会发现它在慢慢地生根发芽……750字 初二 议论文
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