明天我在哪里
不要问我从哪里来,我的故乡在远方。什么流浪,流浪远方,流浪……
―――题记
现在的我,总是在理想与现实之间徘徊,寻寻觅觅,找不到方向。喜欢一个人坐在寂寞的沙地上,抬起头,仰望星空,在闪烁着的光明中找寻着一丝丝新的希望。如果人生有轮回,下辈子,我愿做一个流浪的诗人,亦或是一片是随风飘荡的落叶,随心向往,随遇而安,带着大地的期盼去寻找心灵的家。可是,明天我会在哪里?
明天的我,或是停留在海边那湾浅浅的沙滩上。听着海浪的汹涌澎湃,看着天边那几只穿着黑色礼服的海鸥,高傲的拍打着长长的翅膀,在海的上空盘旋,飞翔。或是自己坐在软软的细沙上,闭上眼,让咸咸的海风在脸上肆意奔放。或是弯下腰,去捡那片雪白的贝壳,然后举起来,用手捋捋被风吹乱的头发,骄傲的向天空炫耀……
明天的我,或许伫足在那片幽静的竹林中。烧一壶小酒,带一支竹萧,邀三五好友,听高山流水,面对着小溪,自己吟诗弹唱。此景,乐,逍遥。或是和久别的故友借着月光小酌,诉说着彼此的喜乐和哀愁,数着彼此默契的心跳。风景,这边独好。
明天的我,或是留恋在你漫着田园气息的牧场。看成群结队的牛羊在广袤无垠的草原上尽情的奔跑,远处人家的炊烟升起袅袅,放羊人手拿皮鞭,在白茫茫的羊群中寻找,寻找,直至露出满足的笑。
明天的我,或是置身在那开满风信子的地方。等待,等待,然后静静的开放,随后洒落一世界的芳香……
直至,有一天,偶然和朋友这些单纯的梦想。他只轻轻地笑了笑,像极了一位长者,说道:“只顾着憧憬那些虚幻的风景,其实,自己身边的才更美好。”一句话似雷一样把我惊醒,我的那些向往也想一个个泡沫,在现实与理想的夹隙中化为乌有。我顿然醒悟,明天的风景总会寻找到,珍惜今天的一切才最重要。蓦然回首,发现前方我已错过那麽多的美好,却还一直只顾着往前跑…。.
现在的我,依然会继续想着明天奔跑。但明天的我无论在哪里,都不会失望、懊恼。――因为我会把沿途的风景慢慢欣赏,在心里永久的珍藏,永不会忘
用笑面对世界
经过一片小树林,
不小心,摔了一跤,
磕破了膝盖,
不要哭,笑一笑,
疼痛马上就会离去。
坐在教室里上课,
不小心,走了神,
老师批评了你,
不要哭,笑一笑,
静下心来认真学习。
让我们用笑来面对世界,
离去以前的哭泣,
成为坚强的你我,
变成一朵真正的太阳花。
相似题目
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明天我在哪里彷徨在人生的十字路口,望不见前进的方向,谁能告诉我,今天过去了,明天我又会在哪里?没有人说话,一切都不知道,好像一个从未打开的秘密,但我想不如做好自己。我在月下独自徘徊。一池清澈的湖水,一轮皎洁的明月,一个宁静、安详的夜晚,可我为何“剪不断,理还乱”的多愁,为何彷徨在这个街头,是因为学习的压力、骄躁?是因为生活的空虚、乏味?是因为情绪的低落?是因为家人的不理解?我找不到原因,但我想知道我明天会在哪里。我望着满是闪烁星辉的夜空,星空和我一样迷茫。突然想起了“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”那让人发凉的清冷,想起了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”那思绪乱的愁苦,心里乱如麻。徘徊星空之下,一阵凉风吹来,带着一点茉莉花香,微微兴奋,不知道为什么就想起了“近水楼台先得月,向阳花木意为春”的诗句,心里好像轻松了些。一阵夜风吹动了树林中的树叶,隐约看见树叶在空中舞动、翻飞,随着翩动的节奏,一首大自然的歌也随之奏起了,只听到树叶“沙沙”的声音,风的划过,让人感到一种无法形容的美,让人感到了宁静。夜是那样宁静,仿佛熟睡的婴儿般纯洁,有甜蜜的呼吸,柔软的小鼾声。风就是他的心跳。风啊,你是从何而来?明天你又会到哪里去?没有人告诉我,只洒下了一片月的清辉。风不论是微风还是狂风,他永远向着他要走的方向前进,没东西能阻挡。我在自然的睡眠中找到了心的方向。做不成长江黄河的奔流不息,气势磅礴,我不妨甘愿化成清洌的小溪,在树根与石头之间畅流;不能拥有大海的浩瀚广阔,深邃幽远,我不妨甘愿化作渺小的浪花,在礁石与沙滩之间奔跑。做伟大的人太难了,不如在自己人生的道路上漫漫地寻找成功的方向,用自己的能力努力做好自己!努力做好自己,寻找人生的方向,是一种冷清,是一种寂寞,是一种超越。但不是一意孤行,孤芳欣赏,而是正确认识自己,相信自己。不走别人走过的路,走自己的路,要你自己去开辟,更艰难。“走自己的路,让别人说去吧”按着自己内心的呼唤,用自己的能力打造自己,用自己的行为去证明你自己;用自己始终不渝的信念去照亮自己的人生方向。到那时,山涧的溪水将汇成江河,洁白的浪花将笑傲大海,也就知道明天你在那里。我,要佩服自己,佩服自己能认识自己,自信地肯定自己,不盲目地崇拜,刻意模仿,那样永远徘徊在迷失的方向,而丢失了自己,我又如何知道明天我在哪里?我的明天,掌握在我的手里,迈着轻盈的步伐,我明天的方向,就在我的心灵中!1000字 初一
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明天我在哪里曾经的鸟语花香,曾经的枝叶繁茂,曾经的清新空气……真的很怀念那美好的家园,那拥有清新空气的家园。再看看现在:垃圾成堆、臭味满天、乌烟瘴气、塑料袋满天飞……难道回不到当初了么?那美丽的家园还能回来么?就算人们没有环保意识,那也要为自己的健康考虑吧,整天生活在乌烟瘴气的环境中,人们的健康有保证么?能保证有一个健康的身体么?真的很怀念,真的好想念,那美丽的家园。一直在想,这个家园还可以住多久呢?人们再这么肆意的破坏下去,只有一个结果,那就是无家可归,不,是没有家了。或许有人说,你现在的任务难道不是学习么?环保这事,多你一个不多,少你一个不少,你认真学习就好,其他的不要操心。环保,人人有责!!如果都是这种心态的话,那就没有人环保了,环保,只是随手的事情,把垃圾扔进垃圾箱内、不随地吐痰、不使用一次性用品……学习,呵,学习,学得再好没有家了又怎么样呢?又有什么用呢?如果只是一味的只认学习而不环保,请问,这个人有什么用?一点道德都没有的人,可耻!!学习好固然重要,如果连家都没有了,学习好管什么用?难道要到月球上去用么?月球,资源匮乏,可用地极少,还到月球上居住,可笑。我们的家园只有一个,那就是地球。我们现在只有保护地球,只有环保!朋友,难道你想无家可归么?肯定不想,对吧?不要在为还能住在哪里而绞尽脑汁了,有那时间还不如想想怎么环保实际。想怎么环保,还不如马上行动实际。朋友,行动起来吧。保护我们的家园,保护我们的地球。还不行动的话,就真的要问:明天,我会在哪里呢?济南初二:雪儿550字 初二 抒情散文
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明天我在哪里上了高中以后,老师们在第一节课上,就开始轮番对我们灌输高考对一个人来说的重要性,我从心底里对高考充满了敬畏的时候,同样也充满了期待。我有时就在没事的时候,就在脑中想着自己明天会在哪里。我不知道自己在未来的高考中能够考到多少分,能够上一个什么层次的学校,我也不知道自己将来能够乘坐什么样的交通工具,去什么样的城市里读书生活。这些,都在我的脑中像放电影一样,一遍又一遍的想着。我知道,总是空想这些一点用也没有,只有抓住点点滴滴的时间,好好学习,给自己设定一个目标,并努力的去达成,才有可能在有朝一日实现。250字 高一 日记
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明天我在哪里我习惯了依偎在妈妈的怀里和兄弟姐妹们在一起,一家人暖暖的,无比幸福,可我是一颗蒲公英种子,一颗普通的小小的蒲公英种子,我的命运注定我要与亲人分离,独自漂泊在尘世里。我在迷茫:明天我在哪里?风推着我行进在黑暗里,我双眼紧闭,哆哆嗦嗦。这时,我想起妈妈说过:“孩子,我不可能永远守护着你,你已经长大,要勇敢地朝梦飞去。”我顿时醒悟,抬起头开始勇往直前。暴雨来临,雨滴打在我小小的身上,打疼我的身体,打湿我的心,但它打不倒我的恒心与毅力。即使跌倒在泥泞里,我也会用双手撑起自己,向梦的土地艰难地爬行,待太阳出来,我仍会抖抖身体,踏风飞行。狂风大作,它肆虐地刮着,企图把我刮走,让我永远到不了梦的土地。但它错了,它强有力的风吹不走我坚定的心,改变不了我心的方向。即使困难再大,我也会朝梦的土地一直飞啊飞……,我觉得,明天我会到一片勇者的土地。我已独自一人飞了好久,我本到过勇者的土地但我总感觉很冷,没有人能依偎,没有温暖,孤独占据我的心。我想念家,相信亲人……忽然我偷听到两只将分离的小蚂蚁的话,大的对小的说:“弟弟,无论你走到哪里,我都和你在一起。”我猛地记起,这话哥哥姐姐们也对我说过,他们告诉我,我并不孤独,我还有亲人的爱伴在身边。此刻,旧时的温服和爱的甜美,滋润了我的心,给了我动力,让我更有信心朝梦飞去。我踏着风儿,沐浴着阳光,向前不懈地扭动身体,我一刻也没停,一直朝心中的太阳飞去,我飞啊飞,飞啊飞——渴望一片爱的土地。当太阳再次从东方升起,雾气渐渐带走昨日的灰尘,我顺着第一束光飞去,努力地飞去,终于我找到了心中梦的土地。那里,有温情,有和谐,是真正勇者的归属地。我终于停下来,落到泥土里,享受成功的喜悦。曾经我自己问自己,明天我在哪里,如今我满待希望道:“明天,我会在梦的土地里开出自己的蒲公英。”云南省文山大同中学初三:罗斌650字 初三 书信
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明天我在哪里TOMMORROWWHEREI?漫不经心地看到书本,这句话映入眼帘。虽是一句短暂的话,却让我们脑袋里一时间空白,又猛的陷入深思。我问自己,明天我在那里?明天,我可能坐在教室听讲;明天,我可能在认真写作业;明天,我可能正在一丝不苟的阅读……想了很多,都没有想出一个一定来,正在我山重水复疑无路时,突然,又一扇门从我脑袋中打开,包青天出现在我们脑海。包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤爱推理断案。其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会不少段案知识。在庙里一位僧人被杀案中,保证根据观察现场蛛丝马迹,波蚕抽丝,排查出嫌疑人后,又假扮阎王,查清真相,为民除害。自那以后,他努力学习法律知识,一丝不苟刻苦钻研,长大后断案如神。包拯用自己的勤奋与汗水换取了自己美好的明天,那我的明天在哪里?我是不是也应该向包拯一样勤学深思,努力学习,为自己的明天奋斗呢?我似一株嫩嫩的花儿,正在茁壮成长,正在绽放最美的年华。花一般的年龄不应该在这虚幻的时光中消逝;花一般的季节不应该在校园的快乐中蹉跎;花一般的少年应该勇敢的往前冲,不要想着明天,只是今天,过好今天,你也会拥有更好的明天。明天并不是空想可以得到的,你只有做出实际行动,去想你明天想要去的地方迈进。陆羽因为自己不向命运低头,努力朝自己的梦想拼搏,编写了广为流传的《茶经》;对待命运不公平的林肯,他经历了一次又一次的失败后,仍站起来,向命运作斗争,最终当上了美国总统……他们都为自己拼得了一个芬芳的明天。因为他们都有一个良好的心态,时刻清楚自己心里到底想要什么。就像在大海中航行一样,只要我们有确定方向,不管风浪多大,我们依然能够到达理想的彼岸。作为学生的我们,更要不辞辛苦,勇往直前,努力学习,尽自己最大的努力,用最好的成绩换去自己最精彩的明天。如果我们心中有一个坚定的目标,我们又愿意不惜一切代价去实现它那么不论我们明天会在哪里,我们最终都能到达自己向往的地方。在一起问到自己,明天我在那里?坦然答道,不知道。但是即便如此,我还是会做更高的今天,换取最好的明天!湖北省十堰市东风教育集团51中学初二:任丽蓉800字 初二 日记
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明天我在哪里茫茫人海中,你能否找到属于你的落脚点;苍苍人生中,你能否找到你的那段时光,那段辉煌;在那遥远的未来,你能否找到属于你的一片领域……一串串未解之谜需要你去探索,更促进着你求知的欲望。空虚的想象只是白日梦,切实的行动才是希望的灯烛。我常常问自己:现在你在哪里?明天将会在哪里?社会发展的快速,使我喘不过气来,一时了不清究竟的缘由;人口素质的下降,让我看到了社会的“希望”;网上贴吧的一条条留言,完全可以折射出这个问题,不文明的口语和不服的气势,让人看了心惊胆战。这一切的一切让我看不到明天,使我不得不去留恋那似乎强不了多少的昨天,我仿佛看到一群狼在追赶着我,我不能再回头看了,我只能拼命的往前跑,时间的转瞬即逝,让我更加珍惜时光,忘记身边的一切,我努力着……明天,似乎真的离我不远了?我会找到属于自己的位置吗?在那遥远的未来,真的像想象中那般美好吗?今天,我在这个拥有众多保护的群体中,明天会成为一个对社会有用的人。发奋读书,立志报国,这个目标使我找到了明天我的位置——那就是肩负起建设祖国的重任,那个“一线”的地方……不要对社会失去信心,不要对祖国报以怀疑,时刻激励着自己,找准自己的位置,认准自己的目标。茫茫人海中,我落在了那个引人瞩目的地方。苍苍人生中,我找到了属于自己的辉煌。憧憬的未来中,我看到了属于自己的领域。这一切的一切,使我看到未来的希望,因为我找到了明天我的位置。500字 初三 散文
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我在哪里想要稳稳的站立,却不被大地所容纳;渴望在水中沉没,水却过于清澈。天空狞笑地跟我说,“到我这来。”可我连一枝羽毛也未曾有过,想飞,却只能忍受无奈。脑中忆起牛虻对神的厌恶,毅然背叛了父亲。然而一个恨透社会的人呢?总不能背叛世界吧!世界是公平的,错过了晨曦还有夕阳,而我,一个错过了亲情的人,他竟给我了一道更深的伤痕.我曾经对风说过:“我讨厌雨。”而如今我又对光说:“我讨厌风。”风吹过种子,种子依然快乐,那是因为种子的家是大地。而我,远方的妈妈竟告诉我,“不能在姑姑面前像在家里一样。”我不在渴望亲情,去追寻友情,找一个平等的朋友,因此,亲人批评我:“一心只想到玩。”冬夜,没盖那虚伪的被,是为了冻结心中的怒火。那条蓝色幽幽的毛巾,擦去我孤独的眼泪,给我留下茫然。300字 初一 抒情散文
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我在哪里成长我一直在成长,但却总是在不同的地方成长。小时候,我在妈妈的怀抱里成长。春天的清晨,妈妈带我看柳树的新芽,嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚,妈妈陪我数天上的星星,给我唱摇篮曲。妈妈扇着蒲扇,扇走炎热,扇来清凉;扇走烦恼,扇来快乐。深秋的傍晚,妈妈搂着我坐在果树下,吃着酸甜的苹果,数着青涩的鸭梨。寒冬的深夜,,我在妈妈的怀抱里熟睡。妈妈的怀抱给人温暖,给人安全感;妈妈的怀抱让我依偎,让我不舍。但是,我长大了,妈妈的怀抱装不下我了,我也不再像呆在妈妈的臂弯里,所以,我不再出现在妈妈的怀抱里。童年时,我在爸爸的背上成长。爸爸的脊背那么宽阔,那么厚实,让我久久依赖。爸爸冬日接送我上学,我躲在爸爸背后,逃离冰霜冻雪的魔爪;爸爸带我去钓鱼,我注视着湖上浮动的萍草,泛起的涟漪,渐渐进入梦乡…哦,爸爸的背,多想再依偎。但我又长大了,不能再生活在爸爸妈妈的的庇护下,我要面对需要面对的,更要学习需要学习的。所以,爸爸的后背,也成了回忆。少年时,我在老师的教导,同学的陪伴下成长。当我第一次进入学校,第一次看到小伙伴们纯真的笑脸,第一次握着老师温暖的手,我就喜欢上学校,喜欢老师、同学,更是爱上了学习。老师们各有特点,有的慈爱,有的严厉,但他们都那么关心我们。关心我们的学习,更关心我们的内心世界。小伙伴们那么友善、可爱,和他们在一起时感觉时间总是过得那么快。现在,我终于明白,我一直在祖国的关怀、社会的呵护下成长。是国家给了我们免费学习知识的机会,是社会一直保护我们不受伤害。所以,我们要快快长大,争取做个对国家、社会有所作为的栋梁之才!初二:爱学豆豆600字 初二 散文
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心在哪里,风景就在哪里心在哪里,风景就在哪里。心停驻于沙漠,即使是荒芜也是最美的风景;心停驻于海洋,即便是漂泊也是最美的风景。从己而看,心在那,风景便在那。心灵的力量是无可比拟的。就像是马兰如何艰苦以至于令人难以继续,而这一切于林俊德而言,这是天堂,是一个迷人地方,令人沉醉而不可自拔,创造这份醉人风景的,便是心灵的力量。从根本上来说,正是林俊德深爱着马兰,才有了他眼里一辈子的美景,深深陷入不可自拔。这便是心灵的力量,心之所属,必为最美。国人向来所追求的,是那个标志着成功的殿堂,无论老幼,总是耗其一生想登上堂前的阶梯,而带领你辨别出你的美丽殿堂并且带你步上阶梯的,是你的心。就像是你的心飞向那里,如同一盏明灯,闪闪烁烁指挥着你向前进,劳累时难过时你抬头前望,总会看到你的心在那里,那便是风景。就像是于李时珍而言,即便是那万水千山的劳苦,即便是那薪尽锦衾薄的风寒,他都不会在意,他所在意的,是他心所在的地方,是那行尽万里路而制得的本草纲目,那是最引人注目的景色,多大的困苦都不重要,重要的是心在那里,看到的风景始终美丽。回溯历史,五柳先生之一生从他的诗中看是隐逸安乐,那是一种从容的风景,解印辞官,归乡隐居,漉我新熟酒,双鸡招近局。于世人而讲,这是荒唐匡谬的生活,是疯人疯事,然而于五柳先生而言,他所深爱的也只是这片狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠的安逸,因为心在这里,风景就在这里,纵那官场荣华富贵不能弃,都不及我心中归村一壶酒,心在这里,风景就在这里。心在哪里,风景就在哪里,即便那里不美好,即便哪里不温和,然而用热爱去雕饰,用喜好去评点,用一生去真爱,用心去体会,你所看到的,便是最美的风景。600字 高三 散文
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明天我在哪里有谁知道自己明天会在哪里?明天,你可能在白宫做起了美国总统,可能在教室做起了老师,可能在空间站当起了宇航员,也可能在田径场上做起了运动员。我相信没人知道明天自己会在哪里,生活就是这样充满了未知性的,它的魅力就在于此。可能有人会说,我已经安排好我的明天了,我知道明天我会在哪里。那也只是知道明天在哪里的几率是会大一点而已了,在这个世界上是没有绝对的事情的,可能你想好了明天要去动物园,下雨了,你还会去吗?你说去。那动物园的动物全逃到笼子外了,你还去吗?如果你还说去,那你晚上突然被外星人带走了你还能去吗?这个例子有点可笑,但它是很有说服力的,尽管知道自己明天会在哪里的可能性很大,但是其他的几率也不可能是零,所以说每个人都不知道明天在哪里不为过。那么明天我会在哪里呢?我当然不知道,但是我知道,明天在哪里很大一部分取决于今天,昨天在哪里。是你的过去创造了未来,是你的未来体现了你的过去。你的过去已经不能再改变了,那为什么不把今天做得更好,你的明天相对来说可能也会更好,当你的明天变成昨天时,明天的明天岂不是也会更好。这不就是一个良性循环了吗?不要让失败的明天体现自己不努力的昨天!人生就像一条弯弯曲曲的长河,在这条河上,我们乘坐小舟随波漂流,我们不知道最终一定会漂向何处,不知道会在哪个岔口走哪条路,我们是比较被动的一方。但是你可以做更好的小舟,为你的小舟配上橹,配上帆,配上舵,这样你选择的余地就多了,虽然可能有意外,但是你还是能走自己想要的,风平浪静的路,避开瀑布,避开死路,到达美好的终点。我们可以打个比方——昨天就像是已知数,是变动不了的;今天是可以改变数值的数,是随心所欲的;明天是个未知数,它有固定的值但是你不知道到底是多少,这个数值是和昨天、今天的数值息息相关的。如果有人问我:“明天你在哪里?”我会坦然回答:“不知道。”但是即便如此,我还是会做更好的今天,换取最好的明天。700字 初一 散文
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心在哪里,中心就在哪里这是一个争当英雄的时代,人人都渴望挤到社会的舞台中心。的确,中心意味着机遇、关注、成功,它的确非常美好。然而,就在挤向中心的过程中,多少人迷失在人流中,成了永远的边缘。其实边缘未必不是一个新的中心,只要我们不沉沦,边缘也可以是中心。只要我们安心于脚下,我们就在中心。“不惹眼,不闹腾,也不勉强自己,做一个落后于时代的人,凝视人心。”阿久悠如是说。如果我们身处边缘,那么正如阿久悠这句话,不必强求自己向中心进发,而是要心在中心,不沉沦,不放弃。梭罗,生活在瓦尔登湖畔,自耕自食,体验简朴和接近自然的生活,并写出了《瓦尔登湖》。门罗,生活在加拿大的边远小镇,坚持勤勉写作,最终获得了诺贝尔文学奖,获得了文学上的至高荣誉。高更,生活在塔希提岛上脱去了文明的衣服,独身一人赤裸裸地置身于伟大的自然之中,画出了传世名作。他们,既没有显赫的家庭背景,也没有傲人的天赋,生活在边缘,心却向往广阔的天空,承受着边缘的痛苦,却也在这里坚持内心的选择,于是他们成为了中心。“虽然我们都嘲笑追逐影子的人,但生活中绝大多数人却都在追逐影子。”华兹华斯如是说。我们的心决定我们是不是中心,我们所追求的东西决定我们会成为什么。然而,在生活中却很少有人明白这个道理。他们正像追逐影子的人,一开始都充满希望,最后只不过选错了方向。大多数人艰难地奔向中心,却永远也不能到达,他们抱怨自己没有富庶的家境,没有过硬的人脉,没有成才的环境。而他们在抱怨时,身在农村的俞敏洪,早已立下了考去北大的决心;刚刚成人的马云,早就拥有了改变自己命运的志向。心之所向,便是中心,他们在边缘,并不沉沦,而是用心拥抱世界,默默努力,最后成为了别人眼中的中心。心之所向,便是中心。中心是极容易迷失的,因为身处中心往往看不清自己,他们丧失了在中心的那颗心,而身处边缘却能时时认清自己。设想如果在中心迷失,那么挤进中心的意义又在哪里?只要不沉沦,我们的心在哪里,中心就在哪里。700字 高一 散文
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无论在哪里无论你在哪里,你总要记得别人对你的好,对你的关爱和关怀;无论你走到哪里,你都要回想起童年所发生的奇迹。回想的那一刻,你会有一种低回留恋的感觉,觉得很想回去,但是以后的路还很长,我们应该走下去。无论你在哪里,你都是天上最美的一颗金星,一颗闪闪发光的金星,在心里也可以想象世界因“我”而美丽,我为世界创造奇迹。无论你在何方神界,只要你有一颗真诚善良的心,就能为人类显福降灵;为世界增加光彩,为中国历史上创造更多的记忆。无论你在天堂还是在地狱,只要你心里没有一丝污染,有唇洁善良的心,你就会重来大地,重新回到这里,分享大家的意外精彩和惊喜!无论你在哪里,但镜子却在你的心里,要把握好你的青春年华,为自己干出一番事业,做出一份努力和欢喜。无论你在哪里,假如你有重新回到了起点,不要难过,我们依然欢迎你。为你加油,给你鼓励;让你继续勇往前进。你要相信我们是你的友谊支柱,我们从拥有一段美好的回忆。或者你的父母也在家盼望着你,希望你能长出息,给家里天增光彩,家里永远有你的空间留做想念,永远永远!无论你在哪里,都要常回家看看,家里有着年迈的父母,他们依然做好你最爱吃的饭菜在饭桌上留一双筷子和一个碗在家等你,因为他们是你的父母亲,是你最爱的和最爱你的人。无论你在哪里,只要你努力,你的生活就会出现奇迹。你的生活就会变得更加欢喜,日子过得越来越甜蜜。无论你在哪里,也不要忘记你的知己,想想你苦恼时和谁来诉苦,哭泣时谁来安慰你,这全是你的知己你最好的朋友,她(他)就在你的梦里等你去回忆。世界有多大,人的脑海就有多大。人的心怀会更大!无论你在哪里,那就请记住你的根永远在这里!你的梦也在这里,我们在这等你,等你……2下一页@_@我是分割线@_@无论在哪里700字 初二
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美在哪里美在哪里?美在世界各地,美在每个人心间,美在每一朵花中,美在每一片草叶间。山之美山多美!“青山横北郭,白水绕东城”,那是一青二白的泰然景色。青册的浓郁在水中倒映出来,一瞬间山水融为了一体,还有彼岸的山水小城的倒影,于是人文与自然巧夺天工般的结合了起来。这种似从天上俯视人间的豪迈浩荡之感,在每一个观者心中激起了一圈圈的涟漪。风之美风多么美!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那岂是凡人所为!一片片嫩叶在风中绽芽,成长。风不仅是个尽职的裁缝,还是一个慈母,将她的儿女孕育,呵护,使他们茁壮成长。她更是一们仙女,偷偷溜到凡间来,撒下希望的种子,催他们发芽,成长。她也是一位使者,向叶儿们阐明春的旨意——快快成长吧!雨之美雨多么美!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,那是假象。雨让一切都神秘起来,朦胧起来。淅淅沥沥的雨帘之中,是最好的散步闲游的去处。雨既清凉又安逸,不仅无声而且多情。让你忍不住捧起她,抱起她,轻轻地抬起她,放在眼前,放在心间。让她洗 出你心灵上的尘埃,打去你思维上的俗;任她拨动你心中的弦,听她无声地诉说爱的真谛。雨中的你,你心中的雨,一起在淅沥,引得雨与你同狂。云之美云多么美!“晴空一鹤排云上,便引诗情在碧霄”,一阵阵清脆的鹤鸣在云朵间飘荡,引得无数文人骚客长叹,高深莫测的云啊!日行万里的你啊!请停下歇歇脚,哪怕暂时停下来。让你的影子的深邃注满我的心灵,让我同你一起飘在万顷的碧空。奔腾万里,弥天漫地是你的宽广胸怀,瞬息万变,风情万千,是你的伟大神力。风儿也是你的坐骑,风起云涌是你一贯的作风。你伟大,你高傲,你拥有无穷神力,你便是“天之骄子”!山间架桥,桥在雨中静谥,风起云涌。美在天地间,美在每一片草叶上!700字 六年级
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家在哪里对于剡山小学三(1)班的同学们来说,最有趣的要数上班队活动课了。终于,今天同学们又迎来了一节班队活动课。大家早早地来到教室里坐好,纷纷讨论着这节课的内容,猜想着老师又会给我们带来什么样的惊喜。这时,上课铃声响了,同学们兴奋地坐在位置上,盼望着,盼望着,“东风来了”,老师来了!老师一走进教室,五十四双眼睛就像探照灯似的齐刷刷地一起朝老师的手里看去,可是,当看到老师的手里什么也没有的时候,大家好失望!老师从我们的眼神中读懂了一切,她笑咪咪地看着我们,显得那么胸有成竹,但是她却又不说话,就这样看着我们微笑。老师的葫芦里到底卖的是什么药呀?此时的教室里安静得就是一根针掉在地上同学们也立刻能够听得清清楚楚。老师清了清嗓子,微笑着问了大家一个问题:“你们知道你们的家在哪里吗?”教室里立刻热闹起来,这么奇怪的一个问题,谁不知道自己的家住在哪里呀!大家七嘴八舌地议论着。老师摆出了一个手势,示意我们举手回答。教室里顿时出现了一片“树林”,“树林”里的“小树”笔直地站着。老师点了几个同学的名字,有的说我家住在盛都花园,有的说我家住在杭州......其中,回答得最好的一个同学说:“中国是我们的家。”掌声热烈地响了起来.这下,我的脑袋瓜开了窍,我赶紧举手.老师看我这么兴奋,就叫了我的名字,我从座位上站起来,不紧不慢地说:“地球是我们共同的家!”掌声更热烈了。老师也兴奋地点了点头说:“任怡青同学回答得非常好,我们人类只有一个地球,爱护地球,保护环境是我们大家的责任!”“你和我,心连心,共住地球村......”不知哪位同学带头唱起了这首北京奥运主题歌,转眼间嘹亮的歌声在教室里回荡,快乐的神情在老师和同学们的脸上跳跃......“ 叮铃铃”!这时下课铃声响了,多么难忘的一节班队活动课呀!同学们恋恋不舍地走出了教室。700字 三年级