茫茫
50字
五年级
诗歌
天苍苍，雨茫茫 。
雾朦朦，山丛丛。
树茂茂，梦已醒。
人何去，雨中梦。
阳中刺，人何来。
人何去，是与否。
生与死，茫茫雨。
茫茫夜，前路茫茫。
阴天转晴
600字
初一
记叙文
矛盾，是不可避免的。不管是在亲人之间，朋友之间，还是陌生人之间，都会发生一些矛盾与冲突，但是大家化解冲突或是矛盾的方法肯定不一样。这次，我们家就来了个“阴天转晴”。
天，下着蒙蒙细雨，我正坐在书桌前，手里握着钢笔，“沙沙沙……”地写寒假作业。突然，厨房传来一阵吵骂声，我立马放下笔，打开房门，冲向厨房。厨房里一片狼藉，爸爸正指着妈妈的脑袋一阵乱骂，妈妈眼里闪着泪花，默不吭声的收拾着地上摔得粉碎的碗。我看了看妈妈，大声向爸爸吼道：“有什么是你们就不能好好商量吗，非得动手吗？”本来不说这句话还好，可一说，爸爸更是来了火，愤怒地喊：“大人的事你们小孩别来管！”我立刻被爸爸吼住了，晶莹的泪珠瞬间从眼眶里迸出来。“咔嚓”一声打开家门，冲下楼去。
雨不知什么时候慢慢变大了，顺着我的脸颊滑下，冰冷刺骨。街边早已没有了过往的行人，“哗哗……”的雨声是街上更加宁静，路灯照下的影子也使人不禁打了个寒颤。我任凭雨水打湿我的头发，衣服，裤子，也不去擦拭，泪水混合着雨水。心中像是被人狠狠的划了一刀。我突然想：“我不能继续沉默下去了，我要化解这个矛盾！”想着，我向家门三步并作两步地走去。
进了家门，看见爸妈还坐在棕色的沙发上沉默，我也顾不得他们，关上房门，走到书桌前，从笔记本上撕下两篇白纸，一封模仿妈妈的笔迹写给爸爸，另一封模仿爸爸的笔迹写给妈妈，接着折成信封形状，把两封信分别分给了爸和妈。爸爸妈妈看了信过后，脸上不约而同地露出了欣慰的笑容，我心中悬着的石头终于落了地，舒了一口气。
信上写着：“对不起，是我的错。”
“阴天转晴”，这就是我化解冲突或矛盾的方法。
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茫茫高中生活，就想一个沙漏。在二氧化硅的透明中，原本当初满心欢喜地盛载进去的沙砾，如今已天地各分两半。流年，就是想这样脆弱到无法捕捉的空气一样，一半在闪躲中冤屈，一半从指缝间消逝，如白驹过隙。光阴荏苒，高中车车辘辘已撵过一半。这一年半的流光里我到底得到什么？失去什么？快乐？还是在迷失？人和人的际遇就是有趣，我们甚至不用问为什么，忽略随机抽取，不理暗箱操作，一连串陌生的名字从1排到54，我们就成了同学，成了一个集体。或许，这就是缘分吧。可是，我不相信它。因为它让我看清了一件事。人是会变的，变得有时让人觉得莫名其妙。那些人，那些事，重叠在一起，使我有点晕眩。好象在示威，在嘲笑。嘲笑我这个目光短浅，却想极力掩饰一切的人。每天都生活在一个极狭小的空间里，看我所看的，听我所听的。然后有一天有一把声音告诉我，我什么也看不见，听耳边风呼呼作响。我懵了，面无表情。发现，我变了，变得什么都不重要，什么都不想看得太重要——快乐就好。不开心就啊声说出来。而后又在每个寂静的夜独自啃着书，手中笔尖上的球滚动着，空气开始崩溃。有时，我也会问自己：可以吗？这样活着。才发现，在人潮涌动中我已走下了那趟一直步入正轨的列车。耳后的列车驶去，在不远处转弯消失不见，空气中只回荡着隆隆的作响声。同时，我爬上了苦役船的阶梯，不慢不徐。才明白，人的文字在灵魂被鞭笞前的瞬间苍老无力。自尊心被人从天堂一直打入十八层的地狱，被虚荣、浮华噬啃着，被这个变化莫测的社会淘汰在墙外，已冷冰冰，已千疮百孔。才了悟，“高处不胜寒”的意义有多重。我注定抵抗不了山峰顶的暴风雪而退下阵来。而后，某个不怕死或不小心挤上去的人又重复了我的宿命。人，注定在年轮里做着轮回的游戏，生生世世，万劫不覆。天亮了，又暗了。我快18了。头顶上的这片天，放晴了，又风雨雷电了。650字 高二 写景
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茫茫时光飞逝，如流水般悄悄地淌，静悄悄，静悄悄……“燕子去了，再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”这，你们应该并不陌生。这，是朱自清写的《匆匆》，对么？这所有的一切，都可以重新来过。可是，我的时光奔流到哪儿去了呢？我没做错什么吧，它又跑哪儿去了呢？丝丝缕缕的阳光，一下子冲破了黑暗，同时，冲破了美梦，也冲破了死一般的沉寂，迎来了我十一岁的一天我看电视时，时间从我目不睛盯着电视的眼睛溜走了；玩电脑时，时间从我的电脑游戏中飞去了；洗澡时，时间便从水柱中跑掉了；发呆的时候，时间便从凝然的双眼前去了……时间，看不见，摸不着，听不到。在时间里，人类身上上的感应器官全部无效。我们，仿佛只是时间的影子，无声无息，跟着时间旋。但，不能平的，为什么我的时间一去不复返呢？“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”那么，请爱与美的女神告诉我：为什么时间一去不复返呢？350字 六年级 散文
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