绿豆芽生长记
200字
二年级
写人
盛芊芊
二(7)班
有一天,我抓一把绿豆放在一个小杯子里,杯子里装着半杯水,我放学回来时,看见水没有了,我想:一定是绿豆偷喝了水。第二天,我看见绿豆发了很小的芽,咧开口笑着,我也笑了。我告诉妈妈可以炒一盘菜了,妈妈说:“豆芽太小了,再等一天吧!”
第三天,放学回家我看到放在窗台的豆芽长得足够5厘米长,而且又光鲜又脆嫩,真是好看,用手一掐,都冒出水来。妈妈把它做成了一道菜,真是一道好吃的菜,这是我自已种的菜,真是让人高兴!
花的奥秘
300字
四年级
记叙文
自然界赋予了花卉一个美丽的外表,而且与人类还有着特殊关系,随着时代的发展与进步,花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中,也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗?
百合花象征着百年好合,虽然它的寓意很美,但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠,与它相提并论的还有兰花。
月季花浪漫美丽,花味幽香,但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难,而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎,它给人们带来的弊远大于利。
洋绣球它与上述几种花有所不同,它散发的气味对人体刺激不是很大,可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。
我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘,它虽然可以点缀装扮屋室,但是一定要科学地去选择它。
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绿豆芽生长记在这个双休日里,我又种了新的一批绿豆芽。我吸取前几次种植绿豆芽的教训,把被虫子吃过或者是烂掉的豆苗拣出,完好无损的放进瓶子里去培育。我花了好长时间去寻找一个合适的、让我满意的瓶子。在种子底下垫了一张餐巾纸,灌入了适量的水,再把瓶子放在了阳光充足的阳台上,便去做作业。才做了没多久,我的好奇心迫使我去看看绿豆芽的变化,可是令我失望的是,绿豆芽竟然一点也没有变化。我只能自己安慰自己,或许明天才发芽。时间过得真快,转眼间,又来到了新的一天。刚起床,还没完全清醒,心里想的第一件事情就是去看绿豆。我迫切地想知道它们长成什么样子了。它们个个都长大了许多,有些长得已经快长出了根。我越想越高兴,我真希望它们能长得快一点,再快一点,最好到后天她们就能和科学老师说的一样,子叶会慢慢发紫。绿豆苗的生长速度十分惊人,两天后就开始有点发紫,再过几天后,整个子叶都是紫色的了,叶子慢慢从子叶中探出头来。我欣喜若狂,绿豆芽没有辜负我的期待,长得势头很旺。那两片叶子格外的绿,非常好看。我蹲在它们旁边很久,直到妈妈开始放出狮吼功,我才恋恋不舍地走开了。绿豆芽的子叶干枯之后就会脱落,我可能没有那么多的时间和精力去照料,也没有足够的空间容纳它们继续生长。妈妈开玩笑地和我说,“继续养它还不如早点扔到锅里煮。”的确,放着它让它干枯,倒不如煮了它。养完绿豆芽后使我懂得了,一个人是无法逃离死的命运,不管你是人还是豆芽。550字 五年级
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绿豆芽生长记几天前,老师给我们布置一项特殊而有趣的作业——观察绿豆的生长过程。我小心地捧起绿豆,仔细观察,只见它又瘦又小,身穿一件绿色的衬衫。瞧,它还裂开洁白的小嘴朝我微笑,真可爱。望着这些绿豆宝宝,我对它们即将开始的新生命旅程充满了期待。刚过了一个晚上,昨天还小巧玲珑的绿豆宝宝立刻就变成了身体庞大的绿巨人,它们胖嘟嘟的身体把绿衬衫都撑开了一条裂缝,鼓出了细小的白色嫩芽,真惹人喜爱。第三天,我发现绿豆宝宝终于脱去了青绿色的衣裳,露出白嫩嫩的身子,绿巨人又变成了皮肤雪白的小姑娘。瞧,芽儿又长长了,有的直挺挺地站着,好像是几名坚强的士兵;有的弯曲的缩着,如同一个个月牙;还有的伸着小尾巴,好似一条条调皮的蝌蚪,真是心态各异。更让我惊喜的是,两片豆瓣之间冒出了鹅黄色的叶尖,真期待它明天的变化!今天是观察的最后一天了,叶尖已由鹅黄色变成了嫩绿色,它舒展着肢体,好像在向我展示它那越来越长的嫩叶。看,这叶尖多像一把可爱的小剪刀,又像燕子轻巧的尾巴,还像在为自己的生长而高兴,做出省力的手势……绿豆宝宝将养分输送给了叶片,让它们越长越大,而自己却逐渐变成了淡紫色,还长了皱纹。通过这次实验,我观察了绿豆宝宝的生长过程,体会了绿豆的无私和生命的顽强。500字 四年级
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绿豆芽生长记10月27日 晴 (一)在6点50分,我便把小绿豆放在一个有水的塑料盖上,在旁边静静地观察着小绿豆的动静。6点半时,小绿豆胖了一圈儿,也就是说在25分钟内,玄奥绿豆发生了变化。8点5分时, 小绿豆又胖了两圈, 而被虫子咬过的绿豆还是纹丝不动。这些绿豆被称作“石头”豆子。早晨6点45分,小绿豆胖的不得了,它们都把水给染绿了。而有些小绿豆都冒出芽了。10月28日 晴 (二)快乐的一天就要过去,还是让我来看看可爱的绿豆吧!在4点20分的时候,有更多的绿豆露出了自己白白的大肚皮,并冒出了又长又白的芽。不过,你们知道这芽是从哪里冒出来的吗?让我来告诉你们吧!绿豆的芽是从它的“脐带”上冒出来的。我发现在盖子上没有水的时候,绿豆便粘到了塑料盖上,我费了好大劲儿才能把绿豆抠上来。5点时,绿豆不知怎么的,有些地方变成了棕色的,而有些地方还是绿色的。这到底是为什么呢?请大家自己动手查查资料,找出原因吧.!早晨6点45分,绿豆变得扁胖扁胖的,好像在说:“我要生小宝宝了。”10月29日 晴 (三)就要睡觉了, 我也没有忘记再去看看我可爱的绿豆们。7点半时,绿豆上的芽向外伸展,像伸出的大拇指, 在夸自己长得最棒;有些绿豆还脱去了自己的绿外衣,露出了白白的大肚皮。7点50分时的时候,不知为什么,绿豆芽的芽尖变成了淡黄色,这到底是为什么?到现在还是个谜。我已经想睡觉了,再见了绿豆, 明天我还继续看你。10月30日 晴 (四)我又来看你啦!我遵守了自己的诺言。5点50分,绿豆们全身又白又软,奇形怪状。 有的像天鹅游泳,有的像蜗牛慢爬,还有的像迷你肥皂。。。。。。6点25分,我发现在绿豆的“脐带”部位裂出一条缝隙,这条缝隙把绿豆分成了左右两半。6点半时,只见几颗绿豆的芽尖变成了橘黄色,并且凹了下去。这让我感到很奇怪, 你们是不是也这样认为呢?10月31日 晴 (五)5点半时,绿豆们全身有点发黄。这是怎么啦?我连忙跑去问奶奶。奶奶说:“”这是因为绿豆的营养快没有了,而且杯底的水也被绿豆吸光了, 缺乏必需的湿度。瞧!绿豆都生毛根了。”听奶奶这么一说,我恍然大悟,原来绿豆和人一样,生长都缺不了水。看着变黄了的绿豆, 我心里真不是滋味。你想想, 自己都养了好几天的绿豆眼看就要死掉了,怎么能不难过呢?正在这时,奶奶又给我端来一小碗绿豆,让我接着养。我高兴得不得了,连忙说:“谢谢奶奶”!11月2日 晴 (七)奇怪的事情发生了。 绿豆并没有死,反而长得更好了。我连忙问奶奶。奶奶说:“这是因为咱们给绿豆们补充了充足的水分, 所以绿豆才会长得更好。”下午6点半时,有两颗绿豆已经变成了豆芽。7点时,又有五颗豆子生出了豆芽。 这让我太惊喜了。我数了一数, 今天就有七颗绿豆变成了豆芽! 今天过得好充实呀!1000字 三年级 日记
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绿豆芽生长记有一天,我抓一把绿豆放在一个小杯子里,杯子里装着半杯水,我放学回来时,看见水没有了,我想:一定是绿豆偷喝了。第三天,我看见绿豆发了很小的芽,咧开口笑着,我也笑了。我告诉妈妈可以炒一盘菜了,妈妈说:“豆芽太小了,再等一天吧!”第五天,放学回家我看到放在窗台的豆芽长得足够5厘米长,又光鲜又脆嫩,真是好看,用手一掐,都冒出水来。妈妈把它做成了一道菜,真是一道好吃的菜。150字 二年级 写人
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小小绿豆芽E度网专稿 未经允许不得转载今天是星期天,一大早,我的心情很放松,对,我要好好过个双休日。当然,我不会忘了前两天刚种下的小绿豆。我急忙跑到阳台上,闭上眼睛,对着冉冉升起的朝阳先许了个愿:当我睁开眼睛的那一刻,小绿豆会探出尖尖的小脑袋,与我见面。我睁开眼睛,捧起了小花盆,哇!奇迹果然出现在我的眼前。“我种的小绿豆发芽啦!发芽啦!”我开心极了,情不自禁地大喊起来……接着,我把眼睛张得更大、更大,为的是看得更清楚些:你瞧瞧,这小绿豆硬着头皮,顶破了尘土,从黑黑的泥土中冒了出来,它探出了头,好像在和我打招呼呢!我仔细一看,怪了,绿豆刚种下的时候是绿色的,可当它重新来到这个世……新村实验小学二年级:包震300字 二年级 图片
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泡绿豆芽今天,我拿了一个杯子,里面装了水,我又在杯里放了几颗绿豆,把绿豆泡着,这样可以让绿豆发芽、长叶、开花、结果了。小绿豆在水中游来游去的。今天晚上,我一直观察,发现小绿豆外面有一层黄绿相间的软皮。小绿豆是由皮和豆子组成的。豆子全是黄的,小豆子中间有一个小窝窝,绿豆如米粒般大小。第二天早上,我又观察,发现了小豆子的皮裂开了,从黑缝中冒出了几个小得有点看不清楚的小芽,像一个可爱的娃娃绽开了笑脸。我摸了摸小芽,小芽软软的,有一点嫩滑,小叶子中黄绿色的,芽根是嫩白色的,看上去十分有水分。在太阳下,小豆芽的根亮晶晶的,我的小宝贝身子越来越胖了。我听爸爸说小豆芽长大了就是我们吃的豆芽。我在以前也做过这个实验。因为那次是夏天,有足够的阳光,所以没几天就长大了许多,这时我更能仔细观察它了,有的是直的,有的是弯曲的,还有的是直弯直弯的。看,这就是我自己种出来的绿豆芽。350字 二年级 叙事
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豆子生长记前几天,郑老师让我们完成一个泡豆子的实践作业。我一想:呀,完蛋,家里可能没豆子了。于是,为了完成作业,我火速跑回家,一放下书包我就问妈妈:“妈妈,家里有没有豆子呀?”“哦,” 黄豆是有,我正准备烧呢,怎么了?”妈妈不解地望着我问道,我说:“老师要我们泡豆子,这几天要好好观察,要写观察日记,。“噢。”妈妈明白了“我给你十五颗豆子泡泡吧!”说着,挑给了我十五颗,我并没有马上去泡,而是在豆子中挑出几颗饱满些的,挺着大肚子的豆子。经过筛选后,我拿来一只杯子,把它拿到水龙头下,哗哗哗地灌了一杯水,正要把豆宝宝们放进去,却被妈妈拦住了:“哎哎哎,你这是干什么,那么冷的水,它们能发芽吗,应该用温水来泡,水也不能那么多的。”说完,拿过我手中的杯子,全部倒掉,又倒了些可以喝的温水进去,对我说:“好了,现在你可以把豆子泡下去了。”我接过杯子,小心翼翼地把豆子一颗颗地放进去,我把它们放到了阳台上,然后,我就坐在一旁静静地看着,一分钟、二分钟、一个小时、二个小时,豆宝宝们还是老样子,没反应,我又等了半个小时,豆宝宝终于“睡醒”了,但变成了一个长满“皱纹”的小老头儿,我感到十分好笑,十分钟左右,小老头变回原形了,但是比原来胖了许多,一个个挺着大肚子,有些豆宝宝的大肚子上,还出现了一条条的裂缝,里面是细嫩的小肉,嘿,真好玩儿。到了下午,我又去看我的小宝贝,哇,我惊奇地发现,豆宝宝们有的从裂缝里长出了一点点凸出的小芽儿,小芽儿原先是嫩黄色的。又过了几天,小芽儿就变成嫩绿色,呦,还是娇嫩娇嫩的呢!我怜惜地看着,心中充满了喜悦和期望。我看了看杯子里的水,已经变成嫩黄的了,我连忙小心地把水倒出来,换了些温水进去。我的豆宝宝真可爱,它们一定会快快长大的!600字 二年级 日记
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豆芽成长记前几天妈妈泡了一碗绿豆,说要种豆芽给我们吃。妈妈把绿豆放在一个盆里,盖上湿毛巾,静静地等待它们发芽。第一天早上,我迫不及待地掀开湿毛巾,发现绿豆如同羞涩的少女一般,撑破绿萝纱,探出一小根芽,摸索着陌生的世界。放学回来,绿豆芽已经长得像亭亭玉立的姑娘了,茎长得白白胖胖的。绿衣裳也被撑破了。我立刻拿来尺子量一量,发现最长的居然有两厘米长了。我又量了几根,发现最长的2.1厘米,最短的只有0.5厘米。第二天早上,绿豆芽已经长得非常茂盛了。白中透紫的的茎。绿豆中冒出两片小叶子。现在最长的茎已经有3厘米了,最短的还只有1厘米。我给那些长得慢的绿豆芽点上了红点。鼓励他们快点长大,赶上那些大豆芽。第二天放学回家,我惊讶的发现,原先点上红点的豆芽后来居上了,长到了2.9厘米。已经和其他绿豆芽没什么两样了。绿豆中的两片子叶迫不及待地想挣脱开两片绿豆。今天,绿豆已经长成可以吃的豆芽菜了。妈妈把豆芽炒成菜,我吃在嘴里,心里有种说不出的感觉。“有劳动才会有收获”这次的种豆芽教会了我这句至理名言。400字 二年级 叙事
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泡豆芽我最喜欢的菜就是豆芽了,可是豆芽是怎么生长的呢?记得科学老师曾说过豆芽是泡出来的。于是,我便决定泡一次豆芽。我上网查了一些资料,按着上面的步骤,先拿来一个大口罐子,抓了一把绿豆放进去,往里面撒了一杯水,就去做作业了。过了十二小时,我冲到罐子前,只见绿豆的一半皮已经掉了,并长出了一点儿小小的芽。我看了看资料,,上面说为了使豆芽更粗、更可口一点,还要用重物压在上面,并放在阴暗处,用布盖住豆芽。我不禁想:如果压在上面还长得出来吗?老师曾说过植物生长需要阳光,为什么豆芽要放在阴暗处呢?我半信半疑,拿出三分之一的豆芽放到有阳光的地方,不压重物,其余的放到阴暗处,用一碗水压着,并用布盖住豆芽。过了一天,里面的和外面都差不多,都长出了一点芽。“不是都差不多吗!何必这么多此一举呢?”我想。又过了一天,里面的豆芽已经有四五厘米长了,而外面的只有两三厘米。豆芽儿已经长大了,个个白白胖胖的。它们像一群茁壮的士兵,齐刷刷地排列着。我小心翼翼地取出一根放在手心里,凉丝丝的,舒服极了。第四天晚上,我去给豆芽“喂”水时,这景象真壮观:豆芽们戴着“皇冠”把满满一碗水给顶起来了!小小的豆芽竟然如此强大的力量!而外面的却一点儿变化也没有。“看来书上说的是对的。”我想。第五天,豆芽已经有10多厘米长了,可以丰收了。通过观察,我终于知道了豆芽是这样长成的。其实,生活中有很多事,只要我们留意去观察,就会有新的发现。550字 四年级 写人
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豆芽“蔡”在我们班里,有一棵大名鼎鼎的“豆芽”,这可不是我们平常吃的豆芽,而是一个人。这棵“豆芽菜”瘦瘦的,小小的,简直就是皮包骨头,看上去一阵风就能吹倒他。他圆溜溜的脑袋上戴着一顶帽子,瘦小的脸被近视眼镜占去了一大半,而眼镜后面的那双明亮的小眼睛,却闪烁着睿智又有些诡异的光芒。此人脑袋虽小,但脑容量却异乎寻常,可以用“上知天文,下知地理”来形容他。上课时,这位天才常常会在同学们都答下上来时,才慢慢地站起,有板有眼地说出答案。尤其是数学奥赛难题,大家一筹莫展,对他来说却是小菜一碟,分析起来头头是道,令我们这群凡夫俗子既佩服又妒忌。课堂内外,他讲的历史典故、天文知识、自然常识常常让大家叹为听止,就连老师也成了忠实听众。真搞不懂,他那小小的脑袋怎么装得下那么多的东西?此人还有一特点,那就是精明,极度精明!常常能看到他掐着手指在计算。一天,他正分秒必争地写作业,同桌问他作业写到哪儿了,他就算道:“你打扰我时间,妨碍我写作业,应付精神损失费100元,时间损失费289元,营养费58元,写字费29元。共计18942元。谢谢!”然后又马不停蹄地写起作业来。同桌听得一怔一怔的,他怎么也搞不明白,这些数字加起来会等于18942!豆芽菜还有一特点,那就是阴阳怪气。他很喜欢和女生一起跳皮筋,甚至比女生跳得还好!女生也很乐意和他一起跳。看,他还跳起了花样,“一根跷,怎么样的跷……”边说边跳有板有眼。他也和男生们一起打球,虽然只是拉拉队员,他也乐此不疲。只是,他时不时说话翘起“兰花指”,不知何时能彻底改掉。他说话功夫更绝——可以不带标点符号,一口气可说18句,真如滔滔黄河水,势不可挡啊!被他的此项“绝顶神功”击中时,通常表现为呆若木鸡。听了此番介绍,你一定想知道他是谁了吧,他就是我们班号称IQ200的天才少年——蔡珉晖!650字 六年级 写人
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种豆芽老师让我们种绿豆或黄豆,看看它们的生长过程。于是,爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水,抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后,我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆,绿豆把水吸干了,变得好胖,爸爸叫我去加水,提议:加水的时候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告诉你了,因为那时候已经很晚了,我们就去睡觉了,睡觉之前,爸爸说:等到第二天就会发芽了。第二天,爸爸很早就起来了,叫我来看一下绿豆。哇!绿豆吐出针尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,过了一小时,绿豆的皮开始裂了。到了中午,它开始脱衣服了,芽又长高了一点,水又被吸干了,我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上,早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服,而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱光了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的,都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色,今天绿豆有两个特点,一是长的快,二是水喝的多。今天是第三天了,早上我给绿豆盘里洒了一些水,就上课去了。放学回来一看,绿豆全部都脱掉了绿衣服,芽也长高了,原来露出来的芽变成了根,拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布,原来是给豆芽扎根用的。第四天,我很早就去上学了,没有去观察绿豆,下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去问爸爸,爸爸说自己也不知道,绿豆为什么会变成紫色的呢?只有看明天绿豆有什么变化了。今天是第五天,绿豆有很大的变化,我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了,还有,昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子,就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色?也许是它的生长过程把,我真希望我的小绿豆快快长大。今天是第六天了,我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白!这是为什么?爸爸告诉我:爸爸放的绿豆太多了,比较拥挤,所以就长歪了,今天绿豆芽有个最大的特点,那就是它长的特别快!还有两个特点,第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了,第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。今天是第七天,我回家看见绿豆都变瘦了,问爸爸:绿豆不是喝水的吗?因该越长越胖啊!怎么越长越瘦啊?爸爸回答说:因为它要肥料啊!人的肥料就是吃饭,那绿豆也要肥料啊!我这才明白,爸爸拿了一个维生素钙片,把它放进湿布的中间,这样路豆芽就会有维生素了。我还发现,绿豆芽的叶子变大了,叶子一天一天的变大了,全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢?绿豆芽又长高了,说不定明天就可以完全成熟了。爸爸提了一个问题:你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗?我回答说:朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说:朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程,要珍惜生命,爱惜生命,关心生命。在学校里要关心同学,帮助同学,团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点,这些变化和特点产生的原因是什么?又如何概括、总结成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎样熔进文字里?当然爸爸可能要求过高了,但你要记住这些要求,以后慢慢做就行了。第八天,豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面两片叶子嫩嫩的很可爱!我对爸爸说:“这些都芽像小竹林,如果有有一个很小很小的小熊猫的话,肯定会认为这是一片竹林,会把豆芽连根拔起,躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林,会把头抬起,享受这美味佳肴”。当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候,我觉得这些豆芽很可怜!我的心都碎了,快蹦出来了。爸爸问:你为什么可怜它啊?我回答说:如果你是一个小孩的话,有人把你毁掉,那你不是很可怜吗?那这和拔豆芽有什么区别呢?这些豆芽陪伴了我八天,它们是我一生中最最好的朋友,就像爱心树那样,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。爸爸说:那我们就再种一盆吧,这样你就不会失去朋友了。我还要种豆芽!张靖宇二年级九班2008-3-2212:02:07,1200字以上 二年级 写人
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