参观良渚文化博物馆
600字
六年级
记叙文
眼间，我已经是毕业班的学生了，我即将离开与我朝夕相处的母校进入初中的轨道，在这六年中我们进行了许多次活动，但最让我难忘的是参加良渚文化博物馆。在一个风和日丽的日子，我们胜蓝小学的五六年及学生进行了参观良渚文化博物馆的活动。
早上8点左右我们上了车，经过1小时左右的车程我们到了良渚文化博物馆。下了车，在我眼前出现的是一座古朴、典雅的建筑。大门正上方是一块大匾，匾上写着“良渚文化博物馆”，这是原国家主席江泽民题词的。博物馆共分为三个展厅，我们先来到了第一个展厅。
第一展厅主题是“良渚文化——中华古文化的奇葩。”讲解员阿姨介绍说良渚文化是我国长江下游太湖流域新石器时代一支重要的文化年在余杭市良渚镇发现而命名，距今年，主要分布在浙江、上海、江苏，分布面积约40.2平方公米。我还在第一展厅里看到了黑陶贵耳壶、饮器、石刀、绢片、丝线……
随后我们又来到第二展厅。讲解员阿姨介绍说良渚时期，玉被赋予神圣的品格，以琮、璧、钺为代表的五器是沟通天地人神的灵物是神圣的法器，但也是维系社会等级与秩序的重要礼器，是世俗权利的象征。玉器中包括玉蛙、玉龟、玉鱼、玉梳背、玉神人兽面头像。良渚文化古城是由何天行年毕业于复旦大学，字幕什，浙江杭州人。我真为他是一个杭州人而感到骄傲。
最后我们来到了第三展厅——墓葬。墓葬是人死后的归宿，从一个侧面反映着良渚古代人民现实生活的情况。墓葬规模和结构的不同，随葬品精劣、多寡的差异。
我向来不知道古代还有这些新鲜的 ，通过这一次参观良渚文化博物馆，使我感受到了祖国历史的悠久和灿烂的文化。这次活动令我终身难忘！
杭州市胜蓝小学
六（3）班
周小雪
2007年12月13日
哈莫雷特的自述
300字
四年级
记叙文
大连开发区松林小学四年二班 陈曦
我是一只哈莫雷特，是一只龙系精灵。
我记得十几年前，那时我还是一只哈莫的时候，我正在和的小伙伴（哈莫）在一起玩，那些可恶的宇宙海盗开着他们的战舰毁了我们居住的星球，幸好我跑的快，否则我也成了他们战舰炮下鬼了。
我飞到了尼古尔星住了下来，一群名字叫查尔顿的精灵来欺负我，但我又打不过他们，我又跑到一个叫露西欧星泥潭的地方里的一个山洞里藏起来，之后默默的磨练自己。
有一天，有几个长相很奇怪的精灵（赛尔特遣队）之后就把山洞给炸开了，然后他们将炸出来的矿石挖下来，我还以为他们是宇宙海盗呢，然后我和他们大干了一场，结果我胜了，后来通过了对话才知道他们不是宇宙海盗。嘿嘿，误会他们了
我是哈莫雷特，我在这里发誓：我一定要和宇宙海盗战斗到底，为我和我的亲人报仇！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
600字
-
游良渚文化博物馆有感秋假里，我和妈妈，爸爸还有姑姑和弟弟一起去中国良渚文化博物馆，我显得格外高兴。早就对良渚文化博物馆有所闻名了，这次可要好好领略一下它的风采。早上8点左右，我和家人们一起向良渚文化博物馆开始“出击”，经过大约1小时的车程，终于来到了我日思夜想的良渚文化博物馆。下了车，展现在我眼前的是一座比较古老的建筑。大门的上方写了七个大字：良渚文化博物馆。这是江泽民主席题写的呢！博物馆内陈列着各式各样的玉器，这些具有年左右的物品，琳琅满目，令我眼花缭乱。我不仅赞叹：没想到在几千年前，科技这么落后的时候竟有如此手艺的能工巧匠，真叫人惊叹不已。“看，那样子古怪，略为想斧子的玉器不是钺吗？”我的兴奋的叫着。这可是5000多年前的文物啊！我记得那时还有半兽人呢！说到半兽人，我便看到了一个像护腕的东西，体形是个圆筒，上面可着半兽人和许多深奥的条纹，十分精细，若不是我仔细观察，还看不出来呢！我问了问一旁的大人，知道原来这个玉器叫棕。还有玉娃、玉龟、玉梳玉神人兽面头像等许多灵物。除了这些还有一个叫墓葬的东西，这是人死后的归宿，从一个侧面反映这良渚古代人民现实生活的情况。同过这一次对良渚文化博物馆的了解，我深深的感受到祖国的悠久文化，我真为家乡，为祖国感到骄傲！450字 六年级 记叙文
-
良渚古韵我的家在杭州市余杭区良渚镇这是一个依山傍水的地方，同时我们这里又是一座古城，在我们这里出土了很多的文物，把杭州的文化提升到了五千年。今天我要来讲述位于良渚镇的杜甫村里的故事。在杜甫村的村西有一座杜甫桥，是一座长约40余步的五孔石板桥，古朴玲珑。周边景色颇为秀丽，据古稀之年的老支书成端珍和多位八旬老农说道，当年杜甫就经过这个地方，看见四处景色秀丽，就在桥上停过片刻，，欣赏桥上的景色，因为当年的杜甫村是一条交通要道所以那里可能会有驿站，杜甫也在那里休息过。几位老人还说道：过去村中还有杜公祠与杜甫塑像，可现在都没有了，40年前一棵樟树被砍了听我的爷爷的说当时杜甫还在树下停过呢！还有亭子和一块据说被杜甫提过字的石碑都毁了。我问到一个老人的时候，那位老人还说了，他说当时的杜甫好像因为赶路遇到了下雨的天气，所以在那个被毁的亭子躲过雨呢！他说他小时候就是听这些事情长大的，现在想起来还真有一点骄傲呢！良渚的声音你听到了吗？如果你也被这一个迷人的小镇所吸引了，我们欢迎你们的到来！哎！谁不说俺的家乡好呀！青山绿水，探究不尽的文化，杜甫曾到过的杜甫村!反正如果我是外乡人的话，听了我的介绍一定会来看看这一个迷人的小镇！家乡好！好过千山万水呀！500字 六年级 记叙文
-
寻良渚文化之旅_游记开学的第一天，天气晴朗，万里无云，祝老师带着我们去良渚博物院，寻找几千年前先人留下的足迹。一下车就被博物院主体建筑那恢宏的气势所倾倒，良渚博物馆建筑由英国著名建筑设计师戴卫设计，以“一把玉锥散落地面”为设计理念，巧妙地跟山坡、湿地、水塘、河道融为一体。博物院占地面积4万平方米，建筑面积1万平方米，展览面积4000多平方米，内设3个常规展厅、1个临时展厅以及文物专用库房。我们在组长林彦如的带领下，我们重点参观了第二展厅----良渚古国，展厅内主要情景再现了犁耕农业、制陶、制玉、纺织、木作、造屋、吃饭、捕鱼、营建宫殿等场景，我仿佛穿越时空，回到了五千年前，每走一处，自己都惚如置身于场景之中，跟里面的主人公跟同呼吸共命运。五千年前的人们是如此的辛劳而智慧，用双手创造了如此灿烂的良渚文化，不禁让我无比崇拜。我们小组的每个同学有的忙着拍照；有的记录；有的筛选资料，有的则在写此次实践活动的主要感受……大家都按出发前布置的角色，辛苦着，努力着……本次实践活动，让我明白，在一个团队中分工合作是多么重要，每个人都保质保量完成自己的任务，整个团队就能轻松应对每一项任务，此次活动让我们大家都受益非浅。希望学校能多组织我们参加这样的实践活动。500字 六年级
-
参观博物馆这个寒假我来到了位于澳大利亚的墨尔本，来领略异国风情和文化，有充满书香气息的墨尔本大学，有雅致古典的墨尔本国立图书馆，还有藏着各种奇花异草的墨尔本皇家植物园，那著名的墨尔本博物馆更是不能错过。进入博物馆的大门，映入眼帘的便是悬在半空中的老式大飞机，如此庞大的馆中，游人竟然寥寥无几。我看着地图进入了恐龙馆，只见无数的模拟恐龙骨架向我迎面扑来，馆内昏暗的灯光让我不由得打了个哆嗦，原本体型庞大的恐龙骨架被灯光照在墙壁上，更是威风凛凛、盛气逼人，我突发奇想，开始接着灯光玩起了手影戏，我用手学着小狗、小鸟、鳄鱼和孔雀，惟妙惟肖，玩的不亦乐乎，在妈妈的催促下，我不舍地继续参观，走着走着我来到了“仿真恐龙展示台”，那栩栩如生的恐龙造型，色彩逼真的恐龙外表和绘声绘色的背景树林，让我感觉身临其境，使我看得入了迷。不知是我按到了什么按钮或是踩到了什么“机关”，突然间，恐龙模型发出“隆隆”的响声，巨大的尾巴向我甩来，我吓得赶紧倒退了两步，但我的背却被不知什么坚硬的东西挡住了，当我回过头时，只见一只红色条纹的恐龙模型矗立在我身后，我“啊”的一声叫了出来，身边的人投来了异样的目光，但被吓得不轻的我头也不回地离开了。随后我又去了妙趣横生的昆虫馆，原本看到虫子就避而远之的我，在同伴的鼓励下，我怀着十分忐忑的心情走进了布满昆虫的神秘世界。一进门，五花八门、五颜六色的昆虫印入我的眼帘，有常见的蚂蚁、瓢虫，有十分独特的独角仙、天牛、锹形虫，还有见也没见过、听也没听过的绿色的、红色的、甚至是彩色的，这成千上万的各类昆虫让我眼花缭乱，同时也在内心深深的佩服那些为科学研究做出贡献的人。当我走出“昆虫世界”的时候，我就像是被施了魔法一般似乎已经不在那么畏惧虫子了。这次的博物馆参观已经不再只是了解历史、知识了，它让我身临其境的感受到了不同国家的文化差异，像是一场短暂的旅行，像是一次有趣的穿越，更像是一次神秘的探险。750字 六年级
-
参观博物馆星期六，学校发给我们学生每人一张优惠券，是让我们去桐乡博物馆观看国家级的珍稀动物。我约了几个小伙伴准备去桐乡参观，顺便去那里玩。一大早，我们在车站集中，然后就登上了汽车。九点不到，我们乘车抵达了桐乡。下了汽 车，我们叫了两辆三轮车把我们送到博物馆。三轮车很快就把我们送到了博物馆。我们马上走进博物馆的大门。来到里面，我看到那里还有一扇门。走进第二扇门，我就看到了墙上挂着一幅幅国家级的保护动物的图片。那些图片给我们介绍了：熊猫、金丝猴、梅花鹿……在图片下面摆着一只只大玻璃缸。我走近一看，看到一只玻璃缸里居然有一条活生生的大鳄鱼。它的眼睛在一眨一眨的，好像要把我们看一个够。它的身上还披着一层坚硬的皮，好像给自己穿上了一件厚厚的铠甲，没有人能够攻打它。据说大鳄鱼最厉害的是它的那条尾巴。一旦你惹恼了它，它就会用那强劲的尾巴打你。可是，它一般不会主动攻击你。你看，它现在不是非常安静地躺在玻璃缸里吗？接着我去看下一个动物。这时，我把目光转移到了墙上，上面挂着一个笼子。笼子里面有一样东西在跳来跳去。它的样子看上去有点像猫，但又不像猫。我走近去看笼子下面的介绍，这才知道它是龙猫。。这龙猫天真可爱，身上毛茸茸的。它是那么活泼，蹦上又蹦下，跳来窜去，没有一会儿工夫能够安定下来。它一旦不跳了，就去吃盘子里的食物。真叫人喜欢！接着我来到下一间屋子，里面陈列的东西也真多呀！有让人觉得可怕的巨蟒，艳丽的小青蛇，怪异的变色龙，不少奇形怪状的小海螺……我看得眼花缭乱，简直不知道往那里看才好。在另一间屋子里，我还看到了重达二十斤的老鼠王。它正在暖和的笼子里面睡觉。它看上去懒洋洋的，一副憨厚的样子。这次去参观博物馆，让我看到了许多稀奇古怪的动物，让我大开眼界。我想如果下次有机会，我还会前去参观！650字 六年级 叙事
-
走进良渚文化今天，我拿着第二课堂券去良渚博物院参观，对于我来说这里既是故地重游，也是温故而知新，因为在二年级时我已参观过良渚文化博物馆的旧址了。来到新址，我顿时眼前一亮，原来的“良渚文化博物馆”已被改名为“良渚博物院”了，新的良渚博物院依山傍水而建，从外面看上去既漂亮又大方，这里的环境也十分优美。我心想，这么美的环境里面的藏品也一定很精致。首先我来到第一展厅，我看见了良渚文化时期的农业生产工具，有石犁、石铲、石刀、破土器、石镰和当时人们用来捕鱼的网坠。还有代表良渚文化物质文明的黑陶和精密的织物、神圣的玉器、艳丽的漆器和发达的竹木器都令我叹为观止。接着我走进了第二展厅，其中令我记忆最深刻的是那玉琮和玉钺。玉琮是良渚人祭祀的宗教法器，是良渚文化精神文明的象征，它上面的纹路惊人的对称，花纹很精细。这让我很难想象，五千多年前的良渚先人们是如何制作这些精美的玉器。玉钺是军权和神权的象征，在五千多年以后的今天，看上去还是闪闪发光，那时候的制玉技术让我觉的简直可以用“鬼斧神工”来形容。最后我来到了第三展厅，这里主要展示了一些不同等级的墓葬出土的照片，通过这些丰富的墓葬资料了解了良渚文化社会等级的分化和贫富的形成。这次参观良渚博物院让我再一次的走进良渚文化，让我进一步的了解了良渚先人们在五千多年前的生活状况和当时的社会发展情况，我为我们中华民族拥有如此悠久和灿烂的文化而感到自豪！550字 四年级 状物
-
游良渚博物馆有感一年两次的社会实践活动终于到了，这次的目的地是——良渚博物馆。今天早上，一周一次年级集会上，戴老师说：“今天下午我们要进行社会实践活动，中午12点40分在这里集合。”一眼，到了中午，我们排队去集合点集合，上了公交车，车子开了1个小时多，终于到了。下了车，一座白色的建筑，大门上是一块匾，上面写着“良渚文化博物馆”，博物馆有3个展厅，在门外排了好长时间的队才进了第一个展厅。第一展厅里，有很多的黑陶贵耳壶、饮器、石刀、绢片、丝线……在玻璃做的透明盒子里，墙上有这些物品的介绍，有很多的用投影照出来的灯光，显得特别好看。解说员阿姨在一边说：“良渚文化是我国长江下游太湖流域新石器时代一支重要的文化年在余杭市良渚镇发现而命名。”我才知道了它的由来。随后，又走到了第二展厅里，一些玉琮和玉钺在玻璃盒子里，显得非常醒目，这是良渚文化精神文明的象征，玉琮和玉钺上，有很多细小的精美的花纹。这时，侯一文的妈妈来了，为我们介绍：“良渚时期，玉被赋予神圣的品格，以琮、璧、钺为代表的五器是沟通天地人神的灵物是神圣的法器，但也是维系社会等级与秩序的重要礼器，是世俗权利的象征。”我们参观完了，又来到了第三展厅——墓葬，是人死后的归宿，墓葬的规模不同，有的很窄，有的很宽敞。时间过得飞快，我们参观完了，通过这一次参观良渚文化博物馆，使我感受到了祖国历史的悠久和灿烂的文化。我和同学们上了公交车，高高兴兴的回学校了。500字 五年级 记叙文
-
参观博物馆-今天，我怀着兴奋而又激动的心情，参观了市博物馆。市博物馆位于天中广场南侧，是驻马店唯一的一座以历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。博物馆的外形像一个钟。走进博物馆，里面共有8个展厅，陈列面积7585平方米，现有《厚重天中》基本陈列和《古泉天地》、《火土之魂》、《水墨华章》3个专题陈列，展览文物、图片数量2000余件，展品上起旧石器时代，下至明清及近现代。参观结束后，我走出博物馆，虽然感觉有点儿累，但让我受益匪浅。再回头仰望那高大的建筑物时，我深深地体会到：中国的历史是一段伟大而不平凡的历史，中国的明天更是一个辉煌而灿烂的明天。想到这儿，我的心情一下子变得欢快起来，步伐也显得轻松有力了。路边的花儿一个个都张开了笑脸，在阳光的照射下显得更灿烂了。鸟儿在天空中唱起了动听的歌，好像也为有这样一座雄伟厚重的博物馆而欢呼鼓掌。350字 五年级 叙事
-
参观博物馆今天，我们在老师的带领下兴致勃勃地参观了博物馆。我怀着十分激动的心情和同学们一起来到了博物馆。走进大门，高大的博物馆主体楼展现在我的眼前。拾级而上，我们来到了主展厅。在这里，讲解员阿姨给我们介绍了有关博物的知识，我的心情就更加兴奋了，迫不及待地想看到陈列的物品了！我们首先瞻养了杨守敬的半身塑像，他长长的胡须、乌黑的头发，穿着一件长袍，一双小小的眼睛十分有神，望着远方，仿佛在思考着什么。转过身，只见另一个杨守敬的塑像。他坐在深红色的椅子上，手握毛笔，专心致志地在写文章。来到二楼，独臂将军贺炳炎深深地吸引了我，他穿着战袍，戴着军帽，威风极了。我看到他用过的刷子、肥皂盒子，仿佛走进了战火纷飞的年代。虽然在博物馆参观的时间很短，但是，我从他们身上学到了很多东西，他们是宜都的名人，也是我学习的榜样！我要向他们学习，做一个对社会有用的人。350字 三年级 叙事
-
参观博物馆参观博物馆宜昌康小指导老师刘崇今天，我到博物馆参观。来到大厅，我看见指示牌上左边是宜昌出土文物展，右边是宜昌民俗文化展。我想了想：还是先参观民俗文化吧！走进民俗文化展厅，首先映入眼帘的是嫘祖文化展，嫘祖是5000年前西陵部落的首领，她出生在四川省盐亭县金鸡镇青龙山嫘祖穴，据说嫘祖降生时云雾笼罩凤龙腾空。嫘祖在丝织坪开创了丝绢制衣发祥地，从此开启了西陵部落衣着时代，结束了穿树叶，披兽皮的时代；第二个厅展示的是屈原文化，屈原是战国时代楚国人，他一心想富国强民，主张任用贤能，厉行法制，但遭小人迫害，当楚国面临亡国危机时，他悲愤无比投汨罗江而死，因此每年的端午节人们会将粽子等食物抛入江中喂鱼，来纪念屈原。我又参观了出土文物展，有金老虎、各种铜鼎、各式各样精美的陶器……但我最喜欢的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌当阳出土的，是东西汉时期的佩饰，重量不足七克，但做工相当精巧。在博物馆三楼还有魅力文化展，由于时间的限制，我没有去，之后我在一楼回顾了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。这次八艺节博物馆的展出，让我感受到古文化以及文物的精妙之处，我很高兴能有这次机会一饱眼福，以后有机会我还想再去参观。450字 三年级 写景
-
参观良渚博物院今天一大早，我就和爸爸一起去良渚博物院学知识。一到博物院门口，一块巨大的，凹凸不平的石头就呈现在我的眼前，上面还刻着“良渚博物院”五个金色的字样，石头旁边有一条小溪，小溪的水真凉啊，用双手捧起清凉的溪水往脸上一扑，顿时，脸蛋凉丝丝的，给你带来了秋日的清爽；小溪的水真清啊，清得连溪水中的树叶和沙石都能看的清清楚楚，假如这时你正坐在船上，荡漾在溪中央，那时，你还可以看到几条金鱼正围着你的船游来游去；小溪的水真绿啊，绿的仿佛是用周围的绿树染上去的。岸上有一棵棵梅树像挺拔的战士一样站着，因为树要过冬了，所以每棵树都穿着用长绳做的衣服，就像战士穿上铠甲一样。四周十分安宁，静得连一根针掉到地上的声音都听的见。爸爸对我说：“造博物院是为了追溯我们祖先的历史文明发展轨迹。”爸爸还说：“五千年的历史文明从良渚开始发展了。”一进博物院就看见有一个老爷爷的模型在倾盆大雨之中还在辛勤地耕田；还有两个人用一把弓箭的线慢慢的把石头锯成两半；渔翁正在打渔，一只只鱼从他的身边游来游去，他也每次重复做一个动作：撒网，收网……，可是老天爷却没有帮助他，他还是啥也没有捞着；小孩在打陀螺，陀螺越转越快，小孩手中的鞭子也越打越狠。与人与之间相互都显得十分和谐。欣赏了以后，我和爸爸便一起去看四维电影，名字叫“古国惊梦”。故事是这样的，一个少年被时空隧道带到了五千年前的良渚文明时代去探险，我发现四维电影和平面电影不一样，四维电影里面的人物会蹦出来而平面电影不会。我觉得今天非常开心，因为玩的时候也在学知识。杭州保俶塔实验小学四年级:张博600字 四年级 叙事
-
参观博物馆七月十八日，我们一家人一起去首都博物馆参观。首都博物馆总共有五层六厅。馆藏文物已达到二十五万件，包括青铜、玉器、玺印、竹木、牙角器，民间工艺品等，藏品中还泛享誉海内外的孤品和珍品，其中一级品三百零件。我们先参观了首都北京历史文化篇。北京是古城，历史悠久，曾有多个朝代以此为都，北京的历史中充填着无数色彩缤纷的故事，承载着朝廷权威的皇家玉玺，记录着世代变迁的竹简，刻画着沧海桑田的铁器铜器，象征着雍容华贵的玉器古玩，还有留着战争疤痕的民间遗物，每一件都在给我们讲述着自己说不完的历史和史实。我们乘电梯前往四楼，四楼分为“馆藏京剧文物展”“古代瓷器艺术精品展”“古代佛像艺术精品展”等三个小展厅。我们先去了京剧展厅，里面一个个的脸谱简直像个花猫脸，一件件衣服则与花脸很不相配，显得五彩缤纷，鲜艳夺目。最后，我们去了古代瓷器艺术精品展。哥窑贯耳八棱瓶，高十四，口径4。5厘米，它的样子就像许多小碎片拼在一起，这样的制作风格我还是第一次见呢，它的年代在宋代。宋代是传统制瓷工艺发展史上很重要的一个时期。瓷器分为六个瓷器系：北方地区的定瓷、耀州窑系、钧窑系、磁州窑系、南方的龙泉青瓷系和景德镇的青白瓷系。我们还看到了临汾窑胆式瓶的洁白如雪。它高约29。5厘米，口径4。7厘米，可见它是一个细颈瓶，它的年代是金代。看到临汾窑青釉胆式瓶，我不禁感叹道：“古人的炼瓷技术真是高明啊！”这次参观博物馆我很开心，让我学到了很多书本上没有的知识。600字 三年级
-
参观博物馆伴随着丝丝微风，“顶”着一轮烈日，我们踏着欢快的脚步来到了位于昭通市北郊的市博物馆。一路上，我的耳边都掺杂着同学们的嬉笑和大闹声，吵吵嚷嚷的，好不热闹。下了公交后，我们带着期盼大约走了十来分钟，终于来到了已盼望了一个多小时的博物馆。刚进入博物馆，我立刻被带进了一种安静的气氛中，让人也不由的紧张起来。我环顾四周，参观的人寥寥无几，所以显得很安静，可随着我们的进入，马上就变得热闹起来，同学们的讲话声就布满了耳边。我们首先进入第一个展区，映入眼帘的便是几个原始人，我被吓了一跳：在这个年代还会有原始人出现吗？可再一看，我发现他们目光呆滞，而且没有任何活动的迹象，我才长长的舒了一口气。原来只是几个人工的雕塑而已呀！可它仿得太逼真了，让人感觉他们就是真实的。在他们旁边的一块木板上，介绍了人类的进化史。我们在这里停留了好一会儿，直至把简介都详详细细地看完了，才继续向前走去。转过一个弯，有很多展台，每一个展台里都摆放着一件珍贵的文物，有宝刀、陶碗、泥人，每一件宝物都像在和我们说着一个故事，传播着很多知识。我们很快参观完了这一个内容，接着进入了下一个展厅。这里向我们展示的主要是各民族的风俗习惯。有一面墙上贴着许多民族的人文照片，还有一些民族服饰，以及各民族的英雄人物。最后，在一阵阵惊呼声中，我们完成了这次有意义的采风。从博物馆出来后，我不禁暗暗感叹，我们昭通的历史竟然这么久远，每一件文物都蕴含着许多故事、许多知识，是一种复合多元性的文化。我们一定要好好学习，继续发扬家乡这一伟大的传统。600字 五年级
-
参观博物馆今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。我们沿着地图指示的方向走进去，首先看到里面有许多许多的石头，其中有一块石头在灯光下象星星一样一闪一闪，亮晶晶的，漂亮极了，妈妈说这是一块水晶石。接着我还看到一大片森林，森林里住着各种各样的动物，有野猪、有黄鼠狼、有豹，还有野兔等等许多许多，它们在森林里安家，和平友好的相处下去。我们接着走进去，里面有一个很大很大的池塘，池塘里有天鹅在捉小鱼，池塘底还生活着许多许多河蚌、蛇、乌龟、鱼、虾、螺丝等等。我们继续往前走，看到了许多以前干活用的工具，有风车，有磨粉车，其中有一个桶我以为是洗澡盆，旁边参观的爷爷告诉我这是以前打稻谷用的打稻桶。我们还是往前走，边上有鱼标本在动，我以为是鱼在游泳，妈妈说这不是鱼在游泳，而是墙上的布在动。再走进去我们看到了以前古代的木头房子，里面有许多工人在做湖笔。接着还看到了许多铜镜，跟我们现在的镜子不一样，我们现在的镜子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的镜子是用铜做的，不容易敲碎。我们又往前走，看到了许多瓷器，这些瓷器是人们在泥土里挖出来的，有的还是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁边还放着两只奇怪的杯子，这是以前古代皇帝喝酒的。我还看到用石头做的蚕宝宝的模型，有卵、蛹、蚕宝宝、还有蛾，看着看着不一会儿时间到了，我们就回家了。今天天气很好，我和爸爸、妈妈一起去参观博物馆，我们到了博物馆，走进去一看，博物馆很大很高很漂亮，讲话的声音有回声，很响亮。600字 五年级 记叙文
-
参观博物馆今天，妈妈带着我去了常熟博物馆，让我领略到了艺术的魅力。一进博物馆大门，首先映入眼帘的是卧在大门口的两只大狮子。一只张开了血盆大口，凶神恶煞似的；另一只则温柔可亲，笑眯眯的，好像在欢迎我们的到来。我们径直来到展厅，看见了许许多多的根艺品。这些根艺品都是唐祥元伯伯收集的。展厅门口的“海底世界”赫然跳入我的眼帘，它可是用产于武公山的木榴雕刻而成的。千变万化的海底世界令人心旷人怡，那万紫千红的珊瑚和那神情悠闲的金昌鱼动静相宜，丰富的海底世界，在艺术家的精心耕耘下沥沥展现在我的面前。在“海底世界”左侧，一位悠闲垂钓的老者把我的视线吸引了过去，不用说他就是《封神榜》里的那位足智多谋的姜太公了！他正悠闲地坐在河边垂钓。看着他那坦然自如的神情，我就情不自禁地想起一句话“姜太公钓鱼，愿者上钩！”展出最多的根雕品要数套椅了，下面我就说说“香樟木套椅系列”吧！这组套椅系列是由产于九万大山的一级黄香樟木雕刻而成，是根艺组件的一个整体，融观赏和使用价值于一体。我情不自禁地坐上了沙发，感觉好像是被拥进了大自然的怀抱之中，觉得心旷人怡。特别引人注目的是茶几的两端。茶几的一端铺有一张大荷叶，坐着两个穿着肚兜笑容可掬的胖娃娃，一个娃娃两手捧着莲蓬，另一个娃娃右手扶着扛在肩上的大莲蓬，左手却牵拉着一串铜钱。茶几的另一端活跃着一条正在滔滔海浪里跳跃的大鲤鱼。唐伯伯收藏的根艺作品还有许多，有“万花聚瘿”、“冰峰”、“海浪”、“牡丹仙子”等。每一件都令我赞布绝口。从博物馆出来，我暗暗为自己感到庆幸，唐祥元伯伯的根雕艺术收藏展为我提供了一次接触艺术，亲近艺术的机会！600字 五年级 叙事
栏目热门
-
1.0